公交車站作文

在我們平凡的日常裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的公交車站作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

公交車站作文1

“哇，炎偉豪，你真是個天才！”

“炎偉豪，你真得棒極了！上重點高中，你是不用愁咯！”

藍琳回頭喜滋滋地看着炎偉豪，就像自己得了第一名似的高興。“第11名，藍琳，89分。”藍琳的成績不是她所滿意的，而且，沒有上90分，以前，藍琳的學習總是名列前茅，沒有一次下過前5名。這不是最重要的一點，最重要的是在他面前，面對這個自己從來沒有考過的低分，藍琳覺得自己十分沒有面子，覺得自己好笨。的確，如果特意將兩個優秀學生所考出來的96分和89分比較，考89分的是會有點兒難堪的。

面對自己的學習退步和這種時常複雜的心情，藍琳突然覺得煩躁起來，甚至有點擔心，害怕。

中午放學，回到家，已經十二點多了，爸爸媽媽都不在家，藍琳又忍不住將自己的心情發泄在日記本上，現在，日記本已是她唯一能夠發泄的地方了，她拿起日記本，寫下了自己的心情，感覺，感受……

突然，藍琳聽見了開門的聲音，她往客廳望去，媽媽回來了。

藍琳看到媽媽回來了，立即打開抽屜，想把日記本藏起來，可是，媽媽看見藍琳鬼鬼祟祟的樣子，衝進了她的.房間，看到了日記本。

“跟你講過很多遍了，要把心思放在學習上，現在離會考的時間已經不到一年了！你還在這寫來寫去，不知你在想些什麼！對了，最近的數學考試成績出來了嗎？在班上排多少名？”

“第十一名。”

“第十一名！！連前十名也沒進！你是怎麼學的？！虧我花那麼多錢給你補習數學！效果到哪裏去了？！你難道不知道爸爸媽媽在外面打工有多辛苦嗎？”媽媽狠狠地痛罵着藍琳，還用手用力地點着藍琳的頭，藍琳好痛，心好痛。

“別對孩子太狠心了，她可是你的孩子呀！何況，人都會有失手的時候嘛。”

“你還在為她辯護！看看孩子現在，整天混混的，真不知道在幹什麼！”

爸爸的話一點也沒有用，媽媽還是一點也沒考慮藍琳的心情，一直訓斥着藍琳。

藍琳傷心地哭了，她從來沒有像這樣傷心地哭過，她緊咬着脣強忍着，猛烈地抽泣着。她不明白，人家的媽媽為什麼會理解，關心孩子，而自己的媽媽卻不理解我，安慰我。她就知道錢，就知道看考卷上的分數，整天的補習班，沒個停，在家裏，我的每一個動作都要受到拘束，在學校，有一種無形的壓力，甚至是那種複雜的心情，它們一直壓着我，讓我喘不過氣來，我為什麼要生活在這種環境中，為什麼？為什麼？

她真的好難過，好痛苦，好煩躁，好壓抑。藍琳就像一隻倍受精神折磨的小貓，沒有自救的力量，讓人可憐，她的心裏，傷痕累累。

公交車站作文2

早晨，凜冽的寒風“呼呼”地吹着，清冷的陽光無法射出一絲暖意……

一個穿着毛皮大衣的小夥子來到了公交車站，一眼就瞧見了立在寒風中那塊鋥亮鋥亮的寫着“母子上車處”的牌子。他心想：反正這會兒又沒什麼人，站裏面一會兒避避寒好了！

不一會兒，“母子上車處”後面就排起了長長的人龍……

這時，來了一個抱着孩子的夫人。她披着單薄的頭巾，穿着極細薄的衣服，挎着一個癟癟的包。懷裏的孩子小臉凍得通紅，眼珠滴溜溜地轉着，好奇地打量着這天寒地凍的世界……

婦女看見擁擠的人羣，知道已經不可能再有自己的位置了，但仍然鼓足勇氣説了一句：“你們就不能給孩子讓一下位置嗎？”

那羣在“母子上車處”候車的人們，彷彿什麼都沒有聽到，猶如風吹下了一片落葉，什麼人打了一個噴嚏一般，一如平常，不為所動。看報紙的看報紙，翻雜誌的翻雜誌……沒有人留意也沒有人去關心發生了什麼事情……

婦女終於放棄了，她抱着孩子，走到了欄杆外，臉上不覺中有一絲苦澀……

這時，排在隊伍末尾的一個老人走了出來，他大聲呵斥道：“難道你們都不認識字嗎？這牌子上不是寫着‘母子上車處’嗎？人家母子穿着這麼少，你們大衣毛褲皮鞋的，還覺得冷嗎？你們還知不知道什麼叫社會公德呀？”

這羣“假文盲”頓時被説得啞口無言，默默地低下頭，向後退了一步……

看到了這一幅場景，我不禁思緒萬千……難道他們真的是文盲嗎？難道他們都沒有看到衣着單薄的母子嗎？難道每次都要有旁觀者出來維持秩序嗎？

其實，社會公德是我們每個人所必需的。可是漸漸的，不良的社會風氣進蛀了我們的心，它侵蝕掉了我們原有的品質，更吞噬了我們殘留的心靈……

像這樣的事常有發生，卻不一定每次都會有出來管事者……每一個旁觀者都抱着一種“莫管他人瓦上霜”的態度。可是！當你遇到了同樣的狀況，而被他人漠視時，你也同樣會不好受吧！

當我們在履行着社會公德，看到別人回以一個燦爛的微笑時，你會感到無比欣慰；而當我們在違反社會公共秩序的時候，也許當時你的確會嚐到一點甜頭，可是事後回想起這件事來，你絕對不會愉快！

讓美好的品質永遠充溢在我們的心靈，讓不良的社會風氣遠離我們的生活吧！

希望這公交車站上的一幕再也不會發生！