我們的張老師真有趣作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編為大家收集的我們的張老師真有趣作文,歡迎大家分享。
棕色的馬尾在腦後一搖一擺,戴着一副黑框眼鏡,脾氣時好時壞。她喜歡笑,她的笑容就像春天初升的太陽一般,暖洋洋的,還有幾分綿軟。笑時兩顆兔牙露在外面,俏皮而活潑,不像個大姐姐,反倒和我們這些九歲的小姑娘一樣,天真無邪。你猜她是誰?她呀,就是我們的數學老師——張老師。
有趣的課堂
張老師上課時,很少對同學們大吼大叫,雖然不至於笑眯眯的,但總算比其他老師要和氣許多。她的數學知識很淵博,是我們幾個數學組長的“偶像”——當然,不是“嘔吐的對象”。
上課時,張老師總是擅長“拋磚引玉”,提出一個問題,等我們回答後,她一定會再提出一個相同類型,但卻有多種解法的問題,用以挖掘我們的“才學”。她的問題時而令我們深思,時而令我們捧腹大笑。
下了課,我們也從不放過張老師,總是圍着她説笑。她就像一個大姐姐,笑盈盈地説笑話,時常逗得我們哈哈大笑,直誇張老師幽默。
有趣的語言
“抬頭!一上數學課就低頭,像個什麼樣子!都在下面幹啥!請抬頭!”“你們玩夠了沒?去,都去看看四(5)班,都是一個老師教的,差距咋就這麼大!都給我抬頭!”瞧這話説的我們四(4)班有那麼差嗎?看看吐沫橫飛的張老師,用我的話來講就是“眉毛都挑到天上去了,嘴巴都撇到地下去了,眼睛都比籃球大了!”可憐我們,一邊接受着“精神的洗禮”,一邊在下面偷偷扮鬼臉。
還有一次,我們學校的下課鈴壞了,聲音特別小。上課時,張老師一反常態,拉長了一張臉,大聲説:“都別説話了!”同學們特別害怕,以為自己惹張老師生氣了,恨不得給張老師磕頭賠罪。誰知張老師又很萌地小聲添了一句:“待會兒聽不見下課鈴了。”就為這一句,全班爆笑,導致場內秩序嚴重失控。
張老師,您多麼有趣,多麼讓我們喜歡啊!
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