草船借箭讀後感精選15篇

認真品味一部名著後，相信大家都有很多值得分享的東西，為此需要認真地寫一寫讀後感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的草船借箭讀後感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

草船借箭讀後感1

今天,我讀了一本書叫《三國演義》。裏面有很多精彩的內容。比如其中的`草船借箭。周瑜的計謀沒有瞞過諸葛亮。周瑜把諸葛亮當做一個潛在的對手，想除了他。有一次，周瑜問諸葛亮馬上要與曹軍開戰了。水上交兵用什麼兵器最管用?諸葛亮説:“弓箭。”周瑜讓他造十萬只箭，周瑜説“十天之內造完行嗎？”諸葛亮説：“三天吧，如果我三天內交不出任您處置。”周瑜讓魯肅去看諸葛亮要怎麼辦。

諸葛亮見到魯肅就讓他救自已，幫他弄二十艘船，每隻船上三十個士兵，船上用青布圍住，再扎一千多草人插在船兩邊，別對都督説。魯肅幫他辦妥了，直到第三天凌晨，諸葛亮請魯肅上船。諸曹亮下令將船用鎖鏈相連。五更時分，船接近曹操，諸葛亮讓士兵一起擂起戰鼓，大聲吶喊！魯肅説：“萬一曹兵衝出來，我們不是送死嗎？”諸葛亮説：“大霧中，曹操不知虛實，不敢出兵，我們只管喝酒，霧散就回去。”曹軍以為東吳人馬偷襲曹營。曹操派出弓箭手，朝江心放箭！諸葛亮調轉船頭，讓箭都射船上了，快要天亮時，船上的草人插滿了箭。魯肅回去對周瑜説了這件事。

這篇草船借箭告訴我們：多動腦想方法，有時可以事半功倍。

草船借箭讀後感2

讀完草船借箭的故事，我非常感概，為什麼諸葛亮能有這樣的才能呢？我非常佩服諸葛亮這種博學的知識和應變不驚的能力，我們在遇到事情時，往往就失了方寸，而諸葛亮就可以從容應對，那麼，我們與諸葛亮之間到底有啊哪些差距呢？

答案就是讀書！諸葛亮博覽羣書，因此知識淵博，這才懂得了天文地理，然後又知道心理學方面的知識，瞭解在大霧迷江的情況下，曹操不敢貿然出動，讀後感。只會射箭阻擊，這需要多種巧妙的組合才能實現目的，但是諸葛亮就做到了。可見，我們在讀書的時候，一定要分析書中給我們帶來的啟發和深意，不能一味地讀死書，成為一個書呆子，要能夠應用，這才是讀書帶來的價值，也就是實踐出真知。

在草船借箭這個故事中，我對魯肅這個人還是很佩服的'，他為了孫劉聯盟的共同利益，暗中幫助諸葛亮，讓他沒有被周瑜殺害，也正是這種肝膽相照的品質，使得諸葛亮在後來的借東風中發揮了至關重要的作用，讓孫劉聯盟能夠大敗曹操。

讀過這個故事，我懂得了要做一個誠實的人，方能有誠實可靠的朋友；也懂得了要多讀書，學習知識，讓淵博的學識成為武裝自己的武器。

草船借箭讀後感3

我很喜歡《草船借箭》這篇文章，特別是對周瑜和諸葛亮兩個典型人物的對比產生了鮮明的愛憎之情。

我痛恨心胸狹隘的周瑜，他完全不顧孫劉聯合抗曹的大局，一心想害死諸葛亮，欲置諸葛亮於死地而後快。他令諸葛亮立下軍令狀，在十天之內打造十萬支箭。然而，足智多謀的諸葛亮早就識破了周瑜的'詭計，他從孫劉抗曹的大局出發，不與周瑜斤斤計較。他憑他那上通天文、下曉地理的淵博學識，第三天趁着濛濛大霧用草船向曹軍“借”了十萬支箭，使周瑜的陰謀破滅了。

從這篇文章中我懂得了“嫉妒”心理是要不得的它一害別人，二害自己。我們一旦有了嫉妒心理，就會產生消極的行為。在日常生活中，有嫉妒心的人會不擇手段地給別人製造麻煩或障礙，或者千方百計地詆譭別人的確良成績。到頭來既害自己也害別人，給學習和工作帶來嚴重的損失。

人們國小生剛剛踏上人生的旅途，未來的路還很漫長，所以我們要剋制“小心眼兒”、“小肚雞腸”的毛病，用一顆寬容的心去面對生活，面對學習，面對朋友，面對家人，長大才能成為社會所需要的有用人才。

草船借箭讀後感4

自古以來總有那麼一些人看到別人的才幹比自己強，不是奮發努力趕上人家，而是懷着妒忌心不擇手段地去陷害人家，三國時期的周瑜就是這樣的一個人。

《草船借箭》講的是心胸狹窄的`周瑜看到足智多謀的諸葛亮處處高於自己，便心懷妒意總想害死諸葛亮，他以軍中缺箭為名，生出一計讓諸葛亮十天造出十萬支箭，否則軍法論處。由此看來，周瑜不僅嫉妒心強而且十分狡猾陰險。然而足智多謀的諸葛亮卻胸有成竹地答應下來，趁着漫天大霧用草船從曹營借了十萬支箭，提前七天順利地完成了任務，使周瑜的詭計落了空，進一步揭露了諸葛亮的足智多謀。

讀《草船借箭》我不由得想起了華羅庚爺爺，華爺爺可以説是知識淵博，名揚天下了，可是他在讀國小的時候，學習成績並不好，算術常常不及格，在這種情況下，他並沒有妒忌學習好的人，他自信名人也是人，於是華羅庚通過自己的努力，終於成了世界聞名的數學家。

妒忌這個東西害處是非常大的，所以我們一定要從小就杜絕它，做一個品德高尚的人。

草船借箭讀後感5

自古以來總有那麼一些人看到別人的才幹比自我強不是發奮努力去趕上人家而是懷着嫉妒之心不擇手段的去陷害別人。今日我無意間翻開成語字典看到《草船借箭》這個成語這成語中三國時期周瑜就是這樣一個人。

成語《草船借箭》講的是心胸狹窄的'周瑜看到足智多謀的諸葛亮處處高自我一招便心懷妒意甚至想置諸葛亮於死地他以軍中缺箭為名生出一計讓諸葛亮十天造出十萬支箭由此看來周瑜不僅僅妒忌心強並且十分狡猾陰險然而諸葛亮卻胸有成竹地答應下來趁着大霧漫天用草船向曹營“借”了十萬支箭提前七天順利完成任務使周瑜的陰謀又一次失敗從而進一步揭露了周瑜的忌賢妒能、心胸狹窄的本性。

有些人為什麼會有忌妒之心呢？那就是怕別人超越自我當別人取得成績時候作出了貢獻受到許多人尊重和愛戴的時候這種人不是探究別人取得成績的`原因不是虛心學習頑強拼搏取人之長補己之短而是譏諷、造謠甚至是中傷陷害這是多麼愚昧無知的表現啊！讀了《草船借箭》這個成語我不得想起了自我忌妒的心理不是也有嗎？如果有時自我考試成績不好不是分析原因找錯什麼地方以便自我腳踏實地的學習。相反期望取得好成績的同學在下次考試中出一個大差錯好和自我拉平。事情雖小但這不也是忌妒嗎？回想起來是多麼慚愧呀！

忌妒這個東西害處是十分大的。所以我們必須要從小就杜絕它做一個品高尚的人。

草船借箭讀後感6

《草船借箭》這篇文章出自明代作家的羅貫中的《三國演義》。文章講了諸葛亮草船借箭既得到了水戰急需的箭，又躲開周瑜的陷害，也拉開了三人日後多次鬥智的序暮。作者在本章中表現了諸葛亮明神鬼莫測的智計，更展示了諸葛亮豐富的天文學知識，同時也暗含了對周瑜在大敵當前時還一心剪除異已的批評。

這篇文章讓我最深刻的`地方是諸葛亮的識人心。他知道周瑜的詭計，所以將計就計，用自己的智慧讓周瑜心服口服；他知道魯肅的忠厚老實，所以請魯肅幫助自己準備借箭的工具；他知道曹操生性多疑，所以利用大霧天騙過曹操，成功取箭。

其實，在生活中，只要我們認真觀察，用心思考，我們也能成為一個識人心的智者。

有一次，弟弟在超市買了一大碗老酸奶，他興沖沖地跑回家，一回家就餵了我一口，然後眨巴眨巴着眼睛問問：哥哥好吃嗎？我那時被那該死的熱天熱得坐卧不安，心情很是煩躁，加上我本人不喜歡吃酸奶，我就很不耐煩地衝弟弟説不好吃，還叫他別來煩我。弟弟聽後傷心地跑了出去。看着弟弟那鬱悶的背影，我真是後悔不已。他那麼興奮地來跟我一起吃他愛吃的酸奶，不就是想和我一起分享麼？每一次我不理他，他都會不高興，我怎麼就記不住呢？我怎麼能那樣就把他打發了呢？作為哥哥，我竟然那麼不瞭解弟弟，真是不應該呀。自己練身邊最親近的人都不瞭解，我真是愚蠢呀。

識人心可以幫助諸葛亮成功借箭，識人心也可以讓我們的生活更快樂。

草船借箭讀後感7

《三國演義》是我國四大名著之一，我最喜歡裏面《草船借箭》的故事了。周瑜因為嫉妒諸葛亮的聰明才智，一直想找機會剷除這個“”。在一次喝酒時，以軍中缺箭為藉口，讓諸葛亮在三天之內造出十萬支箭，並立下軍令狀。諸葛亮請魯肅私底下幫他借二十條船和六百名士兵。在第三天的半夜，諸葛亮帶着魯肅做着船漸漸逼近曹操的水寨，令士兵擂鼓吶喊。曹操的士兵見霧大，不敢輕舉妄動，只是拼命地射箭，而他卻和魯肅悠閒地喝酒。一頓飯的功夫，草船上插滿了箭。諸葛亮高聲喊道：“謝謝曹丞相增箭。”回到東吳，仔細一數足有十萬支箭，令周瑜自歎不如。

我非常諸葛亮。他的聰明才智，他的神機妙算，無不令人傾佩。他為了普天之下的.黎民百姓，放棄了悠閒自在的田園生活，陷入了打打殺殺的生活。而且，諸葛亮之所以能那麼順利地借到箭，是因為他做好了充分的準備工作。

從中可以看出，要想取得成功，就要提前做好準備。部隊就是一個最好的例子。為了打勝仗，部隊進行了艱苦訓練，他們每天5：00起來跑步，隊列訓練……7：00才吃早飯。他們吃早飯時也常嚴格的，不準有一個人説話，只要有一個人説話就讓所有的人站起來全部不準吃飯。由於這樣的訓練，他們有了良好的習慣，一旦打仗或完成其它的任務時才有過硬的體魄和嚴格遵守紀律的。

不打無準備之仗。這個故事告訴我們，做好做足了準備工作，就多一分勝利的把握，做事才半功倍。

草船借箭讀後感8

今天我讀了本書叫《草船借箭》，故事中的周瑜因為嫉妒諸葛亮的才能，而想要置他與死地。有一天，周瑜對諸葛亮説：“你必須在十天之內給我十萬支箭，否則死罪。”

可諸葛亮卻出乎意料地説：不用十天我就用三天。並且還立下軍令狀。原來他利用霧天開了二十多艘插滿稻草人的船，去接近曹操的水寨，由於霧太大，看不清，曹軍不敢出兵，只能放箭。就這樣，諸葛亮很順利取到十萬支箭凱旋而歸。周瑜不得不心服口服，感歎道：諸葛亮真是神機妙算，我也比上他。

這個故事講的是心胸狹窄的周瑜，看到足智多謀的諸葛亮處處比自己強，就很嫉妒諸葛亮，一直想將諸葛亮害死。他找了一個理由，説軍隊中缺少箭，讓諸葛亮十天內造出十萬支箭。可是周瑜沒想到諸葛亮卻滿口答應了。諸葛亮會神機妙算，他知道第三天夜裏有大霧，就趁着大霧，用草船向曹營“借”了十萬支箭，提前七天順利地完成了任務。使周瑜的計劃未能實現。

我覺得我們應該象諸葛亮那樣刻苦學習，善於思考，像他那樣虛心，胸懷寬廣，而不要像周瑜那樣心胸狹窄，高傲自大。我要好好學習，長大了也要象諸葛亮那樣聰明，什麼困難也難不倒我。

諸葛亮的.神機妙算不是天生的，是因為他博覽羣書知識豐富。天文地理知識瞭如指掌。所以我們從小就要多讀書，積累更多知識，長大才能應對更多挑戰。另外我們不要學習周瑜嫉妒別人的才能，更不能陷害別人，要通過自己的勤奮努力提高各項才能，去贏得勝利。

草船借箭讀後感9

今天，讀了<草船借箭>，我很痛恨心胸狹隘的周瑜，他妒忌賢能，不顧孫劉聯合抗曹的大局，一心想陷害諸葛亮，欲置諸葛亮於死地而後快，周瑜以軍中缺箭為名，讓諸葛亮立下軍令狀，三天造十萬支箭．諸葛亮獨具慧眼，不與周瑜所計較，憑着自己＂上知天文，中通人知，下曉地理．＂的淵博知識，在第三天，趁大霧瀰漫，用草船從曹營中＂借＂了十萬支箭，使周瑜的陰謀破滅了．

讀後，我懂得了，一個人只有站得高，看的`遠，才能具有寬闊的，可要是心胸狹隘，嫉賢妒能，有可能還會危及他人．

今天，讀了<草船借箭>，我很痛恨心胸狹隘的周瑜，他妒忌賢能，不顧孫劉聯合抗曹的大局，一心想陷害諸葛亮，欲置諸葛亮於死地而後快，周瑜以軍中缺箭為名，讓諸葛亮立下軍令狀，三天造十萬支箭．諸葛亮獨具慧眼，不與周瑜所計較，憑着自己＂上知天文，中通人知，下曉地理．＂的淵博知識，在第三天，趁大霧瀰漫，用草船從曹營中＂借＂了十萬支箭，使周瑜的陰謀破滅了．

讀後，我懂得了，一個人只有站得高，看的遠，才能具有寬闊的，可要是心胸狹隘，嫉賢妒能，有可能還會危及他人．

草船借箭讀後感10

在假期中我讀了一本古典名著,它是小説家羅貫中的作品《三國演義》。

在這本書中，我最喜歡的人物是諸葛亮，諸葛亮不僅神機妙算，還有勇有謀。在《三國演義》中，我知道許多關於諸葛亮的故事，如赤壁之戰，空城計，三氣周瑜等，不過草船借箭這章讓我的印象最深刻。讀了這章後，我更加佩服諸葛亮了。

這章主要講的是孫權和劉備聯手一起對抗曹操。而周瑜這個人雖然長相俊美，智勇雙全，背地裏卻十分狡詐，妒忌心也非常的強。一次在諸葛亮與他商議軍事的時候，周瑜因為嫉妒他的才幹想陷害他，於是以軍中缺箭為由，命諸葛亮在十天內造好十萬支箭，誰知諸葛亮卻説只要三天便可造好。就在周瑜暗自竊喜，想着如何懲罰諸葛亮時，諸葛亮祕密地調走船隻和兵士，利用自己的智慧向曹操借走了十萬餘支箭。這令曹操和周瑜都很驚訝，就這樣，諸葛亮挫敗了周瑜的陰謀。

這不禁讓我想起了自己，一次考試中，我的成績不理想，我不但沒有想着下次好好努力，竟然還想讓別的`同學也考的差一點，現在想起來真不應該呀!現在每當別人取得好成績時，我都會想他一定是付出了無數的努力才能得到相應的回報，以此來勉勵自己，加倍努力!

每個人的成功都離不開日日夜夜的努力，諸葛亮也一定是讀了許多書才能擁有這樣的成績吧，所以在以後的日子裏，我也應該刻苦努力，堅持不懈，這樣才能擁有過人的境界!

草船借箭讀後感11

這周，我們學了《草船借箭》這篇文章。這篇文章主要寫了這樣一件事：周瑜見諸葛亮比自己技高一籌，便用公事造箭來為難諸葛亮，讓諸葛亮在十天之內造十萬支箭，可讓人萬萬沒想到的是諸葛亮只用了三天，就向周瑜交了十萬支箭。

周瑜因為自己無能，便去陷害他人，我覺得這樣只會害人害己。他遇到諸葛亮，就更倒黴了。他害不到比自己聰明的諸葛亮，反而會讓自己在軍中的威信更低。一個人不但不學習別人長處來彌補自己的短處，反而一心想去加害比自己能幹的人，是不配擁有朋友的。

一次，我和妹妹在家中比賽看誰先寫完作業。牛奶只有一盒，誰先寫完就誰喝。開始比賽了，我時不時地瞄她的作業，眼看着她就要做完了，我急中生智，讓她去給我倒水。趁此機會，我把妹妹的作業本藏了起來。妹妹回來後，找不到她的作業，急得像熱鍋上的螞蟻，不一會兒，豆大的`淚珠就滾了出來，嘴裏還説：我再也不理你了。看着妹妹傷心的樣子，我於心不忍了，更擔心她不和我玩了，於是，我趕緊把作業本還給了她。

從《草船借箭》這個故事裏，我明白了人的成功是來自自己的努入，不能因為有人某件事做的比我們好，便設計去陷害他們，這樣只會害人害己，我們應該學習別人的長處來彌補自己的短處。

草船借箭讀後感12

我最喜歡裏面的《草船借箭》。朱瑜嫉妒諸葛亮的聰明和智慧，想找機會除掉諸葛亮。所以借軍隊的箭，讓諸葛亮在3天內製作10萬支箭。否則腦袋就會掉在地上。諸葛亮向老叔借了20艘船，600名士兵，在每艘船的兩邊綁上了超人。第三天午夜，諸葛亮命令離趙英不遠的江面，20艘船頭朝東，船尾朝西，一個字排隊，對士兵們大喊大叫。曹操聽了，急忙起牀，但由於江霧害怕埋伏，不能出兵，急忙命令弩箭、時間、漫畫箭齊發，全部射向超人。諸葛亮還向士兵們調轉初選，靠近趙英，大聲喊叫，歡呼，裝腔作勢，自己和老淑在船艙裏喝酒。趙軍以為敵軍下了功夫，就拼命射箭。一會兒，20艘船上的楚人都被箭填滿了，諸葛亮命令把名琴送回營地，一邊撤退一邊大喊。“謝謝趙勝相送箭。”“曹操方知道米，下一次追趕的.時候，諸葛亮船順風順水，怎麼能追上呢!諸葛亮回到東吳，下了箭，足足有15萬6千支。有了這個計策，朱瑜不得不自己唉聲歎氣，吃醋的心更強了。

我真佩服諸葛亮。他懂天文學，懂地理，懂神器妙算。我也很尊敬他，為天下黎民放棄了平靜的田園生活，陷入了打殺殺的生活。我也尊敬他的大公無私，尊敬他為漢室江山竭盡全力的精神品質。我認為人應該這樣做。不要為了自己的利益而不顧別人，不要不顧大局，因為自己的小事而背叛。

要想成為諸葛亮這樣聰明伶俐的人，從小就要孜孜不倦地努力學習。

草船借箭讀後感13

三國期間，曹操率軍攻東吳，劉備率軍事諸葛亮到東吳助戰。東吳都督周瑜嫉妒諸葛亮的才能，對他百般刁難。

周瑜要諸葛亮在十天之內造十萬支箭。諸葛亮笑了笑，説：“十天時刻太長，我保證三天之內造出十萬支箭，如果到期完不成任務。隨便你怎樣處罰！”周瑜聽後十分高興。

隨後諸葛亮找到東吳將領魯肅，借了二十條船，並在每條船上佈置了許多草人，到了第三天晚上，霧很大，江面上很難看清楚東西，靠近曹軍水寨時，諸葛亮下令把船一字排開，讓船上的士兵擂鼓吶喊。曹操以為東吳來攻打，大霧很大又看不清狀況，就命令弓箭手放箭，想射退敵軍。結果，箭都射在了船上的草人上方。

就這樣，諸葛亮巧施妙計。輕簡單鬆的就“借”到了箭。

讀了這個故事，我十分敬佩諸葛亮這個人物，尤其是他對天文知識的瞭解，更是出神入化，我想：在古代科技不發達的時候，他居然能把天氣預報的`如此精確，不怪別人説，“諸葛亮乃神人也”。從諸葛亮身上我明白了一個道理：把學到的知識運用到實踐中，才是真正的學到了知識。

草船借箭讀後感14

在現實生活中，有些人看見別人比自己強了，他不是努力去超越別人，而是懷着嫉妒之心，用心狠手辣的手段去害別人。《三國》中的周瑜，就是如此。

《草船借箭》講的是心胸狹窄的周瑜看見諸葛亮比自己聰明，處處比自己高，於是，便想害死諸葛亮。周瑜以缺箭為藉口，命令諸葛亮在十天內造好十萬支箭，否則，拉去砍頭。周瑜心裏暗暗自喜。然而，有勇有謀的諸葛亮卻胸有成竹的`答應了。看來，周瑜真是詭計多端。趁着漫天大霧，諸葛亮用草船從草船從曹營那“借”了十萬支箭，提前七天完成了任務。周瑜氣得火冒三丈，誰叫他那麼忌賢妒能呢?

為什麼有些人會存妒忌之心呢?那是因為他怕別人超過自己。俗話説得好:要多看別人的長處,少看別人的短處。當別人有了成績，受人尊敬和愛戴時，那些人不是去探究別人成功的原因，不是頑強拼搏，超越自我，不是努力，勤奮好學，而是用嫉妒，妒忌之心，甚至去傷害，陷害別人，不懂得取人之長，補己之短，可見，這是多麼愚笨的行為啊!

同學們，嫉妒這東西，害人害己，所以，我們從小就要養成虛心學習的好習貫，做一個品學兼優的好少年!

草船借箭讀後感15

自古以來，總有那麼一些人，看到別人比自己有才幹，不去努力追趕他們，而是懷着妒忌心，不擇手段去陷害。三國時期的周瑜就是這樣一個人。

課文《草船借箭》講的是諸葛亮神機妙算，利用大霧天向曹操借箭。諸葛亮通天文，知地理，提前7天完成任務，使周瑜陷害他的陰謀又一次破滅，進一步顯現出了周瑜妒忌賢能，心胸狹窄的本性。

讀《草船借箭》我不由得想起了華羅庚爺爺，華爺爺可是知識淵博，名揚天下了，可是華爺爺上國小的時候，成績並不好，但在這種情況下，他不灰心，更沒有妒忌學習好的.同學，他相信別人能做到的，自己一定也能做到。經過刻苦努力，華爺爺終於成了就是聞名的數學家。但華爺爺還沒有停止腳步。他又推薦發現了陳景潤叔叔，花爺爺的這種精神是多麼值得我們學習的啊!

讀了《草船借箭》，我想起了我自己，不也有妒忌心嗎，每次，如果自己考的分數低，不分析原因，看看錯在哪裏，相反，期望學習好的同學出個大差錯，考不過自己，這不也是妒忌心嗎，回想起來，真是慚愧啊!