首都博物館遊記作文（通用4篇）

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的首都博物館遊記作文（通用4篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。

首都博物館遊記作文1

今天我們去首都博物館參觀了，這並不是像國小的春遊一樣，只是去玩，放鬆的。我們這一次去首都博物館不僅見識到了很多無價之寶，更學習到了很多歷史知識和文化，讓我們更加了解了我們偉大祖國曾經的光輝！

博物館不僅是個供人欣賞參觀的地方，更是一個讓人銘記屈辱歷史的地方！

這裏面的寶物不計其數，有我們知道的.，也有我們不瞭解的。我們跟着解説員姐姐一件又一件的參觀，思考。我們主要參觀了古銅和民俗。也許去之前我們只知道北京現在的名字，但是去了以後我們更瞭解了北京在西周、東周、秦漢等不同時期的名稱，博物館裏記載的十分詳細，同學們也都看得很認真，都珍惜這次在博物館參觀的機會。

接着我們又去參觀了民俗，剛一進門，看到一個大花轎，踞講解員説，我這就是老北京著名的民俗“抬花轎。”介紹完了一兩處之後，老師又給我們安排了自由參觀的時間。我們又看到許多老北京人們的穿戴服裝，娛樂工具、方式，更加進一步瞭解了老北京的民俗特點。

這次的旅遊參觀讓我們收穫到了很多，豐富了我們的知識，感謝學校給我們這次提高能力和見識的機會！

首都博物館遊記作文2

今天我們參觀了首都博物館，心裏很高興，也很興奮。首都博物館真是一座擁有最先進設施的現代化綜合性博物館，從外面看就非常壯觀，進入大廳後，感覺裏面真的很高、空間很大。館內收藏和展出的展品也很豐富、琳琅滿目，令人目不暇接。我和同學們認真地觀賞、認真地聽老師講解，當老師問：“有誰知道唐三彩在古代是作什麼用的？”，我大聲地回答：“是陪葬用品。”得到了老師的.表揚，我真高興。

通過參觀，我知道北京有悠久的歷史，深遠的文化，還有許多東西需要我們去了解，需要我們去學習。我自豪，我是一個北京人，我自豪，我是一箇中國人。

首都博物館遊記作文3

1月7日，學校組織全校同學進行本第一次走進博物館活動，我們四、五、六年級的同學激動地參加了博物館活動，一下公交，就看到一座氣勢宏偉的建築物呈現在眼前，我更加激動了！尖鋭的屋頂、晶瑩透亮的玻璃，沒錯，這就是首都博物館。

一進入博物館，映入眼簾的是一面碩大的老北京牌坊，頓時一股濃重好的京味氣息向我們撲來。

我最為欣賞的`是：“青銅藝術精品展”，有各種兵器，如直內短胡——穿箭。

劍、柱脊短劍，反映了當時各種諸國征戰不休的社會狀況。也陳列着許多生活用具、如飲酒紋鼎、禮儀上用於客人洗手的雙耳蟬聯紋盤和裝飾的金銀首飾。這些埋藏了千年而又重見光明的器物，儘管有些鏽跡斑斑，但以其豐富的器類，高潮的工藝技術、超凡的藝術價值、身後的歷史文化內涵等鮮明的特點早已聞名於世。

踏着輕緩流轉的音樂，走進繪畫作品展。昏黃的燈下一幅幅巨大的山水潑墨畫，或橫鋪、或掛立。筆墨工細、設色淡雅、詩畫相融。文人畫家通過筆墨丹青，肆一揮灑出，飄逸、清幽、唯美的世外桃源。

下午我們依依不捨離開了首都博物館，整個參觀過程中，總在感受首都的名勝古蹟之美、現代建築之美、自然風光之美、北京的美無處不在。想到這裏，我又激動萬分，停留在精彩的瞬間，這次旅遊讓我又增長了許多的知識。

首都博物館遊記作文4

週五，學校組織我們去博物館參觀，一路上，我們有説有笑的，不一會兒就到了我們的目的地——首都博物館。

一進去，查過安檢，就來到主廳，主廳裏有很多很多的竹子，一眼望去，成片成片的綠色，讓人顯得生機勃勃。我們隨着老師，一一進去參觀，我們看到了很多的文物，那些文物，那些文物都是值幾千萬元的'！我心想：“要是弄碎了，我可賠不起。”隨着老師的帶領下，我們依次進去參觀，每個展館裏都有不一樣的東西，有佛像，有衣服飾品，有古代流傳下來的器具、字畫，以及國外的一些珍品，千奇百怪，我看的眼花繚亂。最後，我們來到了園廳，園廳裏最有標誌性的東西，就是“窯洞”了，它是一個傾斜的圓柱體，傾斜的穿過牆我想別的建築都是正正方方的，而它卻不一樣，它遠看像玉做的一樣，晶瑩剔透，可近看卻像一塊大鐵皮。我心想這些人真聰明！中午，我們就在“窯洞”裏看電影。我們看的是《輝煌的北京》在那裏我看到的是名勝古蹟，文人墨客，以及以前中國的強大，在那裏我瞭解了很多歷史……

那時，我不禁想到，是中國人用鮮血和汗水才換來我們幸福安康的生活，我一定要好好學習，長大報效祖國！下午我們在展館買了一些紀念品，就該回家了。時間飛逝，轉眼間我們該回家了，我依依不捨得走上車，心中感慨：今天學到的東西真多，我以後一定會再來的！