凡卡讀後感精選15篇

當仔細品讀一部作品後，想必你有不少可以分享的東西，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，以下是小編精心整理的凡卡讀後感，希望能夠幫助到大家。

凡卡讀後感1

一天，我像往常一樣翻開語文書，目光卻被一篇名叫《凡卡》的文章吸引住了，形象的描寫把我拉到了他的世界裏，讀完書後，我已經泣不成聲，為什麼呢？往下看吧！

這篇課文講述了在沙皇統治的黑暗時期，家境貧寒的凡卡萬不得已被爺爺送到了鞋匠那裏做學徒，受盡了所有的折磨、凌虐，於是他寫信給爺爺描述他的悲慘生活，並苦苦哀求爺爺把他帶回去。我懷着無以言表的心情讀

完這篇文章時，不禁感到眼裏有熱淚在打轉。

我們應該去想一想凡卡的生活條件和我們的差別有多大。莫斯科的冬天，零下二三十多度！凡卡在街上挨凍，我們卻象小雞一樣待在温暖又舒服的蛋裏；凡卡跪在地上忐忑的給爺爺寫信，而現在有些人連筆都懶得碰。

凡卡—一個9歲的小孩，如果他生活的地方不是沙皇統治的黑暗時期，而是現在我們崇尚和平的中國，那他的情況該是多麼翻天覆地的`變化啊！我真想時光能倒流，讓我去幫助無助的凡卡！然而他感受到我

們生活的幸福，哪怕感受片刻也好！

我現在想對凡卡説：凡卡，我們在座的每一位同學都是你的朋友、親人，歷史不不會重演，你不會再孤單、寂寞了！

凡卡讀後感2

今天早上，無聊透頂的我讀了俄國作家契訶夫寫的短篇小説——《凡卡》，本來只是想着打發時光，沒想到，我一讀，就迫不及待的想讀完，讀完以後，激動之餘的我感慨萬分，沙俄時代老百姓食不飽腹，衣不遮體的場景，令人觸目驚心。

俄國作家契訶夫這篇短篇小説講的.是一個叫凡卡。茹科夫的幾歲男孩在亞希涅那裏當做學徒，卻經常遭到毒打，最後給爺爺康司坦丁。瑪卡里奇寫信，請求將自己帶回去，卻忘了貼郵票的故事，揭露了沙俄時候勞動人民連飯都吃不到，連衣服也穿不暖，挨餓受凍的場景，觸目驚心，令人淚如雨下。

讀了這篇短篇小説，我不禁思考：造成這一原因的是什麼？都是因為社會過於黑暗，也沒有人敢帶頭反抗。不！是被人殘暴地鎮壓了，這正説明當時社會的動盪以及黑暗，引起了我無盡地深思。

這篇《凡卡》，豪無掩飾地把沙俄時代勞動人民的艱苦生活，令人心酸，是我最喜歡的文章之一。這篇《凡卡》使我明白了當時百姓的辛酸以及對黑暗社會無盡地憎恨和憤怒，是一本值得一讀的好書，大家快去讀讀吧！

凡卡讀後感3

今天，我又一次拿起書架上的《凡卡》讀了起來，凡卡悲慘的命運又一次給我留下深刻印象。

當我讀到：“有一天，老闆拿楦頭打我的腦袋，我昏倒了，好不容易才醒過來。我的生活沒有指望了，連狗都不如！……”時，我不禁為凡卡而悲，本指望在這裏學會做鞋，有一技之長，可來這裏做的'是跟學做鞋沒有一點關係，而且受盡了虐待，飢餓，孤獨，痛苦徹底打碎了凡卡的夢想。使我感受到凡卡在這裏受到的虐待是兒童難以承受的。

文中還有一段：“過了一個鐘頭，他懷着甜美的希望睡熟了。他在夢裏看見一鋪暖炕，炕上坐着他的爺爺，耷拉着兩條腿，正在念他的信……泥鰍在炕邊走來走去，搖着尾巴……”這個結尾是凡卡夢見爺爺念他的信，似喜似悲。因為凡卡的爺爺根本收不到信，即使收到了信，他的爺爺也沒有能力撫養他。所以，凡卡的悲慘命運還將繼續下去。使我更加同情凡卡，痛恨黑暗的舊社會。

從凡卡寫信的內容中，我感受的他的學徒生活十分悲慘。整日裏勞動十分繁重，而且做的事跟學做鞋沒有一點關係。常常忍飢挨餓，夥計們捉弄他，還時常挨老闆，老闆娘打罵，他的學徒生活是悽慘的，是兒童難以忍受的。

凡卡讀後感4

今天，老師教完《凡卡》一課，回到家我沉思良久，感觸深刻。

為什麼凡卡的生活如此窮苦？是，凡卡的確非常可憐，但作者寫出《凡卡》這篇文章難道僅僅是為了讓我們這些讀者來可憐、同情凡卡嗎？不，一定有作者的原因。

想了幾個小時，我才參悟出來，作者這是在表達沙皇統治下俄國窮苦農民悲慘的命運呀！凡卡之所以會被爺爺送到老闆家裏，正是因為爺爺沒有錢撫養凡卡，才把他送去當學徒，因為那樣至少還有口飯吃，不至於餓死。

可憐的小凡卡，不指望爺爺收到信以後來接他回去，作者以他的夢結尾，正是不想讓去我們看到小凡卡的.願望破滅，那揪心的一刻，凡卡不會知道爺爺不僅收不到信，即使收到了也不能接他回家，因為爺爺本來就是出於無奈才把他送出去的。即使接回來了也會沒有飯吃而餓死。

相比之下，我們就好多了，有開明的父母，有零食，有學上，不用為錢操勞。謝謝你，凡卡，你讓我把握住眼前的一切，謝謝你！

凡卡讀後感5

讀完短文《凡卡》，我不禁為短文的一氣呵成拍案叫好，又為書中凡卡遭到虐待感到十分同情。

短文講述了九歲的凡卡被爺爺送到鞋匠那裏做學徒，但是鞋匠根本不教他怎樣做鞋，而是虐待他，就連鞋匠的夥計都欺負他，夥計們打發他上酒店去打酒，他們叫凡卡偷老闆的黃瓜，遭到老闆的毆打。吃的呢，簡直沒有。

早晨是一點麪包，中午是稀粥，晚飯又是一點麪包;至於菜啦，茶啦，只有老闆自己才大吃大喝。他們叫凡卡睡在過道里。有一次，老闆拿楦頭打他的腦袋，他暈倒了，好不容易才醒過來。

短文還描寫了莫斯科的繁華和美麗，和他自己的處境形成鮮明對比。短文又寫了他以前和爺爺的'一些快樂的事，以及他以前的村子的美麗，又和他現在的處境形成鮮明的對比，突出了凡卡所受的虐待。

讀完《凡卡》這篇課文，我為凡卡受虐待感到很同情，我祝凡卡早日脱離苦海。

凡卡讀後感6

讀完《凡卡》這篇課文的時候，我十分同情凡卡。

當我讀到凡卡在老闆那裏受苦的時候，凡卡真可憐我不禁這樣想。真的。對於九歲的小孩來説，捱打，捱餓，挨困已經是很難熬的事情，還要被別人捉弄，受盡了欺凌與譏笑。而且親人就只有一個遠在鄉下的爺爺，身邊沒有親人的陪伴，也就沒有了温暖。小凡卡就是在這種連狗都不如的生活中為資本家打工了，那情景可想象是多麼的悲慘！

當我讀到過了一個鐘頭，他懷着甜蜜的夢睡熟了。他在夢裏看見一鋪暖炕，炕上坐着他的爺爺，搭拉着兩條腿，正在念他的信。泥鰍在炕邊走來走去，搖着尾巴。這就是凡卡的夢，他渴望自由，渴望回到爺爺的身邊。可是他的夢能夠實現嗎？不，絕對不行。這不單單只是因為他沒有貼上郵票，地址不詳細，還是因為爺爺絕對不可能來接他。爺爺太窮了，他只是別墅的'守夜人，根本沒可能把凡卡養活，這也是把凡卡送入城裏做學徒的原因。

凡卡的信，爺爺不可能收到，他也沒可能遠離這連狗都不如的生活，他是多麼的可憐！而我，不愁吃穿，有親人的温暖，有老師的培養，是多麼的幸福！我要珍惜現在的幸福生活，好好學習，報答所有關心我的親人、朋友！

凡卡讀後感7

我們學了一片課文題目叫凡卡，講的是一個九歲的兒童在老闆那飽受欺負，在寒冷的冬天，他凍縮成一團，他寫信給他的爺爺，可是幼小的他哪裏知道，他的那封信是寄不出去的.。

可是他不知道那只是一場夢，他希望爺爺來接她，但那是不可能的，因為他的信爺爺收不到。

凡卡在寒冷的冬天，縮成了一團和他相比，我們住在温暖的房間裏，身穿温暖的衣服，他當時是十分的飢餓，可我們感受到過飢餓嗎？中午，父母已為我們準備好了飯菜，放學後，父母已經為我們準好了點心。他渴望有親人的呵護但他的不到，而我們呢？被親人愛護着，這些親人的呵護被我們視為理所當然。

既然我們有這麼好的條件就應該讓我們一起來珍惜這來之不易的生活與親人的呵護吧！

凡卡讀後感8

每個人都有自己的童年，但你有沒有認真的去尋找自己童年一整天都在做什麼，有沒有被折磨過？今天學了十一卷語文課本的《凡卡》。

正文主要講述9歲的凡卡被送到鞋匠——AriyaSine那裏當學徒的艱苦生活。他還興奮地給爺爺寫了一封信，希望爺爺能來。信裏他跟爺爺説了他在這裏的'生活，於是老闆娘和老闆怎麼打他，那幫傢伙怎麼捉弄他。還有每天吃什麼，睡哪裏。表現了作者同情小凡卡的頑強精神，小凡卡被困難壓垮，不向老闆娘老闆屈服。我希望他能儘快回家。

看了這篇文字，感覺自己連一個9歲的小凡卡都不如。通常遇到困難就會失去信心。小凡卡忍受了這樣的折磨，但仍然對自己充滿信心，並抱着最大的希望去面對它。

嘿！小凡卡，你真了不起！

凡卡讀後感9

前幾天，我們學了《凡卡》這篇文章，主要寫了9歲的凡卡，被送到鞋匠那裏，當學徒。老闆待他不好，總是打罵他；老闆娘對他更不好，只讓他吃一點東西；夥計們經常捉弄他。他受不住（這些折磨）給爺爺寫信的事。

給我印象最深的.是他捱餓挨凍，早餐只吃一點麪包，午飯只是一點稀粥，晚飯有時一點麪包。睡覺在過道里睡，還得給它（他）們的小崽子搖搖籃，否則就別想睡好覺。凡卡一天中幹了那麼多的活老闆竟然這樣對他。

記得，我五歲生日的時候，媽媽做了好多的食品，可是生日蛋糕上沒有蠟燭我一氣之下不吃了！爸爸媽媽好説歹説我也不吃。最後爸媽只好依着我的性子，冒着大風跑了好遠的路買了蠟燭，回來我才乖乖地吃了。自從讀了《凡卡》這篇文章我恨不得把以前不該説的話全收回來！凡卡捱餓的時候什麼也吃不着，我現在想吃什麼就吃什麼，比他好多了，我確實那麼得（的）不珍惜（我現在的生活）！

我和凡卡比起來要好多了，我現在懂得了要知足。但是我們身邊有多少人還是生在福中不知福！

凡卡讀後感10

今天，我看了一篇課文，名叫《凡卡》。我認為用“朱門酒肉臭，路有凍死骨”這一句詩最能表現出沙皇時期的景象。

故事的主人公名叫凡卡·茹科夫，他被爺爺帶到城市裏做學徒，卻被人打罵、捉弄。有一天，他偷偷給他爺爺寫信，卻不知道寫清地址和貼郵票，但他已經懷着美好的願望進入夢鄉了。

我們的童年和凡卡的童年相比，簡直就是一個天，一個地！仔細想一想，我們之中哪一個父母不愛自己的孩子？哪一個父母不願為自己的孩子着想？哪一個父母不想讓自己的孩子過上美好、幸福的生活？凡卡自幼就沒有了父母，一直和爺爺相依為命。而我們呢？擁有了幸福卻不珍惜，爸爸媽媽辛辛苦苦的賺錢，是為了我們能過上幸福的日子，可我們不但不珍惜，還要和爸爸媽媽吵架，同學們，這難道是我們該做的'嗎？

同學們，好好地珍惜眼前所擁有的吧，不然的話，它會隨着時間悄悄地流逝而悄悄溜走的喲！

凡卡讀後感11

最近我們學了一篇閲讀課文——《凡卡》，讓我感觸良多，想了很多！

Fanka，這個九歲的小男孩，好可憐啊！從小到大，我沒有爸爸，沒有媽媽，只有爺爺唯一的親人。不僅如此，凡卡還跟老闆學藝，讓他吃了苦頭：老闆和老闆娘打他，那幫傢伙故意捉弄他……而且凡卡每天早上只能吃一點麪包，中午只能喝點稀粥，晚上只能吃一點麪包，沒有任何食物，一點營養都沒有！讀到這裏，我的.心猛地一湧。凡卡的命運如此悲慘。他多麼渴望爺爺帶他回家，一起過幸福的生活！和凡卡比起來，雖然我只比他大一點點，但是我們的生活是很不一樣的！每天都在好的環境裏學習，有辛勤的園丁教育我，有負責任的父母鼓勵我，有知心的朋友……我好開心！我必須加倍努力學習，將來為祖國做貢獻，讓更多的孩子過上幸福的生活！

凡卡讀後感12

俄國著名小説家契訶夫在一部作品《凡卡》中塑造了一個由鄉下來城裏做學徒的9歲男孩——凡卡。講述了凡卡童年的悲慘生活。讀後，我的心久久不能平靜。

凡卡是個孤兒，只有爺爺一個親人。而爺爺也因為經濟困難，不得不將9歲的凡卡送到城裏當學徒。凡卡在城裏無依無靠，備受欺侮。他受盡了折磨——老闆動不動就打他，食物也少得可憐，可那裏，沒有人同情他。

讀着《凡卡》，我不禁為自己出生在社會主義新中國而暗自慶幸。在家有父母疼，有爺爺、奶奶愛；在校還有老師、同學的關心。我們現在能夠享受國家的九年義務教育，在學校上學，老師教我們各種知識，使我們從一個什麼都不懂的小孩，漸漸長成一個有一定知識的少年。而凡卡呢，本來可以成為一個對國家有用的.人才，可他卻只能夠在老闆家做苦工……凡卡是多麼可憐啊！再看他的食物也少得可憐——一點麪包和一口稀飯，每天一成不變。而我們每天都有美味可口的飯菜，甚至有些同學還浪費糧食和挑食，多麼不應該啊！

凡卡童年的生活十分悲慘，和他相比，我們是多麼幸福啊！

凡卡讀後感13

每個人都有自己的童年，但你有沒有認真地找一找自己童年時一天到晚在幹什麼，有沒有受折磨。今天在十一冊的語文課本上，我學習了《凡卡》這篇課文。

課文主要講了九歲的凡卡被送到鞋匠——阿里牙西涅那裏學徒的艱苦生活。他並抱着激動的心情向爺爺寫了一封信，希望爺爺能手到。信中他向爺爺訴説了自己在這兒的生活這樣，老闆、老闆娘是怎樣打他的，夥計們又是怎樣作弄他的.。還有每天吃些什麼，睡在哪裏。表現了作者同情小凡卡被困難壓倒，不被老闆、老闆娘屈服的頑強精神。很希望他能早日回家。

讀了這篇課文我覺得自己連一個9歲的小凡卡都不如，平時，我遇到困難就失去了信心，小凡卡他忍受了這樣的折磨但還是對自己很有信心，抱了最大的希望去面對……

哎!小凡卡，你真是了不起啊!

凡卡讀後感14

凡卡生活在1886年俄國沙皇統治最黑暗的時期，他九歲就在一個鞋匠家裏做學徒了。

凡卡是個可憐的孩子，他從小沒爹沒孃，只有爺爺一位親人。凡卡在老闆那裏常捱打，老闆用皮帶揍凡卡，老闆娘用魚嘴戳他的臉，夥計們也捉弄他。我真想大聲喊道：你們不要這樣對凡卡，他還是個孩子啊。他過着吃不飽穿不暖，受着折磨的日子。而我們生活在新中國，與凡卡同齡，有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等很多人疼愛，有書讀，過着幸福的生活。凡卡你要是生活在與我們同樣的時代，也會很幸福的。

凡卡很想念爺爺，很想回到鄉下和爺爺生活在一起。有一天，凡卡給爺爺寫信，他在信裏告訴爺爺自己的生活，要爺爺接他回鄉下去，寄信回來他做夢爺爺正在讀他的信。我真想搖醒你，對你説：你的信上面沒有寫上詳細地址，你爺爺是永遠也收不不到的`。即使收到了，你爺爺也沒有能力把你接回鄉下去，即使把你接回鄉下去，也不能改變你的命運，因為你生活的時代與我們不一樣。

讀了凡卡的故事，讓我想了很多很多，凡卡的生活是多麼苦難啊，他沒有幸福的童年，他沒有辦法改變自己的命運。而我們卻不珍惜現在的幸福生活，真是有愧啊!

凡卡讀後感15

這篇文章講的是一個叫凡卡的九歲小朋友因家裏無力撫養，只好把他送到城裏的一個鞋匠家做學徒，這個鞋匠非常惡毒，他和他的老婆一起想辦法虐待他，比如叫他睡在過道里，帆也不讓他吃飽，早上吃一點麪包，中午吃稀粥，晚上又是一點麪包。店裏的夥計也捉弄他，他們叫凡卡去打酒，叫他去偷老闆的黃瓜，結果被老闆打昏了。

從：“爺爺，快帶我離開這裏吧，不然我就要死了”這句話中可以體現出凡卡渴望鄉下那種無拘無束生活，因為在鄉下雖然吃不飽穿不軟，但中比在這地獄般的生活好的很多啊!和凡卡相比，我們算是很幸福的了。

這篇文張讓我們明白這幸福生活是來之不易的，你想想，九歲的凡卡的.遭遇太慘了。他受老闆的欺辱，遭夥計們的戲弄，捱打受餓，飢寒交迫。和凡卡相比我們的生活真幸福啊。我們一定要珍惜這份幸福，認真生活，努力學習，創造更美的生活。