鉛筆橡皮轉筆刀作文(精選15篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的鉛筆橡皮轉筆刀作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

鉛筆橡皮轉筆刀作文1

在一個文具盒裏，住着幾個夥伴：橡皮、鉛筆、尺子、轉筆刀和鋼筆，它們過着很平靜的生活。

一天夜晚，鉛筆和轉筆刀發生了一場爭吵。鉛筆在文具盒裏哼起了小調：“我的功勞最大。小主人每天都用我寫作業，作業本上全是一個個漂亮的優，小主人高興極了，你們能做到嗎？”説完，鉛筆把頭抬得高高的，樣子驕傲極了。橡皮聽到了，瞟了鉛筆一眼，輕蔑地説：“哼，有什麼了不起，也有俺的功勞呢！”鉛筆滿不在乎地説：“有你的功勞？説來聽聽。”

橡皮得意地説道：“哈哈！我的功勞比你的大得多，小主人寫錯了字都靠我把錯字擦得乾乾淨淨。沒有我，小主人的作業本上就會畫滿一個個難看的'黑圓圈，老師就不會給小主人的作業打優了！”這時，在一旁聽他們爭吵的轉筆刀也説話了，它生氣地喊到：“是我的功勞最大！！！”橡皮和鉛筆嚇了一跳。轉筆刀接着説：“沒有我，鉛筆就不能寫字，橡皮就沒有事情做了。所以，我的功勞最大！”“不是，是我的功勞最大！”“是我！”“是我！”……

它們的爭吵聲音太大了。正在做甜蜜的夢的尺子弟弟聽到它們的爭吵，都嚇哭了，那熟睡的鋼筆叔叔也吵醒了。鋼筆叔叔問到：“什麼事？這麼吵？”

等到鋼筆叔叔知道情況後，語重心長地教育它們：“你們各有各的優點和缺點，各有各的長處和短處。你們應該齊心合力幫助小主人啊！”

聽了鋼筆叔叔的一番話，它們都慚愧地低下了頭。

鉛筆橡皮轉筆刀作文2

一天深夜，小主人小花睡覺了，鉛筆盒裏響起了吵鬧聲。

鉛筆説：“今天真把我累壞了。”矮小的橡皮爭辯説：“你累壞了，我才不信，我常常給小花擦去錯別字，我的`功勞最大。”轉筆刀搶着説：“我的功勞可最大了，無時無刻地飛速旋轉着，使我的外表都弄髒了，沒有以前那樣漂亮。”橡皮説：“我也是呀！被小主人擦得髒髒的，這裏一塊黑，那裏一塊黑。”鉛筆笑着説：“噢！原來你們倆這麼可憐呀！，而我這瘦小的身體卻安然無事。”橡皮説：“鉛筆，你的身體不是矮了嗎？還説安然無事。”轉筆刀兇惡地説：“鉛筆，我以後要把你刨成越不越短，讓你消失。”鉛筆説：“你真想得美呀，想讓我消失，真難了，你想想怎樣對付橡皮吧。”橡皮説：“鉛筆，如果我不幫你擦去錯別字，你們倆可沒什麼作用了。”它們一直沒睡，它們一直爭吵着……

有一天，筆盒裏來了一位新朋友——尺子。尺子對它們説：“你們為什麼要吵呢？你們這多年的友誼就這樣毀掉了，這值得嗎？你們還是和睦相處吧，如果大家不相互幫助，是克服不了重重的困難。”大家聽了尺子的勸告，都再次做回了好朋友。

鉛筆橡皮轉筆刀作文3

鉛筆、橡皮擦、卷筆刀和鉛筆盒的故事有一天，鉛筆、橡皮擦、卷筆刀和鉛筆盒的小主人睡着了，好強的鉛筆、橡皮擦和卷筆刀就開始爭論起誰的本領最高了！

鉛筆“一馬當先”，迫不及待似的`，説：“我是最棒的！要是沒有了我，小主人就不能寫出端端正正的字，畫出美麗的畫了……”“住嘴！”鉛筆的話還沒有説完，就被橡皮擦給打斷了，橡皮擦火冒三丈的説：“呸！你算什麼東西，小主人字寫錯了，還不是得由我來工作，才能把寫錯的字跡消除的乾乾淨淨！”卷筆刀覺得橡皮擦説話的時候滔滔不絕，就像它工作時留下來的橡皮渣那麼多。它頂不服氣，説：”你們有什麼用，如果沒有我，鉛筆粗了、斷了怎麼辦？要是我不給它削，就沒有你——橡皮的用武之地了，所以我的本領最高！"卷筆刀邊説邊情不自禁得笑了起來。他們鬥爭的不可開交，鉛筆盒急忙把自己的意見發表；"橡皮、鉛筆、卷筆刀你們別吵啦！你們都很重要，只要少一個，我們的小主人就’不知所措‘了！”鉛筆盒這句話可真有用！為什麼呢？那是因為聽了鉛筆盒這句話他們就不再吵架，和好如初了。

這篇故事告訴我們：一個人不能驕傲自滿，要虛心，這樣才能進步。

鉛筆橡皮轉筆刀作文4

在一個春光明媚的早晨，主人正在用鉛筆認真地做數學題目，一不留神，寫錯了答案，這時候，橡皮得意洋洋走了過來，一下子便跳到了主人的手上，主人正想用橡皮改正錯誤，沒想到這時候鉛筆突然對橡皮説：“不用，不用你幫忙，你又不能為主人解答數學題。”橡皮爭辯説：“這件事我非做不可;因為我可以為主人糾正錯誤。”正在鉛筆和橡皮爭論不休的時候，轉筆刀不慌不忙地走了過來，耐心地對他們兩個説：“你們還是和睦相處吧……”橡皮不聽轉筆刀話説完，便氣憤地説：“和他在一起，我感到羞恥，再説他……”“住嘴!”鉛筆惱怒了，氣急敗壞地説，“你説什麼，你敢和我相提並論，你活得不耐煩啦!”

轉筆刀急忙跑到鉛筆和橡皮的.中間，語重心長地對鉛筆和橡筆説：“作為主人的文具，我們的職責各不相同，鉛筆老弟，你的責任是寫字，算數;橡皮老兄，你的責任是幫助主人改正錯誤，而我轉筆刀責任就是讓鉛筆老弟暢通無阻。我們各有各的功勞，只要團結協作，才能為主人解答更難的數學題目，寫出更好的文章，不是嗎?”聽了轉筆刀的一番話，鉛筆和橡皮難為情地低下了頭，不好意思地握手言和。從此，再也沒有發生過這種事情。世界上還是那麼祥和，那麼平靜!

鉛筆橡皮轉筆刀作文5

在學習繁忙的日子裏，鉛筆寫得手忙腳亂，橡皮擦得全身都是蝨子,轉筆刀也像跑步一樣轉着，它們之間常常發生一些爭吵，鉛筆、橡皮和轉筆刀。

一天，小主人正在用鉛筆寫作文，“呀！寫錯了”小主人喊到。小主人連忙拿出橡皮，把鉛筆寫錯的地方擦得一乾二淨，“叮呤呤”下課了，小主人出去玩了，鉛筆、橡皮和轉筆刀的爭吵有開始了，橡皮指着鉛筆説：“就是你！整天寫錯，寫錯，害得我整天都要為你擦，擦得我一身的鉛筆灰，簡直像個街上的要飯的叫花子。”轉筆刀也氣志昂揚地大叫：“你你你，我幾乎每天都要給你修筆，修得我一肚子的灰塵，難受極了。”鉛筆也毫不服氣：“那你為什麼要擦掉我寫的字，這全都是我付出的心血，這都是我用一滴又一滴的`汗水寫出來的。”橡皮有開始耍威風了，把手插進口袋裏，鉛筆説的話當耳邊風，毫不理睬。這時橡皮覺得無聊，就故意奚落轉筆刀，你這個大胖子，“真是佔位子，我都快成肉餅了。”這時上課鈴響了，主人回來了，他們也停止了爭吵。

主人告訴他們：“自己都有短處和長處，不要驕傲自滿，而要謙虛，牢記毛主席説的一句話，虛心使人進步，驕傲使人落後。

鉛筆橡皮轉筆刀作文6

在一個精美別緻的文具盒裏，常年居住着三個好兄弟，他們分別是鉛筆大哥、橡皮小弟和轉筆刀小妹。它們互相幫助，鉛筆大哥寫錯了，就請橡皮小弟來擦一下，鉛筆粗了就請轉筆刀小妹來削一削。在它們兄弟姐妹的`共同努力下，小主人的每一門功課在班裏都出類拔萃。

有一天，鉛筆大哥驕傲了，它認為所有的功勞都屬於自己。它對橡皮小弟起了個綽號——“清潔工”。為轉筆刀小妹起了個綽號——“鐘點工”。大哥寫錯了就大聲叫道：“清潔工，快來打掃衞生！”。鉛筆頭粗了就大聲叫道：“鐘點工，給你為我服務了！"。惡作劇一步步不斷升級，有時鉛筆還故意寫錯，或是在小主人嶄新的本子上胡寫亂畫，還故意把鉛筆頭折斷，以此來折磨弟弟妹妹。

就這樣，日復一日，弟弟橡皮的身體越來越消瘦，小妹轉筆刀的呀次也不再鋒利。

有一天，小主人打開文具盒，發現了鉛筆，説：“這根鉛筆應該扔了！”，鉛筆一聽，連忙跑到鏡子前，呀！鏡子裏的鉛筆又短又醜，鉛筆傷心的哭起來。

第二天，小主人把短得不能用的鉛筆扔進了垃圾桶。

鉛筆橡皮轉筆刀作文7

一天，鉛筆和橡皮爭吵了起來。穿着花裙子的鉛筆從文具盒裏一蹦一跳地走了出來，好顯耀自己漂亮的花裙子。它自言自語起來：“我是‘文具世界’裏的頭，誰都比不上我，人類可以拿我來寫字、畫畫，你們有這種功能嗎？”“哼，你算什麼東西！”身穿西服的橡皮傲慢的説。“你是誰？敢跟我説這種話！”鉛筆不服氣地説。“是我，怎麼，連這麼有名的我——橡皮你難道都不知道嗎？哈哈哈……哈哈！”橡皮又説：“你怎麼能敢和我相比！難道你從來沒出過錯嗎？那是不可能的，你出錯時，是誰能把錯字擦掉，是我，只有我才是最棒的，最好的，最偉大的，最牛的！所以我才是‘文具世界’裏的頭！”

就這樣，“文具世界”裏的橡皮和鉛筆爭吵了起來。一會兒橡皮説一句，一會兒鉛筆説一句，“哇啦哇啦”的聲音把在一旁睡覺的'轉筆刀爺爺給吵醒了。轉筆刀爺爺趕忙問發生了什麼事情，橡皮和鉛筆就把真相一五一十地告訴了轉筆刀爺爺，爺爺聽了後，又想了想，就開始給橡皮和鉛筆講起道理來。

轉筆刀爺爺和藹地説：“你們在‘文具世界’裏，應該團結，應該謙虛，應該互相幫助，不應該驕傲，少了誰都不行。如果少了鉛筆，人們就寫不了字；學生就完不成作業；作家就寫不出好文章。如果少了橡皮，人們寫錯了字，就擦不掉了。所以，我們應該齊心協力，做個謙虛的人吧！”

鉛筆和橡皮聽了轉筆刀爺爺的話，慚愧地低下了頭。從此，他們倆有和好了，它們下定決心為人類服務，成了一對互相幫助的好朋友。

鉛筆橡皮轉筆刀作文8

一天，小明寫完作業便跑出去玩了。這時，鉛筆盒裏熱鬧起來。

鉛筆首先發話了：“你們的本領都不大，只有我的本領最大！”

“不，我的本領才大！”橡皮憤怒的説。

鉛筆又説：“我能寫字，你不能；我能繪畫，你也不能，你又有什麼本領？”

“你寫錯字了，我能幫你擦，”橡皮説。“你繪畫時畫錯了，我也能幫你擦，你説我的.本領大不大？”

“就這點本領，還想跟我鬥，你還嫩了點，回去再練十年吧！

哈哈哈……”鉛筆驕傲的説道。

橡皮更生氣了：“是我的本領最大！”

“是我！”

“是我！”

他們倆喋喋不休的吵着，眼看就要打起來了，轉筆刀插了一句：“你們的本領都不大，只有我的本領最大。”

“什麼！”鉛筆和橡皮異口同聲的叫起來。

轉筆刀傲慢的説：“鉛筆削不尖，就不能寫字；鉛筆不能寫字了，橡皮也沒有東西可擦。所以我的本領最大。”

一直沉默不語的文具盒終於看不下去了：“你們三個的本領都很大，可其中缺了誰也不行。你們既要看到自己的優點，但也要看到自己的缺點。大家相互配合、相互幫助，這樣才能更好地發揮各自的才能。你們説，不是嗎？”

鉛筆、橡皮和轉筆刀聽了，很慚愧，知道自己錯了，他們不再鬧彆扭，成了三個形影不離的好朋友。

鉛筆橡皮轉筆刀作文9

寫字比賽結束了。小紅一回家就高興地喊：“我的了第一，爸爸媽媽!”

可是，就在這時，在她的文具盒裏，鉛筆、橡皮、轉筆刀開始爭論了。

鉛筆説：“這是我的功勞!如果沒有我，小主人就寫不了字了。”

轉筆刀説：“不對，這應該是我的功勞!你的筆芯斷了，沒有我，小主人不照樣寫不了字嗎?”

橡皮説：“你説得更不對!這應該是我的功勞!你削得再好，寫錯了字，不還得用我嗎?”

……

它們吵呀吵，吵得不可開交。甚至到了相互看不順眼的'程度。

第二天，轉筆刀和橡皮一看要和這個傢伙在一起，都跳下去，睡大覺去了。小紅只帶着鉛筆到了學校。上課了，做題時，鉛筆“啪”一聲，筆芯斷了。可轉筆刀又不在學校。小紅費了好長時間，同桌才借給她轉筆刀。好不容易削好了，可因為沒橡皮，同桌也不願意借給她，寫得盡是錯字。沒辦法，捱了老師的批評。

第三天，帶着轉筆刀來到了學校。唉，沒用---

第四天，帶着橡皮來到了學校。唉，還是沒用---

它們都明白了：只有團結互助，才能做好一件事。

鉛筆橡皮轉筆刀作文10

星期日的上午，小紅的爸爸、媽媽都上街購物了，只留小紅一個人在家。小紅寫完作業之後，屋裏靜悄悄的。突然，小紅聽見了她的書包裏有竊竊私語的聲音，於是，她仔細一聽，原來是鉛筆、橡皮、轉筆刀在説話。

只聽鉛筆大姐先説：“你們知道我們的小主人這次月考考了多少分嗎？她考了100分，在班裏名列榜首，這還不都是我的功勞嗎，如果沒有我，小主人能寫出那麼漂亮的字嗎？”橡皮小妹也不甘示弱了，她不服氣地説：“鉛筆大姐，你怎麼能這麼説啊，你出現了筆誤或錯誤的時候，還不都是我幫你一一改正的嗎？當初小主人把我買回來的`時候，我身穿一件粉紅色的‘外衣’，方方正正、有稜有角的，特別好看，就是幫你改錯改的，我都瘦了一圈又一圈，看現在，只剩這麼一丁點兒了，你説咱們倆誰的功勞大。”鉛筆大姐又爭辯説：“我不聽、我不聽，你就是一個掃垃圾的清潔工，我是主角你是配角，你怎麼能跟我比呢？反正我的功勞就是比你大！”就這樣，他們一人一句，吵個不停。這時，轉筆刀大哥也聽見了他們的爭吵説：“別吵了、別吵了，鉛筆大姐，如果沒有我給你削出那麼好的筆尖，你能寫出那麼清秀乾淨的字嗎？我們沒有高低貴賤之分，只有分工不同，只要我們分工合作，齊心協力，小主人的成績才會越來越好！”

聽了轉筆刀大哥的話，鉛筆大姐和橡皮小妹慚愧地低下頭説：“對，轉筆刀大哥説得有道理，只要我們分工合作、齊心協力，就一定會幫助小主人不斷進步，這才是我們真正的責任啊！”

鉛筆橡皮轉筆刀作文11

鉛筆、橡皮擦和轉筆刀，原來是三個好朋友，也是小主人的得力助手。

有一天晚上，鉛筆自以為是地説：“我真是越來越漂亮了，你們看我穿着黃上衣，紅色的裙子多美呀！不像你橡皮擦，你又矮又胖，像個醜八怪；還有你轉筆刀，肚子上還有一個洞，肯定是長得不健全，快讓工人叔叔給你補一補吧！”橡皮擦爭辯説：“我們確實長得沒有你漂亮，可是主人不是看你漂不漂亮，而是要看你有沒有用。”“總有一天主人會把你們兩個醜八怪扔了的，我卻永遠留在這裏為主人效力！”鉛筆説。橡皮擦説：“有什麼可吵的呢？我們還是和睦相處吧！”鉛筆説：“和你們兩個醜東西在一起我還嫌弄髒我的'地兒呢！你們算什麼東西！”

轉筆刀和橡皮擦不再理會鉛筆。

第二天它們的小主人——小明考試，有一個字錯了，橡皮擦連忙跳上去，在卷子上跳一個“舞”，卷面就又幹乾淨淨了。第二節課是數學課，小明在做作業的時候，鉛筆斷了，轉筆刀連忙跳到小明面前説：“主人，用我吧！”話剛剛説完，小明就把鉛轉尖了。主人用鉛筆又流暢地在卷子上冒出清楚秀麗的字跡，鉛筆被這件事感動了。

到了第二天晚上，夜深人靜的時候，鉛筆低着頭，轉筆刀和橡皮擦不知道它要幹什麼？鉛筆説：“對不起！朋友，我不應該用尖酸刻薄的語言來數落你們，請你們原諒我。”轉筆刀：“沒關係，我們還認你這個朋友。”

從此，他們的感情越來越深厚，成了三個形影不離的好朋友，大家齊心協力為主人服務。

鉛筆橡皮轉筆刀作文12

在小主人樂樂的文具盒裏，住着三個好朋友，他們是橡皮、筆刀和鉛筆。一天， 樂樂吃完晚飯就又把文具盒丟到了廁所的角落裏。三個好朋友躲在文具盒裏，等到夜深人靜的時候，開始訴説起自己的不幸來。

橡皮搶先説：“我説二位老兄，我可受罪了，小主人天天不是用鉛筆亂扎我的臉就是亂捅我的身子，再不就是用髒手把我掰得缺胳膊少腿的.，多難看呀！”筆刀一聽也也有了情緒，説：“橡皮老弟，你是受了苦，但我也好不了多少，小主人也太調皮了，我又不是什麼玩具，竟然把我當做玩具一樣對待，弄的我一天不得消停！”鉛筆一聽，也有同感，更是憤怒地説：“小主人把我尖尖的筆頭都摔斷了，有時候還一個勁兒的咬我的頭，竟然咬的我遍體鱗傷！”

“咳，看來咱們都有同樣的遭遇。”橡皮又傷感地説。

“是啊是啊！”二位隨聲附和。

這時，恰巧小主人下牀上廁所，他們剛才説的話都被小主人聽見了。小主人覺得自己以前做的那些事是不對，於是，趕緊向他們賠禮道歉。從此，這幾個好朋友過上了幸福的生活。

指導教師：劉佔龍

鉛筆橡皮轉筆刀作文13

一天夜裏，小主人剛剛躺下就聽見鉛筆、橡皮、轉筆刀，它們再説悄悄話。

只聽鉛筆垂頭喪氣的説：“小主人剛把我從文具店買回來的時候都沒捨得用。可是過了幾天，小主人一用就把我咬的傷痕累累，有時還把我含在嘴裏，把我搞的十分難受，身上真是皮開肉綻。”

這是橡皮滿不高興的説：“鉛筆，我和你一樣，小主人剛把我從文具店買回來的`時候也很喜歡我，可是小主人不正確使用我而是把我大血八塊簡直把我疼死了。”

轉筆刀也無精打采的説：“小主人剛把我買回來的時候，和喜歡你們一樣喜歡我，可一打開我的外包裝就截然不同了，不是玩我身上的迷宮，就是把我拆開，生氣的時侯還把我重重的摔在地下。把我摔的身上的塑料一塊一塊的掉了下來。”

小主人聽了它們的悄悄話後，一下子坐起來很抱歉的説：“我以後再也不隨便損壞你們了，真是對不起。”

第二天一早，小主人帶着它們來到學校，把昨天晚上聽到的悄悄話告訴了同學們。

同學們聽完之後，都非常驚訝！並針對自己平常也有這樣的表現，都檢討了自己。

從此每位同學再也不損壞自己的文具了。鉛筆、橡皮、轉筆刀也都高高興興的願意為自己的小主人做貢獻。

鉛筆橡皮轉筆刀作文14

晚上人們都睡着了，在文具盒裏住着三個好夥伴，它們每天形影不離，十分友好。

可是，今天晚上它們三個好夥伴都睡不着覺，好象都很興奮地聊着天。鉛筆驕傲地説：“我的本領最大，因為我可以幫小主人寫字，畫畫。沒有我呀，小主人還能幹什麼呢？”

橡皮聽見了，搶着説：“我才是最有本領的，因為，我每次都要犧牲自己，擦去你寫錯了的地方，要是沒有我，你早就被小主人‘開除了’”。

轉筆刀大聲説：“我的本領最大，因為不是我把鉛筆削好，小主人能寫好字嗎？”

鉛筆生氣地説：“你這個壞蛋，把我削得遍體鱗傷，還説自己本領最大，你真是個惡毒的東西”。

橡皮接着鉛筆的話説：“是的`，你有時不把鉛筆削好，字寫得不好看，就用我來擦，原來好看的衣服也被弄得黑黑的，多難看呀！”

三個好夥伴吵着吵着，就打了起來，小主人起來聽見文具盒裏面發出來一陣陣的聲音，於是就打開文具盒，只見鉛筆、橡皮還有轉筆刀的身上都是青一塊紫一塊的。小主人就説：“你們都有自己的本領，而且都很大，我一個也離不了。”

三個好夥伴聽後，覺得很慚愧，大家紅着臉合好了。從此，三個好夥伴再也不爭吵了。

鉛筆橡皮轉筆刀作文15

一天，小主人在書法比賽中得了一等獎，自命不凡的鉛筆對轉筆刀和橡皮説：“看，我的本領多大，看我，能夠給人類畫畫和寫字等等，還為主人贏得了一等獎，你們誰能比得上我呢。你們真沒用！”

“鉛筆老弟，如果沒有我橡皮的幫助，你能寫出最準確的答卷，畫出最美的'圖畫嗎？離開了我的幫助，你只會把本子塗抹的不成樣子，如果你寫錯了字，還不是求我給你擦？”

“鉛筆老弟，你這話可説錯了，沒有我轉筆刀的幫助，鉛筆你能畫出最美的畫；離開了我你能幹什麼呢？”轉達筆刀得意地説。

三人越説越僵，它們誰也不相讓，最後，鉛筆説：“沒有你們我會幫主人把事做的更好。”

轉筆刀和橡皮也説：“離開你，我們也會幫主人把事做的更好。”

就這樣他們就分家了。

鉛筆離開了轉筆刀和橡皮的幫助，把本子塗抹的不成樣子，而且筆粗的寫什麼也看不清。

橡皮和轉筆刀離開了鉛筆的幫助，就失去了作用，生鏽的生鏽，老化的老化。

這一切全部被鉛筆盒看在眼裏，便勸解説：“你們各有各的用途，缺一不可，所以你們不應該認為自己最有用而驕傲，任何人和事物都有他的長處和短處，我們要看到別人的長處，彌補自己的短處啊！”

聽了鉛筆盒的話，鉛筆、橡皮和轉筆刀都感到慚愧。從此他們再也不爭吵了，他們互相謙讓，毫不猶豫地獻出自己的一切。