贈人玫瑰，手有餘香作文15篇

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的贈人玫瑰，手有餘香作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

贈人玫瑰，手有餘香作文1

時光荏苒，歲月如梭，你是否還記得那件事？一件深深烙印在我心裏的事。

楊柳抽枝，青青草尖在泥土中露頭，花兒伸展開花瓣，露出嬌羞的面龐，紅杏流火，梨花飛雪，儘管烈日當頭，但還是擋不住料峭的春寒。

一個孩子站在路旁，打出租車，很快，一輛車停在了他的面前，開門，進去，留下了一縷黑塵。

我百無聊賴的看着窗外，一花一草一樹木，窗外的景物飛速地流過，開車的'司機是一個矮個子，一身藍衣，兩肩瘦塌塌地，脊樑骨卻竹竿一般的直。

一個綠燈過後，很快，便到了門前。我掏出10元錢，交給了司機，走了。“等一下！”一句話把我叫住，我疑惑的轉過身，“怎麼了？”我問道。司機叔叔説，“你多付給了我5元錢。”話音未落，只見他小心地抽出來，伸出手，遞了過來，臉上掛着和藹的笑容。

“贈人玫瑰，手留餘香”，雖然這5元錢微不足道，但這張小小的5元錢，卻包含着一位陌生人的真誠，做事不能貪圖小利小惠，只有當你對別人施以真誠，別人才會對你刮目相看。

“君子一言，駟馬難追”，“人而無信，不知其可”，“言必信，行必果”，我們要謹記這些名言，在生活中去履行，實踐。

贈人玫瑰，手有餘香作文2

那是放學的時候，我看見了一個小女孩，她站在那一動不動。看上去很急的樣子，我勇敢地走到她的跟前，問：“你怎麼不回家呀？”小女孩説：“我的補習書包忘在教室裏了。”我問：“你的.班級在幾樓？是幾年級的？”她説：“在三樓，四年級（3）班。”我跑到了三樓，看了看，找到了四年級教室。我往那裏跑去，又找了找班級牌，找到了四年級（3）班。我跑進四年級（3）班的教室裏，發現了一個桌子上放着一個書包。我心裏一陣歡喜，迅速拿到書包便從三樓跑到了一樓，此時，心裏怦怦直跳，都快累死我了。我把書包送到小女孩手裏，小女孩説：“謝謝你，大哥哥。”我開心地邁着輕盈的腳步回家了。

我到了家門口，看見了媽媽。媽媽説：“你跑哪裏去了？怎麼回來這麼晚？”我説：“我幫助了一個小孩拿書包了，所以才這麼晚才回來。”媽媽摸了摸我的頭説：“好孩子，我希望你永遠都能做好事。”

雖然我非常累，但是我很高興。這件事也讓我明白了一個道理：贈人玫瑰，手有餘香。

贈人玫瑰，手有餘香作文3

我家樓上，住着一位盲人伯伯。走在樓梯上，我們會發現，無論是上樓還是下樓，盲人伯伯都會沿着樓梯摸索着，找到每一層樓的開關，按亮每盞燈。

有一次，我忍不住好奇地問道：伯伯，你的眼睛看不見，為什麼要開燈呢？盲人伯伯聽了，笑着説：小朋友，你説的不錯，我確實看不見，不過，我開燈既是為了給別人上下樓帶來方便，也是給我自己帶來方便啊！我還是不太明白伯伯的意思，就又問道：您的'眼睛看不見，開燈能給你帶來什麼方便呢？

盲人伯伯説：你想啊，有了明亮的燈光，上下樓的人都會看見樓梯，就不會摔倒了，他們也能看的見我，也就不會撞到我，這難道不是給我帶來方便嗎？聽了伯伯的話，我明白了，原來，有時候你為別人着想，給別人帶來方便和愉快，其實，也是方便了自己。

這就是贈人玫瑰，手有餘香啊！

贈人玫瑰，手有餘香作文4

在我上三年級的時候曾幫助過一位老爺爺。

那天，爸爸帶我坐火車去合肥時，在火車站裏見到了一位眼盲的乞丐老爺爺，那老爺爺被一個看起來差不多上一年級的學生欺負，只見那個不良學生把一根從地上撿的煙頭放在一杯空的礦泉水瓶裏，還把那杯空礦泉水瓶裏灌上自來水。

眼看水就快到老爺爺嘴邊了，我不管三七二十一，一個箭步衝了上去，一腳把那杯水踢飛了。（那時是在外面的空曠地，一般沒有人和車。）那個男孩衝我大叫道：“你是誰？為什麼壞我好事？”我沒有説話，只是撿起那杯還剩一點被我踢飛的水，對那個男孩説：“這樣的水，只有你這種人才適合喝吧！”那個男孩臉上一陣紅一陣紫的，沮喪地走開了。

我回到了爸爸身邊，從包裏找了一個“鐵罐”和一張一百元的紙幣，放到老人面前，爸爸見了直誇我説：“你真是個有愛心的孩子。”

“贈人玫瑰，手有餘香。”這句話説的`不就是幫助別人的精神嗎？如果世界上人人都有這種精神，這世界就將成為美好的人間！

贈人玫瑰，手有餘香作文5

我相信大家每個人都有記憶猶新的幾件事，我也一樣。

今天就跟大家講一講我助人為樂的`一件事吧。

有一天，我早上起牀後，先叫醒了爸爸，讓他看一下天氣預報，爸爸看完後給説:“今天有可能會下雨，記得帶傘哦，不然你會變成落湯雞的。”然後朝我笑了笑。我疑惑地想:“啊？怎麼是有可能下雨呀？爸爸，你能不能給我説準確，不要再説，有時、大概、也許、估計等這樣的話。”等我回頭時，爸爸已經睡着了。哎，真拿他沒辦法。我無奈的搖搖頭，只好拿上雨傘，帶上紅領巾，背上書包就向學校出發了。

我到學校後，在校門口碰到了我們班的張景浩同學。我倆爭先恐後的奔向教室。當第二節課結束後，我來操場玩，發現張景浩也在，玩了已一會，忽然雷聲大作，瞬間大雨傾盆，我撐開雨傘，暗歎幸好帶了傘，忽然發現張景浩還在雨中，已經淋濕了，我趕緊走過去，讓雨傘把我們倆都蓋着。雖然我們倆都淋濕了點，但我們還是很高興。

老師經常教育我們説：“幫助別人就是幫助自己，你不去幫助別人，當你遇到困難時，別人就不會幫助你。”是的，讓我們拒絕冷漠!贈人玫瑰手有餘香，讓我們把愛傳遞，讓世界充滿愛。

贈人玫瑰，手有餘香作文6

上個星期三下午放學，爸爸打電話對我説：“我今天有事，不去接你了，你自己走回家吧！”我聽了之後，欣喜若狂，我早就想自己走着回家了。可是心裏還是像十五個吊桶——七上八下，是因為我怕壞人抓我。

“叮叮叮”放學了，我的同學一個個像兔子一樣跑出了學校。我一邊走一邊唱歌，不過心裏還是有一絲絲擔心的。

我快走到家門口時，看見一位婦女帶着一個孩子，這位婦女拉了很重的東西，經過多次努力往前拉，可是車子就是上不去。我就想幫她，可是又怕幫了倒忙。我心裏很着急，過了一會，我還是鼓起勇氣去對她説：“我來幫您吧！”我先不好意思地説不 fc用了，我説：“沒事。”

我就竭盡全力地幫她拉車子，心裏在想，我一定要使出最大的'力氣來拉。過了一會，我幫她把車子拉上來了，她感激地對我説：“謝謝！要不是你，真不知道該怎麼辦。”我不好意思地説：“不客氣，這是我能幫助的。”

我常聽説：善有善報，惡有惡報。果然助人為快樂之本，心裏像吃了糖一樣甜。

我愛幫人，我想：只要每個人都獻出一點愛，世界會更美麗的，我們每一個人都要獻出自己的愛。

贈人玫瑰，手有餘香作文7

森林裏住着許多可愛的動物。一天，小兔挎着籃子蹦蹦跳跳地出門去，走着走着，看到小猴抱着皮球迎面走來。小兔對小猴説：“你好，小猴，你這是幹嘛去呀?”小猴高興地説：“小兔，你好，今天是我生日，我去玩一會兒球，晚上我要舉行宴會，我請你去。”小兔説：“謝謝!，我很高興能參加你的生日宴會”。

下午，小兔到山裏採了許多桃子和一束野花，用奶油和別的`水果將桃子做成一個大蛋糕。小兔又把所有的野花紮成一個大花環，帶上小絲帶急匆匆地趕往小猴家，和其它小動物一起幫小猴把家收拾好，然後大家一起藏起來。

小猴回來了，他剛推開門，燈就開了。只聽“碰”的一聲響，禮花吐出五顏六色的小紙花。“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”小動物們跑出來和小猴歡快地跳起舞來。小猴拆開小兔的蛋糕，許了個願，就和大家一起分享起這美味的蛋糕來。“啊!真甜!”小動物們一齊説。

今天，小兔很疲倦，但它非常開心!因為贈人玫瑰，手有餘香!

贈人玫瑰，手有餘香作文8

一個週六的上午，我去我家小區樓下的一個新開的早餐店去買早餐。

我到了那家早餐店時，門外人山人海，在等候的時間裏我在心裏想着吃什麼？可是還沒想好就到我。我便買了煎餅準備回家。可是剛離開早餐店我看見了一位年紀很大的'拉爺爺搬着一個大箱子，看着很吃力。

我猶豫了一會兒，心裏想着：要不要幫他？我在心裏想了想，還是幫吧。我先跑過去對他説：“老爺爺，我幫您抬吧。”老爺爺説：“我自己能抬。”可我還是幫老爺爺搬到了他家樓上，我和老爺爺都滿頭大汗，可我一點也不感覺累。這時我們四目相對，臉上都露出了笑容。

老爺爺對我説：“謝謝你，小朋友。”我對老爺爺説：“不客氣。”我高興地回家吃我的煎餅了，今天的煎餅顯得格外香甜。

通過這件事我知道了：“贈人玫瑰，手有餘香”的道理。

贈人玫瑰，手有餘香作文9

雞媽媽帶着自己的孩子到森林裏去玩，森林裏的`景物美極了。忽然雞媽媽聽見樹叢中傳來了一個奇怪的聲音：“嗚……”孩子們奇怪極了，都朝樹叢裏跑去，雞媽媽對着孩子們喊道：“你們要小心呀！”孩子們和雞媽媽看見了一個小棕熊坐在地上大哭，它們走過去一看，原來小棕熊非常愛吃蜂蜜，但是它不會爬樹就從樹上摔了下來，它的屁疼得要命所以就哭了起來。孩子們一直逗它玩，可是小棕熊還在哭，雞媽媽和孩子們一直想怎麼讓小棕熊開心，其中一隻小雞靈機一動説：“我們可以把蜂蜜從樹上取下來，給小棕熊吃，它應該就不會哭了。”小棕熊聽到可以吃蜂蜜就不哭了，結果它們又遇到了一個難題：怎麼去蜂蜜呢？那隻小雞又説：“剛才我已想好了，我們可以做一個彈簧鞋，彈到樹上把蜂蜜取下來。”隨後，它們就試着各種方法去做彈簧鞋，經過千辛萬苦地努力終於做好了彈簧鞋。一隻小雞由於不會駕駛這隻彈簧鞋失敗了，就派另一隻小雞上去結果這下成功了。小棕熊感激不盡，開心地比吃了蜜還要甜。小棕熊這麼高興，雞媽媽和孩子們也笑了起來。

這就是贈人玫瑰，手有餘香的故事。

贈人玫瑰，手有餘香作文10

還記得有一次，因為賭氣，而害自己嘗試到了苦果，可也正是因為那一次，我感受到了友情的真諦。

在一個陽光明媚的上午，我領完通知書，因為考了一個好成績而感到興奮，也感到自豪，於是，我就好友出去玩，我們約好了騎單車，便一起出去了。

突然，走在半路上，她們開了一個玩笑，我便信以為真，氣呼呼的，一個人騎的飛快，她們看見後便趕快來追我，我便騎得更快，還時不時的`回頭張望，在最後一次的張望中，我既然被一塊石頭給絆倒了，我心想：“她們會來扶我嗎？不會吧。”我報着這樣的心態嘗試着站起來，可是肚子不知道為什麼這麼疼，她們追上我以後，停好單車就過來扶我，我沒説什麼，她們還幫我到附近人家裏討水喝，我一時被她們感到到了，也終於明白了她們那個玩笑的用意。

她們願意扶我，我很感動，也因為她們這種品質，我才明白友情的真諦，終於。我決定和他們和好，也發自內心的要和他們學習，學習他們的這種品質，包容的品質。

為此我也明白了“贈人玫瑰，手有餘香”的道理。

贈人玫瑰，手有餘香作文11

平日的一天，陽光格外明媚，小草格外茂盛，花朵格外鮮豔，因為在那條小路上，我和姥姥幫助了兩個人。

一天，我和姥姥在家閒得無聊，便商量着出去玩一圈，我當然願意，最後決定去達活泉公園玩。

我們走出家門，姥姥騎着電動車帶着我，向達活泉公園走。一路上，我看到陽光格外明媚，花朵格外鮮豔，他們都在對我微笑，與我打招呼，一切都很美好。

到了達活泉門口，姥姥便對我説：“那裏有兩個人在推車子，可能是車子壞了吧。”我順着姥姥手指的`方向望去，一看，那裏凹凸不平，而且昨天還剛下過雨，所以顯得泥濘不堪。有一個女人和一個小孩子在那裏推車子，汗如雨下。我應了一聲，姥姥便向那裏開去，到了那裏，姥姥問他們是不是車子壞了，他説是車子卡到下面了，聽後我和姥姥使勁渾身解數的往外推，我們汗如雨下，可是還是推不出來。我就向路人求助，可是沒有人願意幫助我們，我想起了以前在書上看的“槓桿原理”，我就向裏面的一個工作人員接了一把鐵鍬，我拿着鐵鍬往外面一翹，他們往前面一推，車子便穩穩當當的出來了。

他們向我們道謝後，便走了。我和姥姥也覺得這樣做很好，因為不僅幫助了別人，也快樂了自己。

贈人玫瑰，手有餘香作文12

今天上午，我們拿着禮物，來到了三位需要幫助的人家裏。

我們是在黨服務中心裏知道這些需要幫助的人，他們有的是空巢老人，有的'是一些失去父母的小朋友們，他們都有一個小小的夢想，雖然這些夢想並不遠大，往往是我們看似非常普通平凡的物品。有些只希望能做一個好夢，有些只是希望得到一本書，有些只想擁有一隻高壓鍋……我們帶着他們的心願來到了他們的家中，當他們得到自己夢寐以求的禮物時是那麼的開心，那麼的歡樂。要是你會得到這樣的幫助，得到自己夢寐以求的東西也會是那麼歡樂。

人不分高低貴賤，無論他是什麼樣的人，無論他需要怎樣的夢想，我們都應該伸手幫助。贈人玫瑰，手有餘香。你要是幫助了別人，幫他實現了自己的夢想，你肯定也會感到無限的歡樂。

贈人玫瑰，手有餘香作文13

今天，可真是晴朗的一天，天空上萬裏無雲，太陽公公也温暖地笑着，北風奶奶也失去了往日的暴躁。

我如平常一樣坐着公交車去上學。不一會兒，上來了一個年邁的老爺爺，他臉上有許多皺紋，看上去也有80歲左右了。他看沒有座位了，就在公交車上站着，看起來非常勞累。可是周圍的人沒有一個讓座的，他們有的拿起手機在那裏假裝玩，有的都不正眼看老爺爺，還有的`拿東西擋住自己。人們常説：“贈人玫瑰，手有餘香”，可現在別人有了困難，沒有一個人願意幫助別人。

於是我對老爺爺説：“老爺爺，您坐我的座位吧！”老爺爺説：“這怎麼好意思。”我説：“您年紀大了，站在那裏很吃力，所以您坐吧！”老爺爺盛情難卻，只好坐下了。

不一會兒，老爺爺到站了。老爺爺對我説：“小朋友，真是太感謝你了，你真是一個有愛心的好孩子。”我頓時羞紅了臉，心裏美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。

就算是一件小事，我的心裏也像開花了似的。我的手裏至今還留着“香氣”，因為今天我把一支豔麗的玫瑰送給了一個人，所以我非常開心，非常自豪。

贈人玫瑰，手有餘香作文14

一個週六，媽媽帶着我找同學毛景萱一起玩耍，我們玩得很開心。

這時，毛毛打算拿出自己最喜歡的鏡子照，卻發現鏡子不見了。原來，她剛才玩的'時候把鏡子弄丟了，急得大哭起來。毛毛這一哭，如決堤的洪水一發不可收拾，她媽媽哄了半天也沒用。毛毛媽實在沒耐心了，生氣地説：“你在外面要哭的話，以後就不要出來了，現在回家！”我忙對毛毛媽説：“阿姨，不要罵毛毛，她弄丟了鏡子，我來幫她找。”毛毛媽點點頭説：“好吧，這件事情就交給你了。”她媽媽話音剛落，我就拉着毛毛，一起到我們之前玩過的地方尋找。

我們去了花園找，沒有找到；去果園找，沒有找到；最後，我和她到遊樂場找，終於在一個角落裏找到那面鏡子。原來，鏡子正安靜地躺在碰碰車裏呢！

毛毛破涕為笑地對我説：“謝謝你！”我笑着搖搖頭説：“不用謝。”

這時，我突然感受到那句真理：贈人玫瑰，手有餘香！在以後的生活中，我還要多多幫助別人！

贈人玫瑰，手有餘香作文15

最珍貴的東西有許多，有親情、有誠信、有尊嚴……在我眼裏，最珍貴的東西是友情。

友情是什麼?友情就是別人困難時，您伸出的手!我常常這樣想，因為我以前經常被剛認識的人欺負。可自從來到了5班，我便漸漸地改變了這個想法。有一天上學，因為起牀晚了，我便急忙收拾着書包，然後胡亂扒了幾口飯，飛速跟着爸爸直奔車庫，往學校的方向疾馳而去，下了車，一路狂奔到學校，“叮呤呤……”，我氣喘吁吁地奔進教室打開書包，準備拿出筆袋，可是我低頭在書包裏翻了個底朝天，也不見它的影子這時我發現筆袋放家裏忘記帶了。“怎麼了?沒帶筆嗎，我借你!”，我的同桌薛思諾見了，向我伸出了友情之手，那一刻，我感動極了!

還有一次下大雨，我的'傘被風吹翻散了架，怎麼也撐不起來，我躲在雨棚下準備等雨停了再出去，可老天絲毫沒有要停的意思，反而越來越大，傾盆大雨肆無忌憚地一直下，正當我着急的時候，周潤東和他家長從我身邊經過，“給你一把先用着，我爸爸這裏還有一把。”周潤東説完把傘借給了我，我心裏湧起陣陣暖流。

友情是人與人之間最珍貴的東西，有時它微不足道，但卻温暖了處於困難境地的我，我以後也要幫助他人，正所謂“贈人玫瑰，手有餘香”。