【熱門】再見的作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的再見的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

再見的作文1

又是一個秋天，我漫步果園，看着籬下盛開的菊花，望着架下晶瑩葡萄，內心絲絲異動。一切都沒有變，可她還會回來嗎？

“快來快來，這裏有好多菊花呢！”一聽就知道是她，這大嗓門和爽朗的笑聲，永遠不會變。當我為即將到來的考試坐立不安時，她卻在招呼我看菊花。置身花海，雖無芳香，卻也如仙境。忽然，一大把花從頭上灑下來，我憤怒地回頭，她卻大笑着跑開，追打逐鬧，不一會兒，我們便累倒在地上。她伸手扯了一串葡萄，分我一半，我們就像兩隻小老鼠，不停地吃着，一直吃到所有的`憂愁都遠遠地甩到身後，而隱祕細細的快樂，從香甜的葡萄中絲絲屢屢地飄溢出來，將兩顆心緊密地貼近在一起。

終於，我擔心的考試來了，考試前一晚，我我挑燈夜戰，恨不能把所有東西都裝進腦子裏。可她卻早早地睡了，還搬出一大堆諸如“更好地休息才能更好地學習”“養精蓄鋭，來日方長”之類的理由，我才不信這一套，可誰知，她的話卻應驗了。第二天考試，我怎麼也打不起精神來，考得一塌糊塗。交上卷子，我伏在桌子上哭了，她卻説：“姑娘，你一次考不好就這樣，以後我們後20名可怎麼活啊！”我被她逗笑了，胖胖的她，似乎永遠都沒有憂愁。成績出來了，雖然真的考得不好，但是我沒有沮喪，我學會了堅強

與此同時，我卻發現了她臉上的愁容，似乎……“我要走了。”詫異驚訝，在那一刻充斥着我的心。“對不起，我，我……”半空中，充滿憂鬱與不甘的氣息，是誰，在耳邊歡笑？是誰，在那裏私語？是誰，想要抓住流逝的歲月？是誰，在晚風中獨自歎息？一直想看到她的憂愁，卻在真正看到時潸然淚下，她，還會回來嗎？

在葡萄架下，我掛上鈴鐺；在菊的海洋中，我放飛紙鶴；在夜色中，我對着繁星許願，願她在回到我身邊！

相見難，離別易，回首舊時情何處？世事無常多變化，且把眼前刻成圖，永留寸心中！待夢醒，驀然回首，遠處一片朦朧！淡淡私語，淺淺祝福，問東風故人何處？

再見的作文2

人們總是在憧憬未來，卻不知道在同時揮霍了璀璨的青春。他們總是一直不斷地向前看，卻不知道回首。就像在今天期待明天，明天期待後天。卻不知道有多少個今天在他們手中一滴一滴流淌。我總為這些感到可悲。可是，我要如何在淺薄的紙上為你們畫出多有的命輪？

我要如何讓你們明白？我不知道在你們憧憬的未來是歡城還是廢墟？

不輕易説再見，因為那代表分離。而分離太久會使人遺忘曾經。曾經像是倒在掌心裏的水，無論你攤開還是緊握，終究還是會從指逢中流淌乾淨，就象時間流淌過的今天一樣，而今天在流淌過的時間裏終將會成為昨天，然後漸漸成為過去。

憧憬未來的人在死亡逼近的'時刻還是會在憧憬。那他們在憧憬什麼呢？“天堂啊”。不是麼？他們會在死亡逼近的時刻在憧憬死後能去天堂。多麼的可笑，我只能用悲哀的精魂形容他們了。他們的年華像腐爛的葉子，那些清新那些嫩綠早已埋藏在時間刻度的前段，而他們卻在期待更新更綠的，卻不知道現在惟有鋪天蓋地的腐爛氣味留在時間刻度的尾部。其實他們停留的時光早已被洪流無聲得捲走，只是他們還不清楚而已。

不管昨天，今天，明天。它們都是周而復始的循環程序。今天，明天都將成為昨天。“世人但知悔昨日，不覺今日又過了”。那明日卻成了悔今日，那不就是昨日麼？

我比任何人都喜歡回首自己來時的路，不段回首，佇足。甚至可以讓我潸然淚下。而在死前嚮往天堂的人們呢？回首？他們悲傷的眼神裏閃過一段段大雨潮濕的回憶，接着撲向盛大的死亡。但我不知道他們死後會不會升向天堂，會不會回首今世。或者又在憧憬來世。這一切已經不重要了。重要的是我看清了虛度年華的一生所付出的代價。那代價就是幸福，而付出代價的前提就是揮霍年華。

再見的作文3

一想到五年的國小生活要結束了，説不定過完暑假後就要離開五年來無時不刻陪伴我的美麗的校園、和藹可親的老師、團結互助的同學。心中有説不出的滋味。

轉眼間，我來到學校也有五年多了，不長也不短。這五年多的時間裏，我很快融入了這個大家庭，認識了許多新的朋友，與同學們和睦相處。小時候的我想五年該是多麼漫長啊，要等到什麼時候呢！説不定那時候連鬍子都生出來了呢！可是我錯了，現在五年已經過去，回想起小時侯，就象是昨天，一眨眼已過五年，現在五國小生活已接近尾聲。

五年的生活過去了，現在我要離開母校，升入國中。成為一個國中生，永遠告別國小生活。現在我才開始懊悔：我上課常常開小差，可就是父母一説再説我就是改不了，我為現在才發現這點感到可惜，我為自己的行為感到羞愧。我感到對不起家長，對不起老師，對不起一切幫助過我的人，我對他們表達深深歉意。

忘不了，敬愛的老師；忘不了您的教誨；忘不了您那慈祥的'目光；忘不了……從學習的拼音字母到教我們寫作，您為我們操了多少心，流了多少汗水。您是勤勤懇懇的園丁，培育着我們這些幼小的花朵，您是默默無聞的春蠶，靜靜地吐着絲……您既温和又嚴肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。大樹忘不了太陽，滔滔江河忘不了源頭，我又怎能忘記自己的老師？

母校！你是我的搖籃，在你的懷抱中，我度過了五年甜蜜的歲月。母校！你把一個淘氣的頑童變成了一個的少年，你教育了我，因此我感謝你。再見了，母校！

再見的作文4

“大家好，現在是2983年。2983年1月水資源突然枯竭，全世界人民陷入了水資源危機，現在由邁克為你報道——”

——2983年1月——

“滴答滴答”，又有一百個小朋友和大人在浪費水資源。1、2、3，3秒後全世界停水了。

正在衝馬桶的小朋友愣住了，在洗衣服的婦女愣住了，在洗手的男人愣住了……全世界人民都愣住了，他們不約而同地跑出家門在路口、小巷中大喊：“沒水了嗎？”

因為一幢幢樓，形成了迴音：“沒——水——了——”

——2983年2月——

經過上次的停水，原來世界上每月因不潔飲水死亡的人數從310萬人升級到了每天死亡80萬人。

“太可怕了！”世界各國的`元首已沒了平日威風的形象，每天在山中尋找水源。“啊！水……水……”，一個元首終於找到了水源，正當他離水源只有0.001釐米時他倒下了，他渴死了。

隨後，N多的人奔向這裏。每個人眼中只有水，沒人去管這個元首的屍體。所有人都是踏着他的屍體奔向水源的。但是因為人們無節制地開採這裏的水源，世界上最後一滴水就這樣從世界上永遠的消失了。

——2983年3月——

一個再也流不出水的水龍頭走到全世界水龍頭為水造的墳墓前。它雙手捧着一束鮮花，身着一身整齊的西裝，悲痛地説：“水，你走了，我再也沒有用武之地了，你等着我來！”説完，水龍頭鋼鐵做的身體碎了，碎在了水的墳墓旁。再看水的墳墓旁——全世界的水龍頭都葬身於這。

“邁克……報道……”邁克還沒説完話就倒下了，他也是被渴死的。

這段珍貴的報道是我偶爾穿過時空帶回來的，如果你不想悲劇上演，就快行動起來，呼籲大家節約水資源！

再見的作文5

櫻花瓣，慢慢落了下來，不偏不倚，正巧落到了我的臉上，我也沒有刻意去去掉，只是慢慢感受這場櫻花雨罷了，這節是體育課，我並沒有去上，（反正我逃課也沒有人敢説我）。

蕭兒跑了過來，滿頭大汗，還喘着粗氣，我無奈地搖搖頭，抽出紙巾給她擦了擦，蕭兒卻不服氣地審問我為什麼不去體育課，我輕蔑地一笑：“我能下樓已經很給面子了，還上體育課，沒可能。”“額……是是是，全校你最大，我們都是小角色，哪能跟你比啊，真是的”蕭兒鄙視地看了我一眼。我噗嗤一聲笑了，心想：我這輩子怎麼攤上了這麼一個刁蠻妹妹，無奈啊。“哥，哥哥”“啊，怎麼了”我突然回過神來。“真是的，又走神，我肚子餓了，要吃飯。”我無語地看着眼前這個無理取鬧的小傢伙，哭笑不得：“我説，你肚子餓，為什麼不去吃飯，跟我説做什麼？現在已經是中午11點了，應該差不多了。”蕭兒氣鼓鼓地撅起嘴，命令道：“我要你陪我。”“好好好，我陪你，我陪你，我等一下把你凌夜哥哥和文浩哥哥也叫過來。”

天啊，這個丫頭真是我親妹妹嗎？怎麼這麼刁蠻。“這還差不多。對了，手機拿來。”“幹什麼？你自己沒有嗎？”我不解的問。“呃……我今天忘帶了。”“那你口袋裏的是什麼？”我無語地指了指她口袋裏的手機。“呃，這個……那個……”蕭兒答不上來了，“你，你給不給，嗚嗚嗚嗚……”糟了，小祖宗哭了，我真是懷疑這個丫頭的'眼睛是水龍頭做的。“好了好了，我投降，給你給你。”我無奈交出手機，妹妹馬上不哭了露出勝利的笑容，好吧，我承認是她贏了。

地點：天台。我靜靜地瞻仰校園的一切，妹妹，文浩和凌夜坐在旁邊，就一直靜靜地，“哥，你怎麼想的啊”蕭兒終於開口打破了沉寂，凌夜和文浩一起看向我，（這兩傢伙什麼時候這麼有默契了）我只是默默地看着天空，什麼也不回答。其實真正的答案……我也不知道。

再見的作文6

聽，蟬的叫聲是那麼深情；看，荷花的笑容是那麼豔麗。今年的夏日，是那麼意藴深遠，讓人充滿了留戀與嚮往。

六年前的夏日，我們懷着靦腆與欣喜來到美麗的蕺山南麓。老學校的小路雖然坎坷不平，泥路中裸露着小石塊，有許多是年日已深的石板路，但葱鬱的大樹，樸素的花壇，古樸典雅的'校園環境，讓我對國小生活充滿了好奇。在此，我張開了稚嫩的翅膀，開始朝着理想的藍天起飛。

親愛的母校，我們是您幸運的寵兒，我們見證了您舊貌換新顏，我們參與了您的百年校慶和易地新建，我們為您悠久的歷史和深厚的文化底藴而自豪。

在這六年當中，我和我的夥伴們在老師的引領下，一起經受風雨，共享童真。曾經，我們一起坐在花壇邊，幻想着未來；曾經，我們團結一心，在運動會上勇奪第一，感受團結的力量，友誼的珍貴；曾經，我們師生歡聚一堂，舉行聖誕Party，沐浴着大家庭的温暖。在美麗如畫的操場上，在教學樓的走廊上，在寬敞明亮的大廳裏，都留下了我們清脆的笑聲和矯健的英姿。

六年的國小生活，是您——母校，伴我們度過了這金色的年華。

靜靜地回憶絢麗多彩的國小生涯，我們有太多的留戀，太多的不捨；對於母校，我們有太多的感謝，太多的深情；對於同窗好友，又有太多的遺憾，太多的牽掛，一切的一切都令人難以忘懷。

親愛的母校，這個夏日，我終將要告別國小生涯，走向新的路途。我們終將要面對未來，去接受新的挑戰。

我們要堅信：今天，我們以您而自豪，明天，您一定將因我們而驕傲！

再見的作文7

雖然誰也不願誰出那幾個字，但不得不説了，再見，我的母校。我多想讓時光倒，讓我們回到童年的時候，再一起玩耍，一起學習。但，這是不可能的事。一切的一切，都將變成美好的回憶。我多想大聲哭出來，可又怕同學們替我擔心，強忍住痛苦的淚水，不讓不捨的心情流露出來。

突然，一位同學對我説：“班長，我好捨不得你呀，以後都不能在一起了。”“以後都不能在一起了”這幾個字多麼的刺耳，我哇的一聲哭了出來，不爭氣的淚水在眼眶裏打。同學親切地問：“怎麼了？是不是那不舒服？有什麼困難就跟大家説，我們都會幫你的。”我擦掉傷心的淚水，説：“我沒事，謝謝你的關心。”那同學鬆了一口氣，説：“沒事就好。”六年來的感情，哪能説斷就斷？我真的放不下，我忘不了我的同學，我忘不了我的老師，忘不了我的'母校！難以割捨的感情，究竟該怎麼辦。我希望我能留住時間，不要讓我這麼快和大家説再見。我害怕，害怕到分離的那一天。可不捨是沒有用的，我現在所能做的，就是不要給我的童年留下傷心的回憶。也許，現在我所應該做的不是去流淚，因為哭是沒有用的，那隻會讓你更痛苦。我應該去尋找童年開心的回憶，把不開心的煩惱丟掉，敞開心扉去迎接每一天。還記得從這個教室裏，每天早晨都會傳來朗朗的讀書聲。我們就是在這裏獲得知識，在這裏叩響了知識王國的大門。忘不了和我一起成長、一起學習的同學。在我遇到困難的時候幫助我，在我傷心的時候安慰我，在我灰心的時候鼓勵我。我忘不了我們在一起的每一件事。

忘不了老師，您的諄諄教導，我永遠銘記於心。您教會了我們做人的道理，並且向母親一樣關心、愛護我們。您付出了一生的心血，期待着我們有所作為。忘不了母校，您給予我們優越的學習環境，陪我們度過了六年的美好時光。再見了，我親愛的母校。

再見的作文8

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是我的國小生活卻一去不復返了。回想起這六年國小生涯，回想起國小的老師對我的關心和培養，使我心潮澎湃，思緒萬千。

我的老師，你們是無私的蠟燭。我之所以能從一個一字不識孩子，逐步成長為一個國小畢業生，是因為你們毫無保留地把知識傳授給了我，使我學到了很多知識。儘管你們都對我非常關心，我從內心深處也對你們非常敬佩和感激，但也有自己在不順心的時候，或是自己學習成績在中游徘徊不前的時候，自己也曾對你們懷疑過，埋怨過，但你們無願無悔。

我的老師，你們是偉大的母親。你們對待學生就像母親對待自己的孩子，給予了我們無微不至地關懷。記得在我國小三年級的時候，有一天中午放學以後，由於急着回家，在下樓梯時不小心扭傷了腳，王老師發現以後，第一個衝過來，把我從樓梯上抱下來説：“小乖乖，你慌什麼呀！痛不痛？”説罷，急忙把我抱到水管處用涼水衝冼受傷的腳，之後又為我付錢請校醫進行了包紮，並請來一部三輪車，安排兩名同學把我送回家，這件事使我終生難忘。

我的老師，你們是辛勤的園丁。對我們過些祖國的花朵，你們不但經常澆水、施肥，而且對我們身上長出的不好的.枝叉，敢於果斷地用快剪剪去。在我成長的過程中，是你們幫助我改掉了許多壞習慣。我從小就有一個愛在課堂玩東西的壞毛病。為了幫我儘快改掉，你們有的鼓勵我，有的向我講出這個壞習慣的害處，有的甚至嚴肅地批評過我，儘管我當時不理解過，甚至恨，但我現在終於認識了，並改掉了這個壞習慣。

我的國小老師，當我就要離開國小，走進中學的時候，我想衷心地對你們説一聲：老師，辛苦了，老師，再見了，老師，謝謝了。作文

再見的作文9

在我們的歡樂聲中，在我們的笑聲中，快樂又充實的暑假，好好計劃一下迎面而來的新學期，新起點，新開始。

這個暑假，我對閲讀越來越感興趣。每天中午，我會自己讀書二小時左右。我幾乎一天就能讀完三本書。剛放暑假的時候，媽媽還幫我在圖書館辦了一個借書卡。我特別喜歡圖書館，那裏面很安靜，很適合讀書。我幾乎每天都去借書、還書。可是，我閲讀不光有優點，也有缺點，那就是：讀書懶得拿筆，不做讀書筆記。在新的學期，我讀書的時候一定要拿着筆，經常做讀書筆記，做到“不動筆墨不讀書”。

這個暑假，我積極參加了浙江省青少年“中鐵遂道杯”網球錦標賽，獲得了團體第五名；第十三屆“深圳龍崗杯”全國級少年兒童故事大王，並榮獲“全國級故事大王”的稱號；第十四屆温州市少兒文藝大獎賽朗誦比賽，獲得了三等獎。

暑假裏，我玩得非常快樂，因為，在朗誦比賽期間，有充足的時間，可以在深圳好好地轉轉。我們來到了一個叫“世界之窗”的地方。那兒的埃菲爾鐵塔最是引人注目：埃菲爾鐵塔是一座於1889年建成位於法國巴黎戰神廣場上的鏤空結構鐵塔，高300米，天線高24米，總高324米。據説設計它的著名建築師、結構工程師叫古斯塔夫·埃菲爾。鐵塔設計新穎獨特，是世界建築史上的技術傑作，也是法國巴黎的重要景點和突出標誌。這些地方不僅讓我體驗到了快樂，還讓我大開眼界，讓我學到了很多知識。

暑假中發生的每一件事都對我有着深刻的意義。暑假是快樂的，而我希望我的六年級生活也能像春天的.陽光，像我的暑假生活一樣散發出絢麗的光彩，照亮我前進的道路。

再見的作文10

又一次經過這家門前。

大門敞開着，現任主人正在幫屋裏屋外忙着兩頭跑。

我停下來，努力張望着曾經屬於我們的家。是那裏還是沒變，依舊是那顆在屋前盤旋一週直至屋頂上方的那顆石榴樹，還是那一點點向上累積的石塊，現在有變舊了，記載着歷史的過往，那麼深刻不容忘記的昨天。

我停下腳步，是那麼的努力張望着。為何又是這樣陌生呢？或許它的意義變了吧，至少從你離開的那一刻起，他就不再是我的家，那裏也只能成為回憶的一個地方，即使讓我如此如此再去懷念，即是無法忘懷，又能去改變什麼呢？從那天起，它的意義就變了，這一切是不容改變的。

我就這麼一直張望着，看到在這個院子裏發生的那麼多。

我和小夥伴打鬧，和你唱歌，我偷偷鑽到倉庫裏玩，又或是坐在飯桌上喝着那好喝的白糊湯，那味道是除了你再無第二個人可以做出的味道，那麼多那麼多是否會隨着時間的.積累一點點忘卻？還是記憶好會永遠停在這個院子裏的某一角落，隨着時間的一點點累積而被埋沒在心裏，只有在夜深人靜時拿出懷念，偷偷的落淚。

我多麼想衝進院子裏，在仔仔細細的在感受一下那些曾經的日子裏發生的那麼多，我們曾經遺留在這的小時候。

我沒有這個勇氣，更不知道，如果有了勇氣有該怎麼説，畢竟過去了。

我抬頭望着太陽，那麼耀眼，而我該怎麼去微笑。

我身告訴自己不要回頭，淚水模糊了雙眼。我笑着，才發現原來笑着流淚最痛。

夕陽把我的身影拉的那麼長，一路上就這樣一步一步再見。

再見小時候，再見院子，再見我的回憶。

再見的作文11

靜靜地躺在牀上，聽着收音機裏播放着“元氣”的新歌“——明天因為是星期天，今天必須説再見，天下沒有不散的席宴——我們一定要再見，不管路有多遠——”聽着聽着，想着想着，突然聯想到要是畢業時，我和我親愛的朋友即將面臨分開的事實，眼淚竟不知不覺淌下??雖然，我們還沒有畢業，但別離的傷感卻在心間瀰漫開來。到那一天，我們還是要唱“元氣”在MV裏所唱的“——我們一定要再見，但是再見，卻是為了再次的相見——”

曾經，老師和學姐們都説，九年級的生活過得很快。當時，並不在意。可如今，才知他們所言不虛，一踏進這道門檻，時鐘就已經在倒記時了。同學們像衝鋒的戰士，心無旁騖，每天都在題海中抗戰着，日子就這樣匆匆流去了。眨眼間，自己似乎成熟了些許，懂得去珍惜時間，我們爭分奪秒，我們和時間一起奔跑，我們和太陽一起奔跑，我們和月亮一起奔跑，我們和考試一起奔跑??送走單元測，迎來月考；送走月考，迎來半期考；送走半期考，迎來期末考——我們奔跑，白天在老師的鼓勵目光和朋友挑戰的目光中奔跑，晚上在夢裏還在父母期望的眼神中奔跑——肩上擔子重了，但是我還是要奔跑，奔跑，不停地奔跑，往前，再往前——同在一個戰壕，跌到時，朋友的一個擁抱給我安慰；站到高處時，朋友會提醒：下一次就會是我，你可小心，那麼高摔下來不定得多疼喲！——讓我不敢驕傲。

為了明天，也為了“再見後的.再次相見”，我們馬不停蹄。

恍惚中，我接到了我夢想的學校寄來的通知書，享受着朋友的祝賀，老師的讚許，父母的自豪，自己的得意——可是，緊接着，朋友們在互道珍重，也許我們不會再見，但我還是説出了那久藏心底的話：“我們一定要再見，但是卻是為了再次的相見——”耳邊又響起了那熟悉的歌聲“——明天因為是星期天，今天必須説再見，天下，沒有不散的席宴——我們一定要再見，不管路途有多遠——”

是的，我們一定要再見！

再見的作文12

在你的懷抱中我生活了六年，和眾多夥伴們一起歡聲笑語，那還略顯幼稚的童聲是多麼悦耳和清脆，真是一種美的享受！

每每看到那熟悉的綠白相間的平地和教學樓上大理石的紅色，我都會想起這所校園裏的無限樂趣和純真的友誼。還記得在這裏為我們灌輸理想的老師，他們課堂上一次傳神的講述，一個鼓勵的眼神，一個作業本的小小獎勵，甚至是一句嚴厲的斥責，時常叩動着多少年幼的心田，激起我們多少次的努力和進步!還記得一起玩耍的夥伴們，彼此間用真誠的心串起一個個同心圓，如那日久彌香的茉莉花般令人沉醉。

一直在腦海中銘刻的還是畢業典禮那一天，大家懷着沉重的心情相聚在班上，來看看最後一眼我們所熟悉的桌子、椅子、教室、走廊……飄逸在胸前豔麗的紅領巾映襯着往日浮動在藍天下的綠色校服和質樸高雅的.老師共同詮釋着樸素的最美。

這裏的一草一木都讓我眷戀，但告別和分離總是不可免的。凝重的氣氛瀰漫在整個畢業典禮過程中，同學們無法掩飾內心深情的淚水。從此就要分別了，或許有緣份和某位同學遇在一起，但我們每個人都多想一直相處下去!

不過，一次告別又是另一段新生活的開始，許多有意義、有價值的事等着我們去做，還有一片更為廣闊的天地待我們去開闢。於是，精彩紛呈的中學生活在我們的留戀和告別聲中盈盈走來了，似乎在輕輕地訴説着：告別是一捧清水，為我們抹去傷痛的記憶，留下一片空白等待我們去填寫；告別是一盤齒輪，載着我們不斷前進，推動着我們來到廣袤的新天地，推開一扇又一扇未知的大門，不斷開創新的領域。

再見的作文13

在這個梔子花開放的季節，在這個靈鳥啁啾的六月，我們即將揮手告別難忘的母校，告別為我們傳道授業解惑的老師，告別朝夕相處的同學，告別難忘的國小生活，心中充滿了不捨與感恩。

親愛的母校，是您給了我們學習知識的天地。那寬敞明亮的教室，曾傾聽我們的朗朗書聲；那沉默無語的黑板，曾給予我們知識的力量；那清脆悦耳的鈴聲曾伴隨我們學習的腳步；那平坦開闊的操場，曾留下我們揮灑的汗水……一切彷彿就在昨天，一切都將印留在我的心裏。

親愛的老師，是您用廣博的知識帶領我們遨遊書海、博覽羣書，是您用慈祥的目光教會我們如何做人，是您用關愛的甘露滋潤我們嫩弱的心靈。每一次課堂上的書寫，每一次誠懇的批評，每一次由衷的表揚，每一次開班會的.情景，都將是我們最美好的回憶。您的恩情和教誨，您的辛苦與呵護，只有用今後優異的成績來回報。

親愛的同學們，是你們給了我關懷和鼓勵、幫助和支持！我們一起在教室裏學習過，一起在操場上拼搏過，一起在考場上奮鬥過，一起在國旗下宣誓過，一起在校園裏追逐過，雖然我們就要離別了，但我們共同學習的點點滴滴不會消散，我們的同窗友情將歷久彌香！

稻穀飄香，碩果累累，是大地對萬物的暢想；春華秋實，桃李芬芳，是母校對我們的希望，同學們，雖然我們即將畢業，但我們從此將踏上國中新的征程。讓我們牢記母校的殷切期待和老師的深情囑

託，在今後的學習生活中，樹立遠大理想和抱負，腳踏實地，勤奮學習，勇於擔當，樂於助人，以優異的成績報答母校的哺育之恩。

羣鴻飛四海，愛心留故園。再見了，我的母校！深深地祝願您桃李滿天下，祝願您永遠陽光燦爛！

再見的作文14

“世上沒有不散筵席。”今天，這個充滿着離別氣息的日子，終於向我走來了。

再見了，母校！在這個即將分別的日子，讓我再仔仔細細地看一遍你吧！六年了，我與你整整相處了六年，在這六年裏，我對你產生了深厚的感情；在這六年裏，我在這裏留下了許多回憶；在這六年裏，你讓我懂得了很多東西，讓我滿載而歸。

我淚流滿面地望着母校，記憶的思緒隨風而現。在課堂上，認真聽講，積極做筆記的情景；在課後，與老師、同學一起談笑風生，為討論一道題而爭得面紅耳赤的情景；在體育課上，與同學們比賽跑步時的壯觀場面的情景；在圖書室裏，與同學們如飢似渴地吸取精神糧食的情景這一幕幕在校的情景，都再現在我的眼前，讓我如此留戀。

再見了，母校。走過了今天，明天，我將邁出我人生的第二步，會走進另一個全新的世界。在這個新的世界裏，沒有母校你的小心呵護，我又會遇到什麼困難和挫折呢，我會遇到什麼不解和疑問呢，我是否會適應這個世界呢面對着這些疑問，我自己無從回答，但我會記住你給我的忠告——無論前面的'道路是平坦還是坎坷，你都要勇敢地走下去，並且努力走好自己的每一步。不管以後我的國中生活是多麼苦難，多麼難以適應，我都會努力去克服、去做到更好。

今天，我帶着你的希望，我的夢想走出你的懷抱，你那避風的巷灣，去奮鬥，去經歷風霜雨雪，去追求我的夢想。但在不久的明天，我會為你帶來驕傲。

再見，我親愛的母校。請你相信：今天我以你為榮，明天你會以我為榮！

再見的作文15

也許每個人基本上都離不開學校的生活，因為大家從小都要受到教育，來讓自己得到知識成長自己，然而當大家拿着那一紙證書的時候，大家得到了什麼，只是一個簡單的文憑，那麼其他的呢？

也許是緣分讓天南海北的莘莘學子相遇，也許是緣儘讓本來陌生但現在已經熟悉的同學又要走向陌生，也許是環境讓不知道為什麼上學的大家走到了一起學習，而大家真的學到了什麼嗎？

對於學校道一生再見，大學的幾年，大家帶着滿腔的熱血有着自己的目標和夢想，幾年以後大家帶着平庸的心歸回故鄉，對於自己道一生珍重，大家已經不再是那個曾經無憂無慮的.同學少年，大家要學會在接下來的社會中好好的走下去！

曾經大家帶着微笑，帶着希望，帶着幻想或是帶着一種微妙的心來到了這裏，慢慢的大家帶着沉穩，帶着責任，帶着現實或是一種穩重的心離開這裏，大家學到了什麼，也許是人生的一種脱變！

有多少學子認為自己大學的即便已經沒有了目標，已經把自己對生活的所有憧憬給抹殺，其實並不是學校抹殺了大家的希望，而是自己的心靈更加的成熟了，已經不再去幻想了，而是在想象着現實，其實這種改變是一種走向成熟的標誌！

當大家離去的時候，大家回頭看着同樣的學校，説不出是什麼感覺，但卻再也沒有大家剛進入學校的那段時間感覺到新鮮了，大家開始回想着幾年的生活了！一路走來，或精彩，或平凡，但大家發現自己真的已經變了！

再見了，陪伴大家多年的學校，你永遠就是那樣默默的矗立着，卻一直在改變着一屆又一屆的學子，也許你奪走了太多人的天真，但你卻給予了很多人一種成熟！