家長.分數.我作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的家長.分數.我作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
家長.分數.我作文1
小時候,我總以為爸爸媽媽對我的關懷是無微不的;現在上學了,我才知道爸爸媽媽總是被以個無形的東西操縱着,着個東西就是分數!
上二年級時,有一次語文考試我得了一百,爸爸媽媽高興得合不攏嘴,就像家裏出了個神童似的逢人便説.
可是,這個學期期末考試我沒考好.回到家中,爸爸知道我的分數後陰沉着臉直搖頭,媽媽則左一個不是右一個不是數落我,責備我.他們的`臉上失去了往日的笑容,我感到他們時刻都用利箭的目光逼視着我,讓我透不過氣來.我的心彷彿被無數條鋼鞭抽達打着、爸爸媽媽再也不愛我了!
我不明白,沒得高分就怎麼啦?一次沒考好,並不代表一學期沒學好嘛.再説這次沒靠好,下次還可以再努力嘛.童第周,愛迪生等一些歷史上的偉人,他們小時候學習也沒多高呀!可是,經過不懈的努力,他們不照樣成了科學家,發明家了嗎?
廣播,電視裏成天談論素質教育,什麼時候素質教育才能真正落實到我們這些可憐的學生身上呢?什麼時候分數才能不再是我們國小生的緊箍咒呢?現在,我鄭重地勸告各位家長,不要把分數看得太重,否則,要傷了我們的心!
家長.分數.我作文2
小時候,我總以為爸爸媽媽對我的關懷是無微不的;現在上學了,我才知道爸爸媽媽總是被以個無形的東西操縱着,着個東西就是分數!
上二年級時,有一次語文考試我得了一百,爸爸媽媽高興得合不攏嘴,就像家裏出了個神童似的'逢人便説。
可是,這個學期期末考試我沒考好。回到家中,爸爸知道我的分數後陰沉着臉直搖頭,媽媽則左一個不是右一個不是數落我,責備我。他們的臉上失去了往日的笑容,我感到他們時刻都用利箭的目光逼視着我,讓我透不過氣來。我的心彷彿被無數條鋼鞭抽達打着——爸爸媽媽再也不愛我了!
我不明白,沒得高分就怎麼啦?一次沒考好,並不代表一學期沒學好嘛。再説這次沒靠好,下次還可以再努力嘛。童第周,愛迪生等一些歷史上的偉人,他們小時候學習也沒多高呀!可是,經過不懈的努力,他們不照樣成了科學家,發明家了嗎?
廣播,電視裏成天談論素質教育,什麼時候素質教育才能真正落實到我們這些可憐的學生身上呢?什麼時候分數才能不再是我們國小生的緊箍咒呢?現在,我鄭重地勸告各位家長,不要把分數看得太重,否則,要傷了我們的心!
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