細節的作文(精選15篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的細節的作文，歡迎閲讀與收藏。

細節的作文1

成功，多麼令人神往的字眼。世上沒有一個人會不期望着成功。人們用盡各種方式，使出渾身解數去接近成功，去觸碰成功那無與倫比的光芒。

其實，在這世界上有一雙成功的翅膀，那就是細節。

為什麼説細節就是成功的翅膀呢？

周恩來總理在機場迎接外國首腦人物時，總是表現的端莊大方，彬彬有禮。有一次，在總理迎接外賓時，天上下起了濛濛細雨。警衞員立刻拿來雨傘給總理遮雨。可是，總理卻委婉拒絕了，他嚴肅的説：“我們現在代表的是中國，迎接的是與中國友好外交的外賓。在細節上，我們是非的重視。如果我們打傘迎接外賓，會讓他們覺得我們的心不誠，或者受我在擺總理的架子。那樣多少也會影響國家在他們心目中的形象。”於是，周總理屹立在細雨之中，的帶着來賓。

這就是為什麼周總理在每一次洽談會上總能贏得陣陣喝彩的原因。因為總理他重視細節。每一個細節，周總理都是一絲不苟的對待。所以，周總理不僅得到全國人民的愛戴，還得到了國際的認可。每一個完美的細節，都向人證明了周總理的成功。

在我們日常生活中，何嘗不是如此呢？

我們在考試時，要注意細節才能的高分；警察破案時要注意細節才能偵破案件；參加比賽時要注意細節才有望奪第一。有的人則與此相反。悲觀者之所以悲觀，是因為他們忽略了生活中的快樂，幸福的.點滴；失敗者便是無視在競賽中的每一個細節，造就了自已的失敗。

綜上所述，我們可以體會到細節的重要。“一屋不掃何以掃天下？”做大事要從小事做起，小事要從細節抓起。重視細節，便擁有了成功的翅膀，無視細節，就將像伊卡洛斯一樣被太陽烤焦那雙飛往成功的翅膀。請讓我們接過這雙成功的翅膀，飛向成功的宮殿吧！那麼，我們都要注意每一個細節。

細節的作文2

莎士比亞曾經説過：“偉大的愛情往往發生在瑣碎的細節之處”，而我説：“偉大的母愛往往閃耀在隱祕的細節之中”。只有用心觀察生活中微小的細節，才能感受到那無處不在的親情。

記得有一天，我正在學校上課，本來挺好的天氣，突然烏雲密佈，狂風大作，我心想：這麼好的天氣怎麼説變就變？真是“山雨欲來風滿樓”。我心急如焚，臨近放學，我又沒帶雨傘，待會兒肯定會被淋成個“落湯雞”，這可怎麼辦呀？果然不出我所料，放學時下起了傾盆大雨，狂風怒吼，學校裏的小樹被吹得沙沙作響。我三步並作兩步，跑到校門口，就指望着媽媽來接我。

就在這時，前方傳來一聲親切而又熟悉的呼喚。我抬起頭一看，是媽媽，我一個箭步衝到媽媽懷裏，彷彿小雞躲進了母雞的翅膀底下。“走吧”，媽媽急切的説道，邊説邊把雨傘伸了過來。我們倆緊緊依靠着彼此，艱難的走在大雨之中。雨越下越大，小小的雨傘並不能完全遮擋兩個人。我抬起頭，發現頭上的黑色的`雨傘幫我擋住了雨水。我再看向媽媽，她的半邊身子已經淋濕，卻還在把傘向我這邊靠，我提醒媽媽：“媽，你把傘打偏了。”媽媽先是一驚，然後竟然把傘又向我這邊偏了一點。看到這一幕，我的眼圈濕潤了，我把傘向媽媽那邊推了推，誰知道媽媽立刻阻止了我，她説：“沒事兒，我知道你是怕我淋到雨，媽身體比你好，你明天還要上學，生病了就不好了”。回到家，我看了看媽媽的衣服，都濕透了。

夜晚，我躺在牀上，聽見媽媽打噴嚏的聲音，我翻來覆去睡不着，回想起今天媽媽把傘推向我的這個細節，霎那間，感動裝滿了心田，難怪常聽人説：“可憐天下父母心”。

時光荏苒，歲月如梭，轉眼間我已經15歲了。在這15年裏，我無時無刻不在親情的滋潤下成長，而那份真摯的母愛，就隱祕在生活的細節之中，帶給我持久的温暖。

細節的作文3

在學校，有這樣一位老師，他是我的物理老師，也是我九年級的班主任，每當要進行各種各樣的考試，他都會在考試之前提醒我們，叫我們注意細節，他説的最多的一句話就是“細節決定成敗”。所以，我每次考試，都會記住老師的教導，注重細節。

生活中，細節無時無刻的伴隨着我們，有些事我們可以忘記，但是，有一東西我們一定忘不了，那就是細節。

我媽媽是一個很勤快的人，他每天要為我做飯，洗衣，任勞任怨，但是，有幾個會記住她的好，我們只會記住她的壞。所以往往為我們負出的人，越容易被忘記，我記得，在我八歲那年，我得了一場大病，且生病的時候是在晚上，所以，就算是黑夜，有兩個人一定會揹着我上醫院，那就是你的父母，同樣的父母知道我發高燒後，立馬揹我上醫院，才及時幫我退了燒，救了我，這細節我是一定不會忘記的，因為這細節對於我來説太重要了，所以它已經在我的腦海裏紮了根。

還有一個細節也非常令我難忘，就是在我十二歲那年，我和幾個夥伴一起跑到一個河邊於水，捉魚，一開始以為水很淺，就和幾個夥伴一起下了水，一開始還蠻順利，捉到了很多魚，但是在後為，我和夥伴們幾個越走越遠。

終於，在一個淺水灘上，我陷了下去，我也不知道自己為什麼會被陷下去，看到我陷下去的夥伴連忙喊救命，命大的'我，被走過的行人給救了，因為這事關係到的生命安全，所以我也記得很清楚，至於我是怎樣和夥伴們去河邊的，怎樣捉魚的我一點也不清楚，我只記得我是怎樣被救得，我記得當時救我的那個人，他先是把我拖起來，再把我抱到懷裏，然後遊了上來。

取詞的細節我們永遠也不忘不掉，這些細節將伴隨我們到老，我相信這樣美好的記憶將永遠伴隨我。

細節的作文4

古人云：“千里之堤，潰於蟻穴。”有些事聽着覺得容易，便沒有把它放在心上，可是誰也沒有想到，因為不細心，以致於……

我記得那是一個炎熱的夏天，窗外樹上的蟬叫個不停，為這夏日增添了幾分生氣。陽光透過玻璃，緩緩地映在琴案上，我撥動着琴絃，彈奏出美妙的樂章。但是，一切的美好，隨着老師的一聲“停下”戛然而止。

原本，這個夏天沒有我要學習的琴課，但是，因為有次重要的考核在秋季，於是，老師把我們都叫來上課，準備給我們集訓來應對秋季的考核。

那是老師給我們單獨上完課後的一次合奏，至今我還記得老師喊的那聲“停下”，是因為我的琶音撥錯了弦，以至於聽起來很不和諧。課後，老師單獨找到我説：“你的琶音容易錯弦，我已經提醒過你很多次了，就是要把指甲戴好，記住了嗎。”那時，我只當做耳邊風，風一吹就過去了。

可是，沒想到到了考核的時候，評委老師對每個人都要進行抽查。聽到這個消息時，我有點慌了，於是開始檢查自己的指甲有沒有戴好。由於一直以來的“壞習慣”，我的無名指上的指甲戴好後，就特別不習慣，於是，我只能像以前那樣戴。我記得那時還僥倖的想着：評委老師可能會抽查我的`其他方面，不一定就是琶音啊。我就這樣安慰着自己，現在回想起來，那時的我還是太天真。

果然怕什麼就來什麼，老師就抽查了我的琶音。那一刻，我想撞牆的心都有了。果然，在緊張之下，我的錯弦錯的比平常更加離譜。

考完後，評語上面的幾個大字“要把指甲戴好”一下子闖入我的眼簾，頓時，我感到羞愧萬分。因為老師很早就提醒過我，要注意戴好指甲，我卻沒有注意，導致多年的心血白費了，給了我一個深刻的教訓。

千里之堤，潰於蟻穴。這件事讓我明白了：細節，往往是重中之重。

當我們在追逐成功時，不妨先看看自己的細節，如果細節做好了，相信離成功也不遠了。

細節的作文5

曾經當流星劃過星空，我錯過了許願的細節;當海浪拍打巖石，我錯過了祈禱的細節;當你講述故事，我錯過了聆聽的細節。但我不會再錯過，我要抓住細節，等待生命的奇蹟。

細節是母親手中的縫衣針，一針一線裏飽含着摯愛，母親用它點燃希望的火焰;細節是機器上一顆細小的螺絲釘，鑽到最需要它的地方去，機器有了它才運轉自如;細節是浩瀚星空中一顆耀眼的小星星，指引我們走向成功的殿堂。細節用它的魅力吸引着無數的眼球。

生命因為有了細節，才充滿了驚喜!畫家用彩筆所生活中的細節描繪成畫，作家用心靈感受細節，體驗細節，並用它們創造最誘人的篇章;攝影師捕捉細節，讓無數令人回味的'細節，散發出無與倫比的沁人心香。

魯迅的細節在“世上本沒有路，走的人多了也便成了路”的路上，他用他的熱情與執著俯拾細節，開闢了人生成功的道路;朱自清的細節在“背影”中若隱若現。“亂花漸欲迷人眼”，可細節偏偏躲藏其中，親情在“每逢佳節倍思親”中隱藏，友情在細節裏播種開花，愛情在細節中孕育……

學習中積累點滴細節，工作中重視點滴細節，你的人生將更充實，更完美。

不要漠視細節，如果把它放在一邊，你就放棄了成功的開端;成功的細節你應好好把握。任時光流逝，點滴細節在你的日記本里，翻開那裏有你的辛勤汗水，有你的酸甜苦辣，原來你一直在努力，努力尋找着你的奇蹟，努力點燃着你的希望。

輕輕撿起路上的一片楓葉，只是一片細小的楓葉，卻記載着人生的點滴過往。抓住人生的細節，成功的路上有了細節的陪伴，你就有了前進的動力，有了希望的指明燈。哪一天，當你驀然回首，你會欣喜地發現，周圍那麼多的細節鋪就了人生之路。解剖細節，你就汲取了生命的養料。

抓住細節，體味生命的奇蹟吧!

細節的作文6

我的母親，不善言辭，卻用母愛的細節詮釋了她對我深沉的愛。由於我不喜歡吃早餐，母親便變着花樣做飯給我吃。每天早上她五點鐘就起牀，或包餃子，或擀麪條，或蒸米飯……

多少次，我早上醒來，睡眼惺忪地看她沾滿面粉的手嫻熟地活着面，臉頰上不時有細密的汗珠湧現。她卻全然不顧，依然專注地做着飯。見我醒來，她淡淡地説：“趕快起來吃飯了。”説着，兩手胡亂地在圍裙上抹了抹，轉身為我倒好了水。然後又去廚房忙開了。我看着她忙忙碌碌的身影，心中不禁湧現出無言的感動。

母親分享着我的快樂憂傷。放學回家，我總會眉飛色舞地跟她講述學校裏發生的事。她總是靜靜地聽我説話，忽而眉頭微微皺起，忽而嘴角輕輕上揚，好似一副絕美的`畫作。

母親用心記住我的喜好。每當家裏吃魚時，她總會眯着眼，一根一根把魚刺挑出來，然後夾到我的碗裏，輕輕皺起眉毛説：“我不愛吃魚肉，你多吃點。”我不喜歡吃青菜，她便想着法兒讓我吃。每當我耍賴不吃時，她便呵斥我説：“不行！多吃青菜對你身體有好處！”説着，便把我夾出來的青菜再夾回到我的碗裏。

母親時時牽掛着我的冷暖。每天上學出門前，母親總是往我的包裏放各樣的零食，生怕我餓着。“下午放學早些回來，路上小心，過馬路別總低着頭不知道看路……”母親的叮嚀總是迴響在我的耳畔。

高爾基説：世界上一切的光榮和驕傲，都來自母親。如果説我在成長路上取得了些許成績，也都是母親的功勞。在我前行的路上，每一步都有母親的腳印。説到這兒，我想起了冰心的詩：

小小的花，也想抬起頭來，感謝春光的愛——

然而深厚的恩慈，反使她終於沉默。

母親呵！你是那春光麼？——冰心

細節的作文7

在我們的生活中，處處都充溢着一些温馨的細節。有時候，父母的一個微不足道的動作都會讓人記憶猶新。幾年前母親的一個親切的懷抱，至今仍令我難以忘懷。

還記得八歲那年，我在與朋友玩耍的途中，因為不小心，摔倒在地上，腿上“湧”出了許多鮮血，劇烈的疼痛逼得我的眼淚奪眶而出。其中有一個朋友馬上去叫我的媽媽，我原想阻止她，可話還沒説出來，她就已經跑得遠遠的了。我心想，忙碌的媽媽是不會因為我的一點小傷而放下手頭上的工作來看我的。

過了一會兒，大汗淋漓的母親出現在我面前，我的眼淚流了下來，媽媽來了，媽媽真的來了！媽媽看見我哭了，連忙掏出紙巾為我抹眼淚，然後小心地把我扶回家裏，坐在椅子上，“媽媽……您不是很忙嗎？”“乖女兒，即使媽媽多忙，也不會丟下女兒不管啊，女兒你是媽媽最重要的'呀！”

“啊，我的腳很痛！”“乖，沒事的，媽媽幫你消消毒。”話音剛落，媽媽便拿着帶有消毒藥水的棉花輕輕地擦拭着我的傷口，我痛得大叫起來，媽媽心痛得像刀割一般，親切地把我摟入懷裏，就在那一瞬間，我感受到了母愛的温暖，就像一個天使把我從看不見一絲光明的懸崖下帶到那陽光明媚的地方，那裏沒有一絲黑暗，有的只是鳥語花香。媽媽那不斷安撫着我的手就像天使的翅膀一樣柔軟與温暖，這時，我的心中沒有一絲恐懼和傷心，有的只是媽媽的懷抱帶給我的温暖！

媽媽的一個親切懷抱把我從萬丈懸崖帶到蔚藍的高空。這樣一個簡單的細節卻在我的心中留下了不可磨滅的印象，成為了一段永遠的記憶。

細節的作文8

娟子上學前,最喜歡戴着眼鏡、笑眯眯的老師.她總是託着下巴想：自己將來的老師會不會是這樣?想啊!想啊!忽然自己就坐進了教室,一個戴眼鏡的老師對着自己笑,娟子也笑了,忽然一切又不見了,娟子揉揉眼,唔!原來是個夢.

又一年的夏天,娟子扎着羊角辮,揹着小書包上學了.娟子發現講台上的老師戴着眼鏡笑眯眯的,娟子好高興啊!她好喜歡這位李老師.李老師笑起來像媽媽,聲音好聽極了.李老師也喜歡活潑、可愛又聰明的娟子.

一天,李老師講《月亮》這一課,她輕輕念着,彎彎的月亮小小的船,我在小小的船裏坐……唸完後,李老師問：“同學們!你們説彎彎的月亮像什麼呀?”

“像小船.”“對!這位同學説得對極了!”

“像鐮刀.”彎彎的月亮最像鐮刀了,麗麗説得真好.娟子!彎彎的月亮像什麼呀?”

“老師!彎彎的月亮像外婆院子裏結的豆角.”娟子認真地説.

“哄!”教室裏響起了笑聲,李老師氣得臉發白：“娟子,不許説月亮像豆角,聽見了嗎?”娟子低下頭,她好委屈,她明明看見彎彎的月亮像豆角,為什麼老師會生氣?她好不服氣：彎月亮就是像豆角,就像!就像!

二十年後,娟子也成為一名老師,她總忘不了那豆角月亮.她講“月亮”那課時,也問道：“同學們,彎彎的月亮像什麼呀?”有的説像鐮刀,有的説像小船,有一位叫李佳的小女孩怯生生地説像豆角.娟子好高興啊!娟子説：“李佳同學説得很正確,彎彎的月亮是很像豆角的.同學們!彎彎的月亮像什麼?答案是豐富多彩的',不能只拘泥地説別人説過的,要説出自己的想法,新的想法.”

又二十年過去了,娟子老師仍不改初衷,仍教着孩子們豆角月亮.她不斷地鼓勵孩子説自己的話,説別人沒有説過的話.有一天,娟子老師收到一封信,信,是一位叫李佳的作家寫來的.信裏寫着：娟子老師,我是您的學生,謝謝您沒有扼殺一個孩子的創造力和想象力,謝謝您的豆角月亮.

細節的作文9

父愛是靠捕捉細節而體會到的。它不如母愛那樣明顯，但卻一樣偉大！

在一個孤寂的夜晚，周圍像死一般的沉寂，路燈全滅了，青蛙停止了鳴叫，知了也識趣地睡了，世界被籠罩在一片黑暗之中……唯獨，一扇窗子裏的燈還亮着，裏面傳來恐怖地爭吵！

“憑什麼你可以，我就不可以！我為什麼要聽你的！”我竭力爭辯着淚如雨下，“憑什麼？就憑我是你“爸爸”！扔掉！睡覺！”爸爸喊道，那聲音如同寒風一樣颳着我的心，我抽泣着，停止了反抗。同時，爸媽房間的門“怦”的一下關住了，躺在牀上的我厭倦了温暖，決定到冰涼的沙發上度過這夜晚。經過父母門前隱約聽到他們的爭吵，“你怎麼能這樣！她還小！”“小？十三歲了，還小。我像她這麼大，什麼都會幹，懂事得不得了！”“那也不能這樣，你是你，時代不同，要換個理念，”……他們的爭吵更使我堅定了這個決心。

躺在沙發上，望着孤寂的月亮和漆黑的天空，我的`淚水又流下來了，閉上眼，腦海中不斷浮現父親的臉和他的批評，母親的臉與她和父親的爭執，漸漸地，我在委屈中睡着了，朦朧中，我“飛”了起來，是昇天了？我眯着眼，原來是爸爸，他抱着我回到了房間，我的心暖暖的，安靜地睡覺了。

第二天，母親告訴我：“你爸爸在關門後一直皺着眉頭，躺在牀上也翻來覆去，睡不安穩。他知道你的脾氣，而他自己也不善於表達，更不會笑。但是，你只要記住，你爸爸是愛你的，你只是察覺不到，你只要認真回憶你與爸爸發生事情中細節就會發現，他愛你勝過一切！”

我的眼眶又一次濕潤了，望着爸爸高大的背影，我突然發現他瘦了，白髮也多了……

細節的作文10

六歲那年，我和母親去大慈巖遊玩，回家時我們乘上了一輛公共汽車。

我連跑帶跳地上了車，車上已經坐了不少人，幸好後座還有空位。我興奮地拉着母親在後排正中央坐了下來，要知道從小就喜歡坐在這裏，因為空，不擠。母親看着我，笑着微微搖了搖頭。

我坐在母親的懷裏，高興地談論起了長谷溪流的傾瀉自由，天然立佛的鬼斧神工，懸空寺的奇險壯觀。母親靜靜地聽着我的講述，臉上浮現起一絲絲笑容。

突然，一輛汽車從中巴前飛馳而過，司機猛地踩了一腳急剎。由於慣性，我還沒來得及反應便像被一隻強壯有力的手給拽飛了。我嚇得閉上眼睛，大叫起來。“嘭”，母親重重地摔在了地上。不知何時，母親做了一個我至今難忘的'動作：在我倆飛出去的瞬間，她快速背過身來，兩隻瘦弱的手不知哪來的力氣，將我死死地抱在懷裏。

乘客們焦急地站了起來，關切地問：“孩子沒事吧？”“快看看哪兒摔壞了沒？”……母親快速從地上站了起來，上上下下仔細檢查了一番，長鬆一口氣：“沒事就好，沒事就好。”沒有人注意到母親的額角起了一個大包，更沒有人注意到她膝蓋上的褲子破了個窟窿。

現在回想起這件事，我仍是忘不了母親在倒飛出去時那小小的、小小的出於本能的動作。我知道，這是一種愛，是天空對白雲的愛，是礁石對海浪的愛，是河牀對小魚的愛。這一種愛，只屬於母親。

倘若上帝能給我一次重返過去的機會，我會對那被母親保護在懷裏的小小的我説：“下一次，換你來保護母親。”

我常這麼想。

細節的作文11

“噹噹噹——”放學回家，我像往常一樣敲門隨後就聽到家裏的奶奶應到“來啦！”

門開了，奶奶滿頭大汗，豆大的汗珠從那銀色的頭髮尖上滴落下來，儘管很辛苦，但她還是努力地笑起來：“今天回來的那麼早啊！菜都還沒燒好呢。”説完又急急忙忙地跑去燒菜了。

我像往常一樣地把書包放在沙發上，準備看電視，但突然想到今天新學的課文——《背影》，想到裏面那位感人的父親，便突發奇想看看我的奶奶是不是同樣令人感動。走到廚房門口，奶奶真背對着我，在炒白菜。

奶奶的體型很胖，很容易出汗，而且他現在又神宇濃濃的油煙之中，汗如雨下，好像是洗完澡又沒擦身子似的，但奶奶還是努力地用手掌控制鍋鏟在鍋裏將白菜翻來翻去。我走近想更清楚地觀察，看見奶奶的臉上都是汗，眼睛幾乎是閉着的，所以才沒注意到我油煙太濃了要是我的'話，讓我的臉在如此濃的油煙裏帶上幾秒鐘就受不了了，更何況奶奶已在裏面悶了那麼久。突然想起奶奶這麼做全都是為了我，我不禁鼻子一酸。我想更靠近些，但不幸的是，鍋裏一顆被燒得滾燙的油珠，見到了我的手臂上，我由於沒有心理準備，“啊——”地一聲叫了起來，奶奶聽見了，急忙回頭，看到我被燙了，一臉擔心，急忙給我用冷水敷。我想：一顆有助就能燙成這樣，那奶奶離鍋那麼近，他改忍受多少次這樣的疼痛啊！

今天中午的白菜非常好吃，是我有史以來吃過的最好吃的炒白菜，我還吃到了好幾根銀色的頭髮，當我看到它們，眼淚竟毫無防備地流了下來，我又想起了奶奶燒菜的動作，我悄悄地把那些銀髮絲放進口袋，打算永遠珍藏起來，因為那裏麪包含了奶奶對我濃濃的愛。

細節的作文12

其實，曾經對青春的理解是很模糊的。或者可以説是根本不願去接受青春這個概念。進入高中以後，漸漸感覺“青春”像這個季節一樣，一步步地甦醒，滋潤着這個春天……

不經意間，發現腦海裏無法搜索出那些既陌生而無比熟悉的臉，開始埋怨為什麼有些同學的名字那樣拗口。開始感興趣一種記憶方法——宮殿記憶法，只是偶然在一本雜誌上看到，一開始只是被它的名字吸引，後來才驚歎那些記憶大師可以將每一個數字放進一個個宮殿的角落，經過反覆練習，可以背到圓周率的七萬多個數字。我的青春就是這樣，總是會無厘頭地幻想着那些不真實的事情，而且每個階段都有細節變化。

不經意的某一天，發現身上的情感，顛覆得校園裏的風，有時給我推波助瀾的氣量，偶爾卻阻撓我前行。不知為何，總覺得自己被隔離在這個集體之外，對過去的`人，過去的事，又多增添了一份依戀。好不容易到了大禮拜，而且還是上午就放了，不經思考，就很自然地把下午的日程安排在了某某高中，為了這片久違的想念，可以執著地等上兩個小時，七八個人圍着草坪，草格外地綠，猛然間，才發現大夥都有各自的新生活，現在聚在一起，大家都互相鼓勵對方，將這三年拼搏下來，以前幼稚消極的思想都消失得無影無蹤。突然發現青春時的我們，多了一份堅強，少了一份驕縱，多了一份執著，少了一份不屑……

每當週末來學校時，總會深情地望一眼外面的世界，然後深吸一口氣踏進校門。青春卻是這樣，明明想要回家，卻更願在學校裏拼搏；明明成了班級倒數，想到在父母懷裏哭，可在他們面前，卻又説得那樣雲淡風輕。我想，這也是青春特有的細節吧！

我們的青春才剛剛開始，我還沒來得及品味其中的酸甜苦辣，大人們回憶往昔時總愛説，如果我們還在18歲的話……我相信青春是美好的。一個個青春細節編織成我們精彩青春，當夕陽的餘暉收斂它最後一絲光芒時，誰也無能為力，青春很短暫，珍惜青春吧！

細節的作文13

落地窗外，木棉樹開花了，好美，就象我的18歲，好美……

碎了一地的陽光被鬆垮的樹葉調皮的切換着，被拉長的影子鋪蓋在草坪上，任傾瀉的陽光肆意打在我的臉上，低頭淺泯一口優樂美奶茶，濃濃的浪漫氣息氾濫了。大家都説18歲的我變安靜了，那就安靜了吧。單車後座上，我抬起修長的小腿，輕聲哼唱着“我想就這樣牽着你的手不放開，愛能不能夠永遠單純沒有傷害，我想帶你去騎單車……”，你沉默着，無聲的把氣氛烘托出詭異的感覺，我很自然地把手環放在你被風鼓起的襯衫上，你説：“這叫單車旅行”。我沉默，你的話也不多，緋紅早已悄悄瀰漫在我們的臉頰，羞澀而又美好的感覺。你承諾説會帶我看想看的風景，就我們倆和你的`單車，我低頭莞爾一笑，心裏溢出滿滿的甜蜜。18歲的我突然明白了什麼叫戀愛，在你想我説：“小冉，我喜歡你，我們交往吧”，那一刻，我就明白了，18歲的小冉要戀愛了。你會很體貼的給我帶早飯，很耐心的等我是去約會，你會告訴我世界上最好笑的笑話，你會唱最動聽的歌給我，你會把全世界組美好的形容詞用在我身上……我好受寵若驚。青春是什麼？青春是由你，有我，有單車構成的和諧一體。沒錯，青春是有你陪伴的日子。大家都説，人一生中，青春是最美最懵懂的時候。

青春像首詩，你是男主角；

青春像電影，你是傑克；

青春像本書，你永遠是童話中的王子。

勾勾手指就算約定吧？那我們十指相扣來約定我們的青春會一直單純美好下去吧！操場上的牽手，祕密基地的約會，説好的會報同一所大學，我們説好會幸福一直，所以我們會一直幸福。

18歲的天空，絢麗多彩，18歲的天空，無與倫比，18歲的天空，浪漫多情。青春不就是如此嗎？

細節的作文14

那一刻，冰山融化，大地生春，一切都是那樣醉人。

愛

愛是世間美好萬物的代名詞，也是生活的結晶，它曾化身一句句煩人的嘮叨，一個個不起眼的動作、眼神……

曾聽過這樣一個故事：一個父親和兒子去郊遊，兒子不幸掉入一個陷阱，父親原本可以輕而易舉地救出他，可這位“冷漠”的父親卻選擇在洞口邊一心一意守護，生怕有獵物傷害兒子。兒子在井裏呆了一夜，父親一整夜沒有閤眼。看起來那麼冷漠的一個細節，卻詮釋着一個深愛兒子的父親的愛子原則：讓他經受一次考驗，鍛鍊他的膽量，錘鍊他的心理承受力。

責任

20xx年5月8日，在佳木斯勝利路北側第四中學門前，一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向學生，危急之下，教師張麗莉將學生推向一旁，自己卻被碾到車下，造成雙腿截肢。年僅29歲的她，將美好的年華永久定格在輪椅上。那讓人感動的細節，張老師來不及作思考就做出了捨己救生的選擇，靈魂深處護生的責任讓她本能地迸發出那一壯麗的細節。

張老師啊，你現在一切可好？那瞬間殘酷的細節，讓你失去了太多太多，讓你失去當人生路上更多當“賽跑”主角的機會，可是，那一細節，卻讓你的愛生本能瞬間綻放永遠的光彩！

信念

一個沉重而瀰漫死亡氣息的一天——20xx年5月12日，昔日美麗繁華的城市在頃刻間變為廢墟，卻有一種聲音打破了這死亡的沉寂——“紅星閃閃，放光彩……”有一羣孩子在廢墟下唱歌。歌聲沒有失去活力，沒有一絲悲傷，歌聲中充滿新的'希望。旭日東昇，反覆唱歌的孩子們總算等來了救援人員。

信念，讓他們堅持下來，等待救援；信念，讓他們忘記恐懼，戰勝困難。那一刻堅韌的細節，讓他們無視了困難，讓他們丟棄了無助，讓脆弱的心更加堅強。

細節，它詮釋着愛的無私和偉大；細節，它呈現了責任的本能魅力；細節，它唾棄了懦弱與無能，促使我們更加堅強。

細節，我仰望你的光輝！

細節的作文15

因為班裏人都比較喜歡吃辣，所以每次選擇的餐廳不外乎是火鍋店，或者湘菜館之類的。吃到歡樂的時候，總有人一把鼻涕一把淚的，直問旁邊的人要紙巾或白開水。似乎每次都是那個男生在為所有人服務，他不太喜歡吃辣，所以充當着服務生的角色。

“嘿，遞瓶水來！”旁邊的人對他説。他從箱子裏拿出一支水，打開，遞給那個有需要的'人。

開始以為他可能看女生力氣小，順手幫忙開了那瓶水，可是隨着聚餐次數的增加，漸漸發現，不論對男生、女生，他都會細心地扭開水，或打開紙巾，再遞給別人。

因着這感動人的細節，我開始關注這名“服務生”的扮演者。他不多話，性格也比較內向，可他的細心卻着實令我感動。

慢慢，會考臨近，大家開始忙碌起來，在沒有以前那麼頻繁的聚餐。於是有了一個約定：會考完好好聚一餐！會考最後一門科的鈴剛打響，我就按捺不住想衝出去的心情。終於，我們在校門口集合，也不顧什麼形象，在炎熱的六月坐在路邊吃着加了勺的辣椒醬的麻辣燙。

我走到那位男生面前，看着他碗中清淡的湯，忍不住説：“最後一天了，別那麼顧形象啦！”他加了一大勺辣椒醬表示默認，我這才訝異於他競會吃辣。似乎懂得了什麼……

那天大家沉浸在畢業的喜悦與別離的傷感之中，許多人發起了日誌回憶國中三年生活。那男生只是發了條簽名：你們以後別吃辣吃得那麼沒形象啦，手油油的也沒人幫你們開水瓶了。

果然，我猜對了。並不是不會吃辣，只是為了我們，暫時拋棄了自己的愛好。

後來，有一次和校外的朋友去吃個火鍋。當我習慣性接過身邊的人遞過來的水時，再也不能直接喝了。

一點小細節而已，竟又讓我想起了那位男生……