國小生成語故事演講稿素材
成語故事的語言生動凝練,形象鮮明,具有詼諧性和倫理性,藴藏豐富的知識和道理,下面這些是小編為大家推薦的幾篇國小生成語故事演講稿素材。
國小生成語故事演講稿素材1:鞠躬盡瘁
東漢末年,劉備三顧茅廬,請諸葛亮出山。此後,諸葛亮全力輔助劉備建立蜀漢政權,形成三分天下的局面。不久,劉備病逝,兒子劉禪繼位。
為了幫助劉禪統一天下,他一面與東吳結盟;一面南征孟獲,清除後患;還一面充實軍隊,準備伐魏。在出兵前,他寫了《出師表》給劉禪,詳細分析了攻打魏國的道理。
最後表示,自己一定鞠躬盡瘁,死而後已,以報劉備的知遇之恩。這個成語比喻不辭勞苦,奮鬥終身,大公無私的高貴品質。
國小生成語故事演講稿素材2:拒諫飾非
荀子(邯鄲籍學都)經常探討國家政體與管理的問題,他在《荀子.成相》這篇著作中寫道:人世間的災禍,往往就是愚昧無知而陷害忠良;而對於君主來説,沒有賢臣輔佐,就像瞎子無人領路,不知走向何方。
荀子接着寫道:君主愚昧無知,卻又要獨斷專行,苟子接着寫道:君主愚昧無知,卻又要獨斷專行,苟且勝過他人,如果羣臣又不予以諫諍,這就必然要遭到不幸。如果説臣下的過失,那就是“拒諫飾非,愚而上同。”即是説,拒絕諫諍,掩飾過失,這就是作為臣下的愚昧和過失,而這樣的臣下和主上苟同,國家必然會引起災禍。
荀子説,什麼是無能?那就是國家多弊,君主疏遠賢能,接近邪僻,忠臣沒有出路,君主的地位也就要轉移了。
荀子又寫道,什麼是賢能?那就是通達於君臣之禮,對上能尊敬君主,對下能順從民意,君主真正能聽賢臣之言,這樣天下就可以太平了。
荀子又説,君主的罪孽往往是由於讒臣當道,賢臣隱居,愚昧加愚昧,昏庸加昏庸。這樣,國家就必然要覆滅,君主必然要成為夏桀一類的賊子。
荀子這裏所説的“拒諫飾非,愚而上同”,為後世許多政治家引為借鑑,漢唐時期還將此作為法律規範而列入法典之中。
國小生成語故事演講稿素材3:橘化為枳
春秋時齊景公的宰相晏嬰,是齊國有名的政治家。他善於言辭,生活十分樸素,食不重肉,妻不衣帛,在各國都很出名。有一次齊景公派晏嬰出使楚國,楚王想侮辱晏嬰,於是和臣子們商量好一個計策。晏嬰到楚國後,受到楚王熱情的款待,為他設酒宴,並親自陪他喝酒。
當楚王與晏嬰正在暢飲的時候,兩個吏役押着一個犯人走進來,楚王派人把犯人押到他面前,問:〔綁着的是什麼人?〕吏役答道:〔是齊國人。〕楚王又問:〔他犯了什麼罪?〕吏役回答:〔他犯了盜竊罪。〕於是楚王回頭對晏嬰説:〔晏先生,你們齊國人真是做賊的能手啊!〕
晏嬰聽了這話,不慌不忙地站起身來説:〔我曾聽人家説過,橘子樹生長在淮南就能結出個大好的橘子。但是移栽到淮北,就只能生出小又酸的枳子,這兩種植樹葉一樣,但果實的味道不同,這是什麼原因呢?完全是水土境不同的緣故。
這個人在齊國的時候從不做盜賊,但來到楚國,就開始偷起東西來,難道是楚國水土環境容易讓人做盜賊嗎?〕晏嬰這一番話,説得楚王無言以對滿面羞愧,本來打算羞辱晏嬰,沒想到反被羞辱了。
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