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金色記憶作文

作文2.02W

在現實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的金色記憶作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

金色記憶作文

金色記憶作文1

看過金色記憶後,我感到童年是多麼的美。在片段中亮在樹人中學讀高中,片段一開始是兩隻球隊在比賽打籃球其中一支球隊是樹人球隊,樹人球隊一拿到球就先出三分然後邊跑邊傳球到籃框前跳起來扣籃,就這樣1小時後,以69比64贏了這場比賽。其中一位叫小明不知為什麼他爸爸要他提出球隊好好學習,偶然老師説打籃球比賽就有15分的加分,一次小亮在校門口遇到了小明他爸爸,他説:“你是隊長就讓小明入隊吧!你們不差這幾分,可我們要,這樣可以省下幾萬塊錢呢!”晚上,那四位都到海灘邊有的説;“他看到有加分就入隊,沒有加分就離開這算什麼?”“就是!”“我們不同意!”“隊長你到是説句話呀!”這有什麼好看的!隊長説:“這是他離開前錄得他為了修改11。12點才能修改發到我的手機上來他説怕你們説他!”最後他們還是同意了,一週後……比賽開始了,一開始樹人球隊不是得到3分就是得到2分,比賽結束後以197比196一了這場比賽。

通過這部電影的觀看,使我受到了一個很深的教育,我們自然應該要好好的學習,為將來建設祖國、奉獻社會做準備,也要正確地處理好學習和個人興趣愛好的關係,理解父母對自己嚴格要求的一番苦心。但是,也希望我們的家長給我們一定的`個人空間,不要對我們提出過高過分的學習要求。儘管父母這樣做的出發點是為了我們好,但是如果操之過急,只會像電影裏那個叫樑晨的大哥哥一樣,最終的結果是適得其反。所以我希望,我們的學校、家長、乃至於整個社會多給我們一些關愛,少給我們一些壓力,給我們一片能夠自由飛翔的天空。

有有很多的事想起來都是在童年,在童年裏要留下快樂的時光!

金色記憶作文2

有時候,我會做一個神奇的夢:一個密閉卻有風的房間,幾個架子上排滿一隻只塵封許久的水晶瓶,耳畔隱約傳來似曾相識的雅樂。走近一個圓滾滾的可愛瓶子,拂去塵土後,裏面美好又驚喜的記憶閃爍着金色的光暈……

“這不對勁啊,難道又搞錯了?”我盯着烤盤裏那焦炭般黑乎乎的東西,眼前漂浮起四個大字:不可食用!“不是説好的美味千層酥嗎?為什麼烤出來的成品卻是黑暗料理。”爸爸媽媽就要回來了,絕對不能讓他們看見,否則糗死了。把一切都處理復位後,我假裝捧起一本書。

“小逋?屋子裏怎麼有一股糊味?”

“爸爸,你鼻子過敏了吧?”我假裝不動聲色,低頭緊盯着書本。好在他們有事取了些東西就又出門了。爸爸走後,又有機會可以操作起來,我再一次把幾個麪糰送進烤箱,心裏默默祈禱:“這已經是第八次了!老天爺,你就讓我成功一次不行嗎?”配方雖不復雜,但實際操作全憑感覺,只能自己慢慢摸索。

“叮!”烤箱計時器的.聲音打斷了我的思路。終於,烤出來的點心如蜂蜜般透亮,我高興得忘乎所以,把手中的配方丟在一邊。可是……等一等,好像忘了些什麼。順手拈起一隻,瞬間明白了:忘記加餡料了!情緒真是大起大落。但沒關係,我還有時間再試一次,決不能放棄!重新調好餡料,疊好外皮,刷好油和蛋清,深吸一口氣,把烤盤再次放進烤箱。“叮!”“咔嗒”!烤箱的計時器和房間門鎖同時響起,爸爸媽媽提前回來了!我想藏好這些小點心,可是已經來不及了……

一瞬間,天旋地轉。我似乎又回到夢裏面了。

水晶瓶子裏的畫面定格在最後一幀:金色漩渦中的小女孩眼中流光溢彩,臉龐幾乎貼到了烤箱上,烤箱裏的香蕉千層酥熱乎乎,香噴噴。等待她的,不僅是金黃色的美味,還有父母驚喜的眼光,以及滿滿的成就與幸福感。

金色記憶作文3

初生的太陽,在一剎那,褪下火紅的外衣,金色點染了整個大地,點染了歡快的少年。一切都沐浴在晨曦中,聽那金色的旭日,把青春的故事娓娓道來。

這是一個關於友情的故事。

少年樑晨與“兄弟連”的摯友不僅在球場上團結拼搏,他們也一同立志要在考場上賽出成績;他與江依然之間一直保持着純潔友誼,在他失落時,江依然幫助他重新找回信心;甚至是他的班主任許老師也把他當朋友,與他一同開懷暢飲,指引他前進的方向。

“無兄弟,不籃球!”字字鏗鏘有力,將“友誼”彰顯得更加明亮。

這是一個關於挫折的故事。

“兄弟連”肩負着全校師生的期望衝擊全市籃球冠軍,卻因為樑晨求勝心切,以一分之差落敗,痛失冠軍;隨後, “海報事件”被對手揭發,幾乎讓“兄弟連”瀕臨解散的危險;成績一路下滑,被媽媽懷疑他與江依然之間的友情……這一切來得那麼突然,接二連三地挫敗了樑晨。但是,他沒有頹廢,他面對了。正是因為許老師説的,“從一個男孩變為一個男人,挫折是必不可少的” 。

我們長大的過程,也是我們面對挫折,勇敢迎接挑戰的過程。

這是一個關於追求的故事。

一羣懵懂的少年,滿懷着青春的熱忱,追求友誼,追求成功,追求努力,追求夢想。正如那個精彩的結局。昔日的對手與“兄弟連”再賽一場,“兄弟連”趕超一分,拿下最後的勝利。最後,兩隊並沒有反目成仇,他們握手言和,並約定:考場上見!

明天,他們將奔向地平線,奔向理想的彼岸,大膽追求,他們將會是明天新生的太陽。

這是一個關於我們的故事。

我們年紀相仿,懷着同樣期待而又緊張的.心情,踮起腳尖,遠遠地眺望那未知的遠方。我們的青春終將成為記憶,若是現在,我們認認真真地走好每一步,那麼當我們每一次回頭,深深注視的時候,不僅僅是自己的影子、腳印,更有腳印上,開出的芬芳豔麗的花朵裝點了我們過去的記憶。

太陽照常升起,用它最絢爛的金色給每一天留下最美的記憶。

金色記憶作文4

看過金色記憶後,我感到童年是多麼的美。在片段中亮在樹人中學讀高中,片段一開始是兩隻球隊在比賽打籃球其中一支球隊是樹人球隊,樹人球隊一拿到球就先出三分然後邊跑邊傳球到籃框前跳起來扣籃,就這樣1小時後,以69比64贏了這場比賽。其中一位叫小明不知為什麼他爸爸要他提出球隊好好學習,偶然老師説打籃球比賽就有15分的加分,一次小亮在校門口遇到了小明他爸爸,他説:“你是隊長就讓小明入隊吧!你們不差這幾分,可我們要,這樣可以省下幾萬塊錢呢!”晚上,那四位都到海灘邊有的説;“他看到有加分就入隊,沒有加分就離開這算什麼?”“就是!”“我們不同意!”“隊長你到是説句話呀!”這有什麼好看的!隊長説:“這是他離開前錄得他為了修改11。12點才能修改發到我的手機上來他説怕你們説他!”最後他們還是同意了,一週後……比賽開始了,一開始樹人球隊不是得到3分就是得到2分,比賽結束後以197比196一了這場比賽。

通過這部電影的觀看,使我受到了一個很深的教育,我們自然應該要好好的學習,為將來建設祖國、奉獻社會做準備,也要正確地處理好學習和個人興趣愛好的關係,理解父母對自己嚴格要求的一番苦心。但是,也希望我們的家長給我們一定的個人空間,不要對我們提出過高過分的學習要求。儘管父母這樣做的出發點是為了我們好,但是如果操之過急[注:操:做,從事。處理事情,解決問題過於急躁。],只會像電影裏那個叫樑晨的大哥哥一樣,最終的結果是適得其反[注:適:正,恰好。恰恰得到與預期相反的.結果。]。所以我希望,我們的學校、家長、乃至於整個社會多給我們一些關愛,少給我們一些壓力,給我們一片能夠自由飛翔的天空。

有很多的事想起來都是在童年,在童年裏要留下快樂的時光!

金色記憶作文5

打開記憶的相冊,最耀眼的還是那童年的生活。

童年大部分的日子,我是在鄉下度過的。只記得童年的天特別可愛,童年的水特別調皮,童年的花特別美麗,童年的月特別明亮。

童年的故事裏有小草,也有柳條,有蝴蝶還有蟬鳴。童年裏,小鳥的歌聲是那麼清脆,桑葚的滋味又是那麼的甜,那麼的爽口。

鄉村四月,大人們“採了蠶桑又插田”,我也學着大人的樣子,也“傍桑陰學種瓜”,是那麼的認真,那麼的專注。那天真幼稚的模樣,常讓大人們忍俊不禁。“瓜”自然是沒有種成,但從那時起,我似乎一下子明白了媽媽常説的'“粒粒皆辛苦”的含義。

記得是夏日的中午,太陽火辣辣的烤着地面。大人們在家裏都睡午覺了,只剩下那些天不怕,地不怕的孩子們。我跟着那些瘋孩子們頂着“大火球”,還不由得發出傻乎乎的笑聲,在路上,我們一會吃“毛毛針”,一會兒又吃一些亂七八糟的小草,真是不顧死活。哈!終於到了池塘。男孩子們不顧一切地跳進水中撈魚(這哪裏是撈魚啊,簡直就在那兒瞎撈)。其中一個男孩子躍出水面,高興地大喊着:“捉住啦!哈!哈!我捉到魚啦!”高興之餘,他也沒看看他手裏舉得是什麼。那哪是什麼魚啊,告訴你吧,是一個破鞋底!女孩子呢,當然是愛美的啦!她們鄭在精心挑選着一朵自己認為最美的荷花,然後把它摘下,插在頭上(當然我也不例外哦!現在想想好害羞哦)。還有的女孩子吧荷花的花瓣摘下,放到自己的手裏,向天空中一拋,傻傻的叫喚着:“天女散花!”這時,已近黃昏,孩子們的手裏多了一把荷葉,裝模作樣的打在頭上,走起模特步來。不管大人們用多麼大的嗓門兒喊自己回家,也從不理睬,不管時光流逝地多麼飛快,也從不擔憂,在那時的心裏裝滿的全都是快樂!

童年,是一支小夜曲,悠遠,綿長。

童年,是一幅山水畫,讓你永遠欣賞。

把童年的夢插在記憶的相冊裏,那麼我們將永遠年輕。

我愛這金色的記憶—童年,儘管它充滿着天真,可笑,幼稚。