國小生寫作文要有信心
在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的國小生寫作文要有信心,僅供參考,大家一起來看看吧。
作文,就是寫文章。
我們小朋友寫的文章跟大人們寫的文章有些不一樣。我們主要學寫簡短的記敍文,即把自己看到的、聽到的、以及親身經歷過的有意義的事,圍繞中心,按一定的順序用文字表達出來。
作文,既不神祕,更不可怕,只要打好基礎,掌握規律,留心觀察周圍的事物,人人都能寫好作文。試想,把自己平時所見、所聞、所想、所感告訴別人,讓別人與自己一起分享生活的樂趣,那該是多麼快活的事啊!
然而,許多小朋友怕寫作文,視作文為洪水猛獸。老師出了題,愣了兩節課,硬是寫不出幾個字。老師批評,家長責怪,孩子們十分苦惱。
我小時候,跟許多小朋友一樣,不喜歡作文。作文的成績經常得劣(劣是最差的一個等第,即不及格)。為此,老師用戒尺打過我的手心,還罰我抄書、背書;父親説我不是讀書的料,還説,已經為我買好了一輛黃包車,長大了上街去拉黃包車。
一次偶然的機會,讓我發現了作文的祕密。進中學了,一次,老師出了個題快樂的星期天,讓我們作文。寫什麼呢?我突然想起,前不久的一個星期天,我隨堂叔去竹林打鳥的事兒。哈,那一天,我過得可真快樂。這片竹林裏的鳥多得令人目不暇接。堂叔的槍法真準,沒過多久,他打下了許多鳥。他打我撿,急得我手直癢癢,也躍躍欲試。堂叔看出我的心思,把槍交給我,讓我打幾槍過把癮。我託不起槍管,就把搶擱在樹杈上,眯起左眼,對準目標,真是瞎貓逮着死老鼠,居然也讓我打下了一隻麻雀,我扔掉槍去撿那隻被打下了的鳥。當時,我那股高興的勁兒簡直無法形容。這一天,我好高興。
我把這件事寫進了作文。意想不到的是,在講評課上,老師向大家介紹了我的這一篇作文,説我寫得生動、具體,描繪細膩,感情真實,引得大家不約而同地把目光投向了我。
作文本發下來了,我發現本子上有好多紅槓密圈,題目的左邊批了個優。我的心裏美滋滋的。
打這以後,我初步認識了作文:作文就是把自己的所見、所聞、所想、所感如實寫下來,只要肯動腦,只要下功夫,誰都能寫好作文的。我樹立起信心了。
打這以後,我漸漸地不怕作文了。每逢作文,我總是仔細地考慮,認真地回憶。寫好作文以後,又多讀幾遍,發現寫得不貼切,讀起來不順口的地方,就反覆揣摩,認真修改。沒過多久,我的作文成績提高了許多。這一下,我的信心更足了。
不是讀書料的我,也能學會寫作文了,可見,作文並不是一件高不可攀的難事。天下無難事,只怕有心人。你們現在的生活比我們小時候豐富,你們現在的學習條件也比我們小時候好得多。再者,你們比小時候的我更聰明。我深信不疑,只要你樹立起信心,只要你刻苦努力,只要你明白道理、掌握規律,一定能學會作文,並能寫出一篇又一篇優秀的作文來的。
拿起手中的筆,做好準備吧!
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