童話動物作文集錦5篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的童話動物作文5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

童話動物作文 篇1

以前有一個孔雀，它有一個美麗的羽毛，所以它成為了森林裏最美麗的動物。許多仰慕者轉過身，轉身整天。每當這個美麗的孔雀會説，你們都是醜陋的傢伙誰在我的身邊在一整天，真的病了你。

一隻老麻雀非常擔心它説：孩子，你真的很漂亮，但心靈是最重要的`美... ...在老麻雀完成之前，孔雀説：好吧，你不在這課，你不嫉妒我嗎？你然後對我説，也不能改變你的真理啊！老麻雀孔雀已經無望，不情願地搖了搖頭，飛走了幾天後，森林的王國到客人 - 天鵝。孔雀聽到這件事，立刻想和天鵝比美國。優雅的白色天鵝落在湖面上，它是美麗的。孔雀瞥了一眼，説：看着我的美麗的色彩，明亮的羽毛，你可以真的醜陋，你不覺得自卑嗎？説開始自己美麗的羽毛。白天鵝笑了：我 幾乎每個地方，但你在這個自戀，低自尊心應該是你啊！所有的時間孔雀像一個蘋果，臉紅，羞愧向下。

從那時起，孔雀不再為傲慢而傲慢，沒有人在頭上。

童話動物作文 篇2

只聽韋羽萱一臉嚴肅地吹道：夜深了，動物學院裏的小動物們都進入了甜甜的夢鄉，可會議室的燈還在亮着——校長正與老師們探討怎樣安排新學期的課程。老師們你一言，我一語地吵開了。黃鸝老師説必須要上聲樂課，鯉魚老師説游泳課也不能缺……最後校長決定：每種課都得上，讓孩子們學習多種本領很有必要！

排在第一節的飛行課開始了！看，雄鷹老師在為同學們示範飛行動作：他的翅膀不停地扇動着，一會兒從山頂俯衝而下，一會兒又迎風飛到山頂，瀟灑極了！同學們都躍躍欲試。麻雀第一個站出來，他撲稜着翅膀，直衝雲霄，還在空中轉了幾個圈兒。然後是黃雀，他撲騰着，也很快衝上了藍天。接着是大象，他好不容易爬到山頂，信心滿滿地扇動巨大的耳朵，縱身一躍，“咚、咚、咚、咚”！沒想到，大象接連栽了四個跟頭，疼得他站不起身。大家趕緊幫大象叫救護車。第一節課就在救護車的鳴笛聲中結束了。

緊接着是聲樂課。黃鸝老師哼着小曲來到了教室。“同學們，聲音是美妙的，只要你們敢於嘗試，慢慢地，你們就會唱歌了！”黃鸝老師聲音清亮。十分鐘後，同學們練習完畢，開始展示成果：首先登台的是由一羣小鳥組成的`合唱團，他們的歌聲贏得了滿堂喝彩;接着登台的是非常自信的鴨子，他清了清嗓子，開口唱道：“嘎，嘎嘎，嘎嘎嘎……”鴨子“富有感情”地唱着，非常投入。就在鴨子準備唱第二段時，黃鸝老師示意他停下。因為鴨子的嗓子已經有些沙啞，且他的歌喉離動聽實在差太遠了。後面一展歌喉的同學要麼憋得滿臉通紅卻發不出聲，要麼跟鴨子一樣聲音“特別”……在各樣嘈雜的鳴叫聲中，聲樂課草草結束了。

這是今天的最後一課——舞蹈課。大部分同學都跟着梅花鹿老師的節奏搖擺着，有的跳着踢踏舞，有的跳着交誼舞。不過有些同學顯然不適合舞蹈，你瞧，烏龜在地上緩慢爬着，他也想像同學們那樣旋轉、跳躍，但他揹着重重的殼，怎麼也跳不動。還有小刺蝟，雖然他動作敏捷，但他那長長的刺總把舞伴弄得遍體鱗傷。那些無法跳出優美舞姿的同學只好幹坐在一旁，等待下課鈴聲響起……

第一天的課程結束了，校長聽着老師們的彙報，面色凝重。就連管理食堂的熊大叔也來反映了：“今天的紅燒肉飯很美味，但很多素食的學生寧願餓着肚子也不吃。”

校長此時終於領悟到：不同的學生有着不同的特點和習慣，要因材施教。

於是，校長髮出通知：學生可自行選擇適合自己的課程來學習。

校長望着窗外孩子們玩耍嬉戲的身影，對新課程的安排充滿信心！

童話動物作文 篇3

今天，小熊出去散步，當想看時間的時候，卻發現小鬧鐘不見了。他急得像熱鍋上的螞蟻，那可不是普通的鬧鐘呀!小熊心急了，他看見小兔在採蘑菇，便走上去問：“小兔，請問你看見了我的'小鬧鐘了嗎?” 小兔搖了搖頭，説：“我只能幫你找。”説完。跟着小熊去找鬧鐘了。

一隻小狐狸跑過來，問：“你們在找什麼?”小兔説：“幫小熊鬧鐘。” 小狐狸也一起找鬧鐘了……

小熊的小夥伴都沒人説見過小熊的鬧鐘，當小熊失望的時候，突然，一陣風颳來，把小熊的帽子吹起了，大家終於找到了小熊的鬧鐘，原來鬧鐘一直在小熊的頭上，被帽子遮蓋了。

這隻小熊，真粗心。

童話動物作文 篇4

橘子老虎

一棵橘子樹上結滿了橘子。一個黃澄澄，個兒大大的，充滿水分的橘子，看到同伴相繼被人摘走，很是傷心。她哭着對橘子樹説： “媽媽，難道我們橘子就該被人們吃掉嗎?”

“是的，孩子，我們生來就是為他人帶來美好生活的。你身上的籽粒落入泥土，又將培育出新的生命。”

“不，媽媽，我不願被人隨意摘取，我不願為他人而活着，我要成為一個讓人敬畏的老虎。”

“孩子，那不是我們橘子該做的。”

“不嘛。”大橘子一跳，離開樹跳到地上。也真怪，大橘子不但沒有摔壞身體，而且一落地便像氣吹的一樣，身體不斷地脹大，脹大，把圓圓的橘子拉長了，皮上顯出花紋，前面鑽出一個頭，後面露出一條尾巴來。哈，大橘子竟然變成一隻大老虎一一一隻橘子子老虎啦!

橘子老虎非常高興，她告別媽媽，決定到各地去旅行，去顯示一下橘子老虎的威風。她翻過一座山岡，看見一棵樹下趴着一隻小羊。她決定要嚇一嚇他，如果可能就咬上他幾口，體會一下強者的滋味。

她正要撲過去的時候，卻發現一隻大灰狼愉偷地逼近小羊。橘子老虎見了，忙喊道： “小羊，小心大灰狼!”因為她雖然變了老虎，還有一顆橘子樣的甜甜的心啊!

小羊一驚，扭頭要跑，大灰狼一個前撲，用爪狠狠地捏住小羊。橘子老虎怕大灰狼把小羊吃掉，就毫不遲疑地躥出來，對着大灰狼歎道： “大灰狼，快放開他，看我不撕碎你'”

大灰狼一愣 ，眼見一隻斑 猛虎向自己撲來，不由得心裏發顫。雖然捨不得眼前肥嫩的小羊，可也不願被這隻老虎撕碎呀，他猶豫一下,只好丟下小羊逃走。

面對橘子老虎，小羊驚恐地説道： “虎大王，我媽媽得了重病，想吃橘子，等我找到橘子再吃我吧。”

橘子老虎看看可憐的小羊，被他愛媽媽的行動所感動，甜甜的心又起作用了。她安慰小羊道： “你媽媽想吃橘子，我給你一瓣吧。”説着，她

小羊感激地説： “你真是一隻好老虎呀!”

橘子老虎笑笑，繼續向前趕路。

她趟過一條小溪，看見一隻白兔子攙着一隻灰兔子。橘子老虎心裏很得意，哈哈，兔子是最膽小的，我一出現，一定會把他們嚇得屁滾尿流的。她那要讓別人敬畏自己的念頭又在作怪了!

“喂，小兔子呀，別跑，讓你虎大王嚐嚐兔子肉吧!”她高聲嚇唬道。

她存心想看看這兩隻兔子跪地求饒或夾着尾巴逃走的狼狽相。不想，那灰兔子推推白兔子： “你快逃跑吧!”白兔子卻鎮靜地説： “不，我不能扔下你不管!”

橘子老虎迷惑不解： “你這兔子為什麼不逃走，難道不怕死嗎?”白兔子從容地説， “我的朋友受傷了，我不能丟下他， 自己逃命。”，橘子老虎見了，甜甜的心又起作用了。她想，他倆都把死留給自己，把生讓給朋友，是對兒好兔子，我何必再嚇他們呢?就改換口氣説： “我是跟你們鬧着玩的，我是一隻有橘子甜心的好老虎，你們有什麼需要我幫助的凹l?“

“我的朋友傷得很厲害，很想找一點東西止一止痛。”白兔子説.

橘子老虎看看灰兔子痛苦的樣子，不由得同情地説： “我給他一瓣橘子，吃着試試，看能不能止痛?”説着，從肚皮下 下一瓣橘子來，遞了過去。

説也奇怪，灰兔子吃了橘子，説： “好多了!”

白兔子説： “謝謝，你真是一隻不同一般的`好老虎。”

“不用謝。”橘子老虎忙擺擺手，繼續趕路。

天快黑的時候，她來到一座冒着餘煙的果園。裏面的各種果樹都被火燒了，成了一棵棵焦木樁。在一座小房子前，一對老夫妻正扶着門框哭泣。橘子老虎走過去好奇地問：

“老爺爺，老奶奶，你們為什麼哭呀?”

老奶奶看見大老虎並不驚慌，她擦擦眼淚説： “咋天來了一夥強盜，不但摘走我們的水果，還燒了我們的果園，這可讓我們怎麼活呀!”説着，眼淚又止不住地流下來。老爺爺也頓着手杖，仰着臉大哭，他們是那樣傷心，橘子老虎也撫着自己的橘子心忍不住掉下眼淚來。

橘子老虎想了想，同情地説： “老爺爺，老奶奶，你們辦個橘子園吧。”

“辦橘子園，哪裏有種子啊!”老爺爺歎口氣説。

橘子老虎説： “我是一個大橘子變的，身上有很多種子，你們把這些橘子瓣兒全拿去吧!”説着，她將自己身上的虎皮撕開，露出一身的橘子瓣兒。隨着虎皮的脱落，橘子老虎慢慢地倒下了。她不再想“不願為他人而活着”，卻真的為他人而死了。

橘子老虎身上的種子，一粒一粒撒到果園燒焦的土壤裏。風來了，雨來了，橘子的種子發芽了，長成了小橘子樹。小橘子樹在暖風的吹拂下，長高，長高，一會兒變成一片葱綠的橘子園。很快，橘子園結出了滿園黃澄澄的大橘子。老爺爺老奶奶笑了，滿園的大橘子也笑了。

童話動物作文 篇5

對於鷺鷥來説，要是當上一家之主，那他的威信可比上將還高呢！

雄鷺鷥一旦有了一個家，就開始啼聲不斷了，唧唧咕咕的炫耀起來，吵得在家中安心給孩子暖和身體的妻子也站起來，警覺地看着。鷺鷥似乎更神氣了，昂首闊步，連他頭上的三根羽毛也是立起來的，身上的羽毛也是整齊的.朝一個方向長，這都是精心梳理的結果呀。在和全家人一起飛翔的時候，他也不忘伸直腿，抬高頭，高昂的大叫。

炫耀的時候，無家可歸的鷺鷥自然低聲下氣得嗚咽着，但這羣鷺鷥中幾個膽子大的看上了他們家的小姐了。

他們一個個來勢洶洶，再看看一家之主吧。他的眼裏閃着兇光，居高臨下的看着這羣膽大包天的鳥兒，身子還挺得筆直筆直的。其他的鳥兒嚇破了膽，一家之主破口大罵起來，還衝下來啄他們的羽毛，鳥兒們疼的飛走了。鷺鷥又使喚着妻子去尋找孩子們吃的食物。妻子連忙站起來，飛去了。他又組織大夥兒一起在樹林裏遊戲。他時不時莊嚴的指揮着，臉上有數不盡的驕傲。下午，他又動員孩子們一起覓食，帶着一股傲氣。

鷺鷥，一家之主，總是幹什麼都非常莊重，威力十足！