實用的小動物童話的作文合集7篇

在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的小動物童話的作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小動物童話的作文 篇1

全身畫滿小花朵的小瓷豬，樣子很漂亮。他每天都安安靜靜地躺在沙發上。小瓷豬的心空空的，腦子裏也是空空的。

有一天，一隻小鳥飛過來，站在窗外的枝頭，唧唧唱：“找個好朋友，和我一起玩!”然後小鳥就飛走了。

瓷豬的空腦子裏，立刻有了個想法：“我也要去找個好朋友，和我一起玩!”於是瓷豬離開了沙發，吧嗒吧嗒，邁着短腿，走出了家。

在一片青草地上，瓷豬見到了高個子老鼠。高個子老鼠正在打板慄高爾夫。小瓷豬非常高興，説：“老鼠，我做你的好朋友，和你一起打球玩!”高個子老鼠搖搖頭，説：“不行不行，你快躲遠一點，小心我的球打碎你!”

在一條小河邊，矮個子青蛙正在跳水。小瓷豬非常高興，説：“青蛙，我做你的'好朋友，和你一起跳水玩!”矮個子青蛙搖搖頭，説：“不行不行，你不能玩跳水。你會沉下去，爬不起來的!”

這時，一隻花花綠綠的熊走了過來，對小瓷豬説：“幫個忙，行嗎?”原來這是一隻摺紙熊。摺紙熊要回家，可是碰到一道水溝，過不去了。“好啊，我是瓷做的，不怕水，我揹你過去!”小瓷豬説着，把摺紙熊背過了水溝。

摺紙熊非常感謝小瓷豬，邀請小瓷豬去他家做客。小瓷豬高興地答應了。他們走着走着，面前出現了一個小小的懸崖。摺紙熊輕輕地跳了下去，可是小瓷豬卻不敢，“我會摔碎了。”他擔心地説。摺紙熊説：“這好辦。我躺在地上，你跳到我身上，這樣就不會碎了!”於是，小瓷豬瞄準了摺紙熊，跳了下去，噗，把摺紙熊壓得扁扁的!

“哎呀，我把你壓扁了!”小瓷豬嚇壞了。可是，摺紙熊卻笑着深吸了一口氣，啪，他恢復了原來的樣子!

“你瞧，我們能互相幫助呢，你願意做我的好朋友嗎?”摺紙熊問。小瓷豬當然願意啦!

瞧，他們倆把家搬到一起了。天氣好的時候，他們就坐在小瓷豬的沙發上，聽小鳥唱歌。碰到下雨天呢，他們就坐在摺紙熊的石頭房子裏，聊天講故事。小瓷豬和摺紙熊都覺得開心極了!

小動物童話的作文 篇2

一隻病得快要死的鳶對他媽媽説：“媽媽，請您不要悲傷!還是趕快祈求神明，讓他們保佑我的性命吧。”媽媽回答説：“唉!我的孩兒，你想有哪位神會可憐你?幾乎每一位神明都被你惹怒了，你總是從他們的祭壇上把人們獻給神的祭品偷走。”

這故事是説，若要在患難中得到朋友的幫助，就必須在平時締結友誼。

母山羊與葡萄樹

葡萄藤剛剛長出嫩綠的新芽，母山羊就非常粗暴地去吃它的`嫩葉。

葡萄樹對母山羊説：“你太殘忍了，為什麼要傷害我剛剛長出的新芽?難道地上沒有青草了?吃了我的葉子，你仍會被宰了拿去祭祀，那時我將把釀成的酒灑在你身上。”

這故事是説，那些連嫩新芽都不知愛護的傢伙只配承受責罵。

白髮男人與他的情人們

一個頭髮斑白的男人有兩個情人，一個年輕，一個年老。

那個年老的女人認為，與比自己年輕的男人交往，怕被別人取笑，只要他來找她，就得不斷地拔去他的黑頭髮。

那個年輕的為隱瞞她有一個年老情人，又不斷地拔去他的那些白頭髮。

這樣，兩人輪流地拔，他終於變成了禿頭。

這故事是説，不相稱的事總是有害的。

小動物童話的作文 篇3

從前，有一隻杜鵑，歌唱得很動聽，小動物們都稱讚它是“小歌唱家”。漸漸地，杜鵑變得驕傲了。

一天，杜鵑收到一份音樂會的請貼，它天天把請貼掛在脖子上，得意洋洋的飛來飛去。燕子飛過來，問：“杜鵑姐姐，你脖子上掛的是什麼東西啊？”杜鵑昂起頭，驕傲地説：“這是音樂會的請貼，不過再過幾天我就會把它變成閃閃發光的金牌了。”

到了那一天，杜鵑就打扮得漂漂亮亮的出發了。剛到會場，杜鵑就聽到了百靈鳥在唱歌，百靈鳥的歌聲婉轉動聽，簡直就像天上的'樂曲，杜鵑這才知道原來人上有人，天外有天，自己的這點本領根本算不了什麼，以前總認為自己是最好的歌唱家，現在才認識到自己還差得很遠呢！

音樂會一結束，杜鵑就找到了百靈鳥，想拜它為師，可是百靈鳥謙虛地説：“大家要互相學習，這樣才會有進步。”杜鵑暗下決心：“一定要好好練歌，以後不可以再驕傲了。

經過許多年的刻苦練習，杜鵑終於成為了一個遠近聞名的歌唱家。

小動物童話的作文 篇4

一天大象公公跟皮皮説：“我的本領可大了，我可以搬動一棵大樹。”皮皮説：“我可以爬上一棵高大的樹。”他們都爭着説：“我的本領大，我的本領大。”

大象公公和小猴它們一同來到松鼠奇奇家的門口，異口同聲的説：“奇奇，快點下來，我們要找你評評理。”奇奇飛快的從樹上跳了下來。奇奇説：“你們要我評什麼理？”大象公公和皮皮説：“我們要比誰的本領大”，皮皮指向前面的蘋果樹説：“誰先摘下樹上的蘋果，就表明誰的本領大。”大象公公和皮皮首先來到了河邊，皮皮説：“這條河的'水太深了，我又不會游泳，這可怎麼辦呢？”大象説：“讓我來揹你吧。”皮皮爬到了大象公公的背上，在大象的幫助下過了河。

當他們來到樹下時，大象抬起頭，看着高高掛在樹梢上的蘋果焦急的説：“好高啊，夠不着，怎麼辦呢？”皮皮説：“沒關係，我會爬樹，讓我來摘蘋果吧。”皮皮拿着蘋果和大象公公一起回到了奇奇身邊説，我們拿到了蘋果，可以讓我們知道誰的本領大了吧！奇奇説：“你們兩個人的本領都很大，大象公公能過河，皮皮可以爬樹，所以説你們兩人的本領一樣大。”

他們倆聽了奇奇的話覺得很有道理，是的每個人都有自己的缺點和優點，在生活中我們應該取長補短，互相幫助。

小動物童話的作文 篇5

在大森林裏住着小猴子皮皮，小松鼠奇奇，大象公公……

小猴子皮皮覺得有一個自己有個大鬧天宮孫悟空的親戚很得意。他就開始欺負小松鼠奇奇，大象公公和小刺蝟玲玲。一天，小猴子皮皮來嚇唬大象公公，剛到大象公公身上，就被大象公公用腳掌緊緊的用腳掌緊緊的'壓在地上，大象公公説你還敢不敢再欺負我啦？小猴子皮皮連聲説不敢了不敢了！

第二天，小猴子皮皮又來欺負小松鼠奇奇，緊緊的夾住抓住小松鼠的尾巴，小刺蝟蝟玲玲看見了，就讓猴子皮皮來抓她，小猴子就猛地撲過去去，結果小刺蝟玲玲一轉身，皮皮就撲到了刺上，疼得他跳了起來。有一天，小猴子皮皮遇到了大老虎玲玲和奇奇看見了一溜煙的從家裏跑出來，把大象公公叫了過來，把老虎趕跑了，猴子皮皮心裏想：平時欺負他們還不恨他們還在我遇到老虎的時候還我我以後再也不欺負他們了。從此，大象小猴子皮皮小松鼠奇奇和小刺蝟玲玲他們每天在一起快樂的玩耍……

小動物童話的作文 篇6

一天，鴨媽媽和鴨爸爸帶着小鴨出去玩，小鴨子不會游泳，只能在岸上玩，玩着玩着，小鴨子覺得很沒意思，他看看對面的森林，聽到了動物們歡樂地笑聲。於是，小鴨子匆忙跑了過去，它太開心不顧腳下，撲通掉到一個大土坑裏了。小鴨可着急了，鴨媽媽以前跟他説過，這裏有許多會吃掉你的動物，有：狼、虎、獅……你可不要亂跑呀。這樣，小鴨子就更着急了，但是，爸爸媽媽不在身邊了，也救不了我，我只好自己努力，出坑回家，説着，小鴨咬咬牙，以飛快的速度向上爬，可是坑太高了，小鴨子這麼矮，怎能爬上去。小鴨子沒有灰心，咬咬牙繼續嘗試，可他還是掉了下來，真痛啊。小鴨子只有喊救命了，他的`聲音越來越大越來越亮了。正在森林裏玩着的小動物聽見了，急忙跑過來，一看，是隻小鴨子。他們各説了兩句安慰話，小鴨子心裏好多了。

於是，猴子、熊和大象各想到了一個辦法。小猴蹦蹦跳跳取來了一根木棍，他把木棍伸進去，説：“你用手抓着木棍，我拉你上來。”小鴨説：“我沒有收，怎麼辦呢？”小猴説：“是啊，是啊，怎麼辦呢？”小猴抓了抓頭。大象説：“讓我來吧。”於是，他伸長鼻子，但坑太深了，大象的鼻子不夠長，釣不到小鴨子，小鴨子絕望的説：“難道我上不去了嗎？”熊説：“還有我呢，不用害怕。”説着，小熊拿來了一桶水，向坑裏灌，小鴨子浮上來了，動物們知道了熊的心思，和他一起拿水向坑裏灌，漸漸的，小鴨子浮了上來，他得救了。它謝謝動物們。

動物們帶着小鴨子回到了家，鴨媽媽和鴨爸爸非常感謝他們。

最後，動物們想，如果以後還有動物掉到坑裏怎麼辦，説着他們就把這個坑填滿了，再也沒有動物掉進去了。

小動物童話的作文 篇7

在一片茂密的大森林裏，住着許許多多的動物，唯獨老鼠躲在洞裏不敢出來，這是為什麼呢？因為外面的天敵實在是太餓了，都不敢出來了，偶爾只能在夜間行動，找食物。

有一天，狐狸媽媽生了三隻小狐狸，需要捉老鼠給小狐狸吃，這個消息一傳十、十傳百，像風兒似的.，不一會兒，就傳到了老鼠的耳朵裏，等老鼠出去準備這幾天的食物時，狐狸媽媽已經在洞口守着啦，這下可怎麼辦呢？

老鼠媽媽和老鼠兒子們便你一言我一語地在洞裏誇起狐狸來，還故意把聲音放得老大老大的，目的是讓狐狸聽見，讓它軟了心，放了它們，可狐狸是這個森林裏最狡猾的動物了，才不聽這些”拍馬屁“的話呢！

這下該怎麼辦呢？突然，鼠老大眼珠骨碌一轉，胸有成竹地説道：”我有辦法了！“説着，便用刷牆用的五彩繽紛的油漆把自己弄的像鬼一樣，大搖大擺地走出了洞外，老鼠小弟不由地擔心起來，如果老大一出去就被狐狸吃了，那就完了。

鼠老大一出去，便跪到了狐狸面前，假裝可憐地説道：”我生病了，我的全家也被傳染了，您瞧我身上，您把我吃了吧，就怕我的病會傳染您。“”呸，我才不吃你呢。“説着便灰溜溜地走開去找別的獵物了。

看着狐狸走開時那幅狼狽樣子，老大不由自主地笑了起來，洞裏也傳出一陣爽朗的笑聲。