著作讀後感15篇

讀完一本書以後，想必你有不少可以分享的東西，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。可是讀後感怎麼寫才合適呢？下面是小編整理的著作讀後感，希望對大家有所幫助。

著作讀後感1

首界校園戲劇節開幕啦！馬小跳班上自編自導自演童話劇《白雪公主》，還成立了白雪公主小劇團，熱心的馬小跳當上了團長。這個團長可不是好當的，馬小跳遭遇了許多困難：不適合演白雪公主的路曼曼一心想演白雪公主，最適合演白雪公主的夏林果卻不願意演白雪公主；自私的丁文濤自私的丁文濤中途突然宣佈辭演王子一角……身謙數職的馬小跳忙得焦頭爛額。

雖然正式出演的途中有許多的困難，但馬小跳他們用許多辦法把問題都給解決了。經歷了這麼多的風波馬小跳感受到了什麼是辛苦，他當的這個團長可不容易，放音樂、監督演員上場、監督演員換衣服……這些雜七雜八的事情，處處都離不開馬小跳。一直認為做團長是馬小跳想出來的`新花樣的秦老師，也知道了馬小跳是認真的。

丁文濤為了參加電視台的寫字比賽，退出了出演王子一角，但是在夏林果的鼓勵下，馬小跳成功的接替飾演王子。正如馬小跳説的："沒了丁文濤地球還是一樣轉，而且越轉越好。"馬小跳演的王子比丁文濤更好、更入戲。最終，童話劇《白雪公主》在首屆藝術節的比賽中獲得了最高的獎項——"最受觀眾喜愛獎"!

著作讀後感2

大家好我叫閻旭，正好是我的本命年我終於十二歲了，上五年級，今年寒假我在家裏感到很無聊，便在家裏看了一本書叫《孫子兵法》。

今天我在家裏寫完了作業，感到無聊，看電視沒勁，玩電腦卡機，叫小夥伴，他們太忙。唉！無聊呀！我翻箱倒櫃，在書櫃裏發現了一本書，我一看這不是我的《孫子兵法》嗎？今天終於被我找着了！今天我可要

大看一場了！哈哈！

《孫子兵法》主要內容有十三篇，和孫子生平史蹟，軍事思想，等等~。從第一篇始計篇開始我看到了用間篇，我看着每一篇都覺得很有道理，還有戰爭戰例，從中我不光知道了十三種兵法，還知道了許多戰例，還增長了歷史知識。

通過這本書的`介紹，我知道了有名的戰例，增長了課外知識，從中我還要學習孫武開動腦筋想方法，只要我開動腦腦筋也能想出好的解決方法。

著作讀後感3

細細地讀完《英雄中國》這本書，心裏為中國取得的巨大成就感到萬分高興和自豪。

幾十年來，新中國奮發圖強，中國人民攻克了一道道難關，取得了一個又一個的勝利。衞星環繞着地球飛翔，巨輪穿行在五大洲四大洋，三峽大壩建成，青藏鐵路通車，高速公路縱橫交織，機場、港口一派繁忙。

近60多年，在中華民族數千年曆史長河中並不算長，但卻如此深刻地改變了中國人民的歷史命運，改變了我們祖國的面貌。

讀了這本書，讓我瞭解新中國成立以來，60年來的政治、經濟、社會、文化、外交、國防等巨大的成就。我們從一個弱小貧窮的國家發展成一個強大、富有的`國家，別人再也不敢輕視、侵略我們中國。這是因為全國人民團結一心，在中國共產黨的領導下，艱苦努力，奮發圖強，取得了巨大的進步。

改革開放三十年，我們取得了巨大的成就，相信中國共產黨能帶領我們取得更大的輝煌。記住，信心比黃金還要重要。

讀了這本書後，讓我知道要珍惜時間，努力學習，積極鍛鍊，健康成長。長大後和全國人民一道，把我們的祖國建設得更加和諧，更加美麗，更加富強

著作讀後感4

昆蟲，大家一定很熟悉。有甲蟲、蝴蝶、蚱蜢等等。可你們知道法布爾對昆蟲有着多麼濃厚的興趣嗎，一起來看看吧。

法布爾從小就住在法國南部的一個小村子裏，那裏有着很多的昆蟲。法布爾從小對昆蟲就很着迷，幾乎天天去捕捉昆蟲。正是這種對昆蟲的痴迷，把法布爾引進了生物科學的殿堂。他長大後，更加認真地觀察和研究昆蟲，最後寫成了著名的《昆蟲記》。《昆蟲記》裏介紹了多種昆蟲的外形、習性，還有昆蟲間的各種小故事——這本書中我印象最深的動物是紅螞蟻，它們是不可以結婚生子的，它們也不會出去尋找食物，它們為了生存，只好用不道德的辦法去掠奪黑螞蟻，把掠奪來的'食物佔為己有，而失敗的黑螞蟻就永遠淪為了奴隸。

讀着讀着，我彷彿看到了紅螞蟻出征的隊伍，一隻只紅螞蟻耀武揚威，這一次，又該是哪些黑螞蟻要遭殃呢——

我們要向動物學習，學習黑螞蟻的勤勞、學習蜘蛛的聰明——可紅螞蟻像強盜，總想不勞而獲，這樣的行為我們可萬萬學不得。

著作讀後感5

這個夏天，我讀完了亞米契斯的著作《愛的教育》這本書講述了一個四年級男孩安利柯從三年級10月份開學的第一天到第二年7月份在校內外的所見、所聞和所感，其中最令我感動的就是一個叫洛佩諦的學生，上學時在街上看見一個一年級的小孩在路上摔倒了。就在此時，有一輛馬車向小孩駛來，就在這千鈞一髮之際，洛佩諦大膽地跳了過去，把小孩拖救出來。不料自己的腳被可怕的馬車碾斷了，一個國小生能有這麼大的勇氣，是我始料不及的，不得不感慨意大利人的善良、勇敢，有情有義，並非冷眼相望，太偉大了！

此處，我深深地體會到了愛的偉大，愛可以改變一切：勇於承認錯誤的卡洛斐、幫助獨臂克羅西的`卡隆……

就像我在學校裏一樣，給別人講數學題，別人也會幫助我：一次我在跑步時跌倒後，膝蓋硬生生的撞到了台階，當場就流血了，一位同學就把我背進了醫務室，等包紮好後攙扶着我走回教室，一路都叮囑我小心台階，就像書裏的卡隆一樣，善待他人。

我為人人，人人為我。相互關心、幫助、理解，書裏的世界就成為現實了！

著作讀後感6

暑假，我一口氣讀完了托爾斯泰晚年的一本著作《復活》。似乎很深奧，卻又像讀懂了什麼，精神上的復活，比現有擁有優越的物質生活顯得更加珍貴，更有意義。

一個曾經有着純真美好的童年，對生活充滿希望的年輕人，卻在魚龍混雜的上層社會中過着花花公子般的生活；一個美麗純樸的姑娘，在長達八年的妓女生活中墮落。他們也許會這麼渾渾噩噩地過完一生，但因一次法庭上的偶遇，使這一切發生了改變……

這一次，聶赫留朵夫以陪審員的身份來審理瑪絲洛娃的案件，他認出被告就是他年輕時傷害過的卡秋莎瑪絲洛娃，又聽到她被冤枉時的慘叫，或許是靈魂的反省吧，他在瑪絲洛娃入獄後奔波在社會的高層，希望替他減刑，可都沒成功，一次次探獄，聶赫留朵夫看見瑪絲洛娃奄奄一息的樣子，覺得自己現在所擁有的都不算什麼，於是用自己的.全部家當將她保釋出來。

他又一次向她求婚，她卻拒絕了，因為她不想連累聶赫留朵夫……

這裏，聶赫留朵夫和瑪絲洛娃真正意義上的復活了，這並不是死而復生的復活，而是一種心靈反省和淨化，使自己的心靈得到昇華。托爾斯泰在這本書中反映了人性的醜陋與純潔。《復活》是一本不可多得的好書，大家有機會可以讀讀他。

著作讀後感7

這本書的主要觀點是：進化論的作用層次不在個體，也不在羣體，而在於基因，生命的本質則是基因複製。

動植物是某類基因製造的機器或工具，基因給各架機器適當的授權，以執行保衞、延續基因的終極指令。機器是容易腐朽的，不朽的只有基因。就好像住宅一樣，老城區推倒重來，新樓盤勃然興起，不變的，只有樓裏的居民。

還有另一種基因，它們不創造機器，而只是利用機器，比如病毒等，它們離開寄主的'方式和前者有所不同。個人認為，這也可以看作是各類基因的不同生存策略。

人類社會和某些物種，在與基因共生之上，還羣體創造了新的無形基因—文化、信息等，這裏有個新名詞“覓母”，它也在不斷地遺傳和進化。

進化穩定策略ESS是非常有用的觀念，能夠從基因自私的角度解釋生物羣體或個體的各種行為，持不同進化策略的基因機器，生存概率是不一樣的。

然而，如作者所説，當我們對遺傳過程中的自私性瞭解得越清楚時，我們就越有資格去教導慷慨、合作以及其它所有為公益奉獻的美德。

著作讀後感8

看一本《沉思錄》，是在與一位時空相隔甚遠的長者神交，他把自己對人生的感悟娓娓道來，讓人學會堅定自己的理性，反思自己的靈魂。馬可?奧勒留作為一位帝王，是偉大的，他的偉大除了權勢，還有心靈的富足。我們成天都在為生活而忙碌，在馬可?奧勒留智慧的浸潤中，我在反思，什麼是幸福。

幸福百態，滋味自知。幸福是什麼？幸福又在哪裏？每個人的幸福定義皆有不同。有的人認為安安穩穩過平凡日子是幸福；有的人認為轟轟烈烈過不平凡的日子是幸福，每個人的`心中都有自己對幸福的理解。我們每個人的人生觀和價值觀都不同，都會朝着自己幸福的方向前進。所以，不要將你認為的幸福強加在他人身上，也不要和他人盲目攀比。幸福不幸福，不是給人看，是自己説了算。

幸福感不是來自擁有的越來越多，而是計較的越來越少。凡事積極樂觀、竭盡全力，而後得之我幸，失之我命，最終心存感恩、知足常樂，這種心態就是“享福”。

健康是福，平安是福，知足是福，清醒是福。保持單純快樂的心態，過一種腳踏實地的生活，有一種真正的清醒和頓悟，擁有一份不盲目追逐的淡定和從容，這是馬可?奧勒留給我解答的幸福。

著作讀後感9

打開書櫃想找本書看看，偶然看到一本冰心散文選。以前我是從不讀這種文學書的，昨晚一看竟吸引了我。開篇的幾篇文章《我》、《除夕的夢》、《是非》等竟和我的心靈如此的接近，書中寫的都是我曾經想到的問題。今天花時間再好好讀讀。真應該活到老學到老。

讀書可以增加我們的知識，開闊我們的視野，陶冶我們的情操，可以讓成績更加飛速的'進步，有時還可以給我們的生活增添幾分愉悦。再説多讀書，讀書雖然好，但是不勤奮是不行的，讀的書一定要多，只有這樣，知識面才廣，我家的書就非常多。最後説讀好書，雖然要多讀書，但大多數要讀有用的書籍，不要偏向偵探小説之類的故事，要多讀文學方面的書籍，這樣才有利於我們的學習。總之，三者缺一不可。

著作讀後感10

在這個盛夏中，我仔細地閲讀了一本擁有三千多年曆史的一本中華經典讀物《論語》。

讀了這本書後，我覺得它傳遞的是一種樸素而又温暖的生活態度和良好的道德品質。《論語》是孔子弟子記錄的言行的一本名著。論語全書二十篇，四百九十二章，它是儒家思想的.著作，古人有説：“半部論語治天下。”可想而知，熟讀《論語》之後的人知識有多麼淵博啊!

在《論語》這本書中，孔子曾説過：“學而時習之，不亦説乎?”我相信每個人都非常熟悉這句名言，而且也經常掛在嘴邊。這句話的意思也就是説學習了知識又按時實踐，不也是很愉快嗎?讀了這句話，我深深地感悟到了孔子希望我們學習了一樣本領後就要經常去練習，這樣才不會忘記。

讀完《論語》就會覺得它主要引導我們怎樣學習、複習;怎樣為人處事;怎樣去合作……而且都圍繞一個字“德”。

希望同學們也去閲讀一下《論語》這本書，也去領略其中的道理。

著作讀後感11

聽到《快樂王子》這篇文章的名字，或許大家想到的是一個真正快樂的王子，我開始也這樣想，但讀完這篇課文後，並不是這樣。

以前生活在無愁宮的王子是快樂的，但死後被他的臣子高高地立在城市的上空，讓他看到城市的一切醜惡與窮苦，它就變得不再快樂。市長的貪婪、市民的窮困讓他傷心，在小燕子的幫助下，他把身上的所有珍貴的物品都送給了窮人。

我被王子和小燕子的精神打動了。快樂王子用自我犧牲的精神換來了他人的幸福，是那麼無私、高尚、善良，它同情窮苦的人，並傾其所有地幫助他們。我們應該向快樂王子學習，要富有愛心，樂於助人，我們要遠離漠然的可恥行為。

故事裏的小燕子純真、活潑、熱情，也同樣善良。它在快樂王子的`自我犧牲精神的感召下，成為替不幸的人帶來快樂的使者，它錯過了飛往埃及的時間，凍死了。它放棄了自己的生，卻給人們送來了幸福、温暖。

讀了這篇文章之後，我想：如果大家都無私一點，那這個世界就會變得更加美好。

學會奉獻吧！讓世界充滿愛！

著作讀後感12

馬克思主義是人類文明的瑰寶，是我們的立黨之本，立國之基。馬克思主義是我們每個人都應該學習掌握的，必須真學真懂、掌握精髓，而研讀馬克思主義經典著作，是一條有效的途徑。通過閲讀使我們不斷認識到，學習馬克思主義著作不僅要用來提升個人的思想境界，還要用來解決實際問題，指導我們的工作。因此，在研讀馬克思主義經典著作時，一定要把學習與思考統一起來，把理論與實際結合起來。只有這樣，才能提升思維水平和思想境界，增強認識世界和改造世界的'能力。

對於馬克思主義的學習，我們應該認識到它與中國實際相結合所形成的理論成果，分別是毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀。縱觀歷史，馬克思主義之所以能帶領中國革命取得勝利，進一步指導中國建設，正是因為它能與中國的實際相結合，適用中國的國情，所以，學習馬克思主義要與中國實際相結合，進一步深入理解對中國特色社會主義理論體系的認識，才能進一步深化學習馬克思主義，進而理解中國化理論成果，並用以指導實踐。

著作讀後感13

昨天晚上，媽媽與我共讀了一篇感人肺腑的故事--《李家寶》。故事講的是：一隻名叫李家寶的俊俏小公貓，從受到主人的厚愛，到後來將它送到珍愛它的朋友家，主人沒有體會到李家寶的重情惜義難割捨，然後李家寶長病了，又重新回到主人身邊，直至去世，李家寶始終是一隻有情有義有骨氣的貓咪。

讀完了這篇催人淚下的故事，我的眼淚閃閃而落。我明白了一個道理：人要始終如一地愛護動物，動物也有深深的情感！別辜負了動物的一往情深！

這勾起了我的回憶――在我六歲時，姥爺在石老人觀光園幫我捉了一隻五彩繽紛的'蝴蝶王，它如手掌般大、如花兒般美。姥爺將它小心翼翼地放在塑料袋裏，拿回了家。看到蝴蝶王，我興奮極了，高興地喊到：“好美的蝴蝶呀！”後來，不知怎的，它的翅膀破損了，我一直在心裏埋怨自己沒有悉心照顧好它。姥爺和我一起幫蝴蝶王醫治好傷口，然後我們來到院子裏，將它放飛，讓它插上一雙夢想的翅膀，迴歸大自然的懷抱！天空中，我心愛的蝴蝶王像雄鷹般展翅翱翔！

讓我們行動起來，一起愛護身邊的小動物吧！

著作讀後感14

《西遊記》大家可能都看過，我也很喜歡看。可是不能從電視裏看到全集，於是我就讓媽媽買了書。

《西遊記》裏有四個主人公：孫悟空，唐僧，豬八戒和沙和尚。唐僧是個很善良的長老，連妖怪都要放過；豬八戒是個貪吃又愛睡的.和尚；沙和尚呢，是個忠心耿耿的好徒弟。在這本書裏，我最佩服孫悟空了，他那雙火眼金睛能分辨出哪些是妖怪，哪些是人類；我不喜歡豬八戒，他吃東西時總是狼吞虎嚥，貪睡時叫他起來，還會滿不在乎地説：“人家累了一天了，想睡一會兒都不行……”

在書裏，雖然唐僧他們經歷了九九八十一難，但大家齊心合力克服了困難，到達西天取了真經。通過這本書，我懂得了一個道理：“做任何事要學會堅持，只有堅持才能達到目標。”