小製作作文(15篇)

在日常學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小製作作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

小製作作文1

今天“智慧樹”裏的老師教我們做西瓜燈。看到那翠綠的瓜燈非常漂亮，我也想自己做一個。於是我和媽媽買了個小西瓜。切去它頂部四分之一處，並用勺子挖去裏面的瓜囊，然後我在西瓜皮上刻下一些喜歡的圖案，接着點上一根蠟燭放進西瓜裏並固定住。這樣一盞漂亮的'西瓜燈就做好了。

看着自己親手完成的西瓜燈，別提有多高興了！

小製作作文2

同學們，你們想做一隻屬於自己的小雞嗎？那就和我一起準備好材料做做看吧！材料有：彩紙、水彩筆、剪刀、雙面膠和紙杯。材料都準備好了，我們開始做吧！我們先把小雞的眼睛、雞冠和翅膀畫下來，拿出黃色卡紙畫上圓圈；接着，把剛才畫好的東西用剪刀沿着線剪下來，小心不要把手剪到，把剪下來的圓圈沿着對稱軸剪一點點，把它弄成菱形；再把剪下來的'貼在紙杯上，注意要貼均勻哦！；最後看一看哪裏有漏掉，如果有漏掉請你補上去。可以把它放在家裏，或放在教室裏裝飾。我的小雞叫胖胖。

小製作作文3

我有很多小製作，但讓我稱心如意的只是去年為了給爸爸做禮物的那個噴氣小船。為了做這個小製作，我先來到爸爸的工具箱，因為爸爸的這個工具箱裏有許多材料。我從工具箱中找到了一大塊泡膜和一段鐵絲。找到了這兩種材料，我又從冰箱裏拿出一個很小的雞蛋。我再從抽屜裏拿出只剩一點兒的蠟燭，然後將水彩筆，紙張和膠布拿來，便準備開始做了。

我先把雞蛋扎一個小洞，讓蛋清和蛋黃流出來。在這時，我發現，有些蛋清不論我用牙籤怎麼挑，都流不出來，無論我怎麼倒，也倒不出來。我心中想：那可不可以不將它弄出來?“不不!”我邊搖頭邊説，因為蛋殼中有殘留物，會使噴氣小船沉下去。沒有辦法，我只好用清水將蛋殼沖洗乾淨。蛋殼準備好了，我將那塊不規則的泡膜剪成三個不同大小的圓塊，一塊比一塊大。把泡膜由大到小的順序折成蛋糕的形狀，用一點鐵絲固定好。

做好了這些，我把雞蛋加上水，不過水位沒超過小孔的.高度。當然，沒有支架是絕對不行的。我拿出鐵絲，圍着雞蛋左按右捏，作出了一個漂亮的支架，將它固定在蛋糕形的泡膜上，並把那還剩一丁點的蠟燭安裝在支架上，距雞蛋三四釐米。

“做好了!”我興奮地大叫，不過無論我怎麼看也不順眼。我一拍腦袋，説道：“是我忘記給它裝飾一下了呀!”我拿起水彩筆，在紙上畫了一些水果和花朵，用剪刀剪下來，用事先準備好的膠布將這些貼在小船上。一架漂亮的蛋糕形噴氣做好了，我將拿它放入盤子裏，點上蠟燭。“開船了!”我俏皮地叫道，正説着，小船啟動了，慢慢向前航行。我用小盒將小船裝起來，送給爸爸。這就是我的小製作——蛋糕形的噴氣小船。

小製作作文4

昨天晚上，我在家裏做了一輛“南瓜車”。我準備的材料有白紙、單面膠和雙面膠。

我先把白紙對摺兩次，再把一頭剪開十釐米長，接着把它們連起來變成方體，然後把兩個立方體的一頭粘起來，最後把“南瓜頭”和“輪胎”連起來，一輛南瓜車就做好了。

它的`特點是速度快，它可以馬上到達你想去的地方。它的空間很大，第一層可以熱熱身子，鍛鍊身體。而第二層呢，可以在上面玩電腦。

小製作作文5

該做個什麼小製作呢？我絞盡了腦子。哦！有了，聖誕節不是馬上要到了嗎？咱們就來做聖誕盒吧！

我先找來一些木板和一個正方形的沒蓋的盒子及膠水等等，準備好了材料我就要開始做啦！一開始我先把正方形的木盒裝上一個有模有樣的蓋子，並在蓋子上裝上一個可以開啟的.小燈炮，還粘上了一個可愛的小聖誕老人。

一個美麗的小盒子就完成了。我又找來了小時候被我拆下來的小玩具，有小魚、小豬八戒、聖誕樹等等，廢物利用，把他們粘到盒子裏面，還噴上了白白的雪花。

哇！一幅美麗的圖畫呈現在我的眼前，我多麼自豪呀！

小製作作文6

上個月，學校組織我們同學參加“第23屆北京市中國小生科技節”活動，科技呂老師讓我積極參加這次活動，爭取製作出一個新穎別緻的作品。

從那天開始，每天放學寫完作業，我就開始認真思考到作一個什麼樣的作品呢？忽然，一個我以前就有過的想法閃現在我的腦海裏，那就是去年一個歹徒進入我們學校想搞破壞，但是被學校老師發現並制服，還有報道説一些國小和幼兒園也有歹徒進入傷人。從那以後，我一直有一個想法，那就是能不能設計一個簡單實用的報警裝置，當校外人員進入我們學校時，能夠發出報警聲提醒傳達室的值班人員呢？

對！我就製作這個報警系統的模型，於是我上網查閲了很多資料，又向家長虛心請教這方面的知識，並讓家長帶我到電子元件商店購買了所需的元件。

經過思考和研究，我決定把這個報警裝置命名為《磁、光控校門識別器》。説幹就幹，我找出一個我小時候的動物玩具，這個玩具是一個光敏電阻控制的猴子，用手擋住光敏電阻然後手離開，它就會發出叫聲，但是它的靈敏度很低。

於是我決定把光敏電阻換成一組靈敏度很高的發射和接收的.光敏二極管，由於那個玩具的工作原理和我要求的正相反，經過向老師和家長請教，增加一個三極管作為反向器，把電路變成有人通過光敏二極管時就報警，同時在發聲電路上增加一個常閉幹簧管，本校同學手持一片特製的識別磁卡通過光敏二極管時，由於磁卡會把常閉幹簧管的觸點吸開，那樣通過時就不會發出報警聲了，當沒有識別卡的校外人員進入我們校門時，一旦經過光敏二極管時，傳達室的報警裝置就會發出報警聲。

小製作作文7

星期天的上午，我和我的小夥伴在我的小屋裏忙着做我的小製做。

我準備好了剪刀、美工刀、釘書機、膠帶、泡木、紙板……我們就忙開了。

我們先把兩個大泡木接在一起，再用膠帶把兩個泡木塊貼在一起。這樣一來一個大倉庫的框架結構就作好了。我的小夥伴費力的把一塊泡木削成門，然後我用紙板做了一到能活動的'門，還在上面做了一朵精緻的小花。

我發現這倉庫沒有地板，於是急忙用尺子量出了下面空白部分的長度、寬度。再用手工刀在最低層刻出兩個槽。我又找來一個硬紙板。量好和門一樣的尺度，拿起描筆畫了三個點，順着點剪下。我們幾個齊心協力，把它嵌入先前刻好的暗槽。這樣倉庫的地板就做好了。

一個真正的倉庫呈現在我們眼前。我仔細的瞧了瞧，覺得有點單調，就給它添加了一點色彩和功能。有紫色的紙板，做兩個通風的小窗户。用黃色的膠帶來裝飾門窗。一個守財寶的老爺爺，讓他招財進寶。一個監視器，可以監視小偷和田鼠的一舉一動，如有來犯，立刻報警。紅色的天窗，探視近幾天的氣温升降。提前做好防洪準備。還特意裝備了一個太陽能的小風扇，調節好室內温度，防止倉庫內的物資變質。

我拿起我們精心製做的小製品，左看看，右瞧瞧，感覺做的不太好，沒我想象中那麼漂亮。但應該還是挺結實。有了這次的經驗，我一定會研究出更科學、更漂亮的小製做。

小製作作文8

科技節到了，老師讓每位同學完成一個科技小製作。

回家的路上我一直在絞盡腦汁地想：“做什麼好呢?”一進家門，我看到鞋櫃邊上放着一盒彩色的舊繩子，“有了，用它做一幅關於春天的'圖畫吧!”我連忙把這個想法告訴了媽媽，並邀請她當我的小助手，媽媽愉快地答應了。

我和媽媽選了一張粉色的硬卡紙做背景，拿出不同顏色的繩子，做出了綠油油的草坪、美麗的花兒、翩翩起舞的蝴蝶，當然還少不了火紅的太陽和潔白的雲朵。

完成小製作後，我和媽媽不約而同地擊了一下掌，擺出一個勝利的造型，耶!太棒了!

小製作作文9

上個星期六，在我們的小教室裏，我做了一隻可愛的章魚鬧鐘。

我先在紅色的瓦楞紙上畫了一個大大的梯形。接着用藍紙剪了一根小頭髮，又剪了一對黑黑的、大大的.眼睛，還剪了一個圓圓的鼻子，最後剪了嘴脣和舌頭。後來，老師還給我們發了機芯、螺帽、時針、分針和秒針。我先用鉛筆在章魚的額頭上打了一個洞，又把機芯放了上去並把螺帽擰上了，機芯固定好了，接着依次安裝上了時針、分針、秒針，小鬧鐘做好了。

小鬧鐘告訴我：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我要好好得珍惜時間。

小製作作文10

今天老師讓我們回家做個小製作我準備做一條漂亮的愛心項鍊，用的.材料是：毛線、透明膠、熒光筆、打孔機、彩色卡紙。

第一步，我先把愛心的圖形畫上去，再把圖形剪下來，接着把小花塗上顏色。第二步，把打孔機在紅色、黃色、綠色、藍色的心上打上一個小孔，第三步，在把它們穿在毛線上，打一個小結。第四步，把一個個小愛心兩個不同顏色的的粘起來。第五步，把小花中間貼一個小愛心，把它固定住。眼看就做好了，忽然，我一不小心把小花的一片花瓣給撕爛了，我連忙叫媽媽幫忙，做了一會兒，終於做好了，我高興的説：“耶！”

看着這美麗的項鍊我開心極了，我給他取了個名字叫愛心項鍊，我一定要好好保存！

小製作作文11

我家有個標水槍壞了，媽媽要把它扔了，我對媽媽説：“別扔”，媽媽問：“有什麼用呢？”“老師留了作業要做小製作”。

“這有用嗎？”

“別擔心，我會準備的”。我就出門去找了那種醫用輸液管、大的飲料瓶。

開始製作：把標水槍噴頭上在大瓶口上，在用輸液管插上，把瓶子裝上水，掛在高處，

水可以自然隨開關的'大小漫流。我覺得天天澆花太麻煩，就把我的製作掛在陽台上當“淋花機”，如果不能淋到的地方，可以任意加長輸液管。今天我既完成了作業又幫媽媽解決問題，很開心。

小製作作文12

我輕輕地碰碰它，它就微微地搖了起來，你們猜一猜它是誰？它就是不倒翁，而且是我親手製作的。

星期四下午放學，我一回到家，就迫不及待地拿出雞蛋，在桌子上敲了一下，哪知用力過度，雞蛋全碎了，只好重新再來。這一次，我吸取了上一次的教訓，把尖的一頭對準桌子，輕輕地敲了幾下，頓時，雞蛋的那頭碎了。我在碎的.部分挖了一個像硬幣般大小的孔，又把雞蛋傾斜過來，蛋黃和蛋白很快就流了出來。之後，我把蛋殼洗乾淨再吹乾。

現在，製作的關鍵一步到來了。我找來橡皮泥，把它撕成一小塊一小塊的。我一隻手輕輕地捧着蛋殼，另一隻手一點兒一點兒地小心翼翼地把橡皮泥碎放進蛋殼裏，生怕把蛋殼弄破了。橡皮泥差不多放到一半的時候，我又慢慢地把橡皮泥壓平。我把雞蛋立在桌子上，雖然站了起來，但是東倒西歪的。我就把筷子伸了進去，仔細地把縫隙填平，壓得更均勻些。再次把雞蛋立在桌子上。哇，雞蛋穩穩地站住了。

接着，我在蛋殼外面畫上了圓圓的大眼睛和彎彎的紅嘴巴。可是我左看看右看看，總覺得不好看。噢，我靈機一動，有了好主意給它做一頂帽子。

於是，我拿出一張綠色的彩紙，剪下一個半圓形，做成了一頂尖尖的帽子。我把它戴在雞蛋的口子上，正好合適。想了想，我又給帽子畫上了一些花紋，顯得漂亮多了。

終於大功告成了，一個可愛的不倒翁娃娃出現在我的眼前。我一碰它，它就東搖西擺，那麼有趣，那麼可愛！

六年級:尤婧

小製作作文13

同學們，很想知道我做的小製作是什麼吧，哈哈，那就是小籃子。做的材料有：線、鐵絲、剪刀、彩色筆、紙杯。材料都準備好了，我們開始動手做吧！首先，用剪刀剪出一道道縫，就顯出了許多一條條紙絲。接着，把一條條紙絲按下去，用線捆住，記住喔，要捆緊，不能讓它鬆開。然後，用彩色筆塗上顏色，五彩繽紛美麗極了！最後，把鐵絲栓上，一個小巧玲瓏的'小籃子就做好了。要是你有興趣，隨時都可以找我教你喔。

小製作作文14

今天，媽媽給我買了一本小製作。媽媽説我的動手能力太差了，讓我多練練我的動手能力。

媽媽真是小看人，這麼簡單的手工還叫我做。説做就做，我準備好了剪刀、膠水……我選了一個城堡手工，我先拿起剪刀沿着上面的虛線開始剪，把一塊塊城堡的`圖形全部剪完以後，再用手把該折的折了起來。最後用膠水把折了起來的部位粘起來。可是我粘來粘去怎麼也不象城堡，我手忙腳亂手上身上全是膠水。看來要是做好手工不是一件容易的事情。

現在我做起手工還不是很好，但基本做出來還很象。以後我會多學多做，一次比一次做的好。