關於跳蚤市場的作文 (15篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的關於跳蚤市場的作文 ,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
關於跳蚤市場的作文 1
星期一下午,老師宣佈出下午要舉行“跳蚤市場”活動時。大家一聽都蹦了起來。
到了星期五,我們把自己不要看得書或破舊的書到操場上來賣,在操場上,地上佈滿書,也有的放在桌子上,買書的人紅紅火火。當我呼叫時,“快來買呀,買到十五元就可以抽一次大獎”我們像一個個“小老闆”,在做生意呢!
突然,一個穿褐色衣服的同學走過説:“這本夢幻小公主多少元一本”
我拼命的找一張清單,那上面有記載書的價格,於是,我終於找到了説:“這本10元”。
那個人説:“太貴了!再降7折”。
我説:“那不是7元嘛”!
她説:“yes”。
我又説:“那肯定是不信的,不然我們要虧本了”。
她有説:“8元成交”。
就這樣,8元買下了這本夢幻小公主。
我們今天收穫不小哦!如果你還想買,就到我們班來哦!
關於跳蚤市場的作文 2
每當站在教室的窗户邊,看到窗外長長的走廊,就想起去年數學節時發生在窗外的新鮮事——難忘的“跳蚤市場”。
就在這長長的走廊上,擺滿了各式各樣的東西。從左邊走過去,首先賣的是玩具。有遊戲上的卡牌,五顏六色;有指尖陀螺,稍微一用力,就能在指尖上飛快地轉動;還有我的最愛——樂高。這些都是高年級的哥哥姐姐們用心為我們準備的,真想全部買下來啊!
再從走廊右邊走回來,一定會讓你口水直流。有鮮美香脆的咪咪蝦條,有甜而不膩的草莓蛋糕,還有各式各樣的牛奶飲品…。想到這裏,我忍不住吞了一下口水,好像現在嘴裏還留着酸奶的香甜。
為了鍛鍊我們數學知識在生活中的運用能力。舉辦“跳蚤市場”活動真是一個好辦法。我喜歡這樣的學校,更喜歡這樣的活動!
回過神來,我非常期待着今年的“跳蚤市場”,因為我要成為更好的“買家”!
關於跳蚤市場的作文 3
星期三的下午文體活動,我們興高采烈地來到了期盼已久的跳蚤市場。走進市場一看,哇!真是人山人海,熱鬧非凡。
讓我們先看看賣書的同學吧!不得了啦,有的在高喊:“快來買書啊!快來買書啊!又便宜又好看,機不可失,時不再來咯。”有的在那兒快樂地收錢,臉上笑眯眯的;有的在飛快地找書,遞書,忙前忙後的;有的在急急忙忙地看書的價格;有的緊張地説:“同學們,拿了書的請付錢!”有的在手忙腳亂地説;“不要急,不要急,慢慢來,好書多着呢。”有的説:“請買好書的同學趕快離開,讓其它的同學來選書好嗎?”
再看看買書的同學吧!有的擠到櫃枱前看有什麼喜歡的書;有的在相互商量買什麼書;有的搶着同一本書,急切地説:“我要買!我要買!”;有的手裏抓着代金券,生怕弄丟了;有的這個櫃枱看看,那個櫃枱瞧瞧;有的看着書上的價格,心裏想着要不要買,猶豫不定;有的看到很多喜歡的書,不知道該買哪一本;有的看到了自己喜歡的書,卻發現自己的代金券不夠,焦急地向同學借;有的買到了自己喜歡的書,高高興興地離開了……
我在跳蚤市場中擠來擠去,人太多太熱鬧了。我沒來得及買下自己喜歡的書,熱鬧的跳蚤市場就落下帷幕了。
關於跳蚤市場的作文 4
星期五下午,期待已久的跳蚤市場終於拉開了序幕。
首先我們先在班級裏集合,然後到大操場舉行開幕式,凌老師説:“可以買東西了。”我們就去買東西了。我和楊晴一塊兒買。我買了一本《我討厭書》,我喜歡看我什麼什麼的書,這本花了我10分蓮花幣。我問阿姨:“就不能便宜點嗎?”阿姨説:“不行。”我問:“為什麼?”阿姨説:“因為這本書太好看了。”我只好給了阿姨10分蓮花幣。我又想起了爸爸媽媽每天送我們接我們,於是,我給爸爸媽媽買了一本《我要養成好習慣》,我想他們應該會喜歡,結果他們真的很喜歡。這次的圖書跳蚤市場,媽媽和我一起從圖書的海洋裏挑選了關於文字、風俗、世界、旅行、歷史、文明的書。這次的跳蚤市場實在太好玩,我要爭取好好表現,得更多的蓮花幣。
關於跳蚤市場的作文 5
今天是20xx年的最後一天,我們大馬路學校在操場上舉行了跳蚤市場義賣活動,賣的錢將捐給貧困山區的孩子。
活動開始了,老師們先以身作則,通過購買自己喜歡的商品,把錢捐給貧困山區的孩子。有幾位老師過來看了我們的商品,搖了搖頭,走開了。為什麼我們的商品無人問津呢?經過討論,同學們都認為是因為價格太貴,於是決定把價格降低一些。
接着同學們開始購買商品獻愛心了。只見同學們一窩蜂的這看看那看看,場面十分熱鬧。幾位低年級的男同學看中我們的一輛黃色吉普車,拿在手裏愛不釋手,於是我們馬上給他介紹汽車的優點,最後以兩元錢成交。又過了一會兒,幾位大姐姐被我們的《颯漫畫》吸引過來了,便詢問內容是什麼。我告訴她:“這裏面內容非常精彩,有笑話、校園小故事等等。”聽了我的介紹,大姐姐毫不猶豫的把我們的《颯漫畫》全部買走了。
經過1個多小時的努力,我們一共賣了200多元錢。我手裏拿着這些錢,心想:這些錢對於城市的孩子來説,只是一件衣服或者一頓肯德基的價錢。但對於貧困山區的孩子來説,卻可以使他們温暖的度過一個冬天,或者不再為沒錢上學而發愁。
關於跳蚤市場的作文 6
7月29日,我們社區在東區的下沉式廣場舉行了小區首屆跳蚤市場。
跳蚤市場於8:30開始。剛開始,還沒有多少人。過了十多分鐘,陸陸續續的有人來了。不久,人越來越多,從上面看去,人山人海,人頭攢動着,如同一片黑壓壓的海洋。你若想擠到一個攤位旁,也得擠上挺久的。
跳蚤市場賣的東西有很多。人們拿來了各種各樣的東西,吃的有什麼豆腐乾啊,哈密瓜啊,牛奶啊,雞蛋啊,西瓜啊,麪條啊,等等等等;玩的有什麼洋娃娃啊,小汽車啊,小汽車軌道啊,小布熊啊,等等等等;也有很多生鮮類的。
最引人注目的便是一旁的垃圾分類和消防宣傳點了。在那裏,我瞭解了很多有關垃圾分類的知識:垃圾分類,指按一定規定或標準將垃圾分類儲存、分類投放和分類搬運,從而轉變成公共資源的一系列活動的總稱。垃圾分類從1996年開始實施。
跳蚤市場真的很好,除了能讓人買到東西,還能瞭解知識,真心希望社區能經常辦這樣的跳蚤市場。
關於跳蚤市場的作文 7
今天是五一勞動節,我們傳媒小記者來到了海洋城,體驗了一把當老闆的艱辛和不易,接下來看看我們是怎麼當老闆,賣東西吧!
清晨,我理好了今天要拿到跳蚤市場上去賣的東西,早早地來到海洋城,可能是我來得太早,還沒到他們的開門時間,但門口已經有很多人了。過了一會兒,門開了,我們都蜂擁而上,到了市場上一看,他們都已經擺好了,我跟好朋友好不容易找了地方坐下,就聽見別人已經在吆喝着:走過,路過,不要錯過,快來瞧一瞧,看一看;於是,我們也不甘示弱,敞開嗓門吆喝起來:大家快來瞧一瞧,看一看啦,最好笑的《爆笑校園》,最好看的的作文書,還有各種小玩具都揮淚大甩賣了。這時,一個小男孩過來問我:這本《爆笑校園》怎麼賣?我説10元,小男孩説了句這麼貴,可不可以便宜點?我説要不九塊,小男孩説八塊。就這樣,我們經過一番討價還價,最後我們以八塊的價錢完成了這筆交易。在接下來的時間裏,我賣了好幾樣東西。
這是我人生中第一次當老闆,也知道了爸爸媽媽賺錢不容易。從今以後,我不會無理取鬧,讓他們給我買玩具和沒有用的東西。
關於跳蚤市場的作文 8
今天下午,我們班開展“跳蚤市場”活動,我又激動又緊張。
我帶了三樣東西來賣,又帶了14元錢。看着別人那些東西,我心裏非常緊張:萬一我的東西賣不出去怎麼辦?別人的商品個個都那麼好,而我的,只是一些之前用過的東西,一點都不值錢。
開始買賣交易了。我最先看中的就是許周密組的商品,去他們組買的人特別多,我基本上沒買到什麼。他們組兩張桌子上都放滿了龍貓書籤,我每個都很喜歡。語文老師也來買了,要知道,她可是最喜歡龍貓的了,所以老師還去黃家欣和林予恆那買了龍貓玩偶,毛茸茸的,非常可愛。
章紫琪那一組吆喝得最大聲了。特別是潘啟正,拿着個鐵碗在那邊敲,還邊敲邊説:“大家快來買啊,買一抽一……”吳昕怡也不甘示弱,叫得特別大聲,嗓子都快喊破了,章紫琪得此兩個優秀店員真是太省心了!
跳蚤市場結束後,我的錢漲到了20元5角,一共賺了6元5角,我開心極了!
關於跳蚤市場的作文 9
嘿!你看“跳蚤市場”四個字是不是覺得挺新鮮?“跳蚤市場”是不是賣跳蚤的市場呢?當然不是啦,我們能在城市裏找出那麼多跳蚤嗎?那麼它是用來賣什麼的呢?請看下文。
今天下午,我們班的“跳蚤市場”開張啦!六個攤位已經擺好,只見我們這個攤位上有一張海報,其中一句是:過了這村沒這家店!真不知道編報的人有沒有想到這個漏洞:不買的人看了這句話肯定會走出這村,這樣寫與不寫有什麼區別呀?
開始做生意囉!我的桌上放着幾支2B鉛筆和幾塊2B橡皮擦,以及幾本看上去嶄新但其實放置已久的本子,很快眼尖的我搜索到了我需要的目標——一本《裝在口袋裏的爸爸》,我立即訂貨,因為當時我手上的錢還不夠買呢!
我回到攤位左拉一個人,右拉一個人,前拉一個人,後拉一個人,竭力傾銷我的商品。忙了一通後,呀!我的組員他們的東西快賣完了!我自己的東西紋絲未動,我急中生智,冒出一個主意:買別人的好東西加價五角就可以買我的小物品。
一會兒工夫,其他組許多人都賣完了,我們組長着急地慫恿我,讓我把未賣出的東西收進抽屜,以免使整組落後。唉!我的東西終究還是沒賣出去。
現在你明白“跳蚤市場”是什麼意思了吧?那就是小,但是熱鬧的幾家店。
關於跳蚤市場的作文 10
翹首以待的跳蚤市場啊,終於在星期五這天把你盼來了!
下午,“孕育”了多少富有商業細胞的接班人,不信?你聽!“看一看,瞧一瞧,物美價廉,不要白不要。”“大減價了,快來淘吧!”看到此情此景,我可算了解了“未見其人,先聞其聲”的真正含義了。
到達攤位,我們先“亮”出營業許可證,再鋪開墊子,擺好商品。我把《走向海洋》託付給“自家人”後就溜之大吉了,肆無忌憚地“逛街”去了。真是“大千世界”,無奇不有啊。各個攤位上,都是琳琅滿目,什麼都有:書刊、文具、食物、玩具和頭飾,甚至連面膜、洗髮露都有。
放眼看去,個個攤位都擠滿了交易的客人,搶生意的商人,大家都被歡樂的氣氛所感染,樂呵呵的。該幹正事了:為了千年難遇的自由,我必須“清倉處理”!可面對一次次搖頭,一次次擺手,一次次拒絕,我有些灰心失望,但很快振作起來:賣東西要用巧方法-----誇!要誇得驚天地,泣鬼神!我誇產品的好,誇客人的美。於是,很簡單地就把東西賣了出去,價格三元的小電燈,再加上那本書的十元······我有錢了!
好時光不會長久,只留回憶供我回味。至少收穫頗豐:賣貨三要素------1、質量高;2、膽子大;3、使勁誇!
關於跳蚤市場的作文 11
期待已久的跳蚤市場——舊書買賣活動終於舉行了,我天天盼着能夠儘快參與這次的交易活動,盼着能夠閒逛各個攤位中買個夠,想想那真是幸福的`事。
老師早一天提醒同學們準備好書、桌布和廣告招牌,交易方式多樣,可以“以物換物”、“金錢買賣”,不過最高標價只能是“三元”。
盼着,盼着。終於等來了星期二下午第三節,老師帶我們到操場上。只見操場一片沸騰,同學們各自擺好各類書籍,琳琅滿目的商品,有趣的廣告招牌一下子成了學校最美的風景。叫賣聲、討價還價聲、吵嚷聲,瞬間響成一片。
有的攤位只有一個老闆孤零零地守着書,有的好幾個夥伴組成一個小商鋪。我們都渴望着路過的同學,能夠低頭看一眼我們的書。大家扯着嗓子高喊:“買我的!買我的!便宜賣你!”同學們想盡一切辦法,讓更多的顧客來買書。有的招牌寫着“買三送一”,有的寫着“全場五折”。
我們組的成員則分散去閒逛拉“顧客“來光臨小店,大家同心協力,恨不得把手上的書都賣光。下課鈴一響,我們只好不情願地收攤了。
我們依依不捨地回了教室,“老闆”們在教室裏開心地數着錢。這個跳蚤市場這麼熱鬧,我永遠不會忘記。如果還能再有一次,我絕對要賣多一點,也要多買一點。
關於跳蚤市場的作文 12
我們五年級星期二在連心橋下舉辦了跳蚤市場。
到了連心橋下,我看到一些同學已經把桌布擺好了,有的布上印着唐老鴨,有的印着小熊,還有的什麼也沒印,海報更是各式各樣,什麼5折優惠啦,什麼虧本大甩賣啦,什麼不來買就可惜啦,名字取的都是吸引人的,整個連心橋就好像成了一個大市場。
在人山人海的、吵吵鬧鬧的跳蚤市場中,有的人在挑選物品,有的在付錢,有的在笑嘻嘻的數錢,還有的坐在桌布上等着別人來買他的商品,有些人為了能賺到更多的錢,在大喊:“我們商店在打折啊!快加快腳步!”我有我自己賺錢的點子,我先買了別店的商品,再用高價賣給別人。
一位老師來到我們的店裏挑選商品,我馬上迎上去笑一笑:“老師好!請問你要買點什麼?”這是一位美術老師,我想他一定要美術工具吧!我馬上走到放畫筆的地方,拿起畫筆遞給老師,老師的眼睛突然亮亮的:“我正要買這個東西,謝謝啦!”之後,就沒人來買我們店裏的東西,拿着商品給顧客推薦,他們才買下幾樣。
這次參加跳蚤市場的活動,我感受到爸爸媽媽賺錢的辛苦,我知道了要珍惜爸爸媽媽的勞動成果了。
關於跳蚤市場的作文 13
“瞧一瞧,看一看啦。跳樓價呀!”原來是跳蚤市場的賣家在吆喝啊。
我在樓底下的時候就已經聽到上面的吆喝聲了,一進教室,一個人迎面走來,拿着一個小玩具向我推銷:“你要買這個嗎?只要三元就能買到這個玩具,你還等什麼呢,這樣好的機會,錯過就再沒有了,買不買?”
我一臉茫然不知是什麼情況,我就拒絕了他。剛進教室,印入眼簾的是擺放在地上的玩具,整整齊齊的,之後我就找到了自己的攤位。
我把我的玩具拿了出來放在地上,呆呆地望着對面人來人往的客人,再看看自己空空如也的攤位,心裏失落極了。
在我絕望的時候,終於有個人瞅了瞅我的玩具,接着,他拿起我的毽子,仔細地看了看,説道:“這個毽子多少錢?”
我高興地説道:“這個只要一元錢。”
可是,他並沒有掏出錢包,而是又看了看。他看見毽子上的羽毛裂開了,便説道:“五毛錢,因為它是破的,都裂開了,便宜點賣。”
我有點難過地説:“好吧”。
他終於掏出了錢包,拿出了五毛錢。
我捧着賺的第一筆錢,苦笑着。
這次跳蚤體驗課真是太有趣了,我從這次活動中學到了很多很多……
關於跳蚤市場的作文 14
盼星星,盼月亮,終於盼到了跳蚤書市。我已經準備好了書、錢,和各種各樣的東西,都是為了迎接我們大家喜歡的跳蚤書市。
剛開始幾分鐘,操場上就熱鬧非凡。有的在鋪地攤,有的在討價還價,還有的在大聲銷售……操場上水泄不通。我們班也不例外,很快就加入了行列中。
其中最引人注目的,就是黃雨琪那一小組。他們把自己製作的讀書標語高高舉起,迎來了不少的顧客。而且,黃雨琪還有一張能説會道的嘴,每次都會説得讓人心服口服,無不讓顧客們嘖嘖讚歎。
其中,我們組也不賴哦!我們組的張海強高高舉起我的讀書標語,像一尊塑像站在那兒一動也不動。可是,堅持了一會兒的張海強,現在以劉翔般的速度,溜得無影無蹤了。我和許夢雪扯開嗓子,大叫道:“走過路過,不要錯過呀!”這時,我的身邊果然出現了買書的一羣人,匆匆忙忙地把10本書賣了出去,竟然賺了45元,我們欣喜若狂。
漸漸地,我們的書賣光了,羅佳玉整理了一下錢,居然賣到了153.5元,我們這一小組開心極了。
今天的跳蚤書市真開心!
關於跳蚤市場的作文 15
“買一送一大優惠了!快來搶購呀!”聽,是哪裏傳來的聲音,原來是五年級作文班舉行的“跳蚤市場”活動呀!剛才的吆喝聲是張智勇在搞大促銷。
他的書可真不少,應有盡有地擺在地攤上,一本又一本地銷售着。看到這裏,我不禁打了一個寒戰!我也使出那“致命”的河東獅吼:“全場五元錢!”周圍的人也像打了雞血似的,那沉默的氣氛被打破了。我便與什麼也沒帶的王明浩合作,“雙吼合壁,天下無敵!”我們的臉憋得通紅,昂首挺胸地吼道:“走過路過不要錯過,五元錢,你不買吃虧了!”張智勇也不是省油的燈,他拿出了他的殺手鐗:“買一贈四,抓緊搶購呀!”顧客紛紛被他吸引過去了,不一會兒他的書猶如空氣一般消失了。“一百,兩百,兩百四十元。”周圍一片肅靜,只聽見張智勇數錢的聲音。“跳蚤市場到此結束!”隨着崔老師的一聲令下,我們便收攤回到了教室。
愉快的“跳蚤市場”結束了,這次活動的主要目的就是培養我們互相幫助,團結合作的精神。正所謂“你的多餘,我的需要嘛!”我們滿載着快樂為“跳蚤市場”降下了帷幕。
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