喜歡的作文(合集15篇)

在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的喜歡的作文，希望能夠幫助到大家。

喜歡的作文1

咦？聽説有人有“透視眼”？還每天都和我們見面？她是誰呢？嗯……我知道了！是我們的語文老師——李老師！

我們尊敬又厲害的李老師，長的中等個頭，戴着一副近視眼鏡，眼鏡後面有一雙閃亮的眼睛，那眼睛就像一個攝像頭，一看誰，彷彿就能看到他的內心。

一天早上，班長帶我們讀國學：“子曰：富而可求也，雖執鞭之士……”正當我讀的津津有味時，李老師忽然笑眯眯地説：“同學們，快把國學書扣在課桌上，我們來試試，看誰能把學過的內容背下來吧？”頓時，我們炸開了鍋，有的女生説：“完蛋了，我還沒背熟呢！”有的男生説：“老師，不要呀……”還有的'信心百倍地説：“嘻嘻，我肯定沒問題，昨晚我已經背過了。”

就在同學們的小聲嘀咕中，李老師開始用她的“透視眼”來檢測我們了。你看，李老師就不叫那些手高高舉到頭頂，快要從椅子上跳起來的同學背誦，偏叫那些低着頭，都不敢正眼看老師的同學，或者那些心虛的看着李老師的同學……果然，被叫起來的同學很多都不會背誦。

背誦到第三單元第三章節的時候，我興奮地舉起了手，這章又長又難，但是我背過了，這時候如果李老師點到我，那我一定能在同學面前自豪一把，但李老師仍然是笑着看了一眼我，就點了一個不會背的同學。

到了第三單元的第四章節，我因為剛剛一時的興奮而忘掉了內容，剛才不搭理我的老師，這會偏偏叫了我的名字，我站起來漲紅了臉，只能説出：“冉——冉——有曰……呃……呃，忘了。”我心想：哎，真倒黴！李老師這不是為難我，嗎？剛才舉手了不叫我，現在為何叫我呢？

“背不下來呀？”李老師説，並得意的一笑。“同學們，我們知道背一個章節、一個單元很簡單，但是咱們學習的知識是系統的，明白意思的基礎上自然就能連貫背熟了。”

後來，我才知道，老師用這種“透視眼”的方法，不是要偷襲我們，而是為了更深入的瞭解每個同學掌握的程度，既便於幫助我們紮實基礎知識，也可以用更好的方法來教育每個學生。

這就是我們都喜歡的李老師，她是一個擁有“透視眼”的老師，更是一個善於捕捉學生內心想法的老師。這樣的李老師，你喜歡嗎？

喜歡的作文2

“嘰嘰喳喳……”初春的早晨，窗外傳來了一陣陣悦耳的歌聲。我揉了揉惺忪的眼睛，向窗外望去，一派春天的美景。我迫不及待地跳下牀，吃過早餐後，就開始出門找春天了！

走出家門，來到小區廣場。迎接我的便是那暖暖的陽光和那羣在草地上悠閒地享受着“日光浴”的小貓小狗們：你瞧那些小傢伙！有的像一攤泥似的躺在了草地上，還時不時眯起了小眼睛，似乎很享受這春天的第一場“日光浴”呢！有的則在草地上慢慢地走着，散着步，讓每一寸陽光平均地灑在自己的身上。還有的嫌不夠過癮，竟然直接在草地上打起了滾，有時還“汪、汪！”地大叫幾聲，像是在為自己的“草地打滾舞”伴奏呢！走出小區，一陣和煦的微風迎面吹來，我伸出了雙手，春風柔和地撫摸着我的手，我好似摸到了春姑娘那白嫩的臉頰。眨眼間，我們來到了美麗的校園。放眼望去，跑道中間的草坪早已長出了嫩綠的小芽兒，走近些，還能夠聞到一股沁人心脾的泥土的芳香，使人陶醉於其中。再到花壇邊來看看吧！金黃色的迎春花散發着陣陣芬香，在和煦的春風中快樂地搖晃着自己的身體。聞着香味趕來的勤勞小蜜蜂和美麗的小蝴蝶也開始了一天的工作。遠處的小鳥兒們也頗受這歡樂氣氛的感染，展開了自己美麗的歌喉，高歌一曲，將自己這首“春之歌”送給了剛剛來到的春天。鳥兒們的歌唱響了春天，向人們報道了春天的來臨！

走出校園，來到大街上。只見路邊有一羣孩童正在嬉戲、打鬧，像幾隻靈巧的小燕子在街邊快速地奔跑着，發出清脆的、如銀鈴般悦耳的`歡笑，他們那紅撲撲的小臉在金燦燦的陽光下顯得更加紅潤可愛了！草坪上，花草兒們伸着懶腰，宛如剛從睡夢中甦醒。一陣音樂聲傳來，咦？這是什麼聲音：我們聞聲走去，原來是一些老人正在公園的湖邊晨練。春天來到了，老人們又恢復了晨練的這個好習慣。他們隨着音樂聲，伸展着筋骨，鍛鍊着身體。在陽光下，老人們的臉上又有了光澤，越來越有活力了！“嘩啦啦……”一陣陣水聲吸引了我們的注意力，聞聲望去，原來是公園裏的湖水，在春天這暖暖的陽光下，歡快地流動了起來。還有不少追尋春天的人們悠然自得地划着船。水面上波光粼粼，時不時會有幾條魚跳出水面。你看！遠處，水面上有幾團黑色的東西向這邊遊了過來。等了一會兒後，我便看清了——是幾隻美麗的黑天鵝，真是春江水暖鵝先知呀！我不禁感歎道：“春天真是個萬物復甦的季節。”

春天，這個百花齊放的美麗季節。在這樣的季節中，所有的事物都充滿了活力，我愛春天！

喜歡的作文3

我喜歡四季一切都令我着迷。

我喜歡春天。春是一個美麗的少女。那嫵媚的花兒是她五彩的長裙，隨風擺動；那蔚藍的天空是她乾淨的上衣，點綴着朵朵白雲；那鳥兒的啼叫是她歡快的哨聲；那孩童的笑語是她動聽的嗓音她文文靜靜地伏在大地母親身上，看着動物、植物、在家悶了一冬的孩子們依偎在她身邊。比如我，這個頑皮的孩子，一到春天，我就明確的感受到春的生命力了，鄰家種的植物，聽到春的召喚，都努力的向上生長；我家的小貓，起個早牀，在客廳裏歡快的跑跑跳跳。我推開窗，歡迎春的到來。春的快樂感染了我，感染了世間所有的生靈，春的活力，讓我着迷。

我喜歡夏天。夏是一個壯實的少男。那叢叢的綠草是他蓬亂的頭髮；那閃電的怒吼是他無限的激情他活力四射，召喚出所有的孩子：來吧，讓我們一起奮鬥！於是，孩子們滿心歡喜，如潮水般湧出，湧向夏的體育場、游泳館。更吸引我們的，還有夏的美食我們手拿冰棒，走在夏的'路上，那種感覺多麼美妙！夏的熱情感染了我，感染了江河大地，夏的激情，讓我着迷。

我喜歡秋天。秋是一個大方的姑娘。那金黃的麥浪是她柔軟的長髮；那隨風飄落的楓葉是她勤勞的身影她温柔善良，每次把最好的果實、風景，乃至喜悦的心情送給人們。農民們陶醉在無盡的幸福中秋帶來了碩果、糧食。秋天把一首首詩歌寫在銀杏樹的葉子上，送給天真的孩子們，孩子們踩在落葉上發出嚓、嚓的聲響，像在剪裁一件精緻的大衣。秋的無私感染了我，感染了豐碩的果園，秋的慷慨，讓我着迷。

我喜歡冬天。冬是一個莫測的女巫。那潔白的雪花是她厚厚的面紗；那呼嘯的北風是她飄揚的長袍她時而文靜，時而狂怒。文靜時，那白皚皚的大地就變成了孩子們的樂園打雪仗、堆雪人、滑雪橇都會使我們樂不可支。狂怒時，也能找到樂趣，狂風吹得窗户咔咔作響，像一曲激昂交錯的交響樂。我人在屋裏，心卻向着窗外，飛向那大雪紛飛的世界！冬的狂野感染了我，感染了四季輪迴，冬的莫測，讓我着迷。

我喜歡四季一切都那麼地令我着迷！

喜歡的作文4

我喜歡讀書，喜歡極了。

午後，捧一杯清茗，靜坐在陽光下，縷縷茶香之中，讀上那麼一兩本古詩集，品味中國古文字字珠璣的美。雨落，倚窗而立，書頁在指間翻動，文字在眼前流淌，而耳邊雨聲若私語若喧譁，或輕輕的落或重重地砸。此境之中，便自能領會“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”中的愁苦，那詩人融入巴山綿綿密密無盡頭的秋雨中的羈旅之愁與思歸之苦。

合上詩卷，閉上眼睛，詩中一幕幕的情景漸漸浮現，我彷彿看見李白停杯投箸，拔劍四顧，發出“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的感慨。彷彿看見李清照撫着菊花，把酒歎息“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。”。彷彿看見劉禹錫與友相遇，把酒對詩時“今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神”的豁達。唯詩，能使人有如此感受。

小時候，讀不懂《紅樓夢》中的悲歡離合，讀不懂《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的堅強，讀不懂《狂人日記》中的孤獨悲憤。讀多了，便漸漸懂了那淡淡的憂傷，懂了那鬥爭中的勇氣，懂了那舊社會的腐朽。讀書使人成長，書，乃師也。

面對生活中種種煩惱時，可以讀讀《假如生活欺騙了你》，面對選擇而不知如何取捨時，可以讀讀《未選擇的路》，為理想奮鬥而遭遇挫折時，可以讀讀《在山的那邊》。不論有怎樣複雜的心境，讀讀書，自然豁然開朗。書，乃友也。

每本書都是一個世界，風景甚美；每首詩都是一幅畫卷，色彩紛呈。留不住天邊那一抹如血殘陽，自可在“夕陽西下，斷腸人在天涯。”中領會。留不住繽紛四季，可在“滿園春色關不住，一枝紅杏出牆來”中體會園中盎然春色；可在“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”中欣賞夏日荷塘裏亭亭玉立的荷花的美；可在“落紅不是無情物，化作春泥更護花”中歎息秋日枝頭那一片嫣紅；可在“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”中品味冬日晶瑩無瑕的白與傲然佇立的紅各自的`美。世間處處有美，只是缺少一雙發現美的眼睛；書中處處有美，只是缺少能夠領悟美的心靈。

白駒過隙，那些可以肆意揮霍的時光已經不復存在。每週僅有的半天，不忍心用去上網、逛街，只願手執一卷書，捧一杯清茗，在裊裊茶香之中品味書中精魂。

我喜歡讀書，喜歡極了。

喜歡的作文5

一個寧靜的早晨，太陽透過玻璃温和地灑了進來，我起牀後，忽然一陣悦耳的音樂聲傳入了我的耳間，使我深深地陶醉其中。定睛一看，原來是在聽《漁舟唱晚》。

音樂是那麼柔和舒暢，彷彿使我看到了夕陽西下，一艘艘被夕陽染成金色的小船，在清澈、碧綠的湖面上平穩地行駛，兩邊重重疊疊的山峯，好像一個個士兵，守護着這片湖水，樹彷彿披上了一層金色的盔甲，連水鳥也不願意發出輕美的歌聲，停在蘆葦上面凝視四周，一切都顯得那麼寧靜。

音樂變得輕快活潑了，彷彿聽到了漁民們的`一陣陣聊天聲，只見一個身材苗條、五官端正的中小青年正坐在船頭上和他的傻大個聊着天，“最近收成怎麼樣？”中小青年開口道。“還行、還行”。起碼能吃喝不愁，那你呢？”傻大個回答道。“不錯，不錯，也跟你差不多。”不知不覺中，他們就已經聊起來了。再看看那兒，一個清瘦的老漢正坐在石頭上，看着一個穿紅衣服的人牽着一個小女孩走過來，大喊道：“李大嫂，好久不見啊，您侄女幾歲了。”“還小，還小，才剛滿十歲。”“我家兒子也跟你們家侄女年齡差不多，現在十歲半。”“你家成績怎麼樣啊，是不是前幾名啊。”“還可以，全班第十名。”“我家侄女全班第九名，也跟你兒子差不多。”天空中迴盪着一陣陣的聊天聲，和一片片的歡聲笑語。

音樂越來越激烈、快速，彷彿使我看到了漁民們賽舟的情景，只見兩艘漁船在湖面上飛快地行駛着，互不相讓，駕駛者分別是張大哥和李叔叔，張大哥這人駕船技術特別好，開了十幾年船，一次都沒翻過，速度雖不快，但行駛十分平穩。李叔叔這個人行船速度極快，但十分不穩，很容易翻，瞧，才駛了一會兒，就一頭裁倒在水裏了，好不容易才爬起來，卻已被張大哥反超幾十米了，李叔叔不甘心，於是使出渾身力氣向前滑，過了一會兒，終於趕上李大哥了，兩人在離終點幾十米時，速度忽然快起來，像兩頭豹子一樣衝向終點，最後李叔叔用力一滑，冠軍終於花落李叔叔家了，李叔叔滿臉喜悦，像吃了蜜一樣甜。張大哥則沮喪地回了家。

音樂漸漸變得舒緩、輕柔了，彷彿使我看到了炊煙裊裊升起，也高高地掛在頭頂上，靜寂籠罩着這裏，這個小漁村又沉沉地入睡了。

漁舟唱晚這首古箏曲雖然級別很低只有三級，但它帶給人們的不僅僅只是音樂，其中還有更深刻的含義。

喜歡的作文6

每個人都有自己喜歡的一本書，我也不例外。在我家的書櫥上，有着一本我喜歡的書——《名人故事》。

當我第一次接觸這本書時，我愛不釋手，立刻被它那古色書香吸引住了。封面上，愛因斯坦和愛迪生的畫像印入眼簾。畫像旁，寫着幾個引人注目的大字——名人故事。看到這，我不由自主的把書翻開，津津有味的品讀起來。

經過這本書，我知道了以前從未認識過的名人。原來，朱德幼時喜歡聽天國名將石達開的故事，這竟成為他走向革命道路的起點；##決心以救國救民為自己的責任；郭沫若要做中國的'歌德；田漢要做中國的席勒；華盛頓能文能武，為美國的獨立建立了赫赫功勞、、、、、、

這本書裏的名人們的一個個感人至深的故事，總是激勵着我通向成功的途徑。被人譽為“東方神鹿”的王軍霞，在上國中時，學校離家有四公里遠。這段路程對於一個14歲的女孩來説實在夠遠的了，為了給家裏省錢，王軍霞放棄了買自行車騎回學校的念頭，毅然地做出了一個驚人的決定——以步代車，開始了每天來回跑足足十六公里的路程的生涯。她這種精神感動了我。

《名人故事》這本書激勵着我前進，讓我知道了許多名人故事，讓我從中受到啟發，我怎能不喜歡呢？

2。我是一個“小書迷”，雖然我看書的範圍廣闊，看過不少書，但真正令我喜愛的書卻沒有多少本。倒是對一本微不足道的書，我卻起了喜愛之心。

我七歲生日時，家裏有了錢，熱熱鬧鬧的，又是添新衣，又是訂蛋糕的，像過年一樣。這些禮節上的事做完了，就輪到長輩給禮物了，媽媽一擲千金，一下子給我買了一台電腦。爺爺給了我199元的利是錢。奶奶給我買了部“文曲星”。舅舅和舅母也給了我200元錢。心想，爸爸的禮物怎麼都得比爺爺奶奶的高吧！沒想到，爸爸卻送給我一本書。乍一看，書的價格才十多元。我不大高興，在爸爸面前噘起了小嘴。爸爸看出了我的心思，便對我説：“欣兒，你看書裏的內容，一定很有價值。”我半信半疑，打開了書，只見書上寫的全是哲理名言。其中有“滿招損，謙受益”這一句。我頓時明白了爸爸的用意，慚愧地低下了頭。爸爸又問我：“欣兒，你懂得了書裏的價值了嗎？”我紅着臉答：“懂了。”“知錯能改，欣兒是個好孩子！”爺爺奶奶和媽媽異口同聲地説。爸爸又説：“欣兒，你在迷茫或心情不好的時候，看看這本書，會得到一些好東西的。”

我喜愛這本，因為它藴含着人生道路上的哲理，也寄託着爸爸對我的期望。

喜歡的作文7

我喜歡植物，尤其是多肉，我家就有幾盆多肉，它們形態各異，顏色也不同。有的淡雅，有的濃豔。我最喜歡的是有一次媽媽帶回的虹之玉。

我把它放在窗台，經常在花盆裏滴些水來滋潤它。每每從外面回家，總要好好地瞧瞧它，端詳一番。它長得高高的，大約五六釐米，每一株上都有許多葉片，每片葉子都肉肉的充滿水分，由於太陽曬得很足，本來青青的葉子變得通紅，紅得發紫，真像一顆顆汁液飽滿的葡萄，讓人忍不住想咬上一口。有時，我覺得它無法淋到雨露太委屈，於是，一到下雨天，我們樓下就會出現一個小女孩打着一把粉紅色的`小傘，帶着幾盆多肉，給它們淋雨，那就是我。那次，我帶着它從大雨中回來，發現虹之玉的兩片葉子被雨水打落在土壤裏，我心疼極了，把它小心地埋在土裏。過了幾周，從土裏冒出了幾個螞蟻大的小葉片，那葉片小得可愛，泛着透明的光澤，像是一顆顆晶瑩剔透的翡翠，我大吃一驚，激動得手舞足蹈，高喊：“媽媽，虹之玉又發芽了！”哈哈，原來多肉是這樣繁殖的呀！我心想。不禁為它頑強的生命力感到震撼。

那一次搬家，由於匆忙我沒能把它搬走，轉眼間，兩個月過去了，我突然想起了它們這麼多天一直滴水未沾，非常擔心，一定都枯萎了，或者只留下幾片葉子了。雖然我知道多肉一段時間不澆水不會死，但兩個月也是受不了的，我想象着它們被幹渴得樣子，甚至覺得它們的生命可能受到了威脅。終於等到週末，我決定趕快趕到了原來的家去“救援”它們。

當我飛奔上樓，見到那幾天夢繞魂牽的虹之玉時，竟大吃一驚：它們還是傲然挺立，頑強地伸展着自己的身體，（這裏應該再加上一些虹之玉的細節描寫）。再看它狹窄的盆裏乾裂的泥土，我急忙給它們澆水的同時不禁要給它拍手叫好，不禁讚歎它的堅強。

這就是我的虹之玉，一株高顏值的虹之玉，一株堅守自我，在優越的環境中不驕傲，在在艱苦的環境中，也不屈服不放棄的虹之玉。我把它搬回新的家中，每當遇到困難的時候，看看虹之玉，就會給我無窮的力量。

喜歡的作文8

很喜歡夏七夕，喜歡那些小小的浪漫，懵懂的悲傷，靜靜的等待。

喜歡在每篇問章中尋找她的身影，喜歡在同一本上等待故事的結局。喜歡給她留言，輕輕的打上一句：深藍，喜歡你。卻不知道，你會不會看到。

喜歡她的《藍色氣球和蘇夏》《海是倒過來的天》《帶着眼淚去流浪》……

喜歡她用最華麗的語言編制出的一個個受傷的故事。

但我最喜歡的就是在這個夏天，七夕姐姐寫的——《我不是你的多啦A夢》，喜歡假如，我是説假如，如果有的話，那麼我會在佛前祈求，讓我出生在幸福健全的家庭，不會，生離死別，重新將你遇到，陪你好好的活一遭。只是那時你還會記得我嗎？

我喜歡，在這個並不快樂的夏天，帶着憂傷的心情，讀你的.長篇小説——《後來我們都哭了》，喜歡她的封面，她的文字，她的青春。

七夕姐姐，我很喜歡你的樣子，喜歡你空間中的生活照。那麼的面容，可是……你的眼神總顯得那麼夏傷。

七夕姐姐，有很多人都説你是悲情女王，可我覺得，那是錯的，你的文章總讓我感到莫名的温暖，莫名的夏傷，莫名的，卻不知自己為什麼會那樣。

我，可以用很多的話心疼一個人，卻不及你的一句話來的傷情。

你們可以去七夕的博看，是她的11月5日寫的博文：微博上有個好玩的投票問，嫌你什麼？

選項五花八門，我媽嫌我太懶惰，我媽嫌我亂花錢，我媽嫌我愛上網，我媽嫌我長不大，我媽嫌我沒有男朋友等讓人俊不禁。

但看到朋友回的一句話後，我立刻淚崩，她説，我媽嫌我離家遠。

或許現在的很多寄居父母羽翼下的人並不懂這句話對一個的人的含義。但我不介意告訴你們，當有一天你耳邊沒有了父母的嘮叨，你遠赴千里的大學不再能輕易嚐到媽媽做的飯，你談戀愛受傷後哭得一塌糊塗卻找不到人傾訴，你茫然走過一條又一條的大街，你畢業後找工作不順利，你身上只剩兩元錢吃飯，你生病無人照顧只能躺在牀上望天花板，你始終不習慣開火而總是泡麪應付一日三餐，你在被人兩面三刀算計，你在上行走時，你一定明白家的存在意義。

我喜歡，有很多人喜歡七夕，我喜歡，喜歡七夕。我喜歡花火，買他們的花火，讓他們無處可買花火。

又那麼多人在你博留了言，你一定看了，可是會不會看到我的那一條，那麼渺小的，那麼不懂是的我，那麼一無是處的我……

喜歡的作文9

我喜歡晴天。

當早晨的太陽從東邊緩緩升起，推開窗户，一縷夾雜着陽光與泥土的清風撲面而來，吹散了內心深藏已久的陰霾，讓人心曠神怡。放眼望去，整個世界都沐浴在這片柔和的陽光裏。明朗的陽光，開闊的視野，醉人的晨風，構成了一幅充滿動態的清風陽光圖。置身在這樣令人振奮的圖畫，再痛苦的心境也會充滿了陽光。於是一天的還心情便在這幅圖畫中開啟。

我喜歡黑夜。

黑夜賦予了我夜的習性，用媽媽的話説，我是顛倒時差的。我是一個在夜間特別興奮的人，而在白天，卻昏昏欲睡。黑夜，是貓的遊樂天地，也是我享受的樂園！濃濃的黑色鋪天蓋地地想我襲來。在這裏，沒有了白日的'喧囂，只有那沉沉的黑色，沉靜地彷彿讓人窒息；在這裏，沒有了往日的勾心鬥角，只有那濃濃的黑，濃郁地讓人想要安詳地睡去；在這裏，可以卸去所有的偽裝，把自己千瘡百孔的心完全的到暴露在黑夜裏，它會用它温柔的雙手撫平你所有的創傷。它就象一面安全的屏障，隔絕了整個世界，我可以盡情地享受屬於我一個人的黑夜。在這裏，我與黑夜融為了一體。

我喜歡冬天。

人們都説，春天是個充滿生機的季節，到處都是奮發向上的聲音，充滿了生命力。而我卻偏偏討厭那綿綿的雨期，彷彿一季的蓬勃向上的熱情都會被那沒完沒了的春雨給澆滅了。我喜歡冬天，雖然這有冷冽的北風，卻也不失温暖的陽光。當狂野的北風過後，暖洋洋的陽光徑直照進了人們的心裏，那種感覺，就像是從地獄直接到上了天堂！沒有比這更快樂，更温暖人心的了。當然，如果再加上皚皚白雪的就更加完美了。雪，一直是我的最愛！愛她那潔白無暇的身軀，愛它那銀粧素裹的世界，愛它那無與倫比的美麗，當然，最重要的是它那用自己的身軀去裝扮世界的奉獻之心。冬天，是個蕭條的季節，卻也是一個引人拼搏，教人頑強的季節。它用自己獨有的冷酷教會人們怎樣抗擊磨難，而它那温暖的陽光便是給人們最好的獎勵！

説了那麼多，其實我只想説，我喜歡純淨的生活，平平淡淡才是真嘛！我其實只想要一個純潔的世界，一張張純潔笑臉。

喜歡的作文10

“黃鼠狼給雞拜年——沒安好心”，我對這句歇後語總是一知半解，如今，我深深體會到這句話的含義。

那是上學期的一節語文課，留着長髮，戴着一副眼鏡的劉老師，笑眯眯地走進教室，對我們説：“同學們，今天語文課，我們不學課文，讓你們看視頻好不好？”大家一聽看“視頻”二字，高興得異口同聲道：“好！”這震耳欲聾的聲音，快把屋頂震裂了。而我卻感到納悶。平時的劉老師特別珍惜上課時間，哪怕是一分一秒，他也不願意浪費，今天這也太奇怪了。這讓我疑惑不解，覺得有“好事”要發生。

本以為劉老師放的是動畫片，結果是播放“鄉村大世界”中的《農業豐收節舞蹈》，演員們頭戴綠色蔬菜帽，身穿紫色葡萄衣，紅色辣椒褲，每人手上分別拿着一種五穀雜糧的道具，舞姿優美，漂亮極了。

大家都沉浸在舞蹈優美的境界裏，個個默不做聲，看完一遍，似乎意猶未盡，眼睛直盯着老師。“狡猾”的劉老師已看出大家的心思，問同學們想不想再看。“想！”被舞蹈深深吸引的同學們要求再看一遍，於是老師又放了一遍，這時，我的好奇心越來越重，心裏更加忐忑不安。難道真的不上語文課了？

我忽然想到，老師一直給我們看舞蹈畫面，難道是想讓我們寫作文？她一遍又一遍地放舞蹈畫面，不會僅僅是想讓我們欣賞着玩吧？我猜想，她是想讓我們更加細緻地觀察演員們的動作、神態、表情和她們舞蹈中想要表達的意境。

又一遍放完了，劉老師又露出剛進教室的那種表情對我們道：“同學們，舞蹈好看嗎？”大家被舞蹈震撼了，高興地回道：“好看！太精彩了！”話音剛落，老師接着説：“那你們就用手中的筆，把剛才看到的`精彩場景寫下來好嗎？我相信你們筆下的《農業豐收節舞蹈》也同樣精彩！”“啊！”大家低沉叫着。果不其然，不出我所料，這個劉老師果然沒安好心，又是寫作文，我的擔心變成了現實。

劉老師不僅課堂作文是這樣引誘，而且家庭作文也是如此巧設，可不，上週五最後一節課，她對同學們説，這週末沒佈置作業，讓我們去看電影，大家聽了齊聲歡呼“老師萬歲！”可她卻笑眯眯地説：“請寫下影片的觀後感。”“摳！”大家唉聲歎氣地説，“‘何’‘可’一個樣，都是作業。”

“狡猾”的劉老師，簡直是花招百出，她用這些奇葩招術，在我們幼小的心靈裏播下了文學的種子，讓我們愛上了寫作。

喜歡的作文11

在我家的寫字枱上，擺放着一個大魚缸，裏面有幾十條色彩斑斕的各類魚。

我最喜歡的是珍珠魚和獅子魚了。珍珠魚長得胖胖的，肚子鼓鼓的，可遊起來卻十分自如。獅子魚，它長得小巧玲瓏，身子是潔白的，頭上像戴了一頂紅色的帽子，就像童話故事中的“小紅帽”一樣。在這羣魚中，最吸引我的，就數那靈巧活潑的小金魚了，它最引人注目，也是魚缸中最可愛的一條魚。魚兒們吃食時，嘴巴總是不斷地冒出小泡泡，這多麼有趣。

每個星期，我都要給它們換一次水。在冬天，如果水涼的話，我就把魚缸搬到暖氣旁邊，讓魚兒們暖和一些。每天早晨餵魚時，魚兒們總是爭先恐後地搶着吃魚食，生怕自己會搶不到，魚兒們吃食吃飽後，便用感激的眼神望着我，就好像在對我説“謝謝你，主人，”這時我總是微笑地看着它們，心裏特別高興。

魚兒們愛吃小蟲，我每週都按時給它們買一些。當到冬末初春時，就會很難給魚兒們買到蟲子，而魚兒們只好先吃乾魚食。那一陣，我經常到菜市場看看有沒有活的魚蟲，一旦有了，就趕緊買回來餵它們吃，因為它們吃了活的蟲食，就長得十分快，十分健壯。

第二天清晨，當我睜開眼睛，幹得第一件事便是看看魚兒們怎麼樣了，可是我卻看見一條小魚倒躺着，我仔細一看，發現是墨魚，我感覺很難過的，便想找到問題的原因，“是不是我喂得太多了，這條墨魚的肚子太小，給撐死了。”然後我用火柴盒把它放在裏面，埋到離我家很近的一片空地上。後來每當我經過那裏，心裏都會有幾分難過的.感覺。

我喜愛那可愛又活潑的魚兒，因為它們給我的課餘生活增添了樂趣！

以前，我家養了幾條金魚，它們有各種各樣的顏色，有黃色、紅色、金色、黑色……金魚的身體不算太胖，剛好中等，金魚的身上穿了一件五彩繽紛的衣服就是它們的魚鱗。它的頭是扁扁的，眼睛是亮亮的，就像一顆發光的水晶，但是，魚很奇特，它睡覺的時候眼睛也是睜着的，因為它們沒有眼皮。有時候，我還把手伸進魚缸去捉它們呢，結果不小心就會被它們咬一口，還挺疼！我很喜歡金魚，剛開始我以為金魚很好養。後來發現，其實什麼東西都不好養，你不認真用心是養不好金魚的。我可不是那種人！金魚很簡單，它們每天只吃兩頓飯，早上和晚上。早上我上幼兒園之前餵它們吃幾粒魚食，晚上我放學回來又餵它們，因為每天都是我喂，它們都認得我了，只要我一走近魚缸，它們就都圍過來了！金魚還真聰明呀！但是小金魚的壽命很短，只有1年左右。現在我們家沒有養金魚了，我還真想念它們呢！

喜歡的作文12

春節是新一年的開始，是中國的傳統節日，只要一到那時，哪兒都變成了歡樂的海洋。

除夕這天，家家户户忙忙碌碌。我家也手忙腳亂，媽媽洗衣服，爸爸貼春聯、做年夜飯，我掛紅彤彤的燈籠。晚上，大家喜氣洋洋地吃着年夜飯，看完春節聯歡晚會，小孩睏倦得沉沉睡去，大人們都會給小孩枕頭下放壓歲錢。春節到了，白天的大街可熱鬧了，有的'小孩放着鞭炮，啪啪…。。被點燃的鞭炮像一個個噴火辣椒;有的小孩看着自己的紅包眉飛色舞，變成了快樂的小鳥。

春節為很麼要放鞭炮?傳説在很久很久以前，一座山上有一個叫“年”的怪物，它頭很大，臉上毛茸茸的，眼睛猶如兩個大紅燈籠，牙齒比鋼鐵還鋒利。每年的最後一天，它就會駕雲下上，到山腳下的村莊趁着夜色吃人。人們非常害怕，於是，這一天晚上人們不敢睡覺，都在家裏、院子裏聊天、打撲克牌。一個晚上，一個小孩不幸遇到“年”，小孩怕得渾身發抖，臉色蒼白。“年”張開血盆大口了，就在這個危急時刻，小孩不小心把一根竹筒扔到了火爐裏，“啪”，竹筒爆了。“年”一聽這噼裏啪啦的聲音，嚇得魂飛魄散，一溜煙跑了。於是，人們知道後，就在除夕晚上放鞭炮，以驅趕年。

為什麼過年有壓歲錢的習俗呢?傳説從前，有一個叫“祟”的小妖住在山上。每當除夕這天晚上，“祟”就會鬼鬼祟祟地來到熟睡的小孩旁，用手摸小孩的頭，小孩的頭會越來越熱，最終變成了傻子，人們一到除夕總是膽戰心驚。有一對夫婦生了孩子，他們把孩子看成無可代替的掌上明珠。除夕的晚上又到了，他們生怕“祟”來摸自己孩子的頭，於是，那天晚上，他們陪孩子玩八個銅板。孩子睡了以後，他們把八個銅板放在孩子枕頭下面，像戰士一樣守護着孩子。到了三更半夜，呼…。。，門外吹來了一陣陰風，把蠟燭吹滅了，夫婦像迷失在大迷宮裏。可怕的“祟”輕手輕腳地來到孩子旁，正當它要狠心下手時，枕頭下發出一陣金光，其實是八仙來保護孩子，夫婦倆也看到了“祟”和金光。“祟”一見金光，嚇得落荒而逃，夫婦頓時驚得張大了嘴。第二天，這事一傳十，十傳百，大家都知道了對付“祟”的好辦法---在孩子枕頭下放壓歲錢。

春節是這樣扣人心絃，春節是這樣令人眷戀，我喜歡春節，因為它是迎接新一年又迎接春姑娘的聖大而又隆重的典禮。

喜歡的作文13

在生活中，“喜歡”這一詞很常見，可以是同學間的喜歡，也可以是對以後可能是自己的生活伴侶的喜歡，也可以是對兄弟姐妹的喜歡。每一個“喜歡”，都或多或少有着特別的意義。我想説的是第二個，也就是對以後可能是自己的生活伴侶的喜歡。

其實在十二到十八歲這個期間，很多人會有自己“喜歡”的人，但是，也有很多人不敢確定自己的這種喜歡真的是自己想的那種嗎？於是便反覆想，有些人嚴重的可能成績都下降了。也有人會對自己喜歡的人表白，但不一定會成功，成功了的人，就怕像電視裏的人演得一樣，交往越久，成績下滑越快，然後就被父母和老師發現，灌輸一大堆“不能早戀，早戀你就完了”的思想。其實這種思想並非是錯的，但是，在一定方面會讓孩子的感情變得遲鈍。而且孩子的喜歡被壓制也並非是好事。

其實我曾經也喜歡過一個人，那個時候，他的一舉一動都被我盡收眼底，甚至影響到了我的情緒。但久而久之，隨着時間的流逝，我發現自己對他的“喜歡”，不是我想的那種“喜歡”。不過，他倒是個值得交的.朋友。

每個年齡段的“喜歡”都很複雜，尤其是青春期的。因為青春期是一個過渡階段，它是讓一個懵懂無知的少年變成為一個穩重有擔當的青年。而在這個階段，也正是他們對感情從好奇到了解的一個過程。可是他們在這之前並沒有接觸過“喜歡”啊“愛”啊之類的情感，所以他們是很“嫩”的，會把每一次的“喜歡”放在心上，用心去對待。所以，他們也是最容易受傷的。

“喜歡”一個人其實很簡單，眼裏是他（她），心裏是他（她），無時無刻都在想他（她）；只要別人一談論起他（她），耳朵就張的很大，生怕漏掉了關於他（她）的一點信息；有人説他（她）的不好，自己就會反駁那些人；有人説他（她）的好，自己也跟着説。

我覺得“喜歡”真的是一種很純粹的情感。不過，在青春期的各位，還是要多放點心在學習上。我也不説“早戀不好”之類的話題，但是，如果自己真的有了“喜歡”這份情感，請好好珍惜它吧，畢竟它來之不易。

喜歡的作文14

蘿蔔青菜，各有所愛。

——題記

我對胡蘿蔔有着特別的厭惡之情。

有可能是那鮮豔的外表讓我討厭，也許是那脆而無味的口感讓我厭惡，又或許是小時候被幼兒園老師強餵給我吃只有胡蘿蔔湯留下的心理陰影讓我憎恨…總之，看見胡蘿蔔的我就像見了貓的老鼠那樣倉皇而逃，只留下一個裝滿胡蘿蔔的碗…

一天晚飯時間，我照常守在飯桌前等待外婆精心準備的可口的晚餐。一個個菜盤被端了上來，我的`心也一點點石沉大海，每個菜裏都有胡蘿蔔！我急忙捂着鼻子逃回房間裏，不敢跨出房門一步。外婆見我不在餐桌旁，便知道了我的心思，站在房門外向我説：“孩子，你喜不喜歡五花肉啊？”我不知道外婆是何用意，應了一句：“我喜歡！”“那青菜呢？““我喜歡！”我更摸不着頭腦了，“那雞湯呢？”“我也喜歡！”我剛想問她怎麼了，她搶先一步，用了一種奇怪的語氣説了一句“那你出來嚐嚐今天的菜！”“我…不，算了，我堅決不吃胡蘿蔔！”“你出來嚐嚐吧！今天的菜都是你喜歡吃的，肯定合你胃口！“我感覺手已經要不自覺地打開門了。我連忙控制住自己，大喊：”我和胡蘿蔔勢不兩立！“”放心吧，吃了你就知道完全不會有胡蘿蔔的味道的！”後來，我拗不過外婆了，肚子又餓得不行，只能夾着鼻子出了房間。

我小心翼翼地夾着一塊紅燒肉放入嘴中，竟然絲毫沒有胡蘿蔔那可憎的味道，芬芳的肉香溢滿了口腔，是如此的美味啊！

外婆夾起一塊胡蘿蔔，上面裹着幾層厚厚的肉的醬油湯汁做偽裝，不仔細看真發現不了這是胡蘿蔔嘿！但這點雕蟲小技怎麼可能逃得過我的“火眼金睛”，我急忙逃離“事故現場”，大喊“我不吃！我不吃！”外婆卻詭異一笑，説：“你吃吃看！保證沒有胡蘿蔔的味道。““我慢慢地咬了一小口，發現胡蘿蔔竟不再是胡蘿蔔的味道，而是”肉“了！我被外婆的廚藝驚到了。

經過外婆的一雙巧手，胡蘿蔔搖身一變，變為了其它美味食物，讓我從憎恨到不排斥到現在的喜歡吃胡蘿蔔，這裏藏的滿滿都是外婆對我的愛啊！

我喜歡的，不只是胡蘿蔔，而是胡蘿蔔裏所洋溢出的外婆對我的愛！

祖孫情長啊！

喜歡的作文15

春日的鳥語花香，夏日的烈日當頭，秋日的金光閃閃，冬日的銀裝素裹，每個季節都充滿着活力。

春風又綠江南岸，明月何時照我還？人面不知何處去，桃花依舊笑春風。一首《泊船瓜洲》和一首《題都城南莊》把我們拉到了春風的懷抱中，春天，來臨了。春風吹過，萬物復甦，叮咚叮咚小溪流水，藍天白雲，啾啾啾鳥兒們唱着歌謠，好像是歡迎春天的到來春風吹來了春雨，春雨貴如油，春雨滋潤着萬物，嘀嗒嘀嗒，沙沙沙，嘩啦啦，春雨演奏了一曲大自然的圓舞曲。春雨的圓舞曲結束了，春風又來了，我迫不及待地拿出風箏，在春風的伴隨下風箏越飛越高，就像我的夢想，越飛越遠，當風箏飛得像鳥兒一樣高時，太陽照在我臉上春天個温暖的季節。

出淤泥而不染，濯清漣而不妖。水晶簾動微風起，滿架薔薇一院香一首《愛蓮説》以及一首《山亭夏日》告訴我們，夏天來了。夏日的景色自然是美，最引人注目的，無非是荷花、荷葉還有蓮蓬了。荷花穿着粉粉的蓬蓬裙，美麗動人，香甜可口的蓮蓬更讓人喜愛。可夏天的特點不是別的，是熱。夏天的陽光照射到各個角落，處處便都是陽光。烈日炎炎，我與父母一起去泳池游泳，灑出夏天的歡樂。夏天一個豪放的季節。

早秋驚落葉，飄零似客心。月冷天風吹，葉葉乾紅飛。描寫秋天景色的詩句多而美麗。金燦燦的落葉，好似秋的明信片，代表着，秋天來了，白色和橘色的菊花分外好看，散發着淡淡香氣。燕子飛向南方，銀杏樹的葉子變得黃油油了，銀杏樹的葉子像是一個個黃色的小扇子，在秋風下一片片飄落；我與小夥伴們踩在落葉上，沙沙沙，沙沙沙，一起採果子吃。蘋果、梨子，個個都香氣撲鼻，又甜，汁兒又多。咬一口秋天的梨子，滿口是香汁，哼哧哼哧一個梨子就吃完了，還意猶未盡，秋天的'果子是甜的，是農民伯伯的汗水澆成的秋天一個浪漫的季節。

千里黃雲白日曛，北風吹雁雪紛紛。柴門聞犬吠，風雪夜歸人。冬天來臨，大雪紛飛，白雪皚皚，一個個雪仙子是純潔的象徵，世界一片雪白，沒有一點雜質，沒有一點痕跡。小區裏一片繁華，白茫茫的一片，四處掛着彩燈是呀，過年了，下雪了。一家人團團圓圓，屋裏開着空調，我們扞着餃子皮，包着餃子，在大雪紛紛的烘托下，一碗熱騰騰的餃子做好了。我趁冬天還沒走，趕緊與夥伴堆起了雪人，打起了雪仗，漸漸地，我們聞到梅花的香氣，她不與別人爭豔，卻留給人們陣陣芳香冬天一個純潔的季節。

如果你問我喜歡什麼季節，我會説我都喜歡，因為生活就是四季，四季就是生活。