關於六年級作文300字彙總9篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的六年級作文300字9篇，歡迎大家分享。

六年級作文300字 篇1

六年級的時光轉眼間就過去了，面對我們的是一個人生的轉折點——中學，想到再也見不到

年生涯中的同學們了，我的內心無比傷感。雖然如此，但我還是極力抑制住自己的心情，不要為了感情，而放棄自己“最重要的.任務”，我明白這一切將無法挽回，但我還想給六年生涯畫上一個圓滿的句號，因此就把這六年的日誌，做成了“成長日誌集”，當我靜靜坐下來讀它時，就像見到了我六年中的同學們，看到了他們那燦爛的笑臉。

離畢業還有一個多月，在這一個多月內不僅不能把學習鬆懈，還要給同學們留下一個好的印象。

有一天晚上，我做了個夢，我夢見我再也見不到國小時的同學了。早晨醒來，外面下着淅淅瀝瀝的小雨，我們之間的緣分就將結束。清晰地記得，六年前，我懷着對學校的憧憬，踏進了一（7）班這間教室，望着毫不相識的同學們到快畢業之時，經歷過多少風風雨雨。

明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是適合年，我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒，起舞弄清影，何似在人間，轉朱閣，低綺户，照無眠，不應有何恨，何事長向，別時圓，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但願人長久，千里共嬋娟。

六年級作文300字 篇2

大地已經擄去了身上那奼紫嫣紅的嫁衣，換上了樸素迷人的秋裝……

走在荒無人煙的大街上，感受着陣陣秋風帶來的涼爽。

秋天，是收穫的季節。在田野裏，每到這時，農民伯伯就會非常高興，因為他們辛辛苦苦培養的果實就要豐收了，金燦燦的.麥子會向你微笑致意，熟透了的果實會向你點頭哈腰，泛黃的銀杏葉會向你莞爾一笑，所有的一切都是那麼的和諧美好呀！

秋天，是天空的季節。早上，天空是純白的，除了白還是白，沒有一點色彩，可不用失望，接下來天空就會慢慢變了。黃昏，天空是深黃色和淺紅色點綴的，那色彩讓人看了有些暖暖的，就想沉醉於其中不再醒來，而大雁時不時的飛過，更讓這時的晚霞多了幾分靚麗。晚上，天空是黑色的，天上那些寥寥無幾小星星閃動着它那細密的小眼……雖然這一切都很單調，但這更能體現出夜裏的安靜呢。

秋天，是金黃色的季節，在森林裏，你會看到金黃色的海洋，不論什麼都是金黃色的，金黃色的落葉，金黃色的樹幹……連影子都是金黃色的呢，看了讓你目接不暇，流連忘返。

秋天到了，讓我們一起換上秋裝去迎接秋天帶來的美好吧！

六年級作文300字 篇3

家長會對於每個孩子來説都是一次很有挑戰性的一個會議，如果學習好的學生自然不用擔心，相反，那些學習不好的學生心直怦怦的跳，害怕老師給家長告狀，家長給老師告狀，所以這次家長會的感受是：

我學會了感恩父母，想必講到這裏大家有點頭涔涔而淚潸潸了吧！

《托起明天的太陽》專題演講給了孩子一個機會，讓孩子關心一下父母，體諒一下父母的心思，我晚上一定給父母洗洗那多年不碰的腳啦！

我還學到了老師們的心思，在這裏我給您們鞠一躬，英語老師；您是多麼的勞累，語文老師；您是多麼的`操心，沒法喝上一杯熱乎乎的茶水，數學老師；您那麼年輕，就把青春獻給了學校，獻給了學生們，我在這在鞠一躬。

我還學到了抓緊目標，馬上行動，立刻，目標不會等你，只有你拋棄理想的，但理想從不會拋棄你，只有抓緊時間，才能完成自己的目標。

我在這説一聲，我從小到大從未説過的話：“媽媽，您辛苦了，媽媽，我愛你，老師，您辛苦了，老師，我愛你。謝謝您們。

家長會感受是三個：

1、感恩父母。

2、感恩老師。

3、抓緊時間。

我愛你們，love yours。

六年級作文300字 篇4

黑天鵝是一種高貴、體態柔和的動物，俊俏、馴良，十分討人喜歡。

黑天鵝面容清秀，眼睛閃閃發光，俊俏的身段，圓潤的形貌，身上披着一件黑色的皮衣，既大方又不失雅典。兩隻紅色的的腳掌在藍而發青的湖裏滑動，顯得格外精神。大自然對任何禽類都沒賜予這樣多的高貴而柔美的'優美，使我們意識到大自然竟能達到如此妍麗的程度。

每隻天鵝一般都具有"人來瘋"。你如果站在岸上，天鵝就會游過來，斜着腦袋用紅色的小眼睛打量你一會，並朝你叫幾聲，然後在水上為你表演。一會撲扇翅膀，一會伸脖子，一會擊水而行，一會--這些表演都會令你拍手叫絕，不得不朝它豎起大拇指。

黑天鵝十分喜愛吃草和包子，從來都是你餵給它多少它就吃多少。把一些草扔到水裏，黑天鵝就馬上游過來，把草就着水一起吃下去。黑天鵝吃包子就更好玩了。你扔給天鵝一些包子皮，天鵝一昂頭就能接住，就着水一起吃下去。有時候，幾隻天鵝為了一點兒包子皮就你爭我搶了，爭得湖面上到處是黑羽毛。

黑天鵝的壽命不長，一般可以活八到十五年。

六年級作文300字 篇5

天空，是鳥兒賴以生存的環境。這裏不僅寬廣，而且還很乾淨。我心中也有一片美麗的天空。

太陽冉冉升起來，照射着大地，天空頓時被染紅了。人們就已經起牀了。仰望天空，那漂浮的朵朵白雲上面種着花草樹木，建造有許多樓房，生存着許多生物。人類和動植物一起和平生活着。人類還是吃着肉，但對動植物很好，每天都細心護理、照顧它們。人們不再像從前兇惡、殘暴、自私了，他們變得和藹起來了。沒有戰爭；沒有銷煙；也沒有受害者，動植物安心生存着。沒有統治者，也沒有高低、貴賤之分，大家平等生活着。一切都是那麼平等和諧。

大人們都送孩子去上學了，讓知識不斷積累着。人們和動植物們還是快樂、和平地生活着。到了晚上，一切都是那麼地安靜……到處都是黑暗的.，只有一縷月光斜射在大地上。人們和動植物都已入睡了，只是時不時聽見了昆蟲唱的歌兒……好象在對這和諧的世界歌頌呢！

我希望在不久的將來，這一切都能變成現實。因為現在的世界裏，人們隨意破壞環境，戰爭連年不斷，被活活餓死的人隨處可見……哎！這是我心中所向往的天空，要實現還得靠大家共同努力，希望我們大家一起團結起來，共同努力保護環境、和平共處！

六年級作文300字 篇6

三角龍的臉上長着三隻大角，人人見了人人害怕。

三角龍的體型是角龍類中較大的恐龍。它向前走動時，像一台移動的龐大機器。看看它的外形，很像一頭大犀牛。它體長6～10米，相當於一間教室的寬度；它身高2.9米，相當於一扇大門的高度。它體重大約12噸。這是一個多麼驚人的數目啊！它那粗壯的身體，使得龐大凶猛的霸王龍也要對它畏懼三分。

三角龍額頭上的兩隻尖角長約一米。第三隻從鼻後伸出的角較短，但是非常厚重。傳統上，這些結構被認為是用來抵抗掠食者的武器。它還有着強壯的四肢，前腳掌有五個短蹄狀腳趾，後腳掌則有四個短蹄狀腳趾。

三角龍的牙齒眾多。排列成齒系，每列由36～40個牙齒羣構成，上下顎兩側各有3～5列牙齒羣。三角龍總共擁有432～800顆牙齒，其中只有少部分被使用。這些牙齒以垂直或接近垂直的方向來切割食物。

三角龍是素食性恐龍。它們可能以棕櫚科、蘇鐵或草原上的'蕨類為食。因為它們頭部低矮，所有可能主要以比較低的植物為食。它的顎部前端具有長而狹窄的喙狀嘴，比較適合抓取、拉扯。它們喜歡過羣居的生活。

三角龍真是神祕無比的恐龍啊！

六年級作文300字 篇7

人與人之間本來就有一種隔閡，但是有些人互相關愛，讓他們更加親近、和諧、還記得那一天發生的事……

記得那一天，要數學考試，離老師來也就幾分鐘的時間，我檢查起文具盒，看了許久都沒有看見尺子，我這下子可急了。“要是有人借我一把尺子那該多好啊！我着急地看了看周圍的同學，他們都在認真地準備東西，只有我，在這東張西望，此時，我的心像有一隻小鹿在嘭嘭亂撞。

就在這時，吳宇玲虹看見我的樣子，便跑過來關心地問：“李豔敏，你怎麼啦？”我帶着哭腔説：“我的`尺子不見了，怎麼辦呀！”她聽完後，説：“原來是這麼回事呀！這還不簡單，看我的！”她説完回到自己座位上，拿出一把嶄新的尺子“啪”得一聲掰成了兩半，我當時就愣住了，不解地望着她，她看了，説：“還愣坐在那幹什麼？快拿着呀！”説着，便把手中的一截斷尺遞給了我，不知過了多久，我才開口：“你這是幹什麼？”她笑着説：“當然是‘斷尺救人’啦！

叮鈴鈴……上課鈴聲就在這時響起，我的心裏，洋溢着一種前所未有的感覺，它暖暖的、酥酥的，感覺很温暖……

六年級作文300字 篇8

最近，考古學家發現了一本關於瑪雅人預言的古書，這本書上的文字非常特別，科學家花了半年的時間才研究出來這是一種什麼字。原來，這本古書上寫的是：再過5000年，有一位考古學家會發現這本書，你們趕快造一艘宇宙飛船，叫“諾亞方舟號”。因為20xx年，也就是明天是世界末日，趕快行動吧！別猶豫了！天呀，明天就是世界末日，我該怎麼辦？

就在這時，我突然想起了那艘宇宙飛船，我趕快向機場跑去，到半路的時候，我又想，如果明天不是世界末日，我豈不是白忙了？唉，不管事情怎樣了，我要和我的家人快樂地活下去。於是我又向家裏跑去，我不能一個人走掉。

回家之後，我難過又大聲地喊：“明天是世界末日了！”家人頓時愣住了，正在吵架的爸爸媽媽馬上互相道歉和好如初。爸爸急急忙忙地詔告鄰居，並請他們全部到我家吃飯。在吃飯的.時候，我説：“我以前有許多不對的地方，曾經犯過好多的錯誤，搞過煩人的惡作劇，請大家原諒！”鄰居們沒有責怪，都説要好好地度過一天。我昨天剛剛和好朋友鬧翻，我要找到他握手言和，不再敵視。

假如明天是世界末日，不，我不希望這個預言到來，更不想有這個預言，所以我們要好好珍惜生活中的每一天！

六年級作文300字 篇9

我再不懶惰了，不管是上課，還是放假，我都要改正懶惰的壞習慣。

記得有一次，早晨我吃過早點，揹着書包高高興興地去上學，一進教室，我就聽到同學們在嘰嘰喳喳地吵，吵得人心煩。再加上我昨天晚上睡覺太晚，同學們的聲音就像一支催眠曲，可又不敢睡覺，不管是語文課、數學課、英語課，我都在呆呆地看着黑板。我迷迷糊糊地聽老師説：“今天我們進行一次考試。”可試卷傳到我這兒時，我卻睡着了，時間過得很快，還有五分鐘就要下課了，怎麼辦呀？“鈴！鈴！”下課了，老師説：“既然同學們都沒做完，就帶回家做吧！”“哎，嚇死我了，我以為要留下我呢，真是走運了！”

放學回家我發現這些題一個都不會做，怎麼辦呢？有辦法了，我可以抄寫。第二天，我發現我同桌的試卷正在桌面上放着呢！可我剛一拿起筆，就被英語老師發現了，老師大呵一聲：“權明軒！你怎麼抄別人的.？”我的心跳到了嗓子門兒，老師拿着我的試卷，把我叫到辦公室罵了我一頓，我吃盡了懶惰的苦頭。

從此，我改正了懶惰的毛病。