分享優秀作文(彙編15篇)

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的分享優秀作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

分享優秀作文1

在每個人的成長道路上，會發生許許多多的事情，或甜或辣，或苦或酸，但這隻要找個人與你分享，快樂會趨於無限大，煩惱也會化作一陣風，這是生活教會我的。

過年了，每個人的心情都因為過年而好了起來，每個人都是喜悦的，但如果在這時候，你能夠為朋友送上幾句祝福，分享你的快樂，那麼在最後，你不僅擁有了自己的快樂，你還收穫了更多來自朋友的快樂。所以説，分享是一種大智慧，懂得分享的人能收穫高於常人幾倍的快樂，它就像一種催化劑，催生了更多的幸福。

但有時候，你在生活中會遇到煩惱，這時候你更應該分享了。沒有什麼，你只需把你的煩惱大膽的拋出來，敞開心扉，告訴你的父母或朋友。他們可以幫你出主意，可以聽你的.語言發泄。煩惱會把一個人壓得透不過氣來，但多人來承擔的話一定輕鬆很多。分享有時又像一個吸塵器，把你大腦中的煩惱吸的一乾二淨。

分享還能提高我們的情趣和境界，和不同的朋友交往，可以分享很多不同的東西，使我們的知識面更加豐富，更能讓我們之間的友情堅如磐石。和熟悉的人分享，能更快樂，和陌生的人分享，更能拉近我們之間的距離，使人與人之間的隔閡消失。

社會中的分享則充滿了幫助的意味，這裏的分享就是幫助，給他人分享你的關心、愛護，得到的同樣是幸福和快樂。這不正應證了那句話“贈人玫瑰，手有餘香”嗎?

再從大方面來講，分享還能提高國家的綜合水平。例如：如果各個國家能夠分享，那就能讓每個國家學到不同的文化，取長補短，讓文化走向一個又一個新的高峯，創造一個和諧寧靜的國際大環境。

因此，我們每個人都應學會分享，讓我們的人生因分享而熠熠生輝!

分享優秀作文2

冰雪覆蓋的時候，我們需要一團火來取暖；暗夜無邊的時候，我們需要點點星光來取暖；前途茫茫時，我們需要一盞航燈來取暖…… 四季輪迴，心裏濾不去的是煩惱和憂愁，腳下略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日，讓我們用什麼來温暖迎風而立的自己？ 留些真誠給自己取暖吧！ 人類沒有了真誠，生活便沒有了分量。讓我們在真誠中舒展心靈的畏懼，在真誠中領略世界的風采。留住真誠，生命便有了前進的依託；留住真誠，你我便有了心靈的共鳴。 留些信用給自己取暖吧！ 樹不直，無以成棟樑。讓我們在彼此的信任中開啟合作的大門，讓我們在彼此的信任中放飛心中的喜愉。留住信用，我們的眼睛便成了忘記的“監視儀”；留住信用，我們的耳朵便成了背約的'“除塵器”。人間紛繁蕪雜，留些信用給自己，我們才能———日不怕雨淋，夜不怕霜打。 留些誠信給自己取暖吧！ 誠信是一面火紅的旗幟，旗幟不倒，真情永駐。讓我們在生命的海灘邊，拾取誠信的五彩貝殼，讓我們在你我的交流中，留些誠信做友誼的基座。商海浮沉，留些誠信，回報你的將是一片春光。 然而，面對篝火，我們需要自己帶上火柴才能取暖，走進暗夜，我們需要撥開心頭的雲霧才能望見滿天星斗；身陷迷惘，我們需要航船啟航前就將航燈高高掛起！ 同樣，誠信需要我們每個人的支撐。眾人拾柴火焰高，真誠的相待，才能煥發出生命的霞彩！ 無須感歎世態炎涼，不必埋怨人心不古，因為美好的一切就在你我手中，正如誠信的期盼同樣在你我心中一樣！太陽每天都不辭辛勞地升起，點點跳躍的焰火彷彿也為你我而感動，真誠的相對，令你我更加坦然。 讓我們在誠信裏感受温暖。讓我們在誠信中憧憬明天。(山西考生)

分享優秀作文3

淡淡墨香，幽幽暗香。輕搖梅花扇，凝眸扇面那枝獨特的梅花冰清玉潔，傲然獨立。

這是爺爺親手繪製的。他幼時愛書畫，成年後尤愛畫梅花。經他繪製的梅花，已在村裏小有名氣。我便坐上爺爺的梨花木椅，看爺爺舞墨作畫。幾枝墨梅，大筆點染，幾句清詞，韻味清絕。

雲淡淡，水悠悠。

庭前的梔子花開了又謝，謝了又開。轉眼間，便要離開鄉村，去市裏開始我的國中生活，繁華街市，燈紅酒綠，學校裏嚴格的紀律，壓得我喘不過氣。眼前相同的高樓，是如此的呆板、單調。沒了鄉村的煙雨迷濛，沒了爺爺的陣陣墨香，每天的生活是一樣的乏味。爺爺得知情況後，便決定接我重回鄉村。

跨進熟悉的木門，興奮地坐上那老梨花木椅，一陣喜悦漫上心扉。爺爺鋪氈，研墨，重又勾勒起他的絕活。揮毫，潑墨，當我沉浸在梅花的'絕美風骨中時，爺爺突然放下手中的毛筆，打開案旁的匣子，從中取出一把扇。那是把折股扇，由湘妃竹製成，畫面上一枝梅傲然獨立。

“為何只有一枝梅？”我疑惑。爺爺徐徐啟齒：“梅，自古以來就是凌寒開放，既然選擇了寒冬，就註定孤獨。”我默默點頭。爺爺又道：“城市的繁華規矩是它的獨到之處，不同於鄉間的美，不要排斥。”

是啊，人生何嘗不是如此，只要存在，必然有它的道理，我雖無過人之處，卻也受文墨薰陶，梅花傲然稱雄，俯瞰寒冬是一種美，城市的繁華又何嘗不是一種美呢？

墨影清香，疏朗靈動。爺爺點染的扇面相互映襯。哦！梅花扇，你如同一位老友，分享着你的智慧與美麗，為我的成長增添了一抹亮色。那獨特的墨梅情，就這樣滲入骨髓。

分享優秀作文4

我有一個不安分的靈魂，總希望在短短的人生歷程中尋找到美麗的人生，於是，許多的發現與沉思便在筆下徘徊開來。

海

帶着蔚藍色的心情，在蔚藍色的海中感受無限的快樂。無論曾經在陸地上多麼澎湃的江河，納百川的海都以平和的心接受它，然後以無限廣闊的胸襟將快樂分給每一朵浪花、每一位在海中盡情嬉戲的遊人。海接受江河的激情，分給它洶湧的浪花；海容納遊人的快樂，同時帶給他們更多的快樂。海就是這樣，人們給予它的不全要，它留下該留的，將自己的快樂無私地與別人分享，造就了最美麗的人生。我彷彿聽到海與魚兒的對話：

“沒人知道我流淚，因為我活在水中！”

“我知道你在流淚，因為你活在我的心中，你的痛苦和憂愁由我來與你一同分享！”

就連珍珠閃爍的海灘上偶爾閃動的幾塊黑礁石，也是海微笑時跳動的眉毛。

海螺

海螺的殼總是盤旋着尖尖地指向天空，既不圓潤也不柔和。

在佈滿沙粒和礁石的海底，海螺緩緩地移動着。每當有海浪衝過來，邀請它一起玩耍，一起分享快樂的時候，海螺總是把自己藏在厚實又沉重的殼裏，它不願與別人分享自己的喜怒哀樂。它總是害怕受到別人的傷害。它不知道，分享快樂，就會得到雙倍的快樂；分享痛苦，就會減少一半的痛苦。海浪失望地離開了，奔向了海的懷抱。

盲目的.自閉使海螺在海里顯得卑微，它一生都只能躺在自己的世界裏唱着獨角戲，所以它註定不會像海那樣永生。它終究會死去。海螺死後，它的殼還在，只是留不住海浪，留住的只有海浪聲。

後記：

與人分享的海、盲目自閉的海螺無法同時贏得上帝的青睞，於是上帝不假思索地將最美麗的人生賜予了海，而孤獨的海螺，只能永遠生活在人們的腳下。

於是海輕輕地告訴我：

“最美麗的人生是將自己的歡樂與悲傷與別人分享，把別人的快樂、痛苦和自己一起分享！”望着海我使勁地點了點頭。

分享優秀作文5

在孤單寂寞時，是誰在陪伴着我？是你，我的朋友！

在傷心難過時，是誰在安慰着我？是你，我的朋友！

在高興快樂時，是誰與我一起分享喜悦？還是你，我的朋友。

我忘不了我們在幼兒園裏一起度過的日子。我們是那麼的快樂，那麼的開心。什麼也不想，什麼都敢做，有一股“初出牛犢不怕虎”的傻勁。恨不得滿世界都要留下了我們玩耍的身影。那時，我們最喜歡做的.事就是在垂槐樹下吹彩泡。我們經常比賽，看看誰吹的又大又多。五彩繽紛的彩泡從我們的嘴裏冒出來，引來許多小朋友的圍觀，我們吹，他們搶，可剛搶到手裏，彩泡就消失了，留下的只是滿手中的水氣，濕濕地，涼涼地。小朋友們都覺得神奇追逐着跳躍着，整個天空中都回蕩着我們的歡聲笑語。

隨着時間的流逝，我們一天天的長大了，進入了緊張的學習狀態。每天，我們一起揮動着稚嫩地翅膀飛向“知識的天堂”。一起在“知識天堂”裏遨遊、探索、汲取知識、提高能力，使我們的“翅膀越來越強壯”。在學習過程中不可避免地遭遇了很多挫折，面對這些“攔路虎”，我們都不怕，因為我們倆個人心連心，肩並肩一起面對，一起解決。“人心齊，泰山移”，我們一起哭，一起笑，一起鬧，一起品嚐人生的酸甜苦辣，一起感受人生風雨的洗禮，一起茁壯成長。

時過境遷，如今，我們已分開。離開了垂槐樹，離開了多種多樣的彩泡。心中總會有一絲傷感，一絲惆悵。可而對人生的第一個轉折點，我們必須要邁出這艱難的一步。在這，我想對你説：“晨曦，雖然我們人已分離，但心永遠在一起，我的朋友，莫愁前路無知己，天下誰人不識君？”

天下沒有不散之筵席，相處之後終有離別。一起走過的日子雖然短暫，但卻無限美好。 想念你，我的朋友。

分享優秀作文6

看老家鄉村風光無限好

品美食中華特色滋味妙

——題記

我的老家，有着“岸芷汀蘭，郁郁青青”的曼妙，有着能激起西施拂水漣漪的“水尤清冽”的小潭，還有這炊煙裊裊後，家裏人特有的悠揚的呼喚：“伢子喲！吃飯嘍……”

吃飯是一件簡單卻又幸福的事，在昏黃的燈光下，勞累了一天的人們都找到了歸宿，有了家的依靠。每當奶奶顫巍巍地端出綠油油的炒青菜，黃澄澄的南瓜餅，白花花的豆腐腦等讓我垂涎三尺的美食，我便會猴急得不得了，正所謂“心急吃不了熱豆腐”，每每看我被燙得齜牙咧嘴還不肯撒手，奶奶便會嗔怪“怪不得坐不穩啊！原來是屬猴的”“為什麼屬猴呀奶奶？”“猴急呀”家裏便會迸發出一陣酣暢的大笑。

吃過飯後，我們會相邀在一起，在傍晚的田埂上閒庭信步，屋前的梧桐被風吹拂，滿樹碧綠沙沙作響，最後變成滿地黃金。天空乾淨得像孩子們的眼睛，鳥兒撲騰着翅膀點綴其間倒有點“此時無聲勝有聲”的嗔怪鳥兒太生氣了的慨然。往往，只需要拿一柄蒲扇，邁着碎步，靜悄悄的，不驚擾了這份寧靜，便能感受到那遠山深沉的召喚，那微風輕柔的`撫摸，而湖水也被這寧靜感染，泛起心動了的水紋，莫不是紅拂袖了水？或者是觸了虞姬臨江的哀怨？看來，老家千千萬萬種風光，也含着萬萬千千的繾綣情思呀！

天地合而萬物生，陰陽接而變化起。感受着老家徐徐升起的炊煙，老家色澤可人的美食，還有那一個個洋溢着熱情的臉，驀地就連“到中流擊水，浪遏飛舟”的力量都有了。某天，恐真要在北國風光，千里冰封，萬里飄雪之時，來證明我“恰同學少年，風華正茂“，也讓老家因為我們這一代，充滿發亮的記憶。在時代發展的今天，也為老家烙上時代的印記，讓它傳統並發展着，規矩又變化着。

人法地，地法天，天法道，道法自然。秉承着自然，我會記着老家的味道，美食味兒，也是人情味兒。承接着時代，我也會尊重着自然，傳出去中華美食的味，傳出去我美麗鄉村的正宗鄉土味兒！那也是中國的味兒！

分享優秀作文7

大象是個搬運工，沒日沒夜地在工地裏搬運木頭。它的老闆對它很苛刻，成天用鞭子抽打它。其它動物也不跟它玩，它總是孤零零的一個人。大象整天活在勞累和孤獨中，一心希望可以離開這個令他傷心的地方。

終於有一天，一個雜技團來招雜技演員，大象被選中了。它原以為這份工作會很輕鬆，還可以結交到許多朋友，生活會變得快樂而美好。可是，意想不到的噩夢再次開始了。

自從它進了雜技團後，沒有吃過一次飽飯，沒有睡過一次好覺，沒有痛快地喝過一次水，甚至比原來當搬運工還慘。它還要天天耍雜技。有時頂着笨重的機器，有時跳過烈火熊熊的火圈，有時還要倒立着行走，走不好就會被鞭子抽打……在這裏，它覺得痛不欲生。

後來，發生了一場火災，大象趁機逃了出來。它翻山越嶺，來到了一片草地上。那裏有農田、魚塘、還有一座簡陋的房子。

一隻小老鼠從房子裏走了出來，它熱情地跟大象打招呼，歡迎它來到這裏。大象講述了自己的經歷，小老鼠聽了，二話不説，轉身進入屋子，拿出了許多嫩草和一大盆清水。大象看了，立刻狼吞虎嚥地吃了起來。不到一分鐘，嫩草就吃完了。吃完後，大象疑惑地問老鼠：“你都不認識我，為什麼要送我食物呢？從來沒有人對我這麼好。”小老鼠回答：“好東西要和大家分享呀，這樣既能交到朋友，又能獲得快樂。何樂而不為呢？”大象聽了，若有所思。想想自己，從不會分享自己的勞動所得，只會埋怨生活的艱辛，難怪沒有人願意和自己做朋友。它看着眼前的.新朋友，激動地説：“謝謝你，小老鼠。是你教會了我分享，讓我享受到了快樂。我會和你一樣，做個樂於分享的人。請讓我生活在這裏，和你成為朋友吧”

從此，大象在這片草地上快樂地生活着。它的故事也激勵着更多的動物學會分享，獲得快樂。

分享優秀作文8

人需要互相關心，每個人都應該和別人分享自己的感受。那一次，我哭了，讓我明白了和別人分享的快樂。

一年級的時候有一天，家裏人帶着我和弟弟去參觀志南山，我帶了一個很喜歡的玩具。這是一個機器人玩具，它的外形很威武，頭呈長方體，眼睛明亮；身體是一個立方體，胸部有厚厚的盔甲；兩隻粗壯的手握緊拳頭，彷彿準備與敵人戰鬥；他背上有一把大錘子，上面佈滿了尖刺，看起來很厲害。

我們在志南山吃了一頓很好的午餐，我拿出我最喜歡的玩具來玩。弟弟看到我在玩玩具，眼睛盯着我的玩具，嘴裏的.食物掉了出來。他大喊：“我也想玩玩具！”阿姨説：“沒有一頓好飯就不能玩！”小叔叔瞪了弟弟一眼：“玩具是哥哥的，你不能玩！”我心想：正是！玩具是我的，自己買！這時，父親拍了拍我的肩膀：“你是哥哥，讓你弟弟玩玩具。”“不給！他想玩壞我！”我大叫。爸爸生氣了，從我手裏把玩具拿走，給了弟弟。我躲在角落裏，傷心地大哭起來。我哭着想：這還是我的親生父親嗎？這是我的玩具，為什麼要給我哥哥？真的氣死我了！

回來的路上，我一個人走在後面，哥哥搖搖晃晃地走到我面前，大聲喊道：“哥哥，把玩具還給你，我好好玩，給你棒棒糖！”我定睛一看，只見哥哥雙手舉在空中，一手拿着我的玩具，一手拿着棒棒糖。這是我哥哥最喜歡的棒棒糖。不敢相信自己的眼睛。我淘氣的弟弟做了這麼一件大事。這時，我突然意識到，幸福應該和每個人分享，這樣會讓更多的人幸福！

我把玩具塞回弟弟手裏，給了弟弟，拿着棒棒糖，拉起弟弟的小手，一起開心的走回家。

分享優秀作文9

近年間，隨着共享領域的調整拓展，隨處可見帶有共享這個前綴的物品，如“共享單車”，“共享書店”，甚至“共享充電寶”。越來越多的共享資源似乎已帶領我們進入一個全新的時代——“共享時代”。

共享，也許是指“共同分享”。共享它也許並不注重於公共，而是“分享”，便利他人，分享快樂。這，也許正是分享時代的`主題。

轉念一想，似乎正是如此。當你想要騎車，卻擔心無安放自行車的地放時，共享單車只需隨手一掃，隨時隨地騎上便走。當你有急事要打電話時，手機沒電了，共享充電寶讓你永遠電量充足。這難道不是享受嗎？

共享，似乎已經深入人們的生活工作中，漸漸在人們心中佔據一塊十分重要的位置。

共享正在逐漸改變人們的生活理念和生活方式，它逐漸成為人們生活中不可或缺的因素。這是一個時代的里程碑。

隨着時代的發展，科學的進步，共享領域也會越來越廣，影響越來越大。

但是，儘管共享有許多的好處，但它也不乏許多缺陷。共享便民利民沒錯，但它終究是公共的，那就不乏有的人惡意破壞公物。生活中經常發現許多共享物品被人破壞的面目全非，更有甚者直接將共享物品佔為已有，這些情況不在少數。

由此可見，共享為我們帶來的不僅僅是便利，還可能存在許多隱患。

每個新事物的出現必定存在許多的不足，需要人們去改進。但這是走向成功道路上必然存在的艱難險阻，只有經歷了磨難，並努力克服，才會真正地獲得成功。

總而言之，共享時代已然開啟，我們只能盡力去跟上時代的腳步，並努力創新。或許正如共享那樣，共同享受生活，享受快樂，享受那點點滴滴的美好。

分享優秀作文10

童年大家都經歷過，他是我們最幸福的時段。

傳説水滸梁山裏有一股“幸福的泉水”人們只要喝上一口，就可以幸福的過一輩子。許多人都想得到它，可是始終沒有人找到過它。

村子裏有一個財主，他只關心自己，不關心別人，所以一個朋友也沒有，日子過的很不幸福。他想得到幸福，決定去找“幸福的泉水”。

走了好幾天，在茂密的森林裏，他遇到了一位白髮蒼蒼的老人。財主問老人“幸福的'泉水”在哪裏。老人説願意告訴他，但是有一個條件，找到泉水後，必須分給村子裏的每一個人喝，使別人也得到幸福。為了得到泉水，那個財主只好答應老人的條件。財主按照老人指引的方向，果然找到了那股泉水。

財主裝了滿滿一大瓶“幸福的泉水”往回走。他一面走，一面想：“我好不容易找到泉水，卻要分給大家喝，真是豈有此理！這瓶水決不能分給別人喝，我要把它世世代代傳下去，讓我的子孫也能永遠幸福！”

財主高興地回到家裏，關上門窗，把妻子叫到跟前説：“我找到幸福的泉水了！千萬別讓人知道。”説罷，就把瓶蓋打開。奇怪，瓶子里根本沒有水，倒出來的卻是一張紙條，只見那張紙條上面寫着：“只顧自己幸福的人，永遠得不到幸福！”

這個故事告訴我們：“有幸福，要拿出來與別人一起分享，這樣大家才能更幸福更幸福。”

真正幸福的人是跟別人一起分享幸福的人，是跟別人一起享受幸福的人，而那些不幸福的人，正是不想跟別人一起分享幸福，分享幸福的人。分享就是幸福，反之，即使得到幸福，也不能感受到其中的滋味。

分享優秀作文11

一年一度的五一勞動節又來臨了，我和媽媽趁着這段美好的時光，來到了遠在農村的外婆家

我們下車走向村子，涼爽的春風迎面拂過，好像正在和我們一起迎接黃金週的到來似的道路兩旁，滿是農民們辛辛苦苦種植的綠茵茵的果林，鬱鬱葱葱的枝葉遮擋住了一縷縷金燦燦的陽光一棵棵果樹上掛着密密麻麻的龍眼，媽媽告訴我，現在的龍眼還未成熟，到了夏天，一串串黃澄澄的香甜可口的龍眼就可以收割，成為餐桌上的水果

到了外婆家，我硬扯着媽媽要放鞭炮，媽媽沒辦法，只好答應了於是，我走街串巷地尋找鞭炮店，終於如願以償地買到了它我站在樓頂上，往河裏扔鞭炮，不料，卻嚇到了正在水中洗澡的鴨子，它大吃一驚，便“嘎！嘎！嘎！”地叫了起來，隨後就慌慌張張地跑回家了，我忍不住哈哈大笑起來其實鴨子也挺可愛的，你看，白白胖胖的身子，加上白裏透黃的嘴巴，再添上炯炯有神的眼睛，走起路來一顛一顛的，能不可愛嗎？

忽然，天空烏雲密佈，電閃雷鳴，一瞬間，就下起了傾盆大雨，我趕緊跑回屋裏避雨不一會兒，雨就停了，頓時天高雲淡，抬頭遠眺，就會看見被雨淋濕的稻田正閃閃發光走向那綠樹成陰的田野，就會有一股心曠神怡的感覺望着那一條條沉甸甸的飽滿的麥穗兒，我想：是勞動人民用自己的心血才換來這一根根麥穗的，勞動人民是多麼偉大呀！

吃過午飯，我們來到了三姨丈的番石榴林裏展現在眼前的彷彿就是無邊無際的果林，有三姨丈的'，有別人的，簡直是一片綠色的海洋三姨丈拿着鉗子，提着一個竹籃子，我跟着他，從這邊跳到那邊，只見他小心翼翼地剪下了一顆又一顆的綠油油的果子我樂滋滋的，心裏想：這下可以大飽口福了摘完了果子，我已經汗流浹背，氣喘吁吁的一看三姨丈，他也累得滿頭大汗的，多辛苦呀！我吃着又甜又脆的果子，心想：這些果子是勞動人民用一點一滴的汗水換來的

多麼美麗的果林，多麼寬闊的田野，使我流連忘返回家後，這幅連綿不斷的畫卷時常在我的腦海裏迴盪

分享優秀作文12

流年錯落成詩，歲月斑斕成歌。有一種感覺衝破光陰的罅隙，溢滿成長的回憶。

憶流螢 · 果香芬芳

夕陽灑下一抹欲醉的酡紅，潤澤萬物。爺爺倚在一張老式竹藤椅上，小心翼翼削好一個大蘋果，我揚起小臉，果香清甜，縈繞盤旋於鼻尖，挑逗着人的味覺神經。將一瓣蘋果送入口中，清涼甘甜。

爺爺微眯起眼，夕陽在他的睫毛上閃爍。“爺爺。”“哎。”我喊得突然，他答得慈愛温柔。趁他張嘴，我將一瓣蘋果塞入他口中。他先是一愣，旋即寵溺地颳了刮我的鼻頭：“小鬼頭！”“爺爺，蘋果甜嗎？”“甜！很甜！”

我與爺爺淹在夕照的金粉裏，分享一個蘋果，品味童真的美好，感悟成長的繽紛。

念過往 · 驅散悵惘 又一年盛夏，知了聲煩。鄰居家的小丫頭跑來向我哭訴成績不理想，小丫頭淚眼婆娑，垂着腦袋，往日的天真快樂都被一層蔭翳遮蓋。

“妹妹不哭，姐姐也有考得差的`時候呢，但是哭可沒用哦，努力才能贏得陽光。”她眨巴着大眼睛，神情凝重，彷彿在思考什麼。我拍拍她的背，鼓勵她勇敢些。

時隔經年，小丫頭也漸漸取得進步。那年盛夏，我向她分享自己的經驗，同時，自己的腳步也更加堅定有力。成長路上，樂分享，品夢想。

花開花謝，雲捲雲舒。屈指間，流年暗換，奈何得，歲月如梭，白雲跟上了蒼狗。成長路上，我懂得愛與關懷，懂得勇敢無畏，懂得執着尋夢，皆由分享。

成長在左，分享在右。感謝分享，為成長添上一抹亮色。

終有一天，你會在分享和成長中，看見愛與生命。無論宇宙洪荒，亙古北載，分享，總能點燃成長的火花，迸濺進你生命的長河，開出一片芬芳燦爛。

分享優秀作文13

不懂分享的人，註定是一個孤獨者，失敗者。

——題記

分享，一詞似乎在生活中很常見，培根曾説過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。”分享能帶給人們快樂，但做起來卻是不簡單的。

小的時候，我總是很自私也很貪心，喜歡的.東西有很多，每次有了好東西都藏着掖着，不想讓別人知道。這時，爺爺總會訓我，他説，好東西就是要跟大家一起分享，才更快樂。“那什麼是分享呢？”“説得簡單一點兒，就是把自己的東西分給別人一半，無論是快樂與痛苦，亦或是歡笑與眼淚。”“那如果自己都不夠用的話呢？還是要與別人分享嗎？”“當然啊，與人分享，你得到的會更多。”

自爺爺的口中，我終於知道了分享的意義，從此謹記爺爺的話，突然發現分享其實並不難，而且如果你真的這樣做了，才能領悟分享的快樂。

一次，好朋友不知為何事所擾，整天悶悶不樂，難展笑顏，讓我很是着急，想起爺爺的話——分享，或許是個好辦法呢，於是我便告訴她許多有趣的事情，讓她很是開心，古人云“投我以桃，報之以李”她便也向我傾訴了自己的困擾，待我們彼此傾訴過後，她果然輕鬆多了。

我想這就是分享吧，每個人都把自己所擁有的給予別人，從而獲得快樂，減少憂愁。古有孟子所云“獨樂樂不如眾樂樂”説得亦是這個道理；今有比爾·蓋茨，把自己的財富與社會共享，與國家共享；把自己的快樂與人民共享。一個不懂得與人分享的人，註定是一個孤獨者，失敗者。

快樂很簡單，絕不會因為分享給別人而減少，恰恰相反，分享不會是我們失去快樂的一半，反而使我們更加快樂，如果這個世界上的任何美好的事物都只有一份，我願大家共享，一人一半。

分享優秀作文14

有些人在競爭，有些人在浪費，但對我來説，三年級是為了享受，我期待的三年級終於到來了。

這是人生中最重要的一年。正如每個人所説，生命中只有三分之一。如果你仔細思考這句話，你説的是實話，而且有一定的道理。國中三年級時，一眨眼就過去了，一眨眼就過去了。那些成績好的學生只需稍加努力就能被重點高中錄取。平均分要麼是努力學習，考一所比較好的高中，要麼是等到成績下降，考一所普通的'職業技術學校。那些做得不好的人只能參加技術學校的考試，否則他們將在家裏種田，建造温室，過普通農民的生活。

第三天，頭幾天仍然感覺像第一天和第二天一樣輕鬆。然而，後來發生了什麼？誰能預測？誰能輕而易舉地進入一所不花錢的重點高中？第三，你會很累嗎？會很緊張嗎？你在火車上工作嗎？

即便如此，誰能改變這一點？我們上節課有一節特別的課。今年會有另一個班嗎？如果是這樣，我的壓力會很大嗎？這些都是意料之外的。每個人都想成為第二個比爾蓋茨，但是這個世界上有多少個比爾蓋茨？三年級，人生中只發生一次的三年級。三年級的生活不會像現在這樣簡單！過了第三天生活，過了第三天星期五，過了第三天假期，過了第三天星期六和星期天，還會有什麼？第三，最重要的一年，最緊張的一年，最艱難的一年。也許這是我第三年在這裏最後一次表達我的感受。我最後一次上網；上一次我如此放鬆，是在我生命的第二個三年，我會加倍學習，參加特別的課程。我想以優異的成績進入我理想的高中和大學，以回報我的父母和所有支持我的家庭成員。我希望每個人都注意我！

在這篇文章的最後，我祝願三叔和二叔工作順利。哥哥，哥哥努力學習；我希望我的祖父母健康長壽。我希望我所有的家庭成員身體健康，一切順利。我也希望我能進入我理想的高中。願望:所有的學生都不應該害怕三年級，而是要從另一個角度去感受和享受它。

分享優秀作文15

上學的樂趣就是讓同學和自己一起分享快樂

這句話是我從書上抄下來的，直到現在我還沒有搞清楚，什麼叫一起分享快樂？

爸爸説，這叫資源共享，知道嗎？資源共享，是網絡時代非常流行的熱詞 。

我其實還只是個孩子，並沒有太多資源能和大家一起分享。

我只是一個喜歡看書的孩子，我唯一可以提供給大家的資源就是我的課外書。

讀書破萬卷，下筆如有神。意思是説如果看書多了，就能舉筆流金，其實那説的.都是天才，我現在做不到 貌似將來也做不到。

我的家裏有很多書，樓上的小朋友經常來借。

我收藏有全套吉米漫畫，紙質很好，色彩柔和，看上去感覺很舒服。

我習慣看四格漫畫：先是《豌豆》，然後是《阿衰》 現在是《兔子幫》

當然啦，我最喜歡看的書還是《貓武士》。

我經常睡覺前看着書，然後帶着微笑睡着了，媽媽經常告訴我，我睡覺的時候，經常笑出聲，這是她希望看到的。

我在國小一年級的時候，經常與爸爸交流《豌豆》裏面的故事，比方説臭皮豬，比方説小丫。

當我看《阿衰》的時候，我希望找個人交換一下對大臉妹的看法。如果有這樣的同桌，我不會抄她的作業，也不會偷學她的鐵頭功，我會學習她不怕地雷的精神，勇做排雷專家，都説近朱者赤，可她從來都沒有因為阿衰而紅起來。

我喜歡大臉妹，因為她分享着阿衰大部分故事，也分享着阿衰大部分的快樂。如果有這樣同桌，我會感到很幸運。

今年，我喜歡看《兔子幫》， 喜歡十九番，就像兩年前喜歡貓小樂一樣。因為他們帶給了我快樂。

西瓜熟透了，總想切給別人看，看看吧！看看吧 ！披着綠色外衣的我其實有着一顆紅紅的心。

當我看了一本好書，心裏就感到很快樂，感覺自己就像西瓜熟透了一樣，想切給大家看看。這種快樂需要和大家一起分享

所以，每天我的書包裏都會揹着幾本課外書。如果你喜歡，我願意借給你。

西瓜真的熟了，不信，你切切看。

我書包裏的書真的很好看，不信，你借借看。