藏在心底作文(集錦15篇)

在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的藏在心底作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

藏在心底作文1

每個人的心底都存在着一個自己。當然，我也不例外。

這個“我”是內向的，他不像真正的我一樣活潑開朗、天真頑皮，他什麼人都不想認識，也沒有一個好朋友。我試圖讓他去交朋友，和不人聊天，交往，可他都不不願意。他不喜歡和別人玩遊戲，甚至都不願意和我一起出去玩。媽媽經常帶我去親戚家玩，每次都要先喊：“姑媽好”、“外婆好”之類的話，這是禮貌用語。可是他每次就在這個時候出來搞怪，讓我説不出話，讓我在親戚面前顯得很沒禮貌。

這個我是膽怯的，他從來不與外界接觸，從來不碰那些危險的東西，比如刀、火、電器和那些沒裝上欄杆的窗户之類的東西，哪怕是隻有一點點危險性的東西。有一次，我去同學家玩，一玩就把時間給忘了。轉眼到了九點，我才突然想起我該回家了。這時，夜深人靜，碧藍碧藍的夜空掛着一輪明月。討厭的“我”又開始作怪了，他讓一個本來非常勇敢的小夥子一下子變成了一個膽小鬼，雖然我知道這是我自己在嚇自己，但我還是無法克服着困難。還好媽媽剛下班，把我接回了家。

這個“我”是“小氣”的，每次同學沒帶筆，我都很想幫助他。可是，“小氣”的“我”永遠都不會願意。但他並非是真的小氣，只是怕別人把東西弄壞了、弄丟了。

這個“我”也是粗心的。他總是在我做作業的'時候出來搗亂。我本來是一個很聰明的孩子，可是總是會被這個粗心的討厭鬼帶壞了。我的作業本應該是完美的，就是因為這個粗心的大壞蛋，讓我的作業本上多了很多的大紅差，本來的“優加星”沒了，變成了難看的“良”！唉，這個粗心的討厭鬼到底要到什麼時候才可以離開我，不再來騷擾我，把粗心帶到別的小朋友身上啊！

通過我精彩的描述，大家應該想到了，這個住在我心裏的，討厭的我是什麼了吧？內向、膽怯、小氣、粗心，這些都是我的壞習慣。從今以後，我要再接再厲，把這些討厭的壞習慣通通改掉。

藏在心底作文2

轉眼間，六年的時間過去了。我們將面臨着畢業，面臨着分別。這六年裏，有許多是讓我們記憶猶新。我有許許多多的回憶，這次，我來給大家講在過生日時的——難忘的國小回憶。“砰”的一聲禮品店的門打開了，展現在我眼前的是許許多多琳琅滿目，小巧琳瓏的禮品。

好看的，好玩的，讓我應接不暇。我今天要給“小壽星”成曉強買生日禮物。經過一陣精挑細選後，我給他買了一個精緻，時尚的存錢罐。第二天，我們一羣人來到了——“興和樓”。開始吃飯了。我們大家你爭我搶的開始吃了，不一會，一盤菜沒了。不知誰注意了成曉強，他什麼也沒吃，只是瞪着銅鈴般的眼睛。我們便放下手中的筷子讓他先吃。

……馬上要開始吃蛋糕了。唱完了生日歌，“小壽星”便開始給我們切蛋糕。這時，他一不注意，我們使了一個眼色，便開始了瘋狂的——蛋糕大戰。我們一手端着盤子，一手抓把蛋糕，便開始抹了起來。戰勢開始變得混亂。（本來是孤軍奮戰的成曉強，好像變得有伴兒了。）一羣人開始亂抹。“小壽星”的臉頓時變成了小花貓的臉。他一搓，除了兩隻眼睛，鼻子，還有嘴，立刻，紅色，黃色，粉色，綠色還有水果在他臉上呈現出來。“哦！”大家高興起來。他一怒，拿起一小塊蛋糕一扔，扔向了“五花肉——李嘉豪”。

他那肉乎乎的'臉上沾滿了奶油。他們展開了更激烈的戰鬥。……賽事愈來愈緊張，戰況愈來愈混亂，傷亡也愈來愈大。大家躲得躲藏得藏，到處瀰漫着殺氣，到處都有着埋伏。“小壽星”不敢輕舉妄動。他眼睛一轉，微微露出一絲奸笑，回到了房間裏。他彷彿等待着“獵物”的上鈎，又像在“守株待兔”一般。不知是誰打破了這藏有殺機般的寂靜。一開門，一塊蛋糕抹在了他的臉上。那人一閃，便躲起來了。同學們勝利而歸。“小壽星”的衣服，臉，褲子，鞋子，全身頓時花花綠綠，大家大笑。……六年的國小生活給我留下了深刻的印象，同學們也在彼此之間留下了美好的回憶。我回敬那些回憶永遠留藏在心底。

藏在心底作文3

20xx年的夏天屬於雨水和太陽。

20xx年的夏天的我屬於失眠和回憶。

最近總是做夢，夢到小時候的事情，醒來後就只剩下模糊的片段。

我記性不能説好，小時候的事情幾乎記不起來幾件，但對自己出醜的事情倒是記得很清楚。我記得有一次父親的朋友請我們一家吃飯，飯桌上的我就賣弄着自己的小聰明來獲得眾人的目光，因為他們的誇獎而沾沾自喜。想了想，那應該是我年少時期最羞恥的一段時間。

國小的時候，是走讀生，中午會回家吃飯，所以回學校會晚一些。那時我有個朋友，每天中午我都會問她老師讓沒讓我們描字帖，而她每次都會搖搖頭説沒有，於是我就放下心，一邊趁着午休時間玩兒，一邊疑惑旁邊的同學為什麼都在寫些什麼。後來學期末老師檢查字帖的時候才知道，原來她根本沒有買字帖。

那時的我又黑又瘦，一點也不在意出去玩會不會被曬黑呀之類的事情，現在想這大概就是那個年紀的輕狂。

輕狂——囂張，為人處事欠考慮，輕薄。

這是官方的，公認的釋義。

輕狂——既要今朝醉，也要萬年長。

這是我的理解。

不過那是愛出風頭的'我的“輕狂”，是要用第一種意思了。至於第二種，我想飲酒彈琴賦詩的謫仙人李太白才是不枉此稱。

我這個人不喜歡和別人討論過去和家庭，特別是關於我小時候的事情，更是絕口不提。要説有什麼不得了的原因，倒也不是，想來或許只是因為自己的虛榮心，認為自己的過去不如別人。也可能是因為很強的私密感，做不到同別人分享。不過我對於自己的過去也不太清楚，不感興趣，所以也沒什麼好説的。

説來説去，也就是那幾樣輕狂的例子，用這個引別人發笑，是我沒法做的事情。

把這些事情藏在心底不失為一個好方法，很多無法言語或者我不想言語的事情都是被我如此藏匿着。雖然在心理學方面這不是什麼好主意，但可惜的是我就是那麼一個人，藏東西很有一手，藏祕密也是一樣。

藏在心底作文4

我靜靜地站着，向遠方望去，看那漂浮的白雲，看那薰衣草地大片大片的紫，夏風拂過，掀起淡紫的裙角。我熱衷於追求薰衣草地美，淡紫的美。高貴，安寧，孤寂。

曾經幻想過，可以再薰衣草地上舞動，將最美的舞姿獻給依。是的，依靠的依。依向我許諾。長大後，我們一起去旅行吧，去普羅旺斯看那最美的薰衣草。

與其説薰衣草是大片大片的紫，不如説它是記憶裏的東西。“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。”是啊，新的事物終究會代替舊的事物，那麼，舊的離去，成為深藏在心底的記憶。

在這個春天裏，開得熱鬧的花兒那麼多，我卻只懂得分辨出桃和梨，粉的嫣然，白的淡雅，不是桃，就是梨。不是逃，就是離。

然後的然後，在這個春天裏，在這綿綿細雨的四月裏，在這桃梨盛開的日子裏，依離開了。

她的最後一句話就是，我們都是幸福的孩子，我擁有薰衣草某種獨特的氣質。要我學會幸福，學會相信自己，學會愛自己。

是的，我哭了，像那連綿的雨，美好的事物去得總是那麼的倉促，讓我沒有任何心理準備便承受了這一切足矣擊破我那可笑的自信心的回憶。

然後的`然後，雨過天晴。

我們都還年少，還有那麼多那麼多的勇氣，即使被現實傷害也可以很好的痊癒。這是依告訴我的。四月，她外婆去世了，哭得很傷心，一直安慰她呢。後來，她看見我眼角的淚滴，笑了。她説不傷心了，花兒都開了。

花開的是梨還是桃？

依離去的這一天，我一直在回憶我們的曾經，曾經的歡聲笑語，曾經的淚滴，曾經的諾言。那些對於現在的我的諷刺。達達説：幸福隔着玻璃，看似美麗卻觸及不到。一直到那次記憶來襲，我徹底否定了這句話。

依説過我們都是信仰陽光的孩子，那種讓薰衣草開得如此美麗的陽光。薰衣草在陽光下盛開。所以我們信仰陽光，信仰陽光的孩子是要快樂的。

然後的然後，我將薰衣草深藏心底。仰望天空，原來我一直都戀空，信仰者陽光。

我們都是信仰陽光的孩子，從不停止微笑，一直奔跑，不停歇不喊累。逃離痛苦。將薰衣草深藏在心底，奔向陽光，幸福堅強。

藏在心底作文5

進入八年級，我們班換了一位語文老師，她姓王，聽説她教學水平很高。

但是，事情卻沒有我想的那麼好，王老師的教學方法讓我很不習慣，由此我對語文學習產生了很大的牴觸，怎麼抓重點，怎麼預習……一時間全亂了！我開始討厭這個王老師。

不久，有一個作文比賽，我想報名卻錯過了報名日期，我懷着忐忑的心情找到王老師，儘管我對她還有些反感。王老師非常熱情地答應給我爭取一個名額，而且還在班上表揚了我的寫作積極性，並真誠地希望我能拿個名次。

然而，當別人都交上作文時，我腦子裏卻還是空空的，一個字也寫不出來。王老師沒有問起我這件事，但我心裏總有一絲愧疚，覺得辜負了王老師的心意。

期會考試，我的.語文成績不夠理想，我們班的總分也名落孫山，以前我們班的總分，可一直排在６個普通班的第一位呢！我對王老師更加反感了。

上課的時候，王老師在前面講課，我在語文書上塗鴉，我開始有些不喜歡語文課了。後來王老師找我談話，原以為她會狠狠地批評我，讓我沒想到的是，她放下了“老師”的架子，跟我説話就像朋友一樣。我們談起了我的耳朵，那不完美的耳朵，給我的學習、生活帶來了很多的影響，王老師對我深表同情。談到父母的嚴厲管教，她勸慰我説要理解他們的苦衷，還跟我説要好好孝敬父母。最後王老師真誠地希望我努力，希望我比常人做得更好。

這次難忘的談話，王老師隻字不提我上課的表現，但我心裏很明白。我開始敬重這個王老師了，因為她教了我許多人生的哲理和做人的原則。

曾經有一段時間，其他班的語文都已講完一個單元了，而王老師才很費勁很詳細地講完了兩課內容。我知道這是因為那些不安分的同學影響了教學進度，但她沒有告訴我們班主任，因為王老師愛我們，她更理解我們。每當這時，我心裏就會莫名地愧疚起來。

現在我的語文成績比原來語文老師任教時還要好，的確，這位王老師的教學很有方法，只是深藏不露，需要我們細細品味罷了。每當看見王老師，心裏的愧疚和敬重便油然而生。我慨然一歎，做個好老師確實不容易，被不懂事的同學誤解，但她還是那麼耐心、熱誠。

如今我早已沒有了那份愧疚，取而代之的是努力，我要做得比正常人更優秀，這也許是王老師最感欣慰的吧！

藏在心底作文6

人不能因為走了太遠的路，就忘了為什麼出發。

——題記

總有太多的失望，卻一直充滿渴望;總有太多失意，卻一直渴望如意。人生總是如此，再多的挫折，淹沒不了心中的期望;再大的失利，枯萎不了心中的種子。那句藏在心底的話，時時警醒着我，莫失本真，勿忘初心。

行走在風生水起的日子，不言浮華，只握緊生命中最樸素的一寸光陰，獨念歲月。往事不可追憶，不論過去，不懼未來，永遠初心不變。我們可能做不到改變結果，但至少可以讓過程無憾。

我的初心，就是考上重點高中，然後考上本科美術學院大學，以自己喜歡的方式生活。可是，生活總有種種的不如意，它不會讓你一帆風順走下去。路途中的坎坷，有時會讓我失去方向，徘徊，無奈。可初心像北極星，讓我我找到正確的'方向。於是，我將這份初心變成了藏在心底的話——你必須考上重點高中，你可以!

我用這句話悄悄激勵着自己，朝着正確的方向邁步。儘管成績不如人意，儘管困難一次次襲來，但心底的那個聲音一直告訴我：“別放棄，戰勝它，你就贏了!”是啊!長輩們一顆顆對我包含厚望的心，充滿期盼的目光和弟弟妹妹們崇拜的眼神，不斷浮現在眼前。如果我不夠優秀，我又如何對得起他們的期望?又如何面對得了生活帶給我的壓力?

我多麼想交給他們一張年級前十的喜報，可是我覺得前十遙不可及。我的心不時充滿矛盾，我覺得我做不到，而同時又不甘，我告訴自己人的潛力是無窮的。我常常糾結，疲憊不堪，終於第三個聲音———帶着我的初心，抨擊着我的腦海，每每此時，“考重高，上本科”便又一次刺激着我的心。

我想，也許這便是初心的力量吧!誰也評定不了未來，百分之五十的機率掌握在自己的手裏，誰能預料明天我的命運如何?360度大轉變，也不是不會發生，所以，我不會認慫。

那句藏在心底的話，伴我踏上這孤獨苦行的路途，山一程，水一程，初心無染，理想未變。似水流年中，堅守至真至誠的本色，永遠逐夢，步履不停。

藏在心底作文7

曾經有一次，一位熱心的叔叔在我關鍵的時刻幫助了我，至今我還記着他，很感謝他。

事情發生在前年暑假，英語的輔導班要進行分班考試，所以我早早地從家出來。因為有一段距離，所以我騎車去。可沒想到的是我剛騎了一半，也不知道哪來的一塊很尖的石頭，扎破了我的車胎，我的手控制不住車把左右拐了兩下，車子失去了平衡，歪倒了。慌忙中，我的膝蓋硬生生地撞向了地面，剛好撞到我擦破的膝蓋骨，頓時發出咔嚓一聲，一陣劇痛向我的膝蓋襲來，坐在原地，捂着膝蓋，皺緊眉頭、張着嘴，疼的都不知道喊疼，身體前後擺動着。

路上的行人稀稀疏疏，車偶爾才過一輛。這時，從我後邊的小區裏走出一位身穿運動服的叔叔，看見我坐在路邊，趕忙衝過來，着急詢道道：小朋友？發生什麼事了？

我我摔，摔住膝蓋了。痛的我説話都不利索了。叔叔把我扶起來，可剛一伸直腿又疼了一下子，痛苦的我喊了一聲。叔叔扶着我來到台階上坐着，又把我的車支了起來，馬上動手查看我的腿，我把手拿從膝蓋上放下來，見傷口流着血，周圍都是紫的。我不忍直視。叔叔扶我來到一旁的診所，等醫生包好後，我剛想拿錢，可被叔叔拒絕了，他果斷掏出錢包付了錢，衝我笑了笑，説：你留着吧，我付就可以了。

過了一會兒，我已經可以走了，低頭一看錶，天啊，二十五了，考試要遲到了，車肯定騎不了。我剛想走，被叔叔攔住了，他關心地問：幹什麼去？我將考試的事告訴了他，他説：坐我的'車吧？我帶你去。我突然害怕，心想：他會不會拐賣我？叔叔看出了我的猶豫，説：放心好了，我不是人販子。我轉念一想，他也不會幹那種事，所以顧不上那麼多了，點了點頭。

五分鐘後，我到了輔導班，他將電瓶車一掉頭，對我説：最近別跑了，記得多休息，對了，不用感謝我。説完，揮揮手就走了。此時的豔陽高照，叔叔消失在陽光裏，看着他的背影，我心中湧上了一股暖流。

這句藏在心底的感謝至今也沒有説出，多希望在去學習的路上再次偶遇那位好心的叔叔，對他説聲：謝謝叔叔。

藏在心底作文8

人這一生很難，沒有誰能永遠順順利利。一些磨難和一些幸福是密不可分的，不經歷磨難而獲得的幸福是不夠深刻的，磨難後的幸福才顯得彌足珍貴。因此，以後不管遇到什麼，我都會勇敢地面對。

那是一個星期三的下午，我放學回家的`路上，遠遠地看到了校門口焦急等待我的姥爺。他要帶我去醫院，聽到“醫院”這樣的字眼兒，我也沒敢多問就跟他走了。

一路上，我把可能突然生病的親人都在腦海中搜索了一遍，又觀察了一下姥爺的神情，我就知道並沒有誰生病而一定是媽媽生了。我越想越高興，不知不覺就到了醫院。

果然，媽媽生了。我不顧一切，撲向了嬰兒車。只見剛剛出生的小妹妹眼睛是那麼明亮，手和腳又都是那麼小巧粉嫩。強烈的使命感油然而生，我發誓，從今天起我會用生命保護這個上蒼賜給我的妹妹。可我日後的做法，卻違背了那句當時的誓言。

妹妹降臨之前，媽媽總是關心我的學習，在意我的健康。可漸漸地，我發現媽媽不再像以前那麼關愛我了。她總是寸步不離地守着朵朵，多一句話也不肯跟我説。這也倒罷了，現在，無論我怎麼樣，媽媽都不會留意到我。我甚至有些懷念從前那個嘮嘮叨叨的媽媽了。於是，我瘋狂地報復她，招惹她，忤逆她。媽媽起初忍着，忍不了時就打我。每打一下，那力度都在像用刀子扎我的心一樣。最終，我爆發了，跟媽媽狠狠地吵了一架。

事後，媽媽意識到了我發火的原因，於是就趁朵朵熟睡的時候過來跟我説説心裏話。

我知道媽媽很辛苦，既要照顧年幼的妹妹又要做生意，還要操持家務。可我不能忍受這種沒人關愛的日子，我感到太太委屈太壓抑了。這樣的經歷，成了我心底最深的痛，也許需要一生的時間去撫平傷口。

每一個家庭都應該充滿歡聲笑語，家是講民主的地方。孩子也是家庭成員，也有發言權。遇到令自己不解的事情或遭遇不公平待遇時，一定要勇於發聲，否則沉悶在心裏，別人又不知曉，只會把事情搞得更糟。願我心中的傷痛能用一種叫愛的東西治癒……

藏在心底作文9

風又起，年復一年，花凋殘再生，我漸漸成長，花季豆蔻，而母親卻日益老去……我隱約地看到那根銀白的髮絲在風中搖擺，珍藏於心底的感動亦隨風而生……

幼年·蓮花

我，出生在蓮花盛開的季節。

池塘上，荷葉漂浮，蓮花綻放。就在那個清晨，持續陣痛了10個多小時的母親，仍然無法順產，把我生下來。就在千鈞一髮之際，父親毅然決定了——剖腹產。只可惜，苦了母親，母親的肚皮上便會留下永久的傷疤，但卻又幸福，開心。

當我呱呱墜地時，母親抱起了我，慈祥地笑着説：“只願這孩子能如蓮花般，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，心靈永遠純潔……”

幼年·向日葵

我，伴隨着時間的飛逝，漸漸長大，不經已歷童年。

土地裏，土壤肥沃，正如我家的.温潤幸福。向日葵微笑着跟太陽打招呼。那一個上午，我背上書包，顫抖着往那寬敞而又神聖的大門走去。

母親緊握着我的雙手，輕輕地對我説：“孩子，不要害怕，記得有什麼事就給我打電話，要放開來，不能膽怯，要相信自己，自己也可以！”

朵朵向日葵，寄託着母親的關愛！

少年·玫瑰

我，慢慢地，獨立了，卻是一朵帶刺的玫瑰，刺痛了自己，亦把她刺得傷痕累累。

温室中的四季，永遠都有陽光，隨時都有雨露。但由於過度的嬌寵，令這朵玫瑰美麗卻難以觸碰。

“知道了，知道了，你煩不煩啊！都説了多少遍了，還説！説！説！”那時一個晨昏，我正趴在牀上，看小説看得正入迷。耳邊卻又想起母親那“孜孜不倦”的嘮叨。

那時的我只知道毫無盡頭的玩樂，卻把一大堆作業拋到九霄雲外，落下的結果，無疑是挑燈奮戰的艱辛。不知何時，桌邊出現了一張温馨的便利貼：玫瑰也要休息，累了，就歇會兒……”霎時，眼淚奪眶而下。

朵朵玫瑰，寄託着母親的擔憂！

百花凋零，歲月流逝，母親的青春不再；季節變更，物是人非，母親的青春不再……花有重開日，人無再少年，情絲系花意，牽引出了藏在心底裏的感動。

媽，花會好好的開放，永遠記得你的澆灌與包容。

藏在心底作文10

那是很久以前的一天下午，那天下午陽光明媚，晴空萬里。我和我的好朋友一起走着去學校，我們邊走邊聊，不知不覺就到了學校門口了，進入校園，我看到大部分同學都帶着雨傘。我就問我的好朋友“你知道他們都為什麼帶雨傘嗎？”朋友説：“你不知道，我怎麼會知道！”這時正好看見了同班同學，他問道：“你們為什麼都不帶雨傘呢！難道你們不知道今天下午有雨。”我們搖搖頭頭説：“不知道”。於是他告訴我們今天中午天氣預報説今天下午有雨，所以他們都帶着雨傘。我還是半信半疑，心裏想今天下午天氣這麼好，怎麼可能會下雨呢！

可事事難料，可誰也沒有想到，我們準備去上體育課，外面突然下起了大雨，我們只好在教室裏上自習，但是一到下課時間外面的雨就停了。快到我們下學的時候，外面又下起了大雨，帶着雨傘的`同學都走了，只有我們租留下來打掃衞生，那些沒有帶雨的同學，只有跟好朋友一起走了，我想現在下雨，説不定等我們打掃完衞生，外面就不下了呢！

我們打掃完衞生，同學們都走了，空空的教室裏就剩下我了，雨像和我們學校的窗户有仇的似的，一直很很的抽打窗户，外面的雨越下越大，五分鐘，十分鐘，二十分鐘不知道過了多長時間，從樓上走下來一個同學。

我問他：“你怎麼這麼晚還沒有回家。”他回答説：“我去老師辦公室了，現在才準備走，你麼沒有走？”我説：“我沒有帶雨傘，想等雨停了在走。”他説：“我把你送回家吧！”我説：“你回去已經夠晚的了，況且我們倆也不順路。你在去送我到家的時間會更晚的，這樣你爸媽會擔心你的。”他説沒事，他一邊拉着我一邊説，要是在不走就真的來不及了。

他把我送回家，我還沒有説一聲謝謝，他就默默的走了，我看見他一半的衣服都淋濕了，可他還是開心的向我擺了擺手，就消失在雨中，這就是我們的情誼，他會永遠藏在我心中。

藏在心底作文11

“親愛的周遊別來無恙！我已經開始慢慢的釋懷了，似乎有些事情對我來説已經不重要了。過去的這樣的過去吧，有些事它就擺在那兒，你説誰又在意過誰呢？”

我心底的周遊是一個温柔的人。我時常敬佩她的大度，她似乎從來沒有因為什麼事而生氣過。20xx年9月28日，我曾在日記中和她説道：“周遊有些人真的很奇怪，我明明是吃不下飯，她卻總説我裝清高，我真的很生氣，你也感到生氣對吧？”我本以為等來的是她的同情，而她卻説：“人不知而不愠，不亦君子乎？不要與不相關的人生氣。一句話又沒有什麼大不了的，難聽也好，扎心也罷。終究還是要堅持做好自己。”那一次讓我明白，別人的嘴我們是管不住的，生活中要學會以柔克剛，學會不迷失自己才是王道！

我心底的周遊是一個善良的人。我想善良的人運氣應該不會差的。記得那天雨下的很大。街上的人幾乎都躲在家裏。風太大了，小區裏的'自行車全都颳倒在地上。雨中有個瘦小的身影，揹着書包，舉着傘，把自行車一個一個的扶起來。雨水打在了她的肩上，淋濕了她的全身，她卻一點都不在意。我問她為什麼不趕緊回家，卻在這兒做着沒有回報的事情。她對我説：“沒什麼，想做就做唄！”漸漸的，雨停了，彩虹出來了。此刻，我感覺到這份温暖是屬於周遊一個人的多彩世界。

我心底的周遊是一個執着的人。她做事向來認真，甚至有時我不明白他為什麼這樣一根筋。枱燈的光亮已經照的臉兒發燙，鬧鐘的時針已經切成了半圓，筆尖兒在演草紙上激烈的對話。周遊還是不罷休。於是我勸她。只剩下一道題了，明天再做吧，快去睡覺吧！她卻無動於衷的像是戰場上的戰士，非要以敵人打的你死我活。就這樣，時針滴滴答答的走過了深夜，周遊手中的筆也終於停了下來，燈熄滅了，人已漸漸進入了夢鄉。

親愛的讀者，你知道嗎？我説的周遊可以是任何人。可以是你心之所想的人，可以是你生命中錯過的人，而我深藏在心底的周遊其實就是我自己。

藏在心底作文12

有些愛是隱祕的，不顯山不露水，卻愛的深沉。只要你細心觀察，就能發現愛的祕密！然而，我也有着美好，令人念念不忘的童年，它包含着許多愛的祕密。可如煙的往事過多，大都被我淡忘了，唯獨那件事，它就像印章一樣，深深地刻在我心中，揮之不去……

一次，在一門考試中，我考了九十二分，竟是全班第一名，因為當時班上的同學都沒考好。聽到成績後的我，真是又驚又喜！心想：“一定要把這事告訴媽媽，她會很高興的。”回到家後，我把這個好消息告訴了媽媽，原本以為媽媽會表揚我，可現實是殘酷的，媽媽表情很平靜，並嚴肅地説：“不要自我滿足。”我疑惑地説：“可是我考了第一名。”媽媽結果我的試卷看了看説：“錯了這麼多不應該錯的題目，真粗心。況且俗話説，虛心是人進步，驕傲是人落後。一次成績並不能説明什麼……”聽了媽媽這番話，我反省了自己。“是啊！一個驕傲的人，總是會在驕傲中毀滅自己。每個人的努力，不一定會鑄就他最大的成功，而是隻有不斷地突破自己，才會有真進步！”這件事使我學會了謙虛。

還有一點，最值得我敬佩的是：媽媽除了工作外，她還要輔助我的學習，每週五晚上，她督促我背英語，每週六晚上，還要幫我一題一題的`檢查作業，絲毫不敢馬虎。其實媽媽的學歷並不高，可她為了不誤導我，忙裏抽閒地學習我所學的知識。其實也有這種家長，可他們不一定能天天堅持這樣做，而我的媽媽做到了。她浪費自己的休息時間，來輔助我的學習，是為了我能成為一個有文化的人。

愛沒有陽光那麼耀眼；沒有玫瑰那麼豔麗；沒有大山那麼巍峨；沒有白雲那麼飄逸。可愛是偉大的；崇高的；無私的……母親也永遠是家中那一位歷經千辛萬苦也沒有半句怨言的人。在此，我想發出自己的肺腑之言：“媽媽，您辛苦了！”

藏在心底作文13

放學後，我拖着疲憊的身子，獨自一個人走在回家的路上。

回想起今天下午的運動會，我心裏真的很煩惱，繞着那麼大的操場跑了四圈，不但沒得到好名次，還摔了一跤，擦破了皮。運動會結束後，我的下半身似乎已不復存在，只感覺癱軟無力，走起路來都是輕飄飄的。現在只要稍微動一下，我腿上摔傷的地方就如同被針扎一樣，疼痛難忍。

我不知道自己是怎麼走回家的。當站在家門口時，我看見爸爸坐在他平常最喜歡的椅子上。他側着頭，似乎是看電視時睡着了，手裏還夾着一根快燃盡的煙，煙灰落了一地，而他全然不知。

抬腳進門，摔傷的疼痛迅速蔓延全身，我不自覺發出嘶嘶的聲音。不知是我的動靜太大，還是因為那根快燃盡的煙燙着了，他醒了。

看見我回來，他拍了拍身上的煙灰，淡淡地説道：“回來了？”

“嗯。”我點了點頭。

“那趕緊去洗洗吧，早點休息，明天還要早起呢！”他依舊重複着那萬年不變的“老三句”。

自從上了國中以後，我感覺爸爸對我就格外嚴肅了，沒有了兒時的那種親暱。然而，他對弟弟卻完全不同了。他常和弟弟一起下棋聊天。我一度懷疑爸爸重男輕女。

“慢着，”我剛準備回房，爸爸就叫住了我，“你的腿怎麼了？怎麼走起來怪怪的？過來，讓我看看。”

説完，他拉着我坐在旁邊的椅子上，並輕輕地挽起我的.褲子。一塊紫青色的印記就這樣赤裸裸地展示在他面前。爸爸急切的詢問着原因。我如實地告訴了他。

“你幹嘛跑那麼快啊！跑不贏就不要跑了嘛，摔壞了可怎麼辦？”他一邊心疼的埋怨着，一邊拿來紅花油為我輕輕的按摩。他眉頭緊鎖，額前的“川”字比以前更加明顯了。定睛細看，他那雙粗糙的手上青筋暴露，像爬着幾條蚯蚓，因常年勞作，宛如松樹皮一樣，很扎人。

“要是實在不行，我就打電話給老師，幫你請個假。”看着爸爸焦慮的樣子，我彷彿已觸碰到他冰冷外表下那顆火熱的心。

那一刻，我突然明白，一直以來是我誤會了爸爸。他並不是不疼我，也不是重男輕女，而是他把對我的愛藏在了心底，他一直在用它的方式來關心我、愛護我……

藏在心底作文14

這件事已經封存在我的心底許多年了，宛如一顆蒙塵的珍珠，從來沒有人觸過。

幼兒園裏的時光是自由的、稚嫩的。透過孩子們純淨透明的眼睛，一切都燦爛美好。“今天，我們來畫禮物吧！送給你最愛的人！”江老師一邊用手將頭髮順到耳後一邊説。她真美，眼睛又大又温柔，眼睫毛閃動起來像一對展翅的'蝴蝶，身上還總是散發着一股香皂的清香。我立刻決定為江老師做一份禮物！我從盒子裏抓了一把五彩斑斕的蠟筆，在白紙上塗來抹去，蠟筆頭就這樣被我磨得又滑又平。接着我又挑了一支紅色蠟筆，畫了一堆愛心，一顆又一顆，連成片。還覺得不夠，便模仿生字格里的小字，一筆一畫地寫上了“老師”兩個大字，黑色的。

完成了“大作”，我的手指又酥又麻，小手心上、指甲縫裏全是蠟筆屑子，一對搓，就全染在手上了。我等不及要送給老師，於是緊抓着這幅畫，穿過吵鬧喧雜的教室，跑到老師面前，用手指拎着畫的一角，在老師眼前晃來晃去。老師顯然有些吃驚，但很快就帶着笑意觀賞起這幅畫來。她的眼睛忽閃忽閃的，從我手裏輕輕接過畫，擱在桌上，用那雙細嫩的手緊貼在我冰涼的小臉上。“老師很高興，不過，現在你應該去洗洗手嘍！”我重重地點了點頭，衝進洗手間裏。我望着頭髮蓬亂的自己，臉上像是被染上了紅霞，通紅通紅的，心裏格外興奮，就彷彿有一個火爐在温暖着我。窗外正下着小雪，而再大的寒冷，我也不懼怕了。

幼兒園畢業時，我悄悄從教室牆壁上取下那幅畫，帶回了家。六年了，整理房間時又無意翻出。呵，以現在的眼光來看，當時的畫法真是稚氣，愛心也是歪的。“老師”這兩個字也十分僵硬。不過，當我記起老師的笑，還有那句“老師很高興”時，我緊鎖的眉頭便舒展開了。心中又變得燙燙的暖暖的。在這個陰冷潮濕的雨天，唯有我一個人正品味着純潔無憂的時光，心中暗暗温暖了吧？

藏在心底作文15

湯汁滑過味蕾，温暖注於心田。

——題記

“娃娃，想喝蛋花湯嗎？”

“嗯！”

每年冬天，外婆家是我定要去的。多少年來，我始終被那座稍顯寂靜的院落所吸引，也被那一角暄暖的炕頭所温暖，哦，還有那一碗濃濃的蛋花湯，那一絲絲藏在我心底的甜蜜與感動……

那年寒冬，我沒逃過流感的魔爪，以為去不了外婆家，喝不到蛋花湯了。霜痕上窗皎，雪色入户白，我的臉色也像房間般蒼蒼白白，心裏也如寒風般悽悽慘慘。難過中我看到了匆匆趕來看我的`外婆。

她眉皺如山，滿頭銀髮彷彿一夜間失去了光澤，發間還殘存着不少雪花化作的露水。外婆摸了摸我滾燙的額頭，抿了抿嘴，夾憂低詢：“娃娃，想喝蛋花湯嗎？”“嗯！”

窗外雪已停歇，看着外婆腳步蹣跚地進入廚房，心疼之下，我艱難地跟了過去。外婆的動作緩慢，卻很嫻熟。

“咔”，蛋殼破裂，剎那間，猶如煙花綻放。蛋白順勢包裹着蛋黃傾瀉而下。些許的陽光穿過窗，明朗稀疏，給蛋黃蛋白披上炫美的外衣。

“噗”，蛋落入碗，恍惚間，似絲綢般滑過半空。我踮腳探看，蛋白清似明鏡，蛋黃金若滿月。

“叮”，水已燒開，外婆把水傾注進碗裏，蛋白蛋黃瞬間沸騰，它們激動地交織、旋轉、跳躍，碗裏蛋花朵朵乍現，像極了春時的花海，惹人喜愛。臨末，蛋花湯被葱花點綴，更令人垂涎欲滴。

“好啦，娃娃。”

湯汁入口，温暖蔓延全身，我幸福地笑了。

“外婆，等我長大了，也給您做蛋花湯。”

看着我笑，外婆也笑了，像碗裏的花。我佇立牆邊，靜靜地把這份愛藏於心底，它屬於我，也屬於外婆。

就這樣，蛋花湯載滿了我們祖孫間的無限深情。擦傷了，外婆的蛋花湯可治癒我斑斑血跡的傷口；換牙了，外婆的蛋花湯能安撫我惶惶不安的情緒；怕黑了，外婆的蛋花湯會保護我慄慄危懼的心靈……

時間就像變戲法似的，把矮的拉高了，把高的壓矮了，唯一不變的是那藏於心底、香氣氤氲的蛋花湯。

“外婆，等我長大了，一定給您做蛋花湯。”