高中生的讀後感15篇

讀完一本經典名著後，你有什麼總結呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？下面是小編精心整理的高中生的讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

高中生的讀後感1

蘇聯作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基的小説《鋼鐵是怎樣煉成的》描述了主人公保爾從小就因為生活所迫輟學做工，小小年紀就嚐盡了生活的辛酸，長大後他在無產階級革命的洗禮中堅持自己的理想——為人類的解放而鬥爭，特別是他在與病魔的鬥爭中憑着頑強的毅力依然忘我地工作，毅然拿起新的武器--手中的筆，最終成長為一個有着崇高理想和鋼鐵般意志的.革命戰士的感人故事。

當我戀戀不捨地合上書的最後一頁，讀完了這個影響幾代人成長的故事後，我被深深地震撼了。一個個問號在我的腦海裏不斷地閃現：如果我是保爾，我會在朱赫來遇險的時候幫助他，一起把押送兵制服嗎？如果我是保爾，我會在匪徒襲擊工地的時候仍然堅定地在工地上幹活，不逃回家嗎？如果我是保爾，我會在既失明又殘廢的境遇下拿起筆堅持寫作，重新回到戰鬥的隊伍裏，開始新的生活嗎？

答案是不確定的，我不得不承認自己的膽小與懦弱。生活中常見的一幕幕場景浮現在我的眼前：意志力薄弱，遭遇到一點點困難就找藉口迴避、退縮，就想繞道而行；禁不起一點兒挫折，聽不得一句逆耳的忠言……

和保爾比起來，我的生活可謂是一帆風順，沒有一點兒苦澀，可我卻還在毫無緣由地不停地抱怨這，抱怨那，絲毫沒有意識到現在的生活是一種莫大的幸福。

“一本好書能拯救一個人。”的確，《鋼鐵是怎樣煉成的》為我打開了人生的另一扇窗，讓我看到了一個嶄新的世界。我明白了我要以保爾為榜樣，學習他身殘志堅的革命意志，學習他為革命理想不懈追求的精神，學習他珍愛生命，不虛度光陰的人生態度。只有這樣，才能像書中説得那樣：“在我們回首往事的時候，不會因虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥……”

所以，我要從現在開始改變自己，向大家展現出一個嶄新的自己，讓大家從我身上看到“鋼鐵是怎樣煉成的”！

高中生的讀後感2

這個暑假，我讀完了《假如給我三天光明》這本書。這本書一共分成了三大部分，先講述海倫·凱勒的人生經歷，接着又敍述了莎莉文老師的人生經歷，歷程由作者展開了想像，描述了海倫·凱勒的三天光明之旅。

海倫·凱勒在19個月大的時候，一場突如其來的疾病使她失去了視覺和聽覺，從此，她就陷入了黑暗世界之中。但是命運為她打開了另一扇門——在海倫·凱勒6歲的時候，莎莉文老師便悄悄地走進了她的生活，並引導她走上一條通往光明的道路，在莎莉文教師的鼓勵下，海倫·凱勒賃着堅強的意志與聰慧，經過不懈的努力，終於考入了美國鼎鼎大名的哈佛大學，並且順利地完成了她學業。

讀到這裏，我不禁為海倫·凱勒而喝彩，失明的海倫·凱勒，能發現如此多美好的事物，她用手觸摸學會手語，學會了讀書，感受到書中的美好；她用身體在草地上打滾，接近了大自然，感受到自然的美好；她用畢生的精力服務殘障人士，並寫了很多書，她的故事還拍成電影，把人間的美好傳給了所有不幸的人。

我也為無私奉獻的莎莉文老師鼓掌。莎莉文老師的.人生經歷也十分坎坷，她自小就缺乏家人的關愛，視圖也存在着缺陷，但她始終積極樂觀地面對生活，並鼓勵和幫助海倫·凱勒實現人生最寶貴的價值。

讀完這本書後，我深深地領悟到：一個人能否取得成功，不是在於外在條件的好壞，而是在於有沒有奮鬥的精神與堅強的意志。海倫·凱勒的事蹟告訴我們，要學會主宰自己的命運，坦然接受生命中的一切挑戰，不管遇到多麼大的困難，都要微笑地面對！我也敬佩莎莉文老師，從她身上我感受到每一位為學生辛勤耕耘的老師所花去的精力和耗去的鉛華。

世界因為莎莉文老師的精神而變得美好，因為海倫精神而變得強大。

高中生的讀後感3

暑假一開始，好朋友借給我一本書，我一看就愛不釋手，連看了好多遍。這是著名動物作家沈石溪寫的《狼王夢》。它帶我走進了狼的世界，學習了狼的精神和狼的夢想。

故事由一隻陷入困境的狼媽媽開始。在飢寒交迫之際，為了獲得生下小寶貝的體力，狼媽媽迫不得已單槍匹馬闖入了人類的養鹿場，想獲得新鮮的食物，能夠生下健康的小浪；然後狼媽媽又在千鈞一髮之際逃過了獵狗的追蹤，終於生了五隻小狼崽，活下來三隻小公狼和一隻小母狼，開始了執着追求狼王夢的生涯。狼的`世界很殘酷，只有最厲害的狼才能獲得最好的生活條件，成為狼王是每一隻公狼的夢想。但成為狼王不容易，三隻小公狼在成長的過程中經歷了不同的困難，最終都沒有成功而付出了生命的代價。但是狼王的夢想不會死，新的一代小狼又出生了，繼續開始不斷拼搏，不斷努力的狼王夢。

我也有我的夢想，我希望能將中國最好的商品推廣到全世界，讓中國製造的東西成為大家公認的高質量產品。媽媽曾經告訴過我一個故事，她有一個同事去德國，一個賣皮帶的德國人為了推銷他的商品説，這是德國製造的，不是中國製造的，所以質量肯定好。作為一箇中國人，我覺得很臉紅，我想讓中國人也都能用上最高質量的東西，“中國製造”能在不久的將來也能被外國人稱讚一聲質量真好。我知道實現夢想不容易，要創造出高質量的東西，需要認真細心和一絲不苟的態度。而我在這方面還很不夠，數學老是沒得一百，就是粗心大意惹得禍，我以前一直覺得沒關係。但是我突然發現不好的產品往往就是這些粗心大意的態度造成的。要實現我的偉大夢想就一定要克服自己的毛病，從現在開始養成細緻認真的態度，我相信，只要像狼一樣認準目標，堅持下去，就算失敗了也要站起來，繼續奮鬥，總有一天，我的夢想會實現，讓全世界重新認識“中國製造”，讓大家都稱讚“中國製造”。

高中生的讀後感4

如果説當我手捧《戰爭與和平》這本書時，是懷着崇敬的心情的話，那麼，當我讀完《戰爭與和平》這本書時，我的心卻久久不能平靜。因為，在此之前，關於俄羅斯大作家列夫？托爾斯泰的《戰爭與和平》，我已經聽説不少，今天，當我完整地學習了《戰爭與和平》這部小説後，對小説及其作者有了更深的認識。

《戰爭與和平》以保爾康斯基、別祖霍夫、羅斯托夫、華西里四大貴族家庭在戰爭與和平年代裏的生活為情節線索，生動地展現了1805年至1820年間，俄奧聯軍同法軍在奧斯特里茨的會戰、法軍入侵俄國、莫斯科大火、拿破崙軍隊潰退等一系列重大歷史事件，表現了戰士們的愛國主義和英雄主義精神，歌頌了俄國人同仇敵愾精神和人民力量的偉大勝利。場面壯觀，結構清晰，具有強烈時代感。體會最深的是，這部小説人物形象非常鮮明、富有個性。如安得烈性格內向，意志堅定，有較強的`社會活動能力；彼埃爾心直口快，易動感情，缺少實際活動能力，更側重於道德理想的追求；女主人公娜塔莎則是個情感豐富，生機勃勃，熱愛大自然，接近人民，具有民族氣質的女人。他們在保衞祖國的戰爭中得到了鍛鍊和成長，這幾個主要人物形象都具有較高的認識價值和審美價值。而以庫拉金為代表的宮廷貴族的貪婪、虛偽和墮落的個性，也被赤裸裸地刻畫出來，並進行了無情的鞭笞。

我覺得，《戰爭與和平》這樣的小説，對我來説，雖然有點深奧而新鮮，但通過這次學習，我對這樣的世界名著有了初步的認識和學習慾望。

高中生的讀後感5

20世紀，一位殘疾女性震撼了世界，她在無聲的黑暗中度過了整整87個春秋。她就是——海倫·凱勒。當我翻開她的自傳《假如給我三天光明》，我被她深深地震撼了。

1880年，海倫·凱勒出生於美國。因一場大病讓她陷入了無盡的黑暗與寂靜。在家庭教師莎莉文老師的幫助下，海倫開始學習説話。她依靠觸摸老師説話時喉嚨和嘴巴的形狀來發音。我自己試了試。喉嚨的振動一模一樣，嘴形也不能讓人精確瞭解發音是什麼樣子的。似乎不借助聲音，説話是不可能。然而海倫·凱勒憑藉千百次練習和超人的耐心與毅力，做到了這件“不可能”的.事。不僅如此，海倫·凱勒還學會了寫字，算術。她以頑強的毅力在莎莉文老師的幫助下學會了英、法、德等五國語言，並考入哈佛大學，後來，她成為了一名教育家、作家、慈善家，為世界上像她一樣的殘疾人送去了愛。

讀着這本書，我被海倫·凱勒的樂觀精神和不屈不撓的品質所感染。在書中，字裏行間流露着海倫對生活的熱愛。當我們遇上一點小困難，我們就覺得心意亂，失去信心。我們的困難有海倫·凱勒那麼大嗎？她會像我們這樣嗎？比起海倫·凱勒，我們是幸運的，是幸福的。我們總認為，我看見世間萬物是應該的，而從不想：我能看見世界，我真幸福。我要做一個樂觀的人，面對困難，黑夜終會結束，黎明定會到來！

我很喜歡海倫·凱勒在書中的名言：“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的。”她在黑暗一片的心靈小屋裏用想象的彩筆畫上了世界，超越了黑暗。她不會因為身體上的困難而害怕自卑。這是一種強大的精神力量。

其實，海倫·凱勒的成功還離不開一個人——家庭教師莎莉文。是她給了海倫珍貴的愛，讓海倫走上了成功之路。在我們身邊，處處是家人，朋友的關心，所以，我們要有一顆感恩的心，互相關心。

《假如給我三天光明》這本書讓我受益匪淺，海倫·凱勒的精神將永遠激勵着我，勇往直前！

高中生的讀後感6

大家肯定都讀過《查理九世》吧！我也讀過。《查理九世》的作者可是雷歐呢！現在我就來講一下《查理九世》21冊第六章《危機暗伏的地下隧道》。

這一章講的是他們被困在地下迷宮，不知道怎麼出去，是聰明的小狗查理推測出來的，他們進了隧道，裏面有許多噁心的東西和預料不到的危險，可小夥伴們仍然勇氣可嘉，互相關心，最後連婷婷也得了怪病，但他們並沒有放棄，而是去尋找問題的答案，哪怕遇到再多的危險，也不會輕易退縮。

這一章裏面，我感受最深的是他們的老大查理小狗的決定，之前説到小狗查理推測出來去那個洞口，其實這是因為查理有一個變聲領結，有了這個，它就可以跟人説話了。查理冷靜，不慌張，是多多他們冒險隊的幕後老大，是有着貴族血統的狗。查理，不管遇到什麼困難，都會冷靜判斷，同時，也希望多多他們在每一次的冒險中能變得成熟一點。查理每次遇到危險，就會根據平時的情況做出正確的選擇，足見它是一隻非常聰明的`狗狗。

想想我們自己，既沒有他們的冷靜，也沒有他們的勇敢。記得有一次，我從外面回來，已經很晚了，我到了樓上，看到弟弟給我一個木盒子，深紅色，看上去很可怕，再加上沒有點亮燈，只有一點點亮光，我就回拒了。弟弟就奸笑着説我是膽小鬼。他打開了小盒子，那裏面只是一個玩具而已，我頓時羞愧極了。想想多多他們是多麼勇敢無懼連死亡也不怕，跟他們相比，我簡直差遠了。

我們要有一個好的品格，有強烈的好奇心，才能把自己引向成功。同時，我們也要有冷靜的秉性和勇敢堅定的信念。只有這樣，成功才會在前方向我們招手。

高中生的讀後感7

《波莉安娜》是美國作家埃莉諾·霍奇曼·波特寫的。作者以十分美妙動聽的手法描寫了一個身世悽慘的小女孩波莉安娜，她就是此書的主人公。波莉安娜的雙親都在她幼年時去世，她只好住在婦援會裏，直到她的姨媽波莉小姐把她接走。可是好運並沒有降臨在她身上，她在波莉小姐家並不舒服，但她無論遇到什麼煩心事都會樂觀地去面對，相信你看了也會被感動。

我覺得婦援會的人很善良，但是她們太喜好功名了。她們不把錢用來幫助自己鎮上的一個小男孩，而卻全匯給印度小男孩。這全是為了功名。她們卻不想想，如果她們把外面需要幫助的人都幫助了，但自己鎮上卻有很多需要幫助的人，那不是件很可笑的事嗎？

讓我感受最深的.是波莉安娜幫助吉米有一個住處的事。她先問自己的波莉姨媽，可波莉小姐不同意。她就又去找婦援會的人，請婦援會的人給他一個住處，可也失敗了。最後，又去潘德萊頓先生，雖然一開始也沒成功，但最後他也答應了。波莉安娜願用盡的努力去幫助一個自己剛認識不久、還不熟悉的人呢！要是在現在這種環境下，會有三種人，第一種人比第二種人多，而第三種卻比大熊貓還珍貴，而且快絕種了。第一種人是完全被利益所佔據，他們會説波莉安娜很傻！第二種人是還有良知的，他們會説波莉安娜是個好人。而第三種人什麼也不説，而用自己的行動説明：波莉安娜做到的，我也做到了！説實在，我是第二種人。雖説我平時俠肝義膽，路見不平拔刀相助，但我還沒有像波莉安娜那樣。

我認為《波莉安娜》這本書想告訴我們：無論什麼事都要樂觀面對，但是，記住，首先要做個好人喲！

高中生的讀後感8

讀《魯濱遜漂流記》有感我很喜歡冒險一類的書，書中那些驚險、變化多端的場面、扣人心絃的情節，常常使我流連忘返，激動不已。我很喜歡《魯濱遜漂流記》，主人公那頑強的生命力，不怕艱難、勇往直前的精神，深深地打動了我。《魯濱遜漂流記》主要講了魯濱遜為圓自己的航海夢，在19歲那年，獨自登上了開往倫敦的船。不幸，在海上遇難，被迫漂到一個荒涼的小島上，沒有糧食，沒有水，沒有船，要生存，一切都得靠自己。魯濱遜沒有被困難嚇倒，靠着頑強的意志和過人的智慧，歷盡千辛萬苦，建造了自己的家和各種器具，還種了莊稼，養了一羣羊。他在島上獨自生活了30年後，終於回到了自己的祖魯濱遜不怕困難，創造了奇蹟。我們在生活、學習中也要相信自己，勤于思考，不斷摸索，也一定能達到目標。愛迪生為了創造出電燈，不辭辛苦，用了一千多種絲做實驗，花了好幾年，終於找到了鎢絲，使電燈亮了起來。這需要多麼大的毅力啊！“落潮總有漲潮日”，前柬埔寨國王西哈努克親王，在訪問七國時，柬埔寨發生政變，他幾十年流落他鄉，可是他並不放棄，克服重重困難，在人民的幫助下，幾十年後重新坐到了國王的寶座上，我非常敬佩他。和這些偉人相比，我可差遠了。我碰到難的題目，有時不想深入思考，想想老師肯定會講，我就不用多想了。光聽老師的答案，沒有把它化為自己的東西，最後還是半懂不懂。以後，我要不怕難，不怕煩，勤學習，愛學習，使自己的成績更好。我們生活在和平、富裕的'時代，更要從小培養吃苦耐勞、不怕挫折、永不放棄的品質。人的一生會碰到許多挫折，要相信自己，不怕困難，勇於探索，一定會取得好成績。我們要牢記孫中山先生的一句話：“吾志所向，一往無前，愈挫愈奮。

高中生的讀後感9

人生的路總是一波三折的，人的一生不可能一帆風順，《天才少年維克多》這本書主人公的人生就是這樣的。它主要講述了主人公維克多六歲時被診斷為認識能力底下，所以從小就備受嘲弄和打壓，但最後蜕變為名揚世界的天才的故事，是世界頂級智商俱樂部主席維克多·謝利布利雅柯夫的親身經歷。

在小時候，他是被班裏冷落的人，被欺負的人，大家都認為他是傻子。他細心的指出參賽模型的.錯誤，大家全當沒聽見，還嘲笑他;同學在他的座位上放了裝滿藍墨水的氣球，讓他出醜;他解開了難住全班的數學題，但卻連老師都認為維克多在撒謊......一件件事，每樣都針對他，但他並不討厭同學，也沒有憤憤不平，但或許正是這樣，他才會被同學當成“傻瓜”。

成年之後，維克多不僅被艾弗利公司錄取，還得知自己的智商並非只有73那麼低，而是有173，他再也不自卑了，他當上了國際門薩協會的主席，發表了演講，現在的他，在演講時是那麼自信，説話流利，再不像以前一樣磕磕巴巴，他告訴人們，要相信自己，並且堅持下去，那麼，自己的行動也會變得偉大。

在現實生活中，我並不是一個自信的人，在要進行班委競選時，我每次都做好了參賽準備，但到了真正競選的時候，又遲遲不敢上台發表演講，總想着自己會落選，所以就錯過了當上班委的機會，不過當再一次競選的時候，我鼓起勇氣上台演講，相信自己是可以競選上的，我竟真的如願以償地當上了班委。

正像維克多所説的一樣，“不管擁有多麼傑出的才能，如果連自己都不相信自己，那麼這些才能根本沒有用武之地。如果還沒有嘗試，一定不要給自己的能力下定論。”所以，我們要相信自己，不在乎外界的流言蜚語，無論先天條件有多不好，只要努力，證明給別人看，肯定會成功的!

高中生的讀後感10

最近我讀了一本很用意義的書。書名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，從此它讓我學會了什麼叫做“堅強”。故事裏講了作者在受到挫折的時候，不但沒有放棄，而且還很堅強。並且還努力的活着，最後直到他的小説終於出版了，多年的願望實現了！同時也是他新生活的開始。

我難以忘懷的是這樣一個片段：作者保爾因為在寒冷的冬天修公路而是雙腿患上了疾病，直到最後雙腿癱瘓了。在這種情況下，一般人是受不了這樣打擊，對自己以後的生活也失去了信心。從此，有可能會一蹶不振。但保爾卻沒有那樣做，他非常堅強！並且，很快從這種低落的情緒當中走出來，以自身條件走出一條適合自己的生活道路。

看到保爾的這種行為令我羞愧萬分，他雖然身有殘疾，但並沒有放棄生命，而是坦然並樂觀的'面對生活，他的這種行為使我受到了很大的感動，看看保爾，在看看我，我跟他差距實在太大了，在現實生活中，連嘗試一下的勇氣也沒有，就乾脆放棄了。看了這本書，我看到作者保爾雖然身患癱瘓，都不放棄，卻勇敢而堅強的面對生活。認識了保爾，也讓我知道了無論遇到什麼困難，也不要放棄。要敢於去面對，去嘗試；保爾的精神真令我十分敬佩。

還有一個令我印象深刻的片段：保爾覺得他自己快要失去生命的時候，在自己的日記裏寫到：人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：回首往事，他不會因為虛度年華而悔恨也不會因為卑鄙庸俗而羞愧；臨終之際，他能夠説：“我的整個生命和全部精神，都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而鬥爭。”在他關鍵的時候想的最多的不是自己，而是全人類的鬥爭，他活的無怨無悔。

今後，無論遇到什麼挫折，我希望每一個人都能像作者保爾一樣，做什麼都要堅強，要敢於面對。

高中生的讀後感11

《穆斯林的葬禮》這是本書我更加深入地瞭解了一個對我們來説比較特殊地民族的生活習性，好的事物很少有喜劇結局的。

進入師範讀書後，文選老師佈置我們每個月讀一本書。那時的我是從鄉下中學剛考入師範的，中學時代對所謂的文學作品是知之甚少，所以一些文學名著我是非常的陌生。後來經過老師的介紹，我選讀了《穆斯林的`葬禮》。

美好的事物很少有喜劇結局的，這本書也是的，一個那麼好的姑娘，一個北京大學的高材生，為了她的長輩犯下的錯誤(如果可以説是錯誤的話)付出了那麼沉重的代價，一個如花似玉的姑娘就這樣沒了，幾乎所有的人都在追逐真的愛情，但是沒有一個人能得到，無論是韓新月和楚雁潮，韓天星和容桂芳，還有他們的長輩們，韓子奇和他的小姨子(也是他的妻子)樑冰玉，讀完以後，被書中的細膩的感情實在感動了，其實我這人本來就有點感情豐富，所以很能夠理解作者以及書中的人物的心情，一邊是愛情，一邊是親情;一邊是懸崖，一邊是教義;所謂魚和熊掌不可兼得，凡事不能完美，人格的扭曲還有現實的不如意讓人有種既想反抗又沒有力氣的感覺，這本書裏我最佩服的人物是韓天星，是條漢子，為了能讓自己的妹妹幸福，即使犧牲掉自己都沒有怨言，正因為這樣，他和容桂芳分開了，但是他的妹妹真的得到幸福了嗎?沒有!家裏有韓太太這樣的家長，其實也不能完全怪她，她沒有什麼文化，剛開始的光景也很悽慘，父親的慘死，家境的敗壞，都沒有擊倒這個堅強的女性，可以想象，在樑子奇轉頭蒲

高中生的讀後感12

我是通過《一棵開花的樹》這首詩才知道了席慕蓉。

“如何讓你遇見我 在我最美麗的時刻 為此 我在佛前求了五百年 求佛它讓我們結一段塵緣……”？這首悲傷的現代情詩每一句都表達着女孩對男孩的愛慕。我被這首詩吸引了，我迫不及待的拿起手機搜索了關於席慕蓉的所有詩歌。“你可以去買一本關於她的書。”爸爸這樣説。就這樣，我擁有了第一本關於席慕蓉的書。

翻開書才知道，席慕蓉既是個現代詩人也是個散文家。

看完這本書，給我印象最深的一篇散文是《悲歡之歌》。在讀這篇散文時我感覺很輕鬆，她沒有像別的詩人一樣感慨萬千，也沒有像別的詩人一樣一吐為快。她只是用最平淡的話語寫出了她自己年輕時的經歷和感受。

“其實，我也是一個愛唱歌的人。”？她在文章開頭這樣寫道。席慕蓉是個愛唱歌的人，她有個大家都愛聽她唱歌的姐姐。可在她小時候席家便有個不成文的規定——在她姐姐唱歌時，她不可以唱。不然就是搗亂、就是不聽話。她很不服氣，“為什麼家裏不可以同時有兩個人在唱歌？而且為什麼每次該退讓、該噤聲的那個人都是我？”？席慕蓉在文中有些氣憤的訴説着。或許是她的姐姐在她小時候表現就特別好，任何大大小小的考試，從來沒有落在三名之外，家裏的牆上也掛滿了她畫的'水彩和素描。她的姐姐什麼都表現得特別好。

“生命是一首悲歡交集的歌。我們都是那個唱歌的人。”④席慕蓉的母親在她剛剛步入中年階段的第二年就離開了她們。“走了幾步，姐姐忽然停住了，哽咽着向我們説：‘我們現在都是沒有媽媽的孩子了。’然後就雙手掩面，失聲痛哭起來。”看到這我的眼框裏慢慢湧出了淚，也讓我想起了那句詩：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。

高中生的讀後感13

這部小説以二十年代末期的北京市民生活為背景，以人力車伕祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節，深刻揭露了舊中國的黑暗，控訴了統治階級對勞動人民的剝削、壓迫；向人們展示軍閥混戰、黑暗統治下的北京底層貧苦市民生活於痛苦深淵中的圖景。

祥子——原來是一個老實、健壯、堅忍、自尊好強、吃苦耐勞、老實巴交的人，他有一個心願。某一天他能自己買上一輛洋車去拉，不再受老闆的剝削。他省吃儉用，起早貪黑，拼命幹活，北平的`大街小巷灑下了他用粗糧變換的汗水珠，三年的艱辛換來了一輛嶄新的車。但是天不如人願，有一次連人帶車被憲兵抓去當壯丁。理想第一次破滅，他就是這麼自尊好強，不放棄夢想他把駱駝賣了，在曹先生家拉包月，省吃儉用攢錢準備買新車。他幹包月時，在一次搜捕中，祥子辛苦攢的錢也被搶去，第二次希望破滅！虎妞以低價給祥子買了鄰居二強子的車，祥子又有車了；但此時的祥子再也振作不起了，後來虎妞難產而死，小福子也死了，他絕望了，生活願望的破滅，使他成了一個麻木、潦倒、狡猾、好佔便宜的行屍走肉。

箱子的遭遇無疑是一個悲劇，他盡了所有的力，也吃了所有的痛苦，但卻依然落了個兩手空空。這充分地説明舊中國的社會是多麼的黑暗，讓那些樸實的勞動人民受盡磨難，以至於他們最後的墮落；假如祥子生活在我們這個時代，那他必將是有用之才。

另一方面，我們也該從中學習祥子之前那老實、堅忍、吃苦耐勞、善良、正直、為了自己的理想可以放下一切的高貴品質，任何事情只要經過自己努力，勇敢嘗試過、奮鬥，就算結果是失敗的，那也能問心無愧，這樣的人生才精彩！

高中生的讀後感14

從山裏進到縣城裏讀高中的少平，由於家裏窮，而這個年紀又特別容易敏感甚至自卑。所以他故意要與家境優越的養民作對，在曉霞面前也手足無措，瞧不起潤生，只願意與同階層的同學交往。

一般地，窮人的孩子早當家，他們心疼父母，極力要通過自身的努力改變自己的命運。少平就是這樣，一方面敏感自卑，另一方面又朦朦朧朧不願接受命運的安排而奮起搏擊，所以在金錢上沒有優勢，就要努力在精神上取得自尊。

這個過程，在家境不好的農村孩子身上特別明顯，當年我也是因為自己的父母是農民，而一度特別羨慕父母是工人的同學，然後暗暗發誓“好好學習”“不辜負父母期望”“爭口氣”，這樣下來的結果是，可能會學習很好，事業小成，而性格卻是“爭強好勝”“自以為是”“虛偽自尊”。所以，很多自傲是源於自卑的。無疑，侷限性也是非常明顯的。

出身無法選擇，對生活的態度卻可以通過自身的修煉加以調整。曾經問過皮皮娃，他們的同學都花多少生活費，花錢的態度如何。他説，挺好啊，每月花一千多的也沒感覺少到哪裏去，每月花三五千的土豪也沒表現得很囂張，認為都很自然。

確實不錯，這些孩子們並沒有因為金錢的多寡而糾結，既沒有自卑，又沒有炫富。他們上可以去大英博物館巴黎聖母院，下可以鑽巷子吃蒼蠅館。他們關注的不是錢，自然也就不會成為錢的奴隸，也就是自由的。

由於家境，自卑乃至自傲是可以理解的，只是，這是一個關鍵的分水嶺，想清楚了，做對了，你會知道天下眾生平等，每個人自有機緣，只要有格局有胸懷肯付出，自然有你意想不到的結果；否則，或者沉淪，或者孜孜以求個人的`成功，不斷強化個人的感受，時刻認為這個社會對自己不公平，時刻想着戰勝別人，實現自我價值，結果是，你可能會有一個世俗眼中的“成功”，卻也一定會有糾結與侷限，甚至反面的結局。所以，少些自我，多些忘我，很重要。同樣，有一定的經濟基礎也很重要，會讓你的孩子更從容一些。

高中生的讀後感15

對於《紅樓夢》，我的第一印象並不好，厚厚的書冊，密密麻麻如蝌蚪般的文字，散發着油墨的氣息，讓那時才七年級的我產生了厭倦。也許是對這種密密麻麻的文字的排斥，我並沒有把這本書讀完。再讀紅樓時，我已是高中，隨着時間的流逝，我也漸漸長大，對於愛情有了朦朧的見解。重新端起厚厚的書頁時，發黃的書頁上不再是蝌蚪樣的文字，而是一個個鮮活的生命，一幅幅真實動人的畫……

起初，看到的是黛玉的孤傲，寶釵的圓滑，湘雲的爽朗，王熙鳳的潑辣……後來，看到了黛玉對愛情的純真，對封建教條的不滿。寶釵對婚姻反應的冷淡，是一個封建世俗的守衞者……判詞“可歎停機德，堪憐詠絮才！玉帶林中掛，金簪雪裏埋。”寫的便是黛玉和寶釵。“可歎停機德”説寶釵是合乎封建道德標準的賢妻良母，“金簪雪裏埋”描繪了寶玉出家，一人獨守空閨的'悲涼。“堪憐詠絮才”稱黛玉有謝道韞詠絮之才，“玉帶林中掛”黛玉淚枯而死，寶玉出家為僧。

黛玉和寶玉的愛情悲劇不僅是家庭悲劇，更是社會悲劇。王熙鳳在得到賈母的態度後，用寶釵替代黛玉演了一處“偷樑換柱”。結果便是黛玉的死，寶玉的心灰意冷。

紅樓裏眾多人物，獨愛黛玉，她的孤傲，她的天真，她的才氣，她對愛情的純真，深深感染了我。她沒有寶釵的機靈圓滑，沒有王熙鳳的權術，沒有湘雲的英朗直爽……一個多淚多傷的女子，即便出生便擇定了家庭軌跡，即便出生便註定死的淒涼，她依舊敢愛敢恨，臨死前的那句，“寶玉，你好……”更是悲涼。一首《葬花詞》是她不願受辱，不甘低頭屈服，好強要勝的情緒宣釋。“儂盡葬花人笑痴，他年葬儂知是誰？”意為現在別人笑我葬花痴傻，他年別人葬我可知我是誰麼？暗含了自己命不如花，道盡了心中苦楚。這樣一個格格不入，多淚多傷的女子是那樣的悽美。

《紅樓夢》緣起靈河畔一抹降珠草，受神瑛侍者澆灌，又因澆灌過多故五內鬱結。這也就是寶玉與黛玉悲慘愛情的寫照了吧！