陽光校園作文彙編15篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的陽光校園作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

陽光校園作文1

當聽到悦耳的“致愛麗絲”時，我就想到我的校園生活開始了，給黑白色的圖畫繪上了色彩。

我給自己的校園生活分為3部曲。第一部曲，是每天上學時，我總是臉上漾着笑容去迎接我可愛的朋友，然後進校門，踏着沉重的步伐走上那看似長長的階梯。進入班級，非常有朝氣的和同學們打招呼。"各位早啊!怎麼只有你們麼?"然後他們就會如習慣般説："早，是啊!"每天都如此的簡單，如此的温馨。

第二部曲，是我課間的生活，我很喜歡我每天的課間生活，每天都會讓我不斷地感覺快樂和依戀。

記得，有一次我記得我在空閒的時候，和草莓、葡萄一起找春捲麻煩，其實春捲他最怕癢，由此我們3人就愛捉弄他，結果他頓時説："大姐，我錯了!"真是有趣又可愛的春捲。

還有一次，我們班部分都恰巧很安靜，由此，我們就玩説繞口令，此刻，輪到了雪糕説繞口令，"4和10，10和4，40是14，14是40"如同被魔咒般的'繞口令，就是不讓雪糕説清楚，她的饒舌真是不一般，如同永遠也説不清4和10的關係。一段簡單的繞口令，就會惹得我們到現在還孜孜不倦，回味不窮。

第三部曲，就是我最喜歡放學時間。一天的疲倦，一天的歡笑，就在這最後的曲調結束。放學，也有故事，每次放學就見同學們打掃衞生，老師過來巡查。記得有一次放學，我們班的袋子拿掃帚襲擊草莓，正巧被老班見到了，頓時就被罵的狗血噴頭。瞧瞧，放學時光，也不是個放鬆的時間哦!

每天的三部曲，總讓我這麼的留念，四年晃晃就過，再過一個月，我國中的校園進行曲就結束了，有點想完整的把一天的三部曲都刻錄在光盤上，偶爾想念了，拿出來看看，回顧自己的三部曲，是多麼温馨多麼愉快。

陽光校園作文2

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，六年的國小生涯已所剩無幾。五年級期末考試的鐘聲敲響了，六年級正邁着矯健的步伐向我們走來。最近，方老師給了我們一本書----《陽光校園 我們是好夥伴》。什麼是陽光校園，怎樣才稱得上好夥伴呢？於是我帶着這一系列疑問好奇地打開了這本書。

讀了這本書，令我印象最深的就是《愛，在同一片藍天下》一文，我知道了理解、尊重、關心和幫助是中華民族基本的傳統美德，也讓我明白了只要每人都對殘疾人付出關愛和幫助這世界就會變得更加美好。頗有感觸的`還有一篇文章——《七歲的女孩感動世界》，這篇文章中的凱瑟琳與《夢想的力量》裏的瑞恩·西里傑克很像，他們對非洲人們伸出了救援之手，為非洲同胞們的健康做出了巨大的貢獻。

這也勾起了我童年的回憶。冰心奶奶曾經在《繁心春水》裏説道：“童年啊！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”是啊，我們的童年正是如此，記得剛入學的時候我對周圍的一切事物充滿了好奇，但卻感到了孤獨寂寞，沒有朋友，也沒有夥伴。傅博同學是我在勝利國小中結識的第一個朋友，現如今我們依然是好朋友。五年來，傅博同學每天都是最後一個回家的，他會在放學之後留在教室裏寫作業，直到寫完為止。我十分敬佩他熱愛學習的精神。有一次，放學後我陪他一起留了下來。傅博同學覺得他有一道題目做錯了，特意跑過來問我方法是什麼。正好我也覺得這道題我也做的不對。我一看，只要把和傅博同學求出來的得數一加，便可得出正確的得數。看來同學之間多互相幫助才行啊！

是呀，生活在温暖有愛的集體，享受着同伴間的互幫互助，我倍感幸福。

陽光校園作文3

迎着早晨的第一縷曙光，新的一天偷偷地來到了。同學們各個抬頭挺胸，臉部撒滿了清爽的微笑，身背厚實的揹包，踏着輕快的腳步，蓬勃向上的來到院校，開始了全新升級的一天。

校園裏綠草如茵，一棵棵粗大的垂柳，好似一把把巨傘，為大夥兒擋風遮雨，躺在樹底下，迎頭吹來温和的微風，好不愜意！校園內的“知名人士道”上，孔子又高又大的塑像在那裏矗立着，三國諸葛亮、戚繼光、蘇東坡等古代名人也靜靜地肅立着。同學們可以在那樣美麗的'校園裏學習培訓，簡直榮幸之至啊！

當班鈴聲響起時，同學們像一隻歡快的小喜鵲，飛快地“飛”進了教室。頗有氣魄的教學大樓裏“撲面而來”一陣陣琅琅的讀書聲。老師走入課室，同學們一齊有禮貌的站立起來，向老師畢恭畢敬的問候。在老師的眼中，他見到的不僅是一羣有禮貌的小孩，也是一羣對僅僅填滿期盼的求真人羣，乃至是中華民族將來的有用之才。

下課，同學們的臉部外露了笑容——給自己又學得了新專業知識覺得考慮，也為可以有着寓學於樂的課間活動而非常高興。你看一下同學們！她們多麼的快樂。有的同學們像一隻靈便的小猴，急急忙忙躥到體育場；有的同學們溜到乒乓球走到，好像一個個全是乒乓小將，互相切磋；有的跑到足球場地，踢起了足球隊，同學們各個腳下生風，如C羅附身，將足球隊去玩的層出不窮；有的來到籃球場地，大夥兒一個個姿勢熟練，哪些三步上籃，哪些遠擲三分，數不勝數；有的……

放學了，同學們向老師再見了，如一窩蜂湧進學校門，歡歡喜喜的離開院校，告一段落一天的學習生活！

這就是我的校園，我的陽光校園內！

陽光校園作文4

生活中總少不了遇見，遇見是一切的開始。去年的那個碩果累累的九月，踏進了與這個學校相逢的大門。今天的一切，都是因為遇見了你——學校，我的老朋友。

我知道它不會雍華，我知道它平凡得不能再平凡了，也就是這份平凡，多了一份踏實。它終究是學校，它的本質是不變的，它是一位育兒的媽媽，它是心靈的避風港，它是每一個學生身心的寄託所。

開學第一天，總是充滿着新鮮。太陽耀眼的光亮，温暖着人間。光輝，映照着那迎風招展的紅旗，光輝下，是紅旗散發着偉大的氣息。這面五星紅旗的影子，烙印在了人的'心中。

學校，夥伴。你又將陪我走多久？陪我看這暖陽的東昇西落，陪我聽這鳥兒的歡聲笑語，陪我體會這人性的跌宕起伏，最後的最後，原來你才是在我記憶裏逗留最久的。

花壇裏含苞待放的花，你是否要在這宜人的陽光下吐露芬芳，讓着普通的校園，留下你來過的痕跡。學校的的土哺育了你，你把那多年恩情，全都濃縮在這淡雅的香氣，回饋於學校，及在學校紮根多年的長青樹。

你這所如古董的老學校，一位老者。你把周圍的人聚在一起，讓我們找尋同路的朋友。你似乎有一種魔力，讓你可以安排一切，讓所有，都可以成為命中註定。

你的身體，存在着天使和惡魔。他們就像你的右腦，能讓你平衡，不讓你失去重心，以至於跌向一方。那根載着天使與惡魔的桿秤，是你的幫助者，幫你規則天使與惡魔，並且不讓它們亂竄。

老朋友，我知道你許多，是因為我們朝夕相處。從曾經陽光下的那份陌生與隔閡，到今天的熟悉與輕快，是時間增厚了我們的緣分。我懂得了接受以及享受你賜予我的一切，哪管好壞，因為我知曉這都是最好的的安排。

謝謝你，讓我認識了有個性的同學，是你，讓一個個單一的人，匯聚在此，組成一個大家庭，讓一副黑白畫，染上了顏色。老朋友，謝謝你陪伴了“安東尼”度過了漫長歲月。

陽光校園作文5

六年前，媽媽牽着我的手，將一個無知天真的幼稚小孩送進了我向往已久的平一小。映入我眼簾的是籠罩在陽光下的美麗校園：天空是湛藍湛藍的；校園裏的桂花樹唱起了歡快的歌；高高飄揚的五星紅旗更是鮮豔如花。走在沐浴着陽光的校園裏，我的內心快樂而感覺温暖，沒有一點初入學堂的恐慌和不安。

年輕、和藹的曾老師在陽光下迎接我們的到來，她面帶微笑，引領着我們走進了一個豐富、璀璨的知識殿堂。我清楚地記得，在二年級的一節語文課上，她正在給我們朗讀課文，突然，我的肚子疼了起來，只一會兒，我汗珠直滾，淚水也終於忍不住流了下來。曾老師走到我身邊，蹲了下來，關切地問：“怎麼了？”我小聲地説：“肚子疼。”曾老師沒有再問，只是用她暖暖的手心輕輕地揉着我的肚子，頓時，一股暖流湧進了我的心田，是那麼的温暖，那麼的舒服……看着曾老師那温柔的目光，我知道了：那是老師的愛化解了我的疼痛。

六年來，陽光的一小校園帶給了我無數美麗的回憶。課間，我和我的夥伴們喜歡在操場上嬉戲、追逐。我們宛如一個個小精靈，將我們的歡聲笑語帶到了校園的.每一個角落。

我最喜歡的是校園裏一年一度的讀書節。12月，一個寒冷但熱情的時節。校園裏處處洋溢着濃濃的書香味。書吧裏津津有味地汲取着書中營養的同學們；在美麗的操場上，每天下午都有豐富多彩的讀書活動：朗誦比賽、親子閲讀、課外知識競賽、手抄報展覽……令人目不暇接。站在陽光下，我和同學們進入了書的殿堂，領略着讀書帶來的樂趣和奇妙。

在陽光明媚的午後，我漫步在校園，心中充滿了不捨。豐富多彩的校園生活，給我們留下了童年最美好的時光。六年了，當我們離開校園的那一刻，我們有的是戀戀不捨的感情和對美好未來的憧憬。

陽光校園，温暖我心！

陽光校園作文6

輕柔的微風拂過臉龐，自然地芬芳夾雜着書香，邁着輕快，悠閒的步伐圍繞着校園走一走，一塵不染的地面，整潔亮堂的教室，還有正在學習或運動、交談或歡笑着同學，道道美景映入眼簾，這既是一種放鬆，更是一種美好的享受。陽光校園，我們擁有着無比温諧的友誼，我們是親切無間的好夥伴。

整潔舒適的校園，這何嘗不是我們想要的學習環境呢？可有的同學卻不懂得去愛護着美好的校園環境。原本整齊的圖書角被“好讀書的學者”們弄得一片狼藉；潔白無瑕的牆面被“世界一流的畫家”們塗成一幅幅“名畫”；精美、實用的桌椅被“高水平的雕刻家們”點綴得更加“美麗”；還有“物理大師”們用垃圾作者各種“自由落體”的實驗；位居一方的“霸主”壓制着“平民百姓”；凡此種種，都在與創建陽光校園背道而馳，我們學習與生活的地方，這樣的現象根本不應該存在。

陽光校園是怎樣的呢？課堂上，同學們一個個精神飽滿，坐得端正，自習認真的聽講。面對一個個難題不言放棄，有心鑽研，一同積極動腦，迎難而上。課間十分鐘，只有同學們的`理性活動，只有同學們的傾心交談，沒有同學追趕打鬧，校園裏沒有人亂丟垃圾，也聽不到逆耳的髒話。晚間就寢同學們快速做好就寢準備，熄燈鈴一落，整個宿舍鴉雀無聲，第二天又精神抖擻的開始新一天的學習。認認真真學習，規規矩矩做人，踏踏實實做事，開開心心生活，這便是我們心中的陽光校園。

校園陪伴我們成長，它是一個充滿活力，充滿陽光的沃地，是我們歡樂的源泉。我們在這裏學習運動成長。讓我們一同攜手，共創陽光校園，在知識的哺育下，在老師的教導下，在學校的呵護與滋潤下，一同向美好的明天進發！

陽光校園，我最好的夥伴！

陽光校園作文7

對於我們學生來説，校園就是另一個家。那裏裝滿了歲月的純真，美好的回憶。陽光照耀在操場上，在校園裏，在這個同學們默契配合，揮灑汗水，歡歌笑語的地方……

温暖的陽光灑滿大地，我們又開始了新一天的學習。這一節，是數學課。什麼？你説數學課枯燥？你錯了！我們的數學課，可是很好玩呢！蔡老師是一位幽默風趣的好老師，記得學習銀行利率的知識時，她強調了“本息=本金+利息”。“誰去取錢只取那部分只佔百分之幾的利息，把一開始存的本金丟掉了？小蘭你只取利息，忘了加上本金，你可要欠我本金的錢哦。”一番話使得我們笑起來，也更加認真了。除了幽默，老師還把數學題設計成闖關遊戲，這樣一來，數學課成了刺激的冒險，別提多好玩了！

“鈴鈴鈴。”下課了，小原同學還坐在座位上，眉頭緊鎖。原來，她正遇到一道難題，百思不得其解。正當她很無奈準備放棄時，一個人、兩個人……大家紛紛圍上來，幫小原分析題目。“人心齊，泰山移。”集結眾人的智慧，那道看似堅而不摧的'題目不一會就被大家攻克了。小原的眉頭舒展開來，“哈哈…。”，同學們開心地笑了。

每逢星期六，是學校開展俱樂部的日子。課室內外，到處歡聲笑語。看，操場上，足球俱樂部的同學正舉行常規小比賽。隨着一身哨響，女隊的一名球員立刻帶球發起攻擊。大家分工有序，配合默契，左衝右閃，動作靈活。正當她帶球逼近球門時，不料對方守門員使勁拌了一腳，眼看球就要偏離球門了，説時遲那時快，一名後衞隊員拍馬趕到，一腳把球送進了球門。“哦耶！”“我們贏了！”女隊員們爆發出一陣陣歡呼聲，女隊贏了！女隊終於戰勝了她們心目中強大的男對手，靠的是大家的團結合作呀！陽光照耀着一張張歡笑的臉龐，照耀着一個個快活的身影……

美麗的校園，花紅柳綠，鳥語花香。春天的陽光照耀我們快樂成長，我們的友情地久天長。陽光校園，我們是好夥伴！

陽光校園作文8

“陽光”，一個多麼温暖的字眼；“陽光”，一個多麼舒服的字眼；“陽光”，一個多麼美好的字眼。在我心中，陽光就是我的校園，陽光就是我的班級，陽光就是我可愛的夥伴們。

在這個温暖、舒適，陽光的集體裏，我們快樂地成長，共同去為集體爭得榮譽。在學習上，我們團結友愛，互相幫助，從不計較個人得失。

如果説我們集體是一棵大樹，我們三十九位同學就是葉子，大樹滋潤樹葉就像老師教育我們。在老師的教導下，我們的.學習蒸蒸日上，而我們也從調皮無知的孩子變成了聰明懂事、知書達理的少先隊員。這都離不開老師的無私奉獻和悉心教導，也因為我們有一個温暖、陽光的班集體！

我們班的同學個個能力超強。在運動會上，運動員們都卯足了勁兒，拼命朝終點奔去，為班級贏得勝利；在知識競答中，學霸們又變成超強大腦，去贏得答題機會；在廣播操比賽時，同學們都打起十二分精神，使出吃奶的勁兒把動作做標準規範；在六一匯演中，每個同學都全身心投入到表演中，用心給大家帶去歡樂，給班級帶來色彩。

升國旗時，我們班的少先隊員們都佩戴好了紅領巾，在國旗徐徐上升之時，我們都莊嚴地站着，認真地唱着國歌，胸前飄揚的紅領巾是我們熱愛祖國的象徵。望着國旗緩緩到達頂端，這一刻，印在我心中的祖國形象更深了，因為我心中一直懷着光大祖國的夢想。

我愛我的陽光校園，我愛我的陽光夥伴，我愛我的陽光集體！我要用成績把校園裝點得更美麗！同學們，讓我們在這個充滿陽光的校園裏繼續快樂成長吧！

陽光校園作文9

校園的秋天是多彩的。在暖暖的陽光中，菊花熱烈地開放了，讓我們小孩子往往懷疑自己到了鮮花盛開的春天。在金色的秋風中，一片片落葉像蝴蝶一般飄飄悠悠，然後就落到了地上。它們的顏色是這樣多彩：有的紅的像火，有的半綠半紅，有的半黃半綠，還有的紅綠黃三種顏色都有它們的形狀是這樣的多彩：有的細得像針，紮在身上會讓人麻庠庠的；有的寬得像扇，捲成了圓形；有的幹縮得什麼也不像，歪歪翹翹的下課後，同學們會把落葉收攏來，拼成各種美麗的圖案，如漂亮的孔雀，可愛的小雞，火紅的太陽，笨笨的小狗，於是我們的笑聲也變成多彩的了。

校園的秋天是蓬勃的。在教室前的花壇裏，已經開放了很多我叫不出名字的小花，很是妖豔。那葉子，一片片的大小不同，淺綠中見淡黃，中間夾着星星點點含苞欲放的花骨朵，我想再過幾天，它們就

會綻放出各種美麗顏色的花朵。還有的已經熱鬧地開放了，它們一片片羽毛般的花瓣團團地圍在一起，就組成了一朵朵美麗的花，在綠葉襯托下，可算得上是花中貴族了。下課時，往往有很多的'同學在操場上玩耍，他們有的在追逐，有的在跳繩，有的在唱歌，還有的在看花，那紅紅的臉上分明也有盛開朵朵美麗的花！

校園的秋天是粗獷的。落光樹葉的枝條在碧藍的天空中靜靜的立着，好像在渴望着什麼。一陣秋風吹過，攪起了操場上的浮塵，乾冷冷的，我能感覺到冬的涼意。那碧綠的小草大多已換上了一身灰衣，早早地作好了過冬的打算。

這就是我的校園，多彩，蓬勃，粗獷。我喜歡我的校園。

陽光校園作文10

"南小排球，勇創一流"、"學而不厭，日進有恆"......響亮的口號在江科大附小的操場上空迴盪。清晨，在老師的帶領下，我們排着整齊的隊伍，精神飽滿地踏着步，進入操場。每週四次的大課間活動是我們最期盼、最快樂的時光。

隨着廣播裏的極富動感的音樂響起，大課間活動開始啦！操場上頓時熱鬧起來，到處都是同學們歡樂的笑聲和歡呼聲。

我們二年級的.小朋友在老師的組織下分組活動。有的對空墊球，我們班張姝慧同學能一次墊幾百個球，都不掉下來，真是了不起；有的跳小繩，老師讓我給大家示範跳雙飛。我用力甩着繩子，雙腳蹬地，像一隻敏捷的小猴子，一口氣跳了二十四個，贏得了大家的陣陣喝彩；還有的跳大繩，"一二三、跳"，同學們排成隊，在長繩中穿梭。飛舞的長繩像舞動的銀蛇，跳動的同學像一隻只快樂的小袋鼠。啊，跳出了歡樂，跳出了友誼，跳出了健康！

其他年級同學開展的活動也豐富多彩。一年級的小朋友有的拍球，有的扔沙包；三年級的同學"咚咚"地對牆墊球；四年級的同學扭動腰肢，靈活地轉着呼啦圈；五年級的同學跳着牛皮筋；不遠處傳來一陣拉拉隊的喝彩聲，原來是六年級的大哥哥大姐姐正在進行激烈的排球賽。老師們也高興地加入了大課間活動，和我們一起墊球、跳繩、踢毽子、轉呼啦圈......就像是我們親密的大朋友。在這美好時光中，我們拋開所有的煩惱和學習壓力，盡情遊戲，盡情運動，享受着陽光童年。

陽光大課間活動，給我們帶來了無限的歡樂、無限的健康！我愛陽光大課間活動！

陽光校園作文11

我的學校是南寧市東葛路國小。這是一所既美麗又獨特的學校，就像一個美麗的大花園。

清新的早晨，朵朵白雲讓天空顯得那麼蔚藍，校園裏嬌豔的朱槿花還滴着含羞的露珠，高大的魚尾葵，彎彎曲曲的鵝卵石小路，巨大的石頭象棋子，不知是哪位大力士將它移動，將了對方一軍，淘氣的小鳥已經在樹上歡快的歌唱。美麗的`校園向我們敞開了它温暖的懷抱，矗立在鬱鬱葱葱綠樹之中的淡紅色教學樓顯得更美了。大花園的四季與眾不同。

春天，校園裏綠樹紅花，草翠花開，它們那微弱的小生命又在次來到我們學校，和我們見面。一眼望去，就像無邊的草原。夏天，校園裏樹木成陰，操場上到處都是熱愛運動的同學，還有不少同學在做遊戲呢!秋天，校園裏的閒話少了，綠油油的小草也少了，但我們的歡聲笑語還在洋溢着。冬天，天氣逐漸冷了，同學們都不太喜歡做操了，但還有不少同學在在認認真真地做早操。我們學校有許多美麗的景物，下面我為大家介紹的景物有，象棋盆啊，足球場啊，舞台啊，鵝卵石橋啊，石橋啊，桂花林啊。首先，我為大家介紹的是象棋盆。那象棋盆裏的棋子是用大理石做的，上面刻着紅色或綠色的字。一眼望去，好似一片花草正在戰鬥!除了象棋盆，還有足球場等地方沒介紹。下面，我為大家介紹的是足球場。足球場上到處都是綠油油的小草，從高處向下望，這個球場成“橢圓形”，它的兩側各有一個半橢圓的球門，球場的周圍還有塑膠跑道呢!看!那有一條“石子路”，它是用那一顆顆小小的鵝卵石拼貼而成，兩旁都是綠油油的小草，這條“石子路”名稱是“鵝卵石橋”。再看，那還有一條“石頭路”呢!它是用大塊大塊的石頭製作而成，我們都叫它“石橋”。放寬你的視野，再看--有一片小小的桂花林，春天只要到那兒，都會被它的氣味給吸引。桂花林的兩旁是圍欄和舞台，舞台兩旁各有一個又圓又大的棕色銅鼓。

瞧!我們的學校是不是很美啊？是不是很像一個美麗的大花園呢？

陽光校園作文12

今年是2008奧運年。當我知道奧運會是在北京舉行的時侯，我高興極了。我想：奧運會就快到了，我是中國的一員，應該為奧運做些努力。對了，那時一定有許多外賓來到中國，那時英語不就有用處了嗎？於是，我便去找爸爸商量，沒想到爸爸大力支持，還要和我一起學習。這樣，我和爸爸的英語學習生涯就開始了。

每天早晨，爸爸早早起牀準備早飯，吃完飯後就請老師教我們學習英語，每想到爸爸的態度比我還積極，老師沒來就已經準備好了一切。第一堂課我們學的是“Chinese”(中國)由於爸爸的基礎不太好，讀起來很費力，而我卻把它讀成了“錢拿”笑的爸爸把剛喝的水都吐了一桌子。我説：“有什麼好笑的？不就是重音讀錯了嗎？”爸爸嚴肅的説：“一個單詞讀錯了，就可能變成另外一個意思。”聽了爸爸的話，我點點頭。

在這幾個月的學習中，我差不多能用英語和別人談話。我不禁為自己的成果沾沾自喜，同時感謝奧運給我帶來無盡的學習動力。

轉眼間我們又要體檢了，不稱不知道，一稱嚇一跳。我的體重有45公斤，氣的我差一點摔倒。一個月前我還只有35公斤，為了漂亮我決定減肥。早上不吃飯，中午只吃稀飯，晚上不吃飯。三天後，我身體支持不住在學校上課的`時候暈倒了。我的減肥計劃也就“泡湯”了。

後來我知道了減肥不能只靠節食。奧運會馬上就要到了，作為一名中國人，有義務和責任為中國喝彩，為奧運加油！我們應該為奧運付出勞動，為祖國爭光！

讓我們給世界人民六下美好的記憶！我們祖國的所有人都應該為奧運加油！讓我們在2008年8月8日8時坐在電視機前，為奧運加油，為中國加油！讓我們期待奧運會的到來！

陽光校園作文13

同學們，我們頭頂同一片藍天，腳踏同一方土地。共同的命運把我們緊緊聯繫在一起，保護校園環境，我們責無旁貸。

我們經常看到很多同學有計劃有組織的在校園裏的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護了校園環境。但是，我們也經常看到這樣的一些情景:球場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋、污漬，口香糖殘渣。有的同學肆意踐踏草坪，學校的花壇中，不時發現有個別同學追逐的身影。

美麗的校園，我們的家。校園，是我們學習工作的重要場所。校園環境衞生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衞生也是一個學校文明程度的重要標誌，是學校對外形象好壞的直觀影響因素，也是學校學生整體素質的一個反映。

我們作為一名少先隊員，怎樣才能讓我們的'校園少一處衞生死角，多一方潔淨的樂園呢?我認為，我們首先要做的是校園衞生保持工作，做到“發現紙屑主動撿、看見污跡主動擦、遇到垃圾主動掃、碰上亂扔主動管”，人人養成“文明清潔”的良好習慣;其次，我們要養成不吃吃零食的好習慣。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，如零食中多餘的熱量會使我們身體變得肥胖，零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康。再者，同學們要注意適度消費，不亂花零用錢，要養成勤儉節約的好習慣。另外，冬天到了，我們同學千萬不要在校園的馬路磚上堆雪人、打雪仗，以免破壞工人和值日生們的辛勤勞動，保持校園時時乾淨、時時整潔，讓全體師生擁有一個良好的工作、學習環境。

同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的標誌。我們要有時代責任感。心繫全球，着眼身邊，立足校園。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。讓我們攜起手來為建設“環境美好校園”貢獻自己的一份力量，讓美麗的興隆國小--我們的家，在我們每個人的呵護下綻放出更加美麗動人的光彩!

陽光校園作文14

校園，陪伴我們成長，校園生活是純真的、美好的，也是充滿陽光的。

每天清晨，我們都踏着朝陽的影子邁着輕快的腳步來到了，陽光映紅了同學們的臉，有時還可以看到老師和同學一起晨跑，有的同學不想浪費這大好時光，便獨自坐到花壇邊看書。

在校園裏，我享受了喜怒哀樂，但最多的還是樂，每天看到同學們的笑臉，校園在陽光的襯托下熠熠生輝，在這朝氣蓬勃的校園裏，小夥伴們一起玩耍、嬉戲，同學們有數不盡的童年回憶。

校園裏還會舉辦一些文藝活動，詩詞朗誦，歌詠比賽等等，舉辦這些比賽能增強同學的競爭能力，還可以提升同學們的表達能力，我們的學校，每個班級都會自願去幫助清潔工人清掃解放前的垃圾，所以我們的校園得到許多家長的支持，因為學校舉辦的'活動，可以陶冶情操，形成良好的學習習慣。

每天值日的同學，不會因為偷懶而不認真打掃衞生，每位同學都會盡自己的一份力使校園變得乾淨整潔。每天的課間操也會將標準的動作發揮得“淋漓盡致”。而上課時，同學們都會非常地活躍，恨不得將自己學過的所有知識都説出來，只為了老師那開心的笑臉，我們班很團結，每個人心中都有為班級爭光的心，同學們在體育課比賽時，就算受傷了，也會勇往直前，為了班級的榮譽，同學們付出了許多。

在校園裏最珍貴，純真的便是友情了，友情是相知，當你需要的時候，你還沒説，朋友已來到你的身邊，她的眼睛和心能讀懂你，也會挽起你單薄的臂膀。在校園裏每個人都不是獨立的，友情會讓人變得堅強，是心靈深處的安慰，會陪伴你一起進步。

陽光飄蕩在校園的上空，飄到每一個角落，讓同學們不再疲倦，而是充滿熱情和校園。

陽光校園作文15

時間過的真快，我已經讀國小三年級了。細細想來，在我們這個陽光校園，還真有不少我的好夥伴！

在校園裏，不知不覺中，我學到了很多知識，我已經會利用數學知識解決一些簡單的運算問題，我也能用簡單的英語和其他小朋友交流，我還能寫出一篇篇不錯的小作文了。特別是通過我們學校的閲讀夢飛翔活動，我每一個月都讀了一些有用的書籍，現在我覺得自己見識越來越廣、越來越明事理了。所以呀，知識，是我的好夥伴！

三年裏，我和小夥伴們由陌生到相識。課堂上，我們一起認真學習，相互討論，共同提高；下課後，我們一起玩耍、遊戲；吃午飯的時候，我們排着隊伍進食堂，不插隊，不吵鬧，吃菜都很謙讓；放學後，我們又排着隊伍下樓梯，不擁擠，不推搡，自覺維持紀律。雖然，平時不可避免也有些小矛盾，也有些爭得面紅耳赤的時候，但從不會以大欺小，以弱欺小，不多久就和好如初。所以呀，同學，是我的`好夥伴！

三年裏，老師們在課堂，勤勤懇懇的教給我們知識和做人的道理；在課後，兢兢業業的給我們批改作業；在放學後，還在微信圈裏面發一些有教育意義的詩歌或者視頻，讓我們在家裏選擇學習觀看。我們的老師是那麼的敬業，又是那麼的和藹可親。她們是我們的師長，又是我們的朋友。我也總是記得老師們的好，每當三八婦女節和教師節的時候，我總要給教過我的老師送張小小的賀卡，感恩她們對我的教育。所以呀，老師，也是我的好夥伴！

有着這麼多好夥伴，我的學習生活是陽光的、我的心也是陽光的。在這陽光校園，我一定會茁壯成長，成為一個知識豐富、活潑開朗、對社會有用的人。