《三個和尚》讀後感（通用29篇）

當閲讀了一本名著後，相信大家都增長了不少見聞，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。可是讀後感怎麼寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的《三個和尚》讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《三個和尚》讀後感 篇1

《三個和尚》是一本生動有趣含有深刻的教育意義。

書的一開頭就深深吸引了我，伴着清脆而有節奏的木魚聲，銀幕上映出“一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃”的字幕，當映出“三個和尚”四個大字時，木魚聲戛然而止了。原來三個和尚反倒沒水吃了。為什麼呢？瞧，一個小和尚，沒有什麼依靠，自然得自己挑水，又來了一個和尚，他倆開始斤斤計較，只有去抬水，當又來了個老和尚時，三個人更是互相依賴，寧可坐着，也不去挑水，吃東西時不斷打嗝兒，真是又可笑又可憐！

後來，老鼠碰到了蠟燭，點燃了寺廟裏的紙，寺廟裏一下子燒了起來，這下三個和尚都慌了，要救火，可是缸裏沒有水，就搶着挑水，在他們的同心協立終於將大火撲滅了，這回他們都受到了教育，開始共同合作，想出了一個好方法：用滑輪提水。結果他們再也沒有因為水的問題而爭論。看到這裏，我真為三個和尚友好合作、做出創造性勞動而高興！

這本書，就是通過這樣一個既簡單又有趣的小故事，告訴我們人與人之間要團結友愛，應該克服自私自利的壞思想，從小樹立與他人互相合作的思想。

《三個和尚》讀後感 篇2

《三個和尚》是一個經典的故事，它講述了三個和尚由挑水吃、抬水吃到沒水吃後，經過一場大火的歷練，最終每人都自覺分擔打水的任務、共同獲益的故事。

廟裏原來只有一個和尚，他每天勤勞工作，挑水吃；後來又來一個和尚後，為公平，兩人抬水吃；再後來，第三個和尚來了，由於大家都怕自己吃虧而不願多幹活，於是就沒水吃了。經過了一場大火，三個和尚共同面對困境，解決了危難，這使他們懂得了只有團結、合作才能解決問題從而共同獲益。

讀了這篇文章我感到：

一、一個人沒靠的，只有自己努力才會有飯吃。

二、兩個人好商量，可以一起分擔一件事。

三、人多了以後，大家想法不一樣，如果都怕自己吃虧而互相推脱，就很難成事。

四、在重大災難面前，人們為了生存會放棄個人私利，團結起來共同克服困難。

五、只有大家團結協作才能共贏未來。

《三個和尚》讀後感 篇3

暑假裏，我讀了《三個和尚》這篇生動、有趣而又藴含着深意的兒童故事後，我深深地被這個故事所吸引。

故事是這樣的：從前，山裏的寺廟裏住着一個小和尚，他每天都很勤勞得到山裏的小河裏挑水。不久，來了一個瘦高個的和尚，可是誰都不願吃虧，於是兩人就只能抬水喝。後來又來了一個胖和尚，他們三個相互推賴，誰都不願去挑水。有一天寺廟着火了，三個和尚才驚慌失措地一起去挑水，齊心協力把火滅了。

一場大火讓三個懶惰的和尚嚐到了不勞動的後果，同時，也讓他們明白了一個道理：只有團結一心，才能做好事情。

這個故事也讓我深深地明白了，做人不能自私，要主動積極地完成每件事情。同時，我是班級這個大集體中的一員，平時應該多幫助同學，團結有愛，有了小矛盾，也不要去斤斤計較，要寬容、友愛。只有相互團結，互幫互助，才能同心同力！千萬不能因為自己的自私和懶惰，無意識中成了其中的一個和尚。

《三個和尚》讀後感 篇4

故事講的是從前廟裏有一個小和尚，他整天一個人忙裏忙外，每天還要到山腳下挑水。

一天，廟裏又來了一個大和尚，小和尚對大和尚説：“你去山下挑水吧。”大和尚覺得自己比小和尚大，卻要受他的指使，心裏不服氣，很不高興地説：“我比你大，你怎麼能讓我一個人去挑水呢?咱們一起抬吧!”就這樣兩個和尚一起抬水吃。

又過了一些日子，廟裏又來了一個胖和尚，他好吃懶做，大和尚和小和尚都有意見。胖和尚説：“有意見你們也別做呀!”

這下三個和尚誰也不去挑水，三個和尚渴了好幾天。一天晚上，廟裏的老鼠也渴得受不了了，就跑到大殿裏偷喝油，燈裏得油撒了，引起了大火。三個和尚被大火驚醒，他們齊心協力，從山下運水，最後終於把大火撲滅了。

從此，他們團結友愛，相互關心，和諧相處。

這個故事告訴我們：做人不能懶惰，不能斤斤計較，要團結協作，相互關愛，相互幫助。

《三個和尚》讀後感 篇5

《三個和尚》真是一本的書，既生動又富有教育意義的好書。

書的開頭就把我吸引住了，首先是一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃的字樣

當我的眼前出現“三個和尚”四個大字時我很納悶三個和尚剛怎麼樣呢？瞧一個和尚沒什麼依靠；自然得自己去挑水；又來了個和尚他倆開始斤斤計較，只好兩個人去抬水，誰也不肯多出力，都想佔點小便宜，當又來了個老和尚時三個人互相依賴，互相推諉，寧可坐着也不肯去挑水。吃東西是不斷打嗝因為缸裏沒有水，我看了覺得又可笑又可憐。

後來老鼠咬壞了蠟燭，寺廟裏起了大火，這下三個和尚都慌了神，要滅火缸裏沒有水，他們再也不顧誰吃虧，誰佔便宜了都爭着去挑水由於他們同心協力，撲滅了大火，這回他們是真的受教育了，開始共同合作。並想出了一個好辦法，用滑輪提水，結果再也不愁沒水喝了！看到這裏我真為這三個和尚的友好合作而高興。

讀了這個故事讓我明白了做什麼事都不要你推我，我推你，一副不關已的樣子，我們要有勇於承擔的精神。要做成一件事應該大家都出力，不能只想着自己。大家一起幹才能過上好日子。

這本書通過一則小故事告訴我們要克服自私自利的壞思想，從小培養人與人之間互相合作的好思想。

《三個和尚》讀後感 篇6

讀了《三個和尚》的故事，我受益匪淺。

故事是這樣的，廟裏一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚反倒沒水吃。因為一個和尚沒依靠，只能自己挑水吃。又來了一個和尚，兩個和尚斤斤計較，只好抬水喝，這樣才公平。三個和尚在一起就更加自私自利，都不去挑水，後來廟裏起了火，無水滅火，只能眼睜睜看着廟化為灰燼。總而言之，寺廟被燒的原因只來自一個叫“自私”的念頭。三個和尚自私自利，不顧集體利益，誰都不願出一分力、吃一點虧。

只要人人都學會為他人付出，那受益的也將會是你。只有我為人人盡到自己的義務，只要人人都有社會責任感，就必定會換來人人為我的美好願望。

授人玫瑰，手留餘香。付出也會有快樂。生活中常有這樣的事情，方便別人的同時也會給自己帶來方便，不是嗎?

《三個和尚》讀後感 篇7

前不久，媽媽給我買了一本《中國童話集》。有一天，我把這本書打開，認真地看了起來。其中有一篇《三個和尚》的故事，深深吸引了我的注意。

這篇童話的故事大意是這樣的：從前有座廟，廟裏前後來了三個和尚。他們不懂得團結，不善於合作。最後三個和尚全被渴死了。讀完這篇童話故事，讓我不由地想起一件往事。那天，我和表姐要完成一幅美術拼圖。在拼的過程中，我和姐姐配合得很好，我負責拿拼圖，姐姐負責拼，我和姐姐分工合作，一人拼一半，最後再把兩半拼圖合併成一張拼圖，不一會兒，一幅精美的《我愛我家》的拼圖就展現在我們的眼前。我和姐姐高興得一蹦三尺高，衝着媽媽大聲地喊道：“成功了，我們成功了，快過來看呀！”媽媽微笑着説：“知道合作的力量了吧！”聽完媽媽的話，我們更加高興了。

是啊！世界上有許多事情，只有通過人與人之間的互相合作才能完成。事實證明，團結合作才能創造美好的未來。

《三個和尚》讀後感 篇8

《三個和尚》這篇課文我們學完了。我覺得這篇課文很有趣，並且很有教育意義。

課文主要內容講的是：在一個寺廟裏有一個小和尚，每天自己挑水喝，水缸裏的水總是滿的。過了不久，又來了一個小和尚，他倆為挑水的事發生了爭執，誰也不願挑水，最後只好去抬水。沒過多久，又來了一個老和尚，他們三個互相依賴、寧肯坐着，誰也不願去挑水。

後來寺廟裏着火了，這下三個和尚都慌了，為了要救火，誰也顧不上誰吃虧、誰沾便宜了，都爭着去挑水救火。由於他們團結合作，心往一塊想，勁往一起使，大火被撲滅了。看到這裏，我真為三個和尚團結合作的精神而高興！

這個簡單有趣的小故事，告訴我們一個道理：我們應該克服自私自利的壞思想，從小培養與別人團結、友愛、互相合作、幫助的好思想。

自評：《三個和尚》這篇課文我們學完了，從中我明白了許多道理。無論我們做什麼事情都要與朋友、同學協心協力，才能把事情做好！

《三個和尚》讀後感 篇9

我一口氣讀完了《三個和尚》的故事，説的是有個大和尚路過一座廟，他想這裏很平靜，就在那裏住下了。他看見屋裏很髒，就下山挑水，提到屋裏他就開始大掃除了，廟變得乾乾淨淨。住了好久，又過來一個瘦和尚，大和尚説：“您也住這兒吧。”瘦和尚説：“可以。”他們二人在屋裏玩得很開心。又過了半年，在這條路上又來了個小和尚，看見了瘦和尚説：“我能住這兒嗎？”瘦和尚説：“行。”過來兩三天，又遇到挑水的事，小的説：“我不去。”大的説：“我也不去-。”瘦的説：“我也不去。”過了幾個小時，天黑了，有隻老鼠把蠟燭碰倒了，發生了火災，他們三個不管三七二十一，都去挑水了。

這個故事讓我想到，要學習大和尚的勤勞，不要像他們三個人的時候那樣不願意提水。從今天開始，我們不要像小和尚來了就不願意提水，要掙着挑，不要像縮頭烏龜！

《三個和尚》讀後感 篇10

今天讀了《三個和尚》的故事，故事的大意是這樣的。

從前有個廟，廟裏住着三個和尚。小和尚每天都要念經、挑水、敲木魚，日子過得既悠閒又快樂。瘦和尚只管唸經，從來不挑水。後來又來了一個胖和尚，胖和尚很怕熱，一進門就和了半缸水，小和尚覺得自己很吃虧，所以沒挑幾次就決定不在挑水了。只讓胖和尚一個人去挑，胖和尚心想又不是我一個人喝水，為什麼偏偏讓我一個人去挑水呢？於是胖和尚沒挑幾天，就泄了氣，再也不去挑水了。從此以後三個和尚就沒有一個人在去挑水了，他們覺得非常渴，但是他們就是死活不肯去挑水，終於有一天，一隻老鼠啃斷了燭台，着了火，三個和尚發現後，驚恐萬分，他們提桶的提桶，拿盆的拿盆……才把火撲滅。

讀了這個故事讓我知道，我們一定不要以為吃一點點虧就去斤斤計較，相互抱怨。這樣只會讓自己越來越小氣。我們應該心胸寬廣一點，團結友愛，同心協力，這樣才可以讓世界變得更加美好。讓我們一起加油吧。

《三個和尚》讀後感 篇11

一翻開《三個和尚》我立馬就被裏面的故事情節吸引住了。一個小和尚住在廟裏，沒有什麼依靠，得自己去挑水，可是日子過的還不錯。有一天，廟裏又來了一個和尚，兩個和尚誰也不想吃虧，只好一起去挑水，日子還勉強過得去。後來，廟裏又來了一個和尚，結果反倒沒水喝，這真是既可笑又可憐。

我和納悶：為什麼三個和尚卻沒了水喝呢？哦！這原來是自私心理在作怪！你瞧，一個和尚挑水喝，兩個和尚開始斤斤計較，每個人都不願多花力氣。三個和尚住在一起時，這下三人互相推責任，寧可坐着，也不去挑水，只等別人去。這難道不是自私自立的表現嗎？唉，自私自立的思想的確不好啊！這樣下去，那三人豈不是會餓死？

我急於想知道結果，便一口氣讀了下去。有一天，廟裏着火了，我想這下可不要是都會被燒死？，和尚們為了活命，再也不顧個人私利，爭着去挑水。最後他們齊心協力撲滅了大火。

經過這事以後，三個和尚變得團結起來，再也不偷懶了。

三個和尚就是通過這麼一個有趣的故事，來告訴我們一個深刻的道理：如果每個人都能夠克服自私自利的習慣，改善團結一致的精神，我們的生活一定會過得更好。

《三個和尚》讀後感 篇12

今天我讀了《三個和尚》這個故事。這個故事一開頭就把我給吸引住了,上面寫着“一個和尚挑水吃”,“二個和尚抬水吃”,當我看到“三個和尚”時,我就在腦海裏想:三個和尚會怎樣呢?看下去才知道“三個和尚沒水喝”，為什麼“三個和尚會沒水喝”呢？我想：第一個和尚沒人幫忙自己挑水喝,每天打坐誦經，生活得很自在；第二個和尚來了,他們兩個一開始誰也不去挑水,到最後只好兩個人一起抬水喝；又來了一個和尚,他們三個誰也不肯多出一份力,都想佔對方的便宜,三個和尚懶得寧可坐着,誰也不去挑水。

因為他們都在想：挑來的水又不是我一個人喝，太吃虧了。直到老鼠夜裏偷吃東西，把燭台打翻了，引起了大火燒着了寺廟，三個和尚才着急害怕了，拿起水桶就去挑水救火。火撲滅了，他們也覺醒了。從此，三個和尚輪流挑水，每天都有水喝了。

三個和尚這個故事告訴我們：三個和尚覺得自己挑的水被別人喝是吃虧了，結果大家都沒水喝。後來，他們從救火中吸取了教訓，輪流挑水，都有水喝。只有互相體諒，克服自私自利的壞思想，大家團結協作，才能克服困難。

《三個和尚》讀後感 篇13

你們讀過這個故事嗎？如果沒讀過，就讓我來給大家講一講吧。

這個故事主要寫了從前有個寺廟，剛開始寺廟裏只有一個和尚，自己天天下山挑水喝，不夠喝。後來寺廟裏又來了一個和尚，他們倆一起抬水喝，結果誰也不願意抬多了，水不夠喝。寺廟裏又來了一個胖和尚，他們三個推來推去，誰也不挑水了。終於有一天寺廟着火了，大家才下山挑水，及時撲滅了大火，才保住了寺廟。從此以後大家都不敢偷懶了。

我覺得這三個和尚都很懶，誰也不愛多幹活，誰也不想吃點虧。

我平時有時候也偷懶，尤其是拉琴的時候，結果到了老師那，我就露餡了，會挨老師的訓斥。看樣做什麼事都不能偷懶啊。希望大家不要和我一樣。

俗話説：“三個和尚沒水喝。”這主要就是他們互相推諉，誰都怕吃虧，結果誰都沒得到好處。

在遇到利益衝突的時候，不要不光考慮自己，要知道與人方便，就是與自己方便。

《三個和尚》讀後感 篇14

今天，我讀了一個非常有趣的故事叫《三個和尚》，講的是三個和尚喝水的是

一天，一個小和尚來到一間破廟裏，由於口渴了，就下山打水喝。第二個高和尚來到廟裏，兩人都口渴了，就一起下山打水喝，可是當第三個胖和尚來到廟裏的時候不但把水喝光了，還不願意下山打水。三人都生怕自己吃虧，誰也不肯下山打水了。直到一隻小老鼠推到燭台，造成大火，眼看破廟將被燒成灰燼。三人一起下山打水，團結一致，分工明細，這才沒有造成太大的損失。

古人云：“人心齊，泰山移；三個臭皮匠賽過諸葛。亮奧斯特洛夫斯基説過：不管一個人多麼有才能但是集體常常比他更聰明，更有力。

確實是這樣，在我們生活中團結很重要，一場足球賽中，每個人都很配合，一定會戰勝對手，贏得比賽；大掃除時大家團結合作，一定會把教室打掃得乾乾淨淨；拔河1比賽中，如果有人放棄堅持，鬆了手，那麼就會輸掉比賽，反過來隊員團結起來，就會戰勝對手。由此可見，團結力量大。

我們應該學會團結，只要我們具有團結合作的精神，就能把事情辦好。

《三個和尚》讀後感 篇15

今天我看了一篇故事，名字叫《三個和尚》，故事的大意是這樣的。

在一座山上，有座廟，廟裏只有一個小和尚。他每天都要到山腳下去挑水，非常勤勞。有一天，廟裏來了一個大和尚，他們兩人一起去挑水。又過了些日子，廟裏又來了一位胖和尚。胖和尚好吃懶做，小和尚、大和尚對他都有意見。最後誰也不去挑水了。一場火災把廟宇全燒完了，他們就開始反思自己了。

看完這篇故事，我覺得這種現象在現實生活中比比皆是。比如班裏打掃衞生，如果留下的只有一個人，那他肯定會非常認真地完成。如果留下一羣人，那結果就是你推我、我推你，千方百計找藉口。我認為這就是“三個和尚”的現象。這種現象產生的原因我認為是人們的自私，不團結造成的。如果我們做什麼事情都以集體利益為重，那麼類似的這些事情肯定會圓滿地解決。

讓我們以三個和尚為參照，時刻提醒自己，不做自私自利的人，要做一個顧全大局、團結友愛的好學生！

《三個和尚》讀後感 篇16

張儷瑩

今天，我讀了一篇情節豐富多彩的文章，名叫《三個和尚》，我深深地被故事吸引住了。

這個故事主要講了有一座廟中，一個小和尚挑水喝。不久後，又來了一位小和尚，於是兩人一起去挑水喝。過了一會兒，又來了一位老和尚，三個和尚都不願意去挑水喝。最後寺廟發生了一場火災，因為沒有水滅火，最後差點把寺廟燒了。三個和尚才明白團結很重要，一起把火給滅了。

這個故事讓我明白了我們不能不勞而獲，要團結一心。如果我們不能團結在一起的話，就會像故事裏發生的一模一樣。你看啊！團結一心其實也很重要呢！

團結在一起，説起來容易，可做起來卻有點難。就拿我們班的一次跑步接力來説吧！那次比賽，我們班的.同學都胸有成竹。可比賽一開始，小明就開始慢悠悠地跑，這讓我們班的同學都很着急。最後，我們班得了最後一名，大家都很氣憤，問小明：“你怎麼跑那麼慢啊？”“哼！反正我前面的幾個都跑得這麼快，我為什麼要去追呢？誰知道他們也跑得那麼慢！”聽了小明的話，大家都很生氣。你看看，我們就不能團結一心地去解決問題嗎？

這篇文章讓我受益匪淺，它告訴我們：不能不勞而獲，也不能自私自利，要團結一心去做好每一件事。因此，從今往後我還要讀很多好書，明白更多道理。

《三個和尚》讀後感 篇17

今天我讀了《三個和尚的故事》，非常有趣。

一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚呢？ 居然沒水喝了，寺廟裏的淨水瓶也沒人添水，花草也枯萎了。夜裏老鼠打翻燭台，燃起了大火，三個和尚這才一起奮力救火。大火撲滅了，他們也覺醒了。從此三個和尚齊心協力，水自然就更多了。

這個故事告訴我們人不能懶惰，要勤快，不僅要做好自己的事情，還要互相幫助。在集體裏，還要學會團結友愛。

《三個和尚》讀後感 篇18

今天，我翻看着已經看過的書，許多故事已忘，但《三個和尚》的故事我卻還記得清清楚楚。

一天，一個小和尚來到一間破廟裏，由於口渴了，就下山打水。第二個高個和尚來到廟裏，兩人都口渴了，就一起下山打水喝。可是當第三個胖和尚來到廟裏的時候，不僅把水喝光了，還不願意下山打水。兩個和尚生怕自己吃虧，也不願意打水，直到一隻小老鼠推倒燭台，造成大火，破廟將被燒成灰燼，三人才一起下山打水，團結一致，分工明細，破廟才沒有燒成灰。

古人曾説過：人心齊，泰山移，三個臭皮匠，賽過諸葛亮。

生活中也需要大家團結;做手抄報，一個人畫畫，一個人寫字;拔河比賽中，如果有人放棄堅持，鬆了手，那麼就會輸掉比賽，反過來隊員們團結起來，就會戰勝對手。由此可見，團結力量大。

我們應該學會團結，只要我們有團結精神，就一定能把事情做好。

《三個和尚》讀後感 篇19

書籍是我們的好夥伴，可以增長我們的知識，可是，電視電影也可以增長我們的知識，我們今天看了《三個和尚》這部有趣的動畫片。

一開始屏幕上出現了三排字，“一個和尚挑水吃，二個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃。”為什麼呢？一個和尚無依無靠，兩個和尚斤斤計較，三個和尚就一個也不挑，小和尚餓了拿出餅乾吃，瘦和尚餓了也拿出餅乾吃，胖和尚餓了也拿出餅乾吃，他們的嗓子因長時間沒水喝，發了炎無法下嚥了，小和尚看見了一瓶水，一口喝下了全部的水，晚上，他們睡着了，小老鼠上蠟燭台偷油喝把蠟燭弄倒了，小和尚問瘦和尚，瘦和尚叫醒了胖和尚，們們齊心協力一起挑水，撲滅了大火，他們以後都輪流打水來。看到這兒，我想我們班常發生的事，下課了，老師叫值日生把垃圾倒掉，可是值日生説是上一輪留下了，不應該輪到我們到，結果校長檢查，扣了我們班50分，總結原因後，值日生每天都把當天的垃圾倒了。我們班終於被選為“乾淨班級”。

《三個和尚》讀後感 篇20

今天，我看了《三個和尚》，我覺得這部動畫片特別有意思。

第一個和尚挑水吃，他一個人無依無靠，自己挑水喝，他還把菩薩身上的的小樹苗給救活了。因為小樹苗已經枯黃了，和尚就把放樹苗的淨瓶經常加水，不久樹苗就有了生機。後來來了一個和尚，他們倆個就抬水吃，因為他們兩個開始斤斤計較，誰也不願意去挑水了，又來一個和尚，這下可好，三個人就更不配合了，寧願自己再渴，也不願意去挑了。

一天晚上，他們都在念經，老鼠把蠟燭碰倒了，這下，三個和尚爭先恐後的去挑水，不管自己有沒有吃虧，都去挑水，最後大火在他們齊心協力下撲滅了。他們還想出了一個辦法，一個和尚在山下挑水，另一個和尚用滑輪把水提上來，還有一個和尚就把水挑到廟裏去。

我覺得這部動畫片很有教育意義，朋友之間一定要團結，不要斤斤計較，吃點虧也無妨。

《三個和尚》讀後感 篇21

“不好了，廟裏着火了。” 胖和尚大喊，他們三個慌忙下山挑水滅火。沒一會，火滅了，他們三個坐在地上，開始自責起來。原來，這座廟裏只有一個小和尚，天天挑水吃，後來又來了兩個和尚，一胖一瘦，瘦和尚願意和小和尚抬水，可胖和尚不願意，這樣，廟裏無水就引起了這場災難。

讀完這篇寓言故事，使我想起了一些往事。去年，我回姥姥家，我堂弟也在那，我倆在那看電視。因為馬上就要吃飯了，弟弟想看《鎧甲勇士》，我想看《魔道祖師》。我就説:“看二十分鐘《魔道祖師》，然後看十分鐘《鎧甲勇士》。”弟弟聽見了，説:“為什麼你看得時間比我長，不幹。”我霸道地講:“不幹也得幹！”弟弟聽我這麼説，委屈地説:“我要告訴姑姑去。”我一聽大事不妙，好聲好氣地對弟弟説:“好弟弟，那我看20分鐘，你看15分鐘，好不好？”這時，媽媽突然出現，生氣地説:“你都這麼大了，還跟你弟斤斤計較！”説完，就把節目換成了《鎧甲勇士》，把我叫到了另一間屋子狠狠得訓了一頓。那時，我才從斤斤計較的迷霧中醒過來：在家裏與親人計較的結果——既看不成電視，又被狠狠地訓斥！真是悲催！

不過，還有比我更悲催的人。陳老師的一個朋友，其實是學生家長。她特愛斤斤計較，不僅一個朋友都沒有，甚至連家人都離她遠遠的。有一次，她生病了。陳老師去看她，她又激動又委屈地哭訴:“謝謝您，陳老師！您是第一個來看我的人，我好感動！”陳老師語重心長地對她説:“做人不能總是斤斤計較，要學會包容。不能因為幾個辣椒一把大蒜與鄰居不睦，不能因為替同事代個班非要人家對你千恩萬謝，不能因為三十二十與家人掙得面紅耳赤……你還年輕，以後的很多事還需要與很多人攜手面對。所以，你要自我反思，自我修改，自我調整心態和待人接物的方式方法，才能把今後的日子過好！”

陳老師的話既教育了她朋友，也教育了我們決不能像三個和尚那樣因為太斤斤計較，而釀成大錯！

《三個和尚》讀後感 篇22

《三個和尚》真的是一部很生動、很有趣而且又很有教育意義的好的動畫影片。

影片一開頭很快就把我給吸引住了:伴隨着清脆而有節奏的木魚聲，銀幕上呈現出“一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝”的字樣，當出現“三個和尚”四個大字的時候，木魚的聲音突然停止了。我很納悶：“三個和尚會怎麼樣呢？”只有看下去才會知道，原來是三個和尚沒水喝了。這是為什麼呢？快瞧，一個和尚的時候，他沒有任何依靠，也沒有人來幫忙，只能自己一個人去挑水喝；當第二個和尚來了之後，他們都不願意自己一個人去挑水，兩個人開始斤斤計較起來，沒有辦法兩人商量之後一起去河邊抬水，誰都不願意多出力氣，都想佔點便宜；這時，第三個大和尚來了以後，三個人都相互依賴，一個推一個，寧可坐着，也都不願意出去挑水喝，因為缸裏的水都喝光了，因為沒有水了，他們在吃乾糧的時候，噎着了不停地打嗝兒，我和媽媽看了真是覺得又好笑又好氣，又覺得可憐！

後來，一隻小老鼠咬斷了燭台上的蠟燭，這時寺廟起了大火，這下子三個和尚都着急了起來，開始救火，可是水缸裏一滴水都沒有了。這時三個和尚也顧不得誰吃虧，誰佔便宜了，都爭先恐後的去河邊挑水回來救火。就在這個時候他們才知道開始合作，想出了一個輪流挑水的好辦法，從此以後他們再也沒有因為沒水和而發愁了。看到這裏的時候，我真的為三個和尚感到高興，因為他們有好合作，這樣他們才能有水喝。

這部動畫電影就是這麼簡單的又有趣的小故事來告訴我們大家應該克服自私自利的壞思想和壞毛病，從小就該和大家互相合作有愛的好思想。

《三個和尚》讀後感 篇23

《三個和尚》是一本生動有趣含有深刻的教育意義。

書的一開頭就深深吸引了我，伴着清脆而有節奏的木魚聲，銀幕上映出“一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃”的字幕，當映出“三個和尚”四個大字時，木魚聲戛然而止了。原來三個和尚反倒沒水吃了。為什麼呢?瞧，一個小和尚，沒有什麼依靠，自然得自己挑水，又來了一個和尚，他倆開始斤斤計較，只有去抬水，當又來了個老和尚時，三個人更是互相依賴，寧可坐着，也不去挑水，吃東西時不斷打嗝兒，真是又可笑又可憐!

後來，老鼠碰到了蠟燭，點燃了寺廟裏的紙，寺廟裏一下子燒了起來，這下三個和尚都慌了，要救火，可是缸裏沒有水，就搶着挑水，在他們的同心協立終於將大火撲滅了，這回他們都受到了教育，開始共同合作，想出了一個好方法：用滑輪提水，讀後感《讀《三個和尚》有感》。結果他們再也沒有因為水的問題而爭論。看到這裏，我真為三個和尚友好合作、做出創造性勞動而高興!

這本書，就是通過這樣一個既簡單又有趣的小故事，告訴我們人與人之間要團結友愛，應該克服自私自利的壞思想，從小樹立與他人互相合作的思想。

《三個和尚》讀後感 篇24

我一翻開《三個和尚》就被精彩故事情節吸引住了。一個小和尚獨自住在寺廟裏，沒有什麼依靠，得自己去挑水，可是日子過得還不錯。有一天，又來了一個和尚，兩個和尚誰都不想吃虧，只好一起去抬水，日子還勉強過得去。後來，又來了一個老和尚，結果反倒沒水喝。這真是既可笑，又可憐！

我很納悶；“為什麼三個和尚反到沒水喝了呢？“哦，這是自私心理在作怪！三個和尚在一起，這下三個人互相推諉，寧可坐着，也不願去挑水，只等別人去挑水，自己去享用。這難道不是自私自利的表現嗎？唉！自私自利，好逸惡勞的思想的確要命啊！現在社會上有許多好逸惡勞的人，整天好吃懶做，在家衣來伸手，飯來張口，整天把責任推卸給他人。比如我們班上的幾位同學自認為自己貴如千金，在班上從不幹班務，不為同學們服務，甚至指手畫腳地讓別人幹這幹那；這使我想到了一些機關幹部也好逸惡勞。某處造橋，機關幹部在公款中貪污了很多錢，以致造成那座橋的質量不過關最後倒塌了，死了很多人，而負責造橋的機關幹部們互相推諉責任，誰也不願意負責，最後上級領導查出真相，終於嚴懲了這些機關的“蛀蟲”。

我急着想知道結果，便一口氣讀下去：有一次，寺廟中發生了一件意外的事，老鼠掀翻了蠟燭，寺廟中起了大火。我在想，這下他們還不肯去挑水，難道讓大火燒自己不成？

《三個和尚》這個故事的結局還是令人比較欣慰的，寺廟起火之後，三個和尚為了活命，再也不顧個人私利，都爭着去挑水，最後他們齊心協力撲滅大火。而且他們從此吸取了教訓，開始合作，一起想出用滑輪提水的好辦法，這下再也不愁沒水喝了。現在，我希望某些好逸惡勞的幹部和人們克服自私自利的行為，認真工作，做個好乾部，好市民。

《三個和尚》就是通過這樣一個簡單有趣的故事，告訴我們一個深刻的道理：如果我們能夠克服自私自利的思想，同時培養互相合作，互相幫助的好品質，我們就會激發出更大的力量，我們的生活也將變得更加美好！

《三個和尚》讀後感 篇25

當我看到《三個和尚》這本書時，我就被裏面的故事深深的吸引住了，這是講述了，一個人的貪婪，一個人自私心裏，同一種心態，同一種思想態度，同一種依賴別人的想法。

一個小和尚獨自住在寺廟裏，沒有依賴，所以得自己去挑水，因為他沒有依靠，只能自己動手去做這樣他才不去餓死。有一天，又來了一個一個和尚，兩個和尚都不想吃虧，只好大家一起去抬水，這也是每個人的想法，在現實中的我們也是這樣的。都有同樣的心裏，恐怕自己吃虧。後來又來了一個和尚，結果反倒沒有水喝，這他們心裏在作怪。

我很納悶:“為什麼三個和尚反而沒有水吃呢”？這就自私心理在作怪，你瞧，一個和尚可以挑水吃。兩個和尚就開始斤斤計較，誰也不願意多出力氣。三個和尚在一起時，他們的依靠性就大了，寧可坐着，也不願意去挑水，只想等着其中一個人去挑水。這樣，他們最後可能會慢慢的渴死。

有一天，寺廟裏發生了一件意外的事。一隻老鼠咬斷了一根蠟燭，寺廟裏起了大火，我在想，這下他們難道還不肯去挑水嗎？難道要讓大火活活的燒死嗎？

還好，他們三個為了活命，都爭着去挑水，最後他們齊心合力撲滅了大火。不僅如此，他們彼此吸取了教訓，之後，他們用滑輪去打水，有了這一次的， 教訓他們總結了，自身的錯誤。

《三個和尚》的故事，告訴我們要把自身的心態放正了，這樣我們的生活，才會更好，要克服自私的思想，更要互相幫助，那麼我們就會激發出更大的力量，這樣我們的生活也將會變得更加美好和諧。

《三個和尚》讀後感 篇26

從上國小起，學校就開設了“品社”課，課上老師就告訴我們凡事要以全局為中心，以班級集體榮譽為第一 。後來我又看了一本名為三個和尚的書。這本書非常有趣而且寓意深刻，使我更加明白了“團結就國小生讀後感是力量”和團隊合作的重要性。

故事是這樣的：從前，一座廟裏住着一個和尚，他天天挑水喝，日子過得不錯。後來又來了個和尚，可幹活的時候誰都不想吃虧，於是他們倆天天抬水喝，日子倒也平安；可當再來了一個和尚的時候，誰都不願意勞動了，結果日子反倒非常難過。最終由於一場大火，逼得他們一起動手救火，才保全了性命，從此他們悟出了“不能自私自利，團結就是力量”，和“團隊合作”的道理，於是他們輪流去挑水喝，終於又過上了幸福的日子。

我們這一代孩子大都是獨生子女，在家裏個個都是父母的掌上明珠，在平時勞動中，苦活髒活沒人願意幹，就算幹也是敷衍了事。不過自從進入國小上了品社課後，老師教導我們凡事要以班級集體榮譽為第一，大家對待勞動的態度都發生了變化，無論什麼活，大家都搶着幹，不再拈輕怕重，還幫低年級境外班清掃教室，為低年級同學做出了很好的榜樣。

這些都是我們的變化，難道我們能否認團隊合作的力量嗎？

《三個和尚》讀後感 篇27

今天我讀了《三個和尚》這個故事，故事裏講的是；從前山上有一個小和尚勤快的到山下挑水，自己喝夠了還能用水澆花。不久又來了一個大和尚，為了誰都不吃虧兩人就抬水吃。後來又來了一個和尚，三個和尚誰也不願意挑水，漸漸地水缸裏的水喝光了。一天廟裏着火了三個和尚爭先恐後一起挑水把火撲滅了。

這個故事告訴我們做事不能斤斤計較，人與人之間要互相幫助、不分你我。我以後在家或在學校不管做什麼事情不能攀比。

《三個和尚》讀後感 篇28

《三個和尚》真是一本生動有趣而又富有教育意義的好書。

記得書的開頭就使我樂開了懷：“一個和尚挑水喝”“兩個和尚抬水喝！”“三個和尚沒水喝”為什麼呢？瞧！一個小和尚沒有什麼依靠，自然得自己挑水；又來了一個大和尚，他倆開始斤斤計較，只好兩個都去抬水；當又來了第三個胖和尚，三個就開始互相依賴，互相推諉，寧可坐着，誰也不去挑水，吃東西時不斷打“嗝兒”（因為沒有水）。真是又可憐、又可笑呀！

這樣過了一段日子，相安無事。終於有一天晚上，老鼠碰到了蠟燭，寺廟起了大火。這下，三個和尚都慌了神兒。要救火，可是水缸裏沒有水。他們再也顧不得誰吃虧誰佔便宜了，都爭搶着去挑水。

由於他們齊心協力，撲滅了熊熊大火。這回他們受到了教育，開始共同合作，想出了一個好辦法：用滑輪挑水。結果再也不愁沒水喝了！看到這裏，我真為那三個和尚的團結友愛、做出創造性勞動而高興！

這本生動的書，就是通過這樣一個簡單又有趣的故事告訴了我們：應該克服自私自利的壞思想，從小樹立與他人互助合作的思想觀念。

《三個和尚》讀後感 篇29

這幾天，我讀了一篇文章，叫《三個和尚》。

傳説古時候有一個活潑伶俐的小和尚住在山上一座小廟裏，他勤快的到山下挑水，自己喝夠了，就往菩薩手中的淨瓶裏灌水，淨瓶裏的柳枝活了。夜裏不讓老鼠來偷東西，生活過得安穩自在。不久，來了個長和尚。他一到廟裏，就把半缸水喝光了。小和尚叫他去挑水，長和尚心想一個人去挑水太吃虧了，便要小和尚和他一起去抬水，兩個人只能抬一隻水桶，而且水桶必須放在扁擔的中央，兩人才心安理得。這樣總算還有水喝。後來，又來了個胖和尚。

他也想喝水，但缸裏沒水。小和尚和長和尚叫他自己去挑，胖和尚挑來一擔水，立刻獨自喝光了。從此誰也不挑水，三個和尚就沒水喝。大家各念各的經，各敲各的木魚，花草枯萎了。夜裏老鼠出來偷東西，誰也不管。結果老鼠猖獗，打翻燭台，燃起大火。三個和尚這才一起奮力救火，大火撲滅了，他們也覺醒了。從此三個和尚齊心協力，水自然就更多了。

我看到齊心協力地救了火後，我悟出了一個道理，那就是：人心齊，泰山移。