出自寓言故事的詞語
寓言故事膾炙人口,它集知識性與趣味性於一體,將寓言故事引入到數學問題中,既使自然科學與人文科學有機結合,又增加了學習數學知識的娛樂性,這正體現了新課改的全新理念,下面是本站小編為您整理的出自寓言故事的詞語,希望對你有所幫助!
出自寓言故事的詞語篇一:鷸蚌相爭漁翁得利
戰國時候,趙國要去攻打燕國,燕國派謀士蘇代去勸説趙王。蘇代就給趙王講了這樣一個故事:一隻大蚌在河灘上曬太陽,它剛剛張開貝殼,水鳥鷸就伸出長嘴去啄蚌肉,蚌連忙收緊貝殼。將鷸的長嘴夾住了。鷸鳥生氣地説:“今天不下雨,明天不下雨,我看你怎麼活下去?”蚌也毫不讓步地説:“今天不放你,明天不放你,我瞧你也活不成!”正當鷸和蚌鬧得不可開交的時候,被一位漁翁發現,他毫不費力就把它們捉住了。
蘇代告訴趙王,趙國攻打燕國就如同鷸蚌相爭,兩國都得不到好處,而強大的秦國就會像漁翁一樣得到便宜。
這個故事後來被概括成了成語“鷸蚌相爭,漁翁得利”,用來比喻爭奪的雙方互不相讓,結果兩敗俱傷,讓第三者得到了利益。
出自寓言故事的詞語篇二:塞翁失馬焉知非福
古時候在邊塞地區,有一個老頭兒,人稱塞翁。一次,他養的一匹好馬突然失蹤了,鄰居和親友們聽説後,都跑來安慰他。他卻並不焦急,笑了笑説:“馬雖然丟了,怎麼知道這就不是一件好事呢?”
幾個月過去了。有一天,老頭兒丟失的那匹馬居然回來了,還意外地帶回來一匹好馬。
這事轟了全村,人們紛紛向老人祝賀。可是老頭兒並不高興。他對大家説:“這有什麼可以祝賀的呀,誰能料到這不是一場災禍呢!”
幾天之後,老人的獨生子騎着那匹好馬玩,這匹馬不熟悉它的新主人,亂跑亂竄,將小夥子摔了下來,把腿摔瘸了。人們聽説了,又來安慰老人。可是老人仍然不焦急,他説:“説不定還是件好事呢!”
後來,邊境上發生了戰爭,很多青年人被徵調入伍,上了前線,傷亡了十之八九,只有老頭兒的兒子因為身體殘廢,留在家裏,才僥倖活了下來。
“塞翁失馬”的成語就是從這個故事來的。它常常與“焉知非福”連在一起使用,意思是老翁丟失了馬,哪裏知道就不是福氣呢?這個成語現在往往用來比喻壞事可以轉化為好事,或者用來形容雖然暫時受了損失,也可能因此得到好處。
出自寓言故事的詞語篇三:五十步笑百步
梁惠王好驅使百姓與鄰國打仗。有一次梁惠王召見孟子,問道:“我在位,對於國家的治理,可以説是盡心盡意的了。河內(今河南省黃河北岸)常年發生災荒,收成不好,我就把那裏的一部分老百姓遷移到收成較好的河東去,並把收成較好的河東地區的一部分糧食運到河內來,讓河內發生災荒地區的老百姓不致於餓死。有時河東遇上災年,糧食歉收,我也是這樣,把其他地方的糧食調運到河東來,解決老百姓的無米之炊。我也看到鄰國當政者的作法,沒有哪一個像我這樣盡心盡意替自己的老百姓着想的。然而,鄰國的百姓沒有減少,而我的百姓也沒有增多,這是什麼原因呢?”
孟子回答説:“大王喜歡打仗,我就用打仗來打個比方吧。戰場上,兩軍對壘,戰鬥一打響,戰鼓擂得咚咚地響,作戰雙方短兵相接,各自向對方奮勇刺殺。經過一場激烈拼殺後,勝方向前窮追猛殺,敗方就有人丟盔棄甲,拖着兵器逃跑。那逃跑的士兵中有的跑得快,跑了一百步停下來了;有的跑得慢,跑了五十步停下來了。這時,跑得慢的士兵卻為自己只跑了五十步就嘲笑那些跑了一百步的士兵是膽小鬼,您認為這種嘲笑是對的嗎?”
梁惠王説:“不對,他們只不過沒有跑到一百步罷了,但是這也是臨陣脱逃啊!”
孟子説:“大王如果明白了這其中的道理,那麼就無須再希望您的國家的老百姓比鄰國多了。”
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