【推薦】國小作文400字4篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的國小作文400字4篇,希望對大家有所幫助。
國小作文400字 篇1
千日紅
那天,我和爺爺拿着千日紅的花種來到院子裏,我們在地上挖了很多小坑,把種子埋進土裏,培上土壓實,再澆點水。我就等着觀察它的生長過程了。
千日紅是一年生莧科草本植物,原產於熱帶地區。栽培中苞片常有變種,粉紅的花叫千日粉,白色的叫千日白......不同顏色的花叫不同的名字。
過了一個星期,我驚喜地發現光禿禿的泥土裏竟然冒出了嫩綠的芽,小嫩芽們正歪着頭羞羞答答的從泥土裏鑽出來,好奇地打量着周圍的世界。我仔細觀察,看到每顆種子的嫩芽各有兩瓣,它們一天天長大,逐漸伸直了腰桿。
第十一天,千日紅長出了第一對橢圓形的小葉子。現在已經過去了二十天,有的千日紅已經長出七片葉子,有十釐米高了,它們全身披着密密的'細毛,摸上去毛絨絨的。我突然想到它們的生長速度這麼驚人,什麼時候會開花呢?帶着這個疑問我查看了資料,千日紅大約要過80至116天才能開花。看來至少還要等上兩個月才能看到美麗的千日紅呀!
國小作文400字 篇2
如果我有哆啦a夢,我要搭乘時光機,穿梭時空,到古代去體驗以前人們生活的習慣,融入他們的生活,學習他們的語言,在純樸無華的世界裏,感受現代都市沒有的自然情趣和人情味。
如果我有哆啦a夢,我可以用適應燈讓自己可以把深海當成陸地上,暢行無阻,到那未知而神祕的海底,自由自在的和魚蝦玩耍,和龐大的鯊魚打招呼,和哆啦a夢一起探索和冒險,一定是又刺激又有趣。
如果我有哆啦a夢,我要用那方便的竹蜻蜓,和老鷹跟小鳥一起翱翔天際,看遍世上所有美麗的風景,和老鷹較量誰的速度快,和小鳥們一起快樂的度過每一天,空中是我夢寐以求的國度,我要和蝴蝶一起勤勞採蜂蜜,一起在這蒼穹翩翩起舞。
如果我有哆啦a夢,我要用天氣箱讓天氣更美好,趕走冬天那讓我全身直髮抖的寒流,讓大家都有着四季如春,生氣盎然的.好天氣。如果我有哆啦a夢,我就能用那實物畫紙,畫出許多自己和親愛的家人每天魂牽夢縈的東西,讓他們不用老是為了生計而辛苦奔波,終日勞累。
如果我有哆啦a夢,我要用換衣相機換上許多漂亮的衣服,把美不勝收的衣服都能裝飾在身上,那是多麼美好的事情阿!如果我有哆啦a夢,我可以用奇妙探知卡,去研究那杳無人知的生物,並且妥善的保護他,為地球盡一份心力,維護大自然的生態平衡和環境。
國小作文400字 篇3
今天開學,暑假放了那麼多天,在家玩的很開心,但是新的學期馬上就到來了,艱苦的日子又來了。
可是,爸爸媽媽又不在家,自己又騙騙肚子疼了起來,還鬧肚子,真是倒黴。 今天令我難忘的,就是返回學校老師檢查作業的時候。老師讓每個組長查作業,寫完作業的也挺多,不過,沒寫完作業的也挺多,老師很生氣,都四年級了,這麼大了還完不成作業,還不如一年級小朋友呢。
老師每次返校都會這麼生氣,那個老師不會生氣啊,但是,沒有那麼多的同學明白老師的良苦用心,但我明白,老師為了讓我們從小打好基礎,長大成為一個優秀的人,可單單的一件,寫作業這麼小的事都做不好,完成不了,老師真的對我們很失望。我雖然寫完作業了,但是,我想對那些沒有寫完作業的人説一聲:“你們沒有完成作業很輕鬆,大不了老師給我生一頓氣罷了但是。你們考慮考慮,你們想過老師的感受嗎?你們可以把自己當做老師,如果你的.學生沒有完成作業,你的心裏是什麼感覺。當然,你們體會到了老師的感覺,也就可以感受到老師的苦心了。”
希望沒有寫完作業的同學也以吸取教訓,下一次放假開學的時候,寫完作業,不要讓老師在生氣了,寫完作業的同學也不能驕傲,這次寫完了,下次也要寫完,以後都要寫完。希望下次同學們都可以完成作業,讓老師恍然大悟,喜笑顏開。
國小作文400字 篇4
夏姑娘來了,她特別不小心,總是會摔跤,而且一摔就哭。她的淚水就像是神奇的藥水,一哭天便會下起滂沱大雨。你瞧,夏姑娘又要哭了。風兒已經“呼呼”的開始發威了,大樹被颳得左搖右擺,還不時發出陣陣清脆的“沙沙”聲。這時的天空已烏雲密佈,雲腳長毛,彷彿要吞食整個世界。遠處還有“轟隆隆”的.雷聲在吶喊助威。
突然,滂沱大雨從天空中傾瀉下來,黃豆般的雨點打在窗户上,發出“啪啪”聲,好象在唱歌似的。屋外的小鳥因為沒能及時回家而變成了一隻落湯雞,小狗則在窩裏“汪汪”地不停叫着,好象在提醒別人:“下大雨了,下雨了,快收東西啊!”大街上的行人越來越少了,汽車的“笛笛”聲和自行車的“丁零”聲也漸漸地遠去消失了,遠處的房子也被巨大的雨簾所遮擋,變得越來越模糊了。
不一會兒,雨停了,天空出現了一道美麗的彩虹。那彩虹好比是七位美麗的仙女,在天空翩翩起舞,太陽公公也露出了可愛的笑臉。打開窗户,一陣陣清新的空氣迎面撲來,好舒服啊!院子裏的小鳥也紛紛飛出鳥窩,站在樹枝上“唧唧喳喳”地叫着,如同在唱一首動聽的歌曲。池塘裏,青蛙們在葉上“呱呱呱”地唱起了交響樂,引得其他小動物也在駐足欣賞。孩子們似乎受到了它們歌曲的召喚,紛紛跑到濕漉漉的草坪上玩耍,玩得可開心啦!
這場雨滋潤了小草、小花和大地,同時也給我們帶來了歡樂,我愛這場雨!
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