有關風箏作文（通用22篇）

在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的有關風箏作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

風箏作文 篇1

每年的陽春三月，天空中總是布着各種各樣的風箏。最壯觀的就屬龍風箏了，可以扎的很大，好幾個人一起放，不過，我卻一點都不羨慕，因為我有一隻最最珍貴的風箏。

記得上次出遊放風箏已經是4年前的事情了，看見別人把風箏放的那麼高，那麼遠，就很激動，不管陽光多刺眼，都會緊緊盯着它。那一雙充滿渴望和羨慕的眼睛，媽媽咬咬牙花了20多塊錢給我買了一隻蝴蝶風箏。小小個子的我甚至都還沒風箏高，但是我卻想使出全身的力氣要把這隻風箏放上天，跑了幾次都失敗了，最後換媽媽跑，一放一收，風箏終於吃到風力緩緩地向雲霄飛去，我開心的大拍手掌：“放上去了，放上去了，我的風箏飛上天了”。那種驕傲，那種成就感，應該是一輩子都不會忘記的。媽媽把風箏線交給我，告訴我，雖然已經放上去了，也要注意控制力道，緊了就放線出來，鬆了就收點回來，興奮度早就超越了媽媽的叮囑。

放了好象有很長的時間，我都不願意把風箏收回來，可是突然我發現我手中的風箏線一下就變的很緊，卻忘記了媽媽剛才的話，沒有把線放出去，沒多久，又發現手中的線變的很鬆，我一拉就下來很長一段，抬頭看我的風箏，好象已經管自己飛走了，我着急的大哭起來，媽媽過來安慰我説：“算了，風箏飛走了，它去找尋自己的夢想了”。可孩提時代的我根本不管，只知道本在我手中的東西突然失去了，哭聲更響了。我的哭聲引來了很多圍觀者，有勸的，有安慰的，也有笑話的。這時候，人羣中伸進來一隻品字形的風箏，有傳來一個姐姐的聲音：“小弟弟，別哭了，這風箏給你”。

帶着姐姐給的風箏，跟着媽媽慢慢走回家，路上媽媽説：“每個孩子都是一隻風箏，小時候線就在媽媽的手裏，等孩子長大了，風箏線就斷了，去找尋自己的夢想了”。我一把抱住媽媽的腿説：“我不要做斷線的風箏，我要做一輩子留在媽媽懷裏的風箏”。媽媽笑呵呵的説“傻孩子……”

姐姐給的風箏，很多年都沒有上過天，雖然它寄予着姐姐的夢想，可是我怕它飛走，所以一直就放在外婆家的箱子裏，我在等那一天，等我能夠真正放飛自己夢想的時候，就讓它尋求它想要的，去它想去的地方。

風箏作文 篇2

清晨醒來，風從窗外溜了進來，不禁勾起我童稚的心。沒辦法，不禁匆匆向樓下跑去。

拿出風箏，上面早已經佈滿了一層厚厚的灰塵，但它的輪廓卻依舊顯得那麼清晰，清晰……

這風箏是我自己做的。小時候夥伴們流行放風箏。“也罷，去買只來吧！”我這樣想到。卻不知迎來的是父親堅決的反對，一幅火山爆發似的表情不禁將我嚇了一跳。隨後只好偷偷去山上撿來幾根直直的樹枝，拿出一張畫滿鬼臉的白紙，憑藉對風箏樣子的回想，我很快就做好了，雖然它做的不像正方形也不像長方形，彎彎扭扭的，但是我的夢想總算實現了。

擦去灰塵，一幅幅鬼臉不禁又被露了出來，但卻只是淡淡的一笑而過。把風箏拿到屋外，風依舊在不停的颳着。叫上表弟向湖對岸跑去。開始分工了，由表弟拿線，我放飛風箏。完畢，我們先站在了順風的方向，再放出一大截線來，並將它在兩端拉直，只聽得我一聲令下，我們兩人便勻速地跑了起來，而我也在此時把風箏放開手。很快，風箏便飛了起來，而表弟也在此時停下了步伐，不斷地放線，當然有時也拉拉線來調整位置。看着高飛的風箏，又看着風箏與手之間那根緊密的線，我不禁又……

其實我們每個人都與放風箏一樣，只不過角色不同罷了。我們兒童就是那隻高高在飛的風箏，而我們的父母則是風箏上那根相連的線，牽引着我們走向正確的方向與道路。

怎樣放風箏呢？我想每個人都會，一跑一放一拉即可。可如果問該怎樣放這隻“風箏”呢？我想每個人不一定都會。現在的每個孩子都可以説是家庭的“太子”或“公主”，被父母服侍起來，可謂“衣來伸手，飯來張口”。這，其實不是真正的愛護，而是溺愛。試問，如果我們永遠都生活在父母的呵護之下，今後又怎麼能獨立呢？如果所有的困難都依賴父母來解決，今後又怎麼能夠堅強呢？如果一直不讓我們做任何事情，今後又怎麼去工作呢？

風箏斷線了，但人聲腳步卻仍未停止。風箏斷線，是因為他已經長大，應該擺脱我們那箍昆雙臂，去獨闖片新天地，去放飛心中的那“風箏”，讓它飛，高高地飛，自由地飛。放“風箏”就那麼簡單，始終符合那個“一拉一放”的過程。放“風箏”，放“風箏”，就應該去“放”，去“放飛”，只不過放飛時間不同。

我知道怎樣放風箏了。

風箏作文 篇3

清明節放假三天，我早早做完功課，準備好了行裝，去青楓公園玩。

今天的天氣真好哇，太陽早早地掛在了天空，給我們帶來了一絲春的暖意。今天的車也真多呀，我們一連找了兩個停車場，都沒有車位，終於在第三個停車場停下來。我迫不及待地衝進了青楓公園。

前面就是大草坪了！我興沖沖地飛奔了過去。喲，天上的風箏好多啊！有憤怒的小鳥、可愛的Q寵企鵝、美麗的花蝴蝶、還有一隻巨大無比的老鷹，除了這些漂亮的風箏還有一些外形奇特的風箏，有一條龍風箏，身體約有三米長，滿身紅色的鱗片飄起，好像一條真龍飛來了人間；還有一個身長約有10米長的風箏，是由許多個小風箏串成了一串，好像過節時的小彩旗在迎風起舞；還有一個是用報紙做的風箏，它是一個菱形，尾部還拖着三跟長長的紙條，好像一條熱帶海魚，雖然沒有塗上顏色，但是它也飛起來了，讓我十分敬佩。

我也不甘示弱，將我的小型金雕風箏拼裝好後，我一手將風箏舉過頭頂，一手抓着線，我邊跑邊把拿着風箏的手鬆開，另一隻手抓着線使勁跑，當感覺到風箏要往天上飛時，就拼命放線，等感覺不到風箏向上的衝力時我就抓着線用力往前跑，不讓風箏掉下來。可是正當我跑的時候迎面跑來了一位叔叔，雖然我躲過了和他撞到一起的危險，但是“悲劇”還是發生了，我們的風箏線纏在了一起。我們互相道歉，並解開了風箏，但是大家還是很開心。這回我重新找了一塊空地，算好了我跑的距離都沒有人，正當我再一次起跑的時候，另一個朋友拖着落地風箏從我的跑道經過，把我重重地絆了一跤，差點把我的大門牙給磕掉了。有了兩次的經驗，這次我不單要挑好路線，還要注意觀察邊上的人，唉，真是天不如人願，風停了，我只好先休息一下了。差不多喝完了一罐可樂，風又起了，這時我正好也補足了精神，這下可以大顯身手了。這回我可有經驗了，我拿好風箏，選好路線、看準時機，跑……，這回風箏上天了，它越飛越高，我高興地飛奔起來，正當我得意的時候，飛箏卻突然掉頭直往下衝，我一看心裏慌了，趕緊還往前跑，邊跑還邊放線，結果風箏掛上了樹，我急壞了又拉又扯還是拉不下來，等媽媽來趕緊給我想辦法把風箏弄了下來，但是風箏卻壞了。我垂頭喪氣地跑回了休息地，詳細地把放風箏的經過説給老爸聽，老爸給我分析了失敗的原因，我又找回了信心。

今天的事讓我明白，不管做什麼事都要經過多次的練習、總結才能成功。下回我不單要把風箏放得很高很高，還要研究出自己的風箏。

風箏作文 篇4

北京的冬季，地上還有積雪，灰黑色的禿樹枝丫叉于晴朗的天空中，而遠處有一二風箏浮動，在我是一種驚異和悲哀。

故鄉的風箏時節，是春二月，倘聽到沙沙的風輪聲，仰頭便能看見一個淡黑色的蟹風箏或嫩藍色的蜈蚣風箏。還有寂寞的瓦片風箏，沒有風輪，又放得很低，伶仃地顯出樵悴可憐模樣。但此時地上的楊柳已經發芽，早的山桃也多吐蕾，和孩子們的天上的點綴照應，打成一片春日的温和。我現在在那裏呢？四面都還是嚴冬的肅殺，而久經訣別的故鄉的久經逝去的春天，卻就在這天空中盪漾了。但我是向來不愛放風箏的，不但不愛，並且嫌惡他，因為我以為這是沒出息孩子所做的玩藝。和我相反的是我的小兄弟，他那時大概十歲內外罷，多病，瘦得不堪，然而最喜歡風箏，自己買不起，我又不許放，他只得張着小嘴，呆看着空中出神，有時至於小半日。遠處的蟹風箏突然落下來了，他驚呼；兩個瓦片風箏的纏繞解開了，他高興得跳躍。他的這些，在我看來都是笑柄，可鄙的。

有一天，我忽然想起，似乎多舊不很看見他了，但記得曾見他在後園拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一同堆積雜物的小屋去，推開門，果然就在塵封的什物堆中發見了他。他向着大方凳，坐在小凳上；便很驚惶地站了起來，失了色瑟縮着。大方凳旁靠着一個蝴蝶風箏的竹骨，還沒有糊上紙，凳上是一對做眼睛用的小風輪，正用紅紙條裝飾着，將要完工了。我在破獲祕密的滿足中，又很憤怒他的瞞了我的眼睛，這樣苦心孤詣地來偷做沒出息孩子的玩藝。我即刻伸手摺斷了蝴蝶的一支翅骨，又將風輪擲在地下，踏扁了。論長幼，論力氣，他是都敵不過我的，我當然得到完全的勝利，於是傲然走出，留他絕望地站在小屋裏。後來他怎樣，我不知道，也沒有留心。

然而我的懲罰終於輪到了，在我們離別得很久之後，我已經是中年。我不幸而看了一本外國的講論兒童的書，才知道遊戲是兒童最正當的行為，玩具是兒童的天使。於是二十年來毫不憶及的幼小時候對於精神的虐殺的這一幕，忽地在眼前展開，而我的心也彷彿同時變了鉛塊，很重很重的墮下去了。但心又不竟墮下去而至於斷絕，他只是很重很重地墮着，墮着。我也知道補過的方法的：送他風箏，贊成他放，勸他放，我和他一同放。我們嚷着，跑着，笑着。──然而他其時已經和我一樣，早已有了鬍子了。

現在，故鄉的春天又在這異地的空中了，既給我久經逝去的兒時的回憶，而一併也帶着無可把握的悲哀。我倒不如躲到肅殺的嚴冬中去罷，──但是，四面又明明是嚴冬，正給我非常的寒威和冷氣。

風箏作文 篇5

很藍很乾淨的天空中，飛着一隻風箏，它被一根細細的線牽着，就像媽媽牽着我一樣……

秋風襲來時，偶爾抬頭看見天空中飄着幾隻風箏，每當那時，總是能勾起我心中的點點回憶。

當我還是個小女孩時，總是問媽媽：“媽媽，我還有多久才長大呀？”媽媽總是輕輕地刮一下我的鼻子，然後温柔地對我説：“等你像鄰居家姐姐一樣高的時候就長大了。”

那時我向往的風箏是自由的、幸福的，因為它可以遨遊天空，在天空中俯視世界，做飛得最高，最快樂的天使。

當我終於像鄰居家姐姐一樣大時，便努力地想替爸爸、媽媽做一些事情，可是總做不好。那時，媽媽對我説：“你不能做這些事情，你不會幹，因為你還沒長大呢！當你和媽媽一樣高的時候，你才能幹好這些事。”那時候媽媽什麼都不讓我做，怕我做不好、不會做，於是我覺得真的不自由，感覺媽媽不相信我。

後來，我發現原來風箏也並不自由，它被一根細細的線牽着，束縛着，它並不能隨心所欲地飛到任何它想到的地方。

現在，我終於和媽媽一樣高了，已經習慣了做家務，小時候渴望的自由也已不復存在，因為我發現自己長大了，卻對媽媽越來越依賴了，沒有媽媽在身邊，總是感覺好落寞、好孤獨。媽媽總是説：“你現在長大了，可是卻變得越來越小了！”

這時我才真正瞭解風箏渴望的是什麼，它被一根線牽着，那是為了讓它能自由安全地飛，那是因為它的擁有者不想讓它受到傷害，這是愛的束縛。

這隻風箏就像我一樣，長大了，仍渴望自由，卻不再渴望小時候所渴望的自由。我想飛，但我想要媽媽望着我飛，因為那樣我會更自信、更勇敢。長大後的我依然需要媽媽陪着、疼着、守着。我知道，如果沒有媽媽的守護，我將會是一隻折了翼的天使，再也飛不起來。

告別了童年，我卻並不孤單，畢竟一種結果總要有點空白，才會有情意未盡的期盼，也許這就是成長吧！小時候的夢想、渴望的自由已漸漸忘卻，但我相信，在媽媽的守護下，我會飛得更高！

天空中依然是那隻風箏，但是它卻飛得更高了，因為它知道自己被守護着，永遠，永遠……

風箏作文 篇6

今天清晨，本人看到天灰濛濛的，還下着濛濛細雨。本人想起昨天班主任對我們説過今天要放風箏。本人又想這一種天氣怎麼能夠放風箏呢？但是，天氣轉好也是可能的，何況要到下午，最後，本人決定還是帶一隻風箏去比較好，要放就可以放了，不放只是白帶一次，沒有關係。

於是，本人拿出了一隻早就買好的橘黃色的立體風箏來到學校。

來到學校，同學們紛紛議論帶來的風箏，都説我的風箏最容易放上去。我聽了好不高興！

時間在一點點過去，天氣有了一點好轉，真好，本人感到了一絲希望。下午第二節課終於來到了，天空中的雲比較多，而且風也大了一點。本人想這真是要感謝老天，成全了本人。

班主任帶着本人來到了一個廣闊的田野裏。本人找了一個偏僻的地方一個人放起了風箏。本人知道，風箏少才不會繞線，所以一個人放，不與人湊熱鬧。本人費了很大功夫才把這一隻風箏放上了天空。我這隻風箏可以算得上高的了。這時，一隻風箏在藍天上劃了一條漂亮的弧線，尾巴在後面飄着。雖然這一隻風箏有幾次超過了我的風箏，但是，本人的風箏還是頑強地飛了上去。

後來，不知道是怎麼一回事，“蹦”的一聲，本人放的風箏上的線斷了，斷了線的風箏丟下了本人獨自一人高高地飛走了。我心急了，立刻拔腿就去追。可是，哪裏追得上，很快不知道它的去向了。這時，本人聽了一個聲音：“嘿，我的運氣真好，撿到了一隻漂亮的小風箏。”本人順着聲音看去，看到他們拿的正是本人的斷線風箏。本人連忙向他們喊了起來。經過了一些交涉，他們終於把風箏還給了我。我又回到了放風箏的地方。本人接上線又放了起來。那裏還是那麼熱鬧。我把風箏再一次往上放。可是，想不到的事情發生了：那隻風箏又一次斷了線。這一次，它落到了一條小河裏。本人以為沒有希望了。這時，有一位同學告訴我：“沒有關係，這風箏的線還在岸上。”我真有點兒喜出望外，拿住斷線，小心翼翼地拉了上來。

第三次放風箏，我不敢再往高處放了。放上不久，老師就説：“收線，集合！”我沒有等到收拾好就趕過去排隊了。

今天，我經歷了一次磨練懂得了不管遇到什麼困難，只要堅持做下去，就一定會達到自己想要達到的目標！

風箏作文 篇7

星期六上午，我參加了“萬人放風箏吉尼斯世界紀錄”活動——到海邊放風箏。我們要創下放風人數最多的世界紀錄呢，太令人激動了。

車子行駛在去放飛場的海壩上，路兩邊就是廣闊的大海，無邊無際，一眼望不到邊，碧綠的海水和湛藍在天空在遠處連成了一片，十分壯觀；海面上有許多可愛的小海鳥，一會飛起，一會落在水面上， 我很好奇他們竟然有“水上漂”的輕功，後來仔細一看，原來他們只是像小鴨子一樣鳧在了水面上，海里還有長滿了苔蘚的綠色的大礁石，還有一些小漁船……

海灘上有點微風正適合放風箏，隨着放飛員們的到來，安靜的海灘立刻變得熱鬧起來。剛一下車，我就拿出風箏，撐上風箏骨架開始放飛了。先用一隻手高舉起風箏，然後迎着風向走去，一邊走，一邊 放線，風箏就搖搖擺擺地飛上天空了。等大家都把風箏放起來，藍色的，粉色的，綠色的，天空就好像飛滿了“花蝴蝶”，漂亮極了，海灘上放風箏的人太多了，一不小心就會跟別人的風箏纏在一起， 纏住了兩個風箏就會都栽下來的，要讓風箏安安穩穩地停在空中還需要不停地拉動風箏線呢，這還真是件挺累人的活呢。放累了，我就在軟軟的沙灘上扒個坑把風箏線圈埋進去讓沙子替我“拉”一會兒 ，正當我聚精會神地扒沙子的時候，一抬頭，忽然眼前升起了一隻紅色的“大章魚”，長長的觸角一飄一飄地，正慢慢悠悠向我這邊游來呢，身後還跟着一隻黑色的“小海豚”，接着又來了“電鰻”， “水母”，“飛龍”……，我感覺自已好像來到了“海底世界”一樣啊；又過了一會天空升起了一隻“眼鏡蛇”，黑黑的身子，鼓着紅色的大眼睛，舉着頭，小細尾巴還一抖一抖的，真是太嚇人了，接 着空中又升起了黑色的“飛碟”、“船帆”、“飛機”……，讓人目不暇接。給我留下印象最深的是那些後來者居上的“燕子”，整齊有序、動作一致。他們在天空中一會兒盤旋高飛，一會兒俯衝下來 ，一會兒翻着跟頭，一會兒側身飛翔。他們的精彩表演，令人們發出一陣陣讚歎聲。開始我以為是遙控指揮，後來才知道是特地請的放飛員，他們放飛的絕招令我佩服得真是五體投地。

這次放飛活動很好玩，也很有意義，如果明年還有這樣的活動該多好啊！

風箏作文 篇8

春，染紅了桃花的笑；染紫了杜鵑的臉；染黃了迎春花的髮辮兒。趁着這和風陣陣，小記者站開展了放風箏比賽，在比賽的同時，有以這個場面為主題舉行攝影比賽，真是一舉兩得。

原本時間是1點開始，當我提前了30分到達參賽地——水上公園時，許多放風箏選手，早已熱火朝天地練習起來。我們攝影組的也不能落後，東轉轉，西瞧瞧，反覆練習。

小記者們到齊後，報社的叔叔宣佈了比賽規則。參加放風箏比賽的小記者共分成六組比賽，我們則是自由拍攝。

隨着一聲哨響，大家馬上迎風奔跑起來。我也整裝待發，跟着他們跑。哈，這個動作好，拍下來！“咔嚓”，出現在照相機上的卻是半個人，原來是我跟太慢了呀！我有調整好“馬力”，準備衝刺。又來一個好機會，拍下一個騎自行車的大哥哥。我連續拍了七八張，每張都少不了騎自行車、玩滑板的人和記分的叔叔的“精彩合影”。我的心頓時涼了半截。正當我休息時，一隻風箏忽然一百米衝刺的速度只掉下來，正巧落到在專心拍攝的“同行”頭上。我不禁偷笑起來。突然，我聽到叫喊聲。把頭一抬，只見一隻風箏在空中做了個前滾翻，緊接着以優美的跳水動作朝我飛奔而來。我卻不知所措，呆呆的站在那裏，也不知躲閃，風箏重重地落到我的頭上。我暗自叫苦，誰叫我沒經驗啊？過了一會兒，只覺得身後吹來一陣風，不好，又有“墜機事故”了！我吸取教訓，趕緊一蹲，風箏正好從我頭上拂過。經過幾次“重量級”的特訓，我已經能十分嫻熟的躲過“子彈”，又全身心的投入到攝影當中。

放風箏比賽依然激烈的進行着。瞧，那個小女孩已經繞空地跑了七八圈，竟一刻也不歇，生怕自己落後了：一位大姐姐熟練地一收一放，眼看風箏越飛越高，幾個孩子的風箏“脱離運行軌道”，三隻風箏纏在一起了，只好再來一次了：咦？這位男子漢怎麼愁眉苦臉的？原來因為人太多，風太小，風箏放不上去了……

忽然吹來一陣大風，大家的線越放越長，風箏越飛越高。整個公園都熱鬧起來。“上去嘍！上去嘍！哈哈……”有的同學歡呼着，奔跑着。“放線，快放線！唉，怎麼下來了？”有的同學急得直跺腳。天上有“大蜻蜓”、“綠青蛙”、“火鳳凰”、“包公臉”等各式各樣的風箏。風箏隨着春風忽左忽右，千姿百態。高的扶搖直上，低的奮力飛翔。把蔚藍的天空裝扮得像美麗的萬花筒。

我怎麼能放過這個場面，我拿出相機，“咔嚓、咔嚓”把笑聲也留在了照片裏，它是我們快樂的寫照！

風箏作文 篇9

又到了每年放風箏的季節。

一個有風的下午，我和小夥伴們約好去放風箏。因為家裏的風箏太小了，我便央求媽媽買一個大風箏，沒想到媽媽很爽快的答應了，我真是太高興了。在仔細的挑選和比較後，我和媽媽終於相中了一個又大又漂亮的風箏。二十元錢，不算貴，我和媽媽買下了。

回到家，我拴上風箏線就往琵琶灣公園跑。終於到了。放風箏的人還真不少呢！有老爺爺帶着孫子來的，有年輕的媽媽帶着孩子來的，還有結伴前來的大哥哥大姐姐……有的風箏已經飛起來了，有的正在緩緩起飛，還有的沒飛多高就掉了下來。我也不甘示弱，立刻加入到了放風箏的行列。我一手拿着風箏線，一手趁着風力把風箏往空中送，然後慢慢放線，經過我的不斷努力，風箏終於飛起來了。它越飛越高，竟趕上了空中那架飛機形狀的風箏。它真好看啊！我認為它是最漂亮的風箏：它飛得最高，顏色最豔，雖然那風箏上那四隻憤怒的小鳥早已看不清楚了，但它高高在上飛翔的樣子真美。我欣賞着自己的風箏，又看看周圍左右那些飛得不高卻又總落下來的風箏，心裏別提有多美了。

就在我洋洋得意的時候，我突然發現：風箏線掉下來了，可是風箏仍在空中。我心想，不好，斷線了。正當我抬頭望時，我的風箏已經像脱了韁繩的馬，越跑越遠，不一會就消失得無影無蹤。急得我和媽媽把剩下的線胡亂卷在一起，就騎車去找風箏。可是，到處是高樓大廈它又不知落在何處，哪裏還能夠追尋到它啊，我心愛的風箏！唉，風箏飛了，白花了二十元錢，我傷心死了。

媽媽又領我去買了個風箏，十五元的，風箏是飛機樣式的。我們又回到了琵琶灣公園，這時，小夥伴們也已經來了。他們的風箏飛得可真高啊！他們見我來了，就幫我一起放起了風箏，我的風箏終於也飛起來了。可是意外又發生了：風箏又跑了。原因是：風箏線軸最後的線竟沒有給系死。可真真氣死我了，我欲哭無淚。我恨我自己，為什麼不多問一句；我更恨，那賣風箏的為什麼不告訴我這一點。朋友們向我投來了同情的目光。看到朋友們那完美無缺的風箏，再看看自己，我的心情失落到了極點。

該回家了，我發現媽媽不見了。快到家門口時，媽媽出現了。她微笑着，手裏拿着一個風箏，上前遞給我。原來媽媽知道我一下午“飛走”了兩個風箏，怕我傷心、難過，所以又迴風箏店給我買來了風箏。我的心暖暖的。這就是我的媽媽，只要我開心，她就高興；只要我快樂，她就幸福。

我的心豁然開朗起來：我的風箏雖然飛走了，但是我卻收穫了滿懷的母愛，這是我一生的無價之寶。

風箏作文 篇10

春回大地，大地在温和的陽光的照射下，漸漸褪去了那層潔白的雪毯，又為大家展現出一抹嫩綠的光彩。孩子們在春天應該最高興的吧。

一向好動的孩子們終於可以擺脱寒冷的束縛，再也不用擔心寒風颳破嫩滑的小臉，也不必害怕雪水滲進鞋中將可憐的小腳凍壞了。

春天的陽光很暖，孩子們最喜歡找一片乾淨的草地躺下，沐浴着上天給予的温暖。春天的風最適合放風箏了。春天的風很温和，輕輕拂過臉頰，宛如母親的手一般温暖。這是其他季節的風都比不上的。

春天的草地是孩子們的天堂。孩子們通常是光着腳丫子的。春天的草地最嫩了腳踩在上面，不僅感覺不到一絲不舒服，而且還麻酥酥的，就想做腳底按摩一般。

孩子們一手拿着滾成車輪一般的風箏線團，一手又緊拽着綁着風箏的那一部分線，在草地上不斷的奔跑着。手裏的風箏也隨着迎來的風飛到半空中。所有的孩子都在互相比賽一般，都希望自己的風箏是飛得最高的，每個人都喜歡勝利的快感吧。

突然，一個孩子的風箏線斷了，頓時那隻風箏就超過了其他風箏飛到了頂端。那個孩子歡呼起來，覺得自己是最厲害的。但是不一會兒，一陣亂風吹過，那隻風箏由於沒有了風箏線的牽引在一瞬間就像一隻斷了翅膀的小鳥，不一會兒就從高空摔了下來。

這又不得使人陷入沉思，我想也許放風箏與人生是差不多的吧。

我曾看到過一個真實的故事。曾經有一個人，因從小父母離異，缺少父母的教育，所以到處惹是生非，並且經常勾羣結伴的找上一大羣人四處打架鬥毆。等長大以後更加變本加厲，越來越多的打架鬥毆，且下手越來越狠。漸漸的，他成了監獄裏的常客。他累計坐牢超過了38年。但直到有一天他真正的發生了改變。

當他還在牢裏服役時，他無意中讀了《聖經》，他被其中所寫的內容所打動。改過自新。從此放下了屠刀，拿起手術刀，它成了一名救死扶傷的醫生，來改變自己過去犯下的過錯。

孩子們依然赤裸着腳丫子在草地上奔跑着放風箏。天空中那一輪紅日掀開那濃濃的雲層，毫不吝嗇地將光照在正在天空中飛翔的風箏上。風箏也將一部分過反射到孩子們身上。而那隻斷了線的風箏，掉落在一片陰晦的土地上。骨架早已摔斷，風箏面上也沾滿了剛融化的雪水，腐臭的泥漿黏在破碎的支架上，顯得格外狼狽。那個孩子撿起風箏，抹乾淚水。這次放風箏收穫最大的就是他了吧。雖然他損失了一隻風箏，但他卻悟出了一條真理——不要一個人貿然行動，只有在別人的指導和牽引下在通過自己的努力才嫩獲得成功。

學會怎樣放風箏，學會怎樣做人，願每個人都在別人的真確牽引下，逐漸走向成功。

風箏作文 篇11

小時候，因為各種補習班的壓迫，一直未接觸過憧憬的風箏，直到那次在家鄉。

應該是過年的時候，堂哥給我買了一個綠色的風箏，趁父母都不在家，我和堂哥溜到大壩上放起了風箏。

那是我第一次放風箏，因為風向，以及當時過於手生，風箏的線放的很長，只在安靜的湖面上低飛着。不料天空也不作美，十幾分鍾後，天色暗了下來，不一會兒又下起了雨，原本安靜愜意的心情全給攪了。但是雨下得也算及時，回到家後，過不不久，父母便回來了，免了一頓罵。

到了返校上學的時候，我將風箏也帶回了龍港。起初父母是不同意的，一是因為在火車上沒地放，二是我也沒時間玩。畢竟回到龍港後，生活又將回到原本的作息，一堆補習班還在等着我，儘管那時我才三年級。

終於到了六年級的畢業考，我如父母願考了一個不錯的成績。那個暑假我花了很大的功夫，找風箏！起初因找不到而想自己做一個，可是扎、糊、繪、放四步驟我是全都不會，到最後只留下好幾個失敗品。

功夫不負有心人，我雖沒做成，但是在找材料的時找到了風箏。風箏找到了，當然毫不猶豫的找國小同學去了龍港外灘。

四周都是嬉鬧的人羣，滑板、溜冰、碰碰車……當然重點還是放風箏！我和同學將風箏放起來，恰巧那天風也較大，風箏很快就飛到了天上去。看着飄在天上的風箏，幾年來的壓力一下子全都煙消雲散。慘痛的經歷又一遍發生在我眼前，半空又落起了雨，我一心要把風箏收起來，可是，線斷了……

上了國中，補習班變少了，可是補習的總時長不變。有一次，我逃了補習班的課，晚上也沒有回家，身上只帶了5塊錢。一晚上過去，雖然同學讓我留宿，但是過去是已是睡覺的時間，同學的家長也告訴了我父母實情。當我落魄地回到了家，免不了父母的一頓罵。我意識到，那天放的風箏已經被雨打下，染上了污泥，可它才飛了兩次……

是否其他的風箏斷了後，不會像它一樣落寞，而是飛到自己的那片天去呢？

風箏作文 篇12

我爺爺出生在山東省掖縣與山東省濰坊同樣有着放風箏的習俗，尤其是每年的清明節幾乎是家家都放風箏、打鞦韆、踏青……。我爺爺是這個村裏做風箏的高手。這不，我受爺爺、爸爸的薰陶，酷愛放風箏。

如今，放風箏已不再侷限於清明節前後，而是，除寒冷的冬季外，其他季節都有人在放風箏，放風箏已成為人們健身、娛樂的一項體育活動。他不僅能調節情緒、抒發感情、陶冶情操，春季放風箏是最好的日光浴、空氣浴。

我家鄰居朱爺爺和我爺爺都是從萬人以上大企業宣傳部退下來的老幹部，他倆每天結伴到老幹部活動室看書、看報、練習書畫、切磋棋藝。晴天，他倆又結伴到户外放風箏，母親廣場放風箏的人沒有不認識老於、老朱兩位老人的。倆人的風箏像宇宙飛船似的又大、又長，足足有幾十米長，而且，飛得最高、最穩、角度最小，幾乎是在頭頂上飛翔。説也奇怪，兩隻像宇宙飛船似地大風箏並排着在藍天上悠閒地飛翔，就像我爺爺與朱爺爺倆人在活動室下象棋似地，頭頂着頭，默默無語，從未分出高低。

我的這隻風箏是爺爺早年給我爸爸放過的“小燕子”，“小燕子”身上的紙糊了一茬又一茬，爺爺説它太小、太俗，沒有時代感，“忍痛割愛”把它送給了我。可在我看來，它飛得高、飛得穩、小巧玲瓏、攜帶方便，比大風箏還好。我曾三次帶它去松花江畔放飛，都得到眾多風箏愛好者的讚賞。

據傳説，最早的風箏是由古代哲學家墨翟發明的，距今已有2000多年的歷史了，人們一直把放風箏的習俗流傳下來。人們在享受放風箏的樂趣的同時，又寄託一種希望，風箏飛得越高、飛得越遠，最後，剪斷牽線，讓他自由地飛走，能帶走疾病、帶走痛苦、帶走一切煩惱……

在家裏，我是獨生子女，爸爸媽媽視我為掌上明珠，是一隻永遠也飛不高的風箏，那根線死死地攥在手裏，緊緊地拽着不放。我飛得越高，他（她）拽得越緊。唉！等到啥時候爸爸媽媽才能剪斷栓在我身上那根牽線，讓我能像“小燕子”似地自由飛翔。

風箏作文 篇13

陽春三月“清明節”踏着它那輕盈的步伐到來了，家家户户出來踏青，總會把五花八門的風箏送上碧空。空中變成了風箏的海洋。在這美好的季節裏，我也忍不住放起了風箏。

就在今天，我和同學們一起來到文瀛湖放風箏，當我們剛到文瀛湖時，才發現這裏的風箏數不勝數：有金色的“小鳥”、兇猛的“老鷹”、可愛的“白鴿……它們把天空打扮得絢麗多彩，看，那一隻只風箏在天空中展翅飛翔，猶如一張張笑臉，是那麼可愛！我們找了一片人比較少的空地，準備放風箏。

首先，我們將風箏撐展，將線繞上去。接着，王同學就拿着風箏開始瘋跑起來。由於一時緊張，我沒有抓緊風等的線盤，結果它飛了出去，風箏線繞了個很難解開的'結。還好我們有兩個線盤，要不然就“咎由自取”了。

在第二次放風箏時，我們沒有出半點差錯。不一會兒，風箏便撲向了天空的懷抱。可是不知怎麼搞的，風箏本來還在空中翩翩起舞，突然卻像一個喝了酒的醉漢一樣，頭朝地衝了下來，摔了個倒栽葱。我的心情也從剛剛的信心滿滿隨着風箏下墜到了極點。

“加油，你一定行！”風兒送來媽媽鼓勵的話語，我振作精神，再次放起了風箏。“飛起來了，飛起來了！”我高聲歡呼着。突然，風箏也彷彿不願忍受倒數第一的境遇，竟直接衝上了九霄！而風婆婆也來幫助它，風勢便越來越猛，線也撒開了花兒，掙脱了我，撲向天空。就這樣，線盤的線逃跑了，而它那驚人的速度嚇得我目瞪口呆，不知所措。還是媽媽聰明，趕緊抓住了風箏線。鳳箏也和地面來了個親密接觸。看着同學們的風箏在天空自由翱翔，我都快要哭了。媽媽對我説：“這次雖然我們失敗了，但我們可以總結經驗，下一次就可以放飛風箏了。”我點了點頭。

通過這次放風箏，我明白了萬事開頭難，體會到了堅持的重要性，也領悟到勝不驕敗不餒的精髓，真是受益匪淺啊！

風箏作文 篇14

陽春三月，風和日麗。趁着大好時光，媽媽和大舅媽帶着我和妹妹去人工湖放風箏。

一路上，和煦的春風温柔的輕撫着我的臉龐，温暖的陽光輕輕地灑在我的身上，舒服極了。想着快要放風箏了，我的心裏更樂開了花。

下了車，我們便飛奔上小山坡，放眼遠眺，只見一片片草地就像一塊塊綠地毯，一棵棵枝繁葉茂的大樹彷彿一位位亭亭玉立的仙女在向我們點頭微笑，到處都是人們的歡笑聲和讚歎聲。

迎着人潮的湧流，我們來到人工湖畔的沙灘上，我和妹妹組裝好風箏後，就模仿那些大人的樣子，跟在後面學起放風箏來。可是嘗試了好幾次，依然沒有成功，我暗暗地想：“老師説過做事只有持之以恆，堅持不懈才能成功。我沒有一點兒堅持，怎麼會成功呢？”於是，我又一次拿起風箏，聚精會神地照着他們的樣子放起風箏來。咦！沒想到風箏飛起來了！我無比喜悦，一蹦三尺高：“我終於會放風箏了！我會放風箏了！”這時，媽媽興致勃勃地對我説：“小慧，你和妹妹進行一場放風箏比賽吧！”我自信滿滿地説：“比就比！”説完，我左手拿起風箏高舉過頭頂，右手抓着風箏線。“預備，跑！”大舅媽笑着説。我邊跑邊放線，只見風箏一會兒飄飄悠悠地飛起來，一會兒又大頭朝下急速下降，我趕緊抖了幾下風箏線，風箏終於高掛在藍寶石似的天空中。再看旁邊的妹妹，手忙腳亂中終於把“老鷹”也放上了天，可由於太過着急，“老鷹”被卡在樹上，她就像是熱鍋上的螞蟻一樣又着急又生氣。經過大舅媽的幾番周折，風箏終於被扯下來了。我得意洋洋地對妹妹説：“我贏咯！”看着天上高高飛揚的風箏，再看看地下自己垂頭喪氣的“老鷹”，妹妹還是不服氣地説：“哼！下星期再比，看看到底誰厲害。”大家被妹妹的樣子逗得哈哈大笑。雖然妹妹比賽輸了，可是我們還是很高興，在沙灘上你追我趕，一會兒擠在大石頭上哈哈大笑，一會兒在沙灘上無憂無慮地打滾……

今天的放風箏之旅真有趣。它陪伴着我成長的腳步，陪伴着我的美好時光，令我終生難忘。

風箏作文 篇15

“呼！”“呼！”，迎面吹來了一陣陣柔和的春風，它吹走了冬日的繁重，吹出了春日的輕盈，吹出了小草的嫩芽，也吹出了我們手中的風箏。

瞧！校園中飛起了風箏，飛起歡樂，飛起了童心。哇，原來是我們六（7）在舉行放風箏大賽呢！啊，好大的一隻章魚，啊！不，是好高的一隻章魚，那麼是誰放的呢？是盧老師的。老師就是老師，果然不同凡響——竟能把風箏放得那麼高，比第二名的還高上好幾米呢。

咦，那隻差勁的“奧特曼”是誰的？當然是我這個學藝不精的小子啦！雖然是菜鳥，但是我的風箏飛得也不賴，仔細數了數，居然也可排到第5呢！可惜的是離第4名的黃正他們還有一大截距離呢！不過，我也知足了，因為為了這區區的第5，我可是費盡了千辛萬苦，千難萬險呀！——原本我也沒放過幾次風箏，平時更是連碰也不碰一下，更別説經常玩了。但是為了不被同學們笑話，我還是經歷了苦難一番的。剛開始，我舉着風箏跑來跑去，滿操場飛奔，可是事與願違，這該死的風箏就是飛不起來，害得我累得上氣不接下氣，手還算得要命。最終還是偷學了老師們的技巧，風箏才不太情願地飛了起來。我不禁一陣雀躍。可是好景不長，由於我天生愚笨，風箏雖然飛了起來，可總是沒幾分鐘就“墜機”了。看到同學們一個個放得那麼興高采烈，我能落後嗎？再大的困難我也得挺過來呀，所以不斷地撿，不斷地跑……如此不斷的反覆，終於皇天不負有心人，我終於找到了竅門——只要在風箏將要“墜機”時，再逆風跑一下就行了！就這樣我學會了放風箏，從一個菜鳥變成了大蝦，並且開始喜歡上了放風箏。瞧，我閆長陽差勁的“奧特曼”又步進了一大截啦，和第四名差不多高啦……

美好的時光總是短暫的，這節開心的體育課很快便隨着一陣陣的音樂聲結束了，但是風箏的故事卻沒有結束。相信我的風箏一定會再次悠悠地飛起，而我會再次品味心靈起飛的苦與甜！

風箏作文 篇16

今天，我和媽媽、爸爸去枝江的桃花緣去看桃花。

天氣晴朗，豔陽高照，一陣陣微風拂過，一路上，樹都長出了嫩綠的葉子，鳥兒唱着歌，小河歡快地流淌，我的心情十分愉悦，早已迫不急待地想見桃花了。路邊的大樹上架着一個個鳥巢，鳥 巢架得密密實實，在外面看就像一個足球。我們到了桃花園，一進門就有一陣撲鼻而來的菜花香，油菜還依然綻放她金色的花蕾；許多高大的楊樹排列在左右兩邊，綠樹成蔭，嫩黃色的葉子掛滿枝頭。 我們向前走，桃樹已沒花了，花都謝了，已經長出了一片片翠綠的葉子，在山上，一望無際的綠色，在風的吹拂下輕輕地搖曳着。我們下了車，為沒看到成千上萬的桃花而遺憾，媽媽説：“晚來了一個 星期，要是早來話就可以觀看成片成片美麗的桃花了，等結了果我們再來，吃美味可口的桃子。”

這時我看見路邊有賣風箏的，於是就買了一個，我一邊跑一邊放，風箏怎麼也飛不高，跑了一下剛停下來，風箏就掉了下來，爸爸教我：“放風箏不是這樣的，不需要跑。”説着他把風箏扔到 空中，然後一扯一放，再一扯一放，“這樣才不會掉下來了。”我學着做了幾遍，果然風箏飛了起來，我想把他放得更高一些，可是繩子一軟風箏就落在樹枝上了，爸爸把他收回來，邊拉邊説：“只要 繩子一軟，就趕緊把繩子拉緊一點。”説着又給我做了個示範，把風箏扔向上空，而且小心翼翼地邊放邊縮，一會兒抖一下，一會兒往下扯一點，慢慢地、慢慢地把線給放完了，風箏像天上的一朵雲， 在天空中自由地遨遊，仰望天空他變得十分小，太有趣了！我也學着爸爸的樣子，多試了幾次，不一會也把線給放沒了，好玩極了。

我們回到車子裏，由於太熱，爸爸打開了天窗，從天窗上看風景也很舒服的，一陣陣風吹過來，涼涼的。我想：如果在天窗上放風箏會怎樣呢？想着想着拿出風箏，風箏在空中飄了起來，還發 出“呼呼”的響聲。

放風箏是個很好的娛樂活動，好爽呀！真的讓我念念不忘。

風箏作文 篇17

窗外是一片草地，滿是美麗的野花，五彩繽紛，像織不完的錦緞那麼綿延，像天邊的霞光那麼耀眼，像高空的彩虹那麼絢爛。她的名字像花兒一樣美——花香，可她只能在窗前的書桌上寫作業，對於她來説，作業就像連綿不斷的山，永遠沒有盡頭。

草地上多了幾個孩子，他們幾個牽着一根根風箏線，拉着風箏飛啊飛啊，那一個個風箏，就像是快活的小鳥，在天空白由的翱翔。花香也想像他們那樣，拉着一條條“生命線”，牽着自由的小腦袋，在天空飛翔。

風箏，飛呀，飛呀！那樣，離星星更近了，離月亮更近了。

多麼想飛啊！花香也想去放風箏，於是，她來到房間，拉着媽媽的衣角，懇求道：“媽媽，讓我去放風箏吧！”() “不行！”媽媽立刻皺起眉頭，“你看看你的成績，唉，快去做作業！”媽媽把報紙一扔，花香垂頭喪氣地低下了頭。

以前，爺爺總是和花香在草地上，一起放風箏，可現在……多想像風箏一樣飛啊！媽媽見花香還不去寫作業，火冒三丈：“你這孩子，放什麼風箏，快去學習！”花香沒有反駁，她默默地走回房間，繼續寫作業。

風箏，飛得高些，再高些，帶着自由和夢想，飛上高高的藍天。

一天又一天，一年又一年，花香始終沒有放風箏，花香終於想放風箏，想得病了。夢裏。她夢見自己和爺爺有一次在草地上奔跑，放飛了那夢想的風箏，她覺得自己和風箏飛起來了，飛在天空中；她覺得自己乘坐着小鳥，那可愛的小鳥；她覺得自己環繞這太陽，那熾熱的太陽；她覺得，一塊糖果似的雲飛來了，輕輕地把她包裹起來，她變得像風兒一樣甜美。

她醒了，花香忍不住問媽媽：“媽媽，我想去放風箏，可以嗎？”“可以，”媽媽心軟了，“去吧。”

風箏，飛上了高高的藍天，花香坐上去，飛呀，飛呀，越飛越高，好像要摸着星星，好像要摸着月亮。

風箏作文 篇18

今天，陽光明媚、天高雲淡，是個放風箏的好日子。

首先，我們得自己做風箏，所以我們千里迢迢地跑到山上找合適的樹枝，我左選選、右選選，就是找不到合適的。正在沮喪的時候，突然眼前一亮，我發現了我想要的樹枝，剛想伸手拿，被同行的娜娜搶先了一步，只見她一吐舌頭跑了，我只好作罷。

過了好一會兒，我終於找到了合適的"支架"，然後把它放到準備好的風箏紙面上固定，畫上一隻可愛的小鳥，一個漂亮的風箏就製作完成了。接下來才是高潮——比賽放風箏。

我們拿着自己做好的風箏，跑到房後空曠的草地上，準備放風箏。

只見小新拿着他的“毛毛蟲"，手法嫻熟地操作起來，一手拉線，一手放線，然後飛快地在草地上奔跑，那隻“毛毛蟲"像長了翅膀的老鷹一樣，嗶…飛入了空中。不用説，他放得好極了，一切操作如行雲流水般順利。

我看得目瞪口呆，直到他的風箏飛上了天，我才回過神來，我學着他的樣子，一手拽着線，一手抓着把，在草地上飛奔起來，可我的“小鳥"不知怎麼了，像是沒睡醒一樣，一會兒升，一會兒降，不一會兒就又躺在地上了。

我用出吃奶的力氣奔跑，可它就是不起牀，慵懶的在草地上摩擦。終於，我精疲力竭，倒在了草地上。看到其他人的風箏在空中翱翔、嘻戲，而我的“小鳥"卻這副懶樣，真令人喪氣。突然，我被小玉的風箏吸引了，只見她一前一後的擺弄着，踏着小碎步，眨眼間風箏就暢翔在蔚藍的空中。

我彷彿明白了什麼，從地上爬起來，學着小玉的操作方法，果然，我的“小鳥"也非常輕盈的飛上了天空，與其它風箏肩並肩在一起歡快地嘻戲。

通過這次的放風箏，讓我明白了一個道理：做任何事，只要細心觀察、認真揣摩就會離成功更近一些。

風箏作文 篇19

今天我去了蓮花山放風箏，可開心了。

今天天氣萬里無雲，陽光明媚，我便去蓮花山參加“以寫帶讀”這個活動。早上八點半，我和爸爸便準時趕到了集合地點。隨着陳校長説完規則，然後一聲令下，我們開始放風箏了。我先是把風箏組裝好，再和潘星語一組，我和她找到了一個好位置以後，便迫不及待地讓她拿着風箏，我拿着線圈，邊放線邊往前跑，而她在把握好時機後放手。在她放手以後，我覺得這個風箏越來越難拉。正當我以為它已成功起飛之時，我立馬停下來向後一看，它卻在離地兩三米遠的地方亂飛，像一匹脱了韁的野馬。而在我試着控制這匹失控野馬的時候，它卻一頭紮在地上。我的內心有點失望。

第二次，我還是用和第一次一樣的方法來放。不過這次，我跑得更遠了。不一會，風箏就飛得很高了，我望着這片綠油油的草地和晴朗的天空，開心極了。我又想讓它飛得更高，於是等風大的時候，我又開始放線，風箏飛得更高了。可誰知意外來得太突然了，我剛放好線準備把它拉到一個風大一點的地方時，突然下起了傾盆大雨。本來還沒有完全穩定的風箏又被子彈般的雨滴擊中了，真是天不助我也。我當時使了九牛二虎之力，它也無動於衷，最後成功墜機。可以説我的心情從失望變成了絕望。

我又不抱任何希望地試了第三次，這次天上沒下雨了，開始出太陽而且風很大，我便把風箏從地上拉起，它立馬開始爬升，不過它像沒睡醒似的，也許是剛剛被雨淋濕的原因吧。幸虧，過了一會，風箏就醒了過來，調整了狀態，開始飛速上升，在我眼裏，它就像發射後的火箭一樣“噌噌噌”地直奔天空而去。有時我放線都有些手忙腳亂，但是功夫不負有心人，我還是成功讓風箏飛起來了，再看看別人，大部分的風箏都還沒有飛起來，他們急得像熱鍋上的螞蟻。我心有些小確幸，臉不由自主地笑了。

這次放風箏讓我想起了“失敗乃成功之母”這句話，失敗並不可怕，只要不斷改進，就有可能取得成功。

風箏作文 篇20

九九寒冬剛過，只覺得吹在臉上的風兒軟軟的，真舒服。又到了放風箏的時節，真可謂：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來就是，然而忙趁東風放紙鳶。”

星期六早晨放學，我約了幾個同學去吳山廣場放風箏。一走進吳山廣場，哇！真就是令我們大開眼界，本來平淡無奇的藍色天空，轉眼間熱鬧了起來。瞧，風箏在那裏集會呢！有蝴蝶、金魚、老鷹……；方的、扇形的、長方形的、三角形的……；紅的、黃的、花的……各色各樣，五彩繽紛的風箏鋪滿了天空，像就是在開一場熱鬧非凡的大舞會。看着這美麗的天空，我也忍不住了，急忙跑去小賣部買了一隻“蝴蝶”。趁這風勢好，我便決定送這隻“蝴蝶”上天。

我一手拿住風箏，一手拿着線軸，然而開始迎着風跑，跑了一段距離後，然而我鬆開了拿着風箏的手，再小跑了一段路後，我的“蝴蝶”最後飛上了天。我一邊仰頭看着高高飛翔的“蝴蝶”，一邊用手拽着風箏線，左右擺動。看！我的“蝴蝶”正在天空中翩翩起舞呢，多美啊！灰色的身軀，黃粉相間的翅膀，再加上藍色的小圓圈的點綴，更顯得美麗動人，飄飄悠悠地在天空遊蕩。忽然，吹來一陣風，天空中的風箏都像喝醉了酒似的，不“聽”命令了，瘋狂地左右搖擺。我的“蝴蝶”也不例外，更糟的就是還遇上了一隻“孫悟空”，“孫悟空”亮起了它的火眼，似乎斷定我的“蝴蝶”就是個妖精，死追不放。最後只見一個碰撞，兩隻風箏的線都纏在了一齊，不一會兒便雙雙落地。結果，只有和“孫悟空”的主人一齊解開纏繞住的風箏線……

時光已經過去了大半，可天空的舞會還在熱熱鬧鬧地開着，並不斷有更加美麗的風箏加入，這時的天空，變得更加豔麗多姿了。在地上，歡呼聲一陣接一陣。然而我不禁讚歎；“好一派熱鬧非的場面！”

風箏作文 篇21

每年的春天爸爸媽媽總會帶我去公園放一次風箏。年年放風箏，年年買風箏，但記憶中似乎只是放風箏而己，好象還沒有真正放上高空過，只是牽着線跑而已，也算是放過風箏了。

昨天一早，年年就打電話來約我一道去放風箏，外公外婆舅舅還有媽媽一行，浩浩蕩蕩就出發了！原本計劃着去鄉下放卻因了舅舅有事而改在了府山上。到了那兒照例看到的是每年都有的熱鬧場景，人 聲喧嚷，好多的風箏已在天空中飄舞，有紅蜻蜓，有黑蝙蝠有眼下小孩最流行的喜羊羊，五彩紛呈的煞是好看。

往年放風箏我們都是直接從小販手中買了風箏，然後自己手忙腳亂的開始放，不是放了半天怎麼也放不上天，今年媽媽學聰明瞭，一見到上來推銷風箏的小販就説：“您給挑一個，放上天空我就付錢。 ”小販高興的開始忙活，我則眯縫着眼睛看天上那些飛揚的風箏，不一會兒小販就將已隨風升空的黑蝙蝠風箏交到媽媽手裏，媽媽大聲叫我：“快快快，飛上天了，您來放！”媽媽將風箏線交到我手裏 的時候，我好興奮啊，以致於都忘記調整方向了，不一會，黑蝙蝠就因為飛得不夠高而掉了下來一頭紮在了一棵樹上，慘啦！我一邊跑一邊用力扯着線頭，想通過外力將風箏扯下來，可試了好幾次，風 箏還是在樹枝上亂顫卻毫無掉下來的意思，剛才賣給我風箏的小販在旁邊不停地對我説：“不要扯，越扯會繞得越緊的，您放手，呆會風大了他自己會飛起來的。”這時另一隻喜羊羊風箏也來湊熱鬧， 也一頭紮在了黑蝙蝠旁，我興奮地跳起來：“噢，噢，又來了一隻喜羊羊囉！”完全不顧那隻喜羊羊的主人，一個小女孩在邊上的乾着急的份。

一陣風吹來，黑蝙蝠和喜羊羊隨風起舞，好象在互相打着招呼：“嗨，您好啊！” “媽媽，我們回家吧，黑蝙蝠和喜羊羊在一起，正好可以有個伴呢，就讓他們兩個人在樹上好好的玩吧！”那兩隻小 小的風箏就象兩個相親相愛的小朋友。

風箏作文 篇22

來到體育館，那裏的人真多啊，三五成羣。天上的風箏也很多：五顏六色的“大蝴蝶”在空中爭奇鬥豔，翩翩起舞；威武的老鷹在空中翱翔；蝙蝠也不甘示弱，瞧，它飛得多高啊！

看見天上那麼多美麗的風箏，我也急着催碩瑩和我一起放。我們的風箏是三角形的，上面畫着兩隻美麗的蝴蝶。碩瑩拿着風箏，我牽着線，一起跑了10米左右，我説了聲；“放！”碩瑩把手一鬆，我就連忙拽着線，跑了起來。我覺得放風箏很簡單。可是一開始，馬上就給我來了一個“下馬威”，無論我怎麼用力，風箏就是飛不起來。平時愛動腦筋的我，這時變得有點不知所措了。我冷靜下來仔細一想，原來我把風向搞錯了。我迎着風把風箏往上一“送”，然後緊跑幾步，風箏搖搖晃晃的飛上了天，但不高。這下可把我樂壞了，高興得又蹦又跳。正在我高興的那一刻，風箏卻象是驚濤駭浪中的魚兒，不停地在空中掙扎，最後急轉直下，一頭猛紮在地上。我那開心勁兒頓時煙消雲散了。我又試了一次，我以為又方向弄錯了，碩瑩去叫來老師，讓老師示範給我們看，可老師也放不起來，多次觀察後，我們發現是風箏有問題：兩邊重量不同，不平衡。我們不泄氣，又試了七七四十九次，還是沒成功。碩瑩無奈地説：“我們別放了吧。”我淡淡地説：“好吧，反正也放不起來。”我們默默地收起了自己的風箏。

我時不時地扭頭看一眼別人的風箏，它們在天空中多麼自由、快樂，它好似一隻快活的小鳥飛翔在天空中。此時，我多麼想變成一隻小鳥，跟美麗的風箏一起飛，飛向藍天，飛向遠方……

天上的風箏越來越多，大的、小的，千姿百態，一個風箏一個樣。小鳥、飛機、小雞……還有叫不上名的風箏。遠處，天是那麼蔚藍，我們一個個陶醉而又快樂的笑臉，在春天的天底下，格外美麗……