讚美老師的名言名句
學校的理想是:不要讓任何一個在智力方面沒有受過訓練的人進入生活。愚蠢的人對社會來説是危險的,不管他們受過哪一級的教育。 (前蘇聯)蘇霍姆林斯基《給教師的建議》
作為一個父親,最大的樂趣就在於:在其有生之年,能夠根據自己走過的路來啟發教育子女。 蒙田
君子有三樂,而王天下不與存焉。父母俱存,兄弟無故,一樂也;仰不愧於天,俯不怍於人,二樂也;得天下英才而教育之,三樂也。君子有三樂,而王天下不與存焉。 孟子
習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生。因此,人自幼就應該通過完美的教育,去建立一種好的習慣。 培根
事實上教育便是一種早期的習慣。 林肯
既然習慣是人生的主宰,人們就應當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習慣,這是一定的,這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習慣。 培根
道德普遍地被認為是人類的最高目的,因此也是教育的最高目的。 赫爾巴特
科學書籍讓人免於愚昧,而文藝作品則使人擺脱粗鄙;對真正的教育和對人們的幸福來説,二者同樣的有益和必要。 車爾尼雪夫斯基
教育!科學!學會讀書,便是點燃火炬;每個字的每個音節都發射火星。 雨果
貧農特別吃沒有文化的虧,特別需要受教育。 列寧
要永遠覺得祖國的土地是穩固地在你腳下,要與集體一起生活,要記住,是集體教育了你。哪一天你若和集體脱離,那便是末路的開始。 奧斯特洛夫斯基
幸福,就在於創造新的生活,就在於改造和重新教育那個已經成了國家主人的、社會主義時代的偉大的智慧的人而奮鬥。 奧斯特洛夫斯基
志向是天才的幼苗,經過熱愛勞動的雙手培育,在肥田沃土裏將成長為粗壯的大樹。不熱愛勞動,不進行自我教育,志向這棵幼苗也會連根枯死。確定個人志向,選好專業,這是幸福的源泉。 蘇霍姆林斯基
一個好的教師,是一個懂得心理學和教育學的人。 (前蘇聯)蘇霍姆林斯基
教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。 (前蘇聯)蘇霍姆林斯基
要記住,你不僅是教課的教師,也是學生的教育者,生活的導師和道德的引路人。 (前蘇聯)蘇霍姆林斯基
教育技巧的全部訣竅就在於抓住兒童的這種上進心,這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培養出好的品質。可是隻有在教師首先看到兒童優點的那些地方,兒童才會產生上進心。 (前蘇聯)蘇霍姆林斯基《要相信孩子》
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