繁星春水讀後感(集合)

讀完一本名著以後，你有什麼體會呢？現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？下面是小編精心整理的繁星春水讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

繁星春水讀後感1

這篇文章的妙處，就是能使讀者陶醉其中，其中：母親啊！天上的風雨來了······

這一段更能讓人體會那種説不清的愛，由此想到自己，想到自己小時候的事。其實我們大家都一樣，在沐浴着温暖的愛的母親的懷抱里長大，我們毫無保留的來到了這世界，我們應該知足了，因為我們得到了母愛，對於母親來説，沒有什麼比自己的孩子更重要的了。

我們也得到了，每個人的母親都不一樣，也許得到的方式也不一樣吧，也許開始有些憎恨的`説，可是母親對我們的愛是永遠也不會變的。然而我們也久而久之的對母親養成了依靠的習慣，偶爾撒撒嬌，這又何嘗不好呢？這也是一種體現愛的方式，除此之外，這篇文章還有催眠功能，讓遠離家鄉的人們，加倍工作，早日回的母親的身邊。

繁星春水讀後感2

我是第一次看關於詩歌的名著。詩歌，在我眼裏就是一種很無聊的文學，看這個簡直是浪費時間。可是，在這個寒假，我抱着完成任務的心態翻開這本書，當我深入讀進這本書時，最終看出所藴含的哲理。

詩歌從古至今，是受人尊重的，因為詩歌是是隨着歷史的推移而沿襲下來的，我卻是個例外，。我很討厭詩歌，討厭他的雜亂，討厭它的深藏不漏。花時間去研究它的雜亂，還不如去坐着看一本刺激的小説。

不過，我要感謝冰心奶奶和學校的安排，是他們改變了我對詩歌的看法。我能從很多句子中感到冰心的詩歌的`看法和吸引力：“青年人和!為這後來的回憶;小心着意地描你的圖。”這是什麼意思?這所藴含的哲理是把握現在，創造未來。這哲理是多麼深刻呀。

我對此上了癮，我開始研究他們，從中得出結論。每得出一個，我會興奮好一陣子的。比如這首詩：鏡子 如果覺得繁星春水讀後感400字不錯，可以推薦給好友哦。

繁星春水讀後感3

冰心奶奶的《繁星·春水》主要以母愛，童真，自然著稱。讀了《繁星·春水》讓我有我萬千的感慨。她的詩內容雖然簡單精煉，但是字字千金；語言雖然樸實無華，但是意義深刻。她的詩不含絲毫的虛偽，全是出自內心的真實感受，能夠感人至深。母親呵！你是那春光麼？'生活中，不如意的事有很多很多，而媽媽始終是我們背後堅強的後盾，當我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時候，我們習慣把心裏話跟媽媽説，習慣地在痛苦時依偎在母親的'懷裏，聽媽媽的鼓勵，聽媽媽的安慰，母愛，如涓涓細流，源遠流長。早晨出門前，從母親手中接過那把雨傘；中午放學回家，從母親手中接過那碗熱騰騰的湯；晚上覆習功課，從母親手中接過那杯温熱的牛奶，一點一滴，都是愛的記憶。冰心奶奶的這句話，時時提醒着我，要像花兒感謝春光一樣，用心感悟母愛的點點滴滴。

繁星春水讀後感4

關於思想，書上是這麼解釋的：客觀反映在人的意思中思維活動而產生的結果。在下有幸訪讀了冰心奶奶所着的《繁星？春水》，在老人家那零碎的思想裏——愛，便一切。愛是？愛，小至牆角的一朵花，大至祖國的山河。父愛，頂天立地的頂樑柱；母愛，温暖沉淪心靈的避風港。愛是不經意的，卻是照亮心靈的燭燈，是通往光明的窗口。

聽！“人類呵！相愛罷，長行的旅途，向着同一的歸宿。”生命的歷程是無止盡的長河，然而，一不小心，也會化進細小的泥沙。為何不互相珍惜，而要殘殺呢？少了愛，人類是良知的！世間有愛，在於人類的情感。更多的來自大自然。春天裏的愛，春光融融，春暖花開，是愛的希望；夏天裏的愛，露珠晶瑩，鳥語禪鳴，是愛的播種；秋天裏的愛，霜林如醉，五穀豐登，是愛的豐收；冬天裏的`愛，朔風怒號，雪蓋冰封，是愛的考驗，冬去春來，又是一番朝霞絢麗。

關於愛，冰心奶奶讚頌着童貞，自然與母愛。在她老人家心裏，愛是寂靜的，或者正如她所説的——一春潺潺的細流。人類在愛中生活着，人類一直被簇擁着，但有多少人真真正正的感悟過愛？是的，愛，只不過是一朵小小的薔薇，總是在寂寞之時，不經意地怒麗。

繁星春水讀後感5

“童年呵！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”這段文字出自於《繁星》，作者冰心也就是謝婉瑩老人用簡短的語言歌詠出童年的夢妙和對童年的留戀。

剛看到這本書，就被題目給吸引，想象作者取《繁星春水》這個題目的原因，後來讀這本書我覺得有一些無味，繼續讀才明白冰心和其他作者一樣只不過用詩篇組成冰心腦中的故事。

冰心老人的短詩，給了我萬千的感慨。她的`詩不捨絲毫的虛偽，全是出自內心的真實感受，能夠感人至深，也可見冰心的童年幻想中度過的，她的幻想是那麼美，那麼引人入勝，那麼富有童趣。但，她那深深的母愛，思母的心切是我們所不能企及的。冰心是母愛的代名詞，通過冰心我讀懂了母愛。

冰心的每一首詩篇都動人心絃，讓我心潮澎湃。

看了《繁星春水》心中突然有了對詩歌的嚮往，這些詩篇雖然沒有華麗的詞藻，沒有嬌柔的造作，但是表達冰心當時的心情。

讀完這本詩集，覺得很美，不僅是美而美，也有憂而美，怨而美，冰心的詩下，一個多麼美的世界！

繁星春水讀後感6

暑假，我讀了語文老師推薦的《繁星·春水》這本書。書中不僅有《繁星》、《春水》這兩部詩歌集，還收集了一些著名的散文和小説。下面，就讓我和大家分享我的讀書心得吧。

《繁星·春水》共有346首小詩。讀這些小詩的時候，我彷彿看見頭上的繁星在閃爍，腳下的春水在流淌……這是一幅多美的圖畫！而其中，詩人冰心憶童年的詩句“這些事——是永不漫滅的`回憶;月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上。”也很美。在被月光照亮的園子裏，在藤蘿的綠葉下，作者坐在母親的膝上，詩人只用了短短的三兩句話，就完美地描寫出回憶童年的心情和童年的美好。

詩歌后面的散文、小説也一樣精彩好看。小説《分》對我的啟發最大。它通過描寫一年嬰兒的出生來反映這個社會的不公平。

應該説《繁星·春水》不僅是一本書，它還是一個潔淨人們心靈的神器，還是一座對我們終生有益的知識庫，也是冰心的心血作品。《繁星·春水》是我這個暑假讀的最有意義的一本書，它讓我對這個世界有了更深刻的認識。同學們，你們也讀讀這本書吧！一定會有收穫的。

繁星春水讀後感7

《繁星春水》是冰心的詩集。裏面收錄了冰心的許多小詩這些小詩不僅語言優美而且飽含了詩人非凡的情感。

這些小詩中有對童真的歌詠它們不僅將兒童的純真描繪得栩栩如生而且包含了詩人對一切新生、初萌的事物的珍愛如：“萬千的天使/要起來歌頌小孩子/小孩子！/他細小的身軀裏。/含着偉大的靈魂。”我猜詩人認為因為兒童最純真所以最偉大而細小的身軀裏也含着偉大的靈魂。

小詩中還有歌詠自然的詩中描繪了一幅幅秀麗無比的風景畫同時含有詩人對自然的熱愛如：“晚霞邊的孤帆/在不自覺裏/完成了‘自然’的圖畫。”

冰心的`詩不僅含有豐富的感情有的還藴藏着雋永的人生哲理這些詩告訴我們要勇敢、堅強等等如：“成功的花/人們只驚慕她現時的明豔！/然而當初她的芽兒浸透了奮鬥的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。”

繁星春水讀後感8

暑假裏，媽媽讓我讀一讀大作家冰心寫的詩集——《繁星·春水》。這本書是我頭一次接觸詩集，覺得有點不適應，因為有很多詩我都不理解，但是有幾首比較簡單，讓我能體會到一些滋味。

翻開書，首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創作詩集，從小到長大，充分體現了冰心在寫作方面的天賦。她的詩主要是歌頌母愛和懷念童年的。我摘抄了幾首：

繁星閃爍着——深藍的太空，何曾聽得見他們對語，沉默中，微光裏，他們深深的互相讚頌。

童年呵!是夢中的'真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑

天上的風雨來了， 鳥兒躲到它的巢裏。心中的風雨來，我只躲到你的懷裏。

這本詩集給我了我很大的啟示，她告訴我人類對愛的追求，告訴我母愛的偉大，告訴我要樂觀地對待每一件事情......

繁星春水讀後感9

如果我説最近閲讀了謝婉瑩的著作，相信很多人都不知道是誰吧？但是一提到冰心，大家就會恍然大悟了，沒錯，我閲讀的就是她的兩部詩集《繁星》和《春水》，這是優秀的現代詩集。

這兩部詩集主要歌頌的是母愛、自然、童真和人生，這些主題都是一直被人們思考和討論的，而作者用她細膩的語言和思維表達了這些主題的獨特之處和美好的一面，讓我們讀起來十分貼近自然，而又是非常細膩深刻的。我也非常熱愛大自然，寒暑假期間，我去鄉下居住了一段時間，到附近的`山上游玩，體驗與大自然融為一體的感覺，至今給我留下了深刻的印象，讓我非常開心，而讀了繁星春水，我對這些話題的理解更深了。

優秀的書籍總是不會被歷史淹沒的，會一直閃耀着光芒，這就是文字的力量和美妙的地方。

繁星春水讀後感10

放假了，我把冰心奶奶寫的《繁星·春水》一口氣讀完了，這本書讓我印象很深刻，也讓我懂得了許多道理。

“一個春日的早晨，流水般的車上：細水灑着古牆，灑着楊柳，我微微的覺悟了我攜帶的使命。”在詩歌集裏，我最喜歡的就是這首詩了。我從前是一個貪玩的孩子，經常忘寫作業，天天只知道玩，捱了爸爸媽媽和老師不少批評。記得有一次數學測試，我在前一天玩了一整天，根本沒有複習。我看了看手中的試卷，頓時傻了眼：我一題也不會!於是，我填得亂七八糟，結果可想而知，免不了一頓皮肉之苦。我愛貪玩，沒有去完成我的使命，那不算真正的成功!

自從有了這本書，我就埋頭苦看，慢慢地懂得了自己的使命——努力學習。我開始了完成使命的道路：早睡早起，努力學習；好好學習，天天向上。我每天認認真真地學習，不再貪玩。漸漸地，我養成了許多好習慣。經過幾個月的的努力，我終於完成使命的.第一關：得到了全班第二名。我現在才真正懂得了冰心奶奶寫的一句令我難忘的一段話：覺悟——承認，試回首!是歡喜還是惆悵？已是兩年以後了!

我以前從來不讀這樣的詩歌總集，因為我貪玩。是冰心奶奶寫的詩歌改變了我的思想，讓我成就未來!

繁星春水讀後感11

與《飛鳥集》的風格不同的是，泰戈爾語言有印度本土的風味，更有一種寓言的韻味，而冰心的則更帶有她個人的風格，語言更加清麗，給人一種近乎透明的感覺，彷彿是她將自己全部的愛與關懷都傾注在了這幾行詩中，讀泰戈爾的文字時，我覺得周圍的世界都成了棕色和紅色，大概是因為那股特有的語言和民族風;而讀冰心的詩時，我彷彿來到了一個藍色的.地帶，也許是輕盈的天空，也許是平靜的海底，總之與泰戈爾那深紅色的視覺感受相比，似乎更顯淡雅。

冰心的語言含蓄，因為她貌似什麼都沒有説;深刻，因為她道破了一切都是愛。這裏面的內容是寬泛的：她愛青年，所以她提醒少年努力學習，珍惜青春，展望未來;她愛社會，所以她寫道要“解放思想，反抗鬥爭。”她愛生活，所以才寫“要迎接生活的風浪”;她愛整個人類，所以才同情弱者，為人類最基本的生存意義而時迷惘，時奮發。對父母之愛、童年與故鄉歡樂的回憶也凝結了她赤誠的愛。她對萬物都懷着一顆感性的心，都用心愛，發現愛……這難道不正是一種博愛嗎?

想到這裏，我不覺感動了。這麼偉大的胸懷，包容萬物，愛整個世界，這麼美好的內心，這麼高雅的情操，只能使我為愛而感動。

繁星春水讀後感12

我為了寫這篇讀後感，像吃麪疙瘩一樣，把嚼不動的《繁星·春水》吞了下去，隨後產生了思想疙瘩。我無法消化這些文字。

這些文字很優美，這一點我不得不承認。把這些文字豎着排列起來，對我來説毫無意義，充其量也只不過是一部優美詞彙詞典。我無權評價冰心奶奶會不會寫詩，我只能説我讀不懂，不理解。既然説是五四運動的產物，那麼就應該是通俗易懂的啊。

這本書，在隨便翻開讀兩首時，是頗有意味的。但是整本書一首首短詩就像一塊塊大肥肉，吃一塊感覺蠻香的'，吃上一碗，也便膩了。冰心不過是把這肉切成了各種形狀罷了。或許是我還沒有到可以讀懂這本書的年齡，有些太難以理解了。我還只是書中的“小孩子”，我還未經過我所要經過的事，而這本詩集是給已經經過他們所要經過的事的人去品味，去歎息，去流淚的。

依我看，這只是把各種各樣的抱怨，苦惱，還有幻想用一些優美的詞彙化作所謂的“憂愁,傷感”。總而言之，我對這本詩集的看法可以直接用冰心的一首短詩概括：無聊的文字，拋在爐裏，也化作無聊的火花。以上內容僅為無知的本人在20xx年9月的觀點。在今後的日子裏，我若是讀懂了這些文字，我定會補上一篇讀後感的。

繁星春水讀後感13

“殘花綴在繁枝上；

鳥兒飛去了，

撒得落紅滿地——

生命也是這般的一瞥麼？”

淡淡的憂傷伴着文字映入我的眼簾。

一瞬間，有種悵然若失的感覺。

是呀，生命總是這麼短暫，如這一江流逝的春水般，淺淺的流淌，默默的哀傷。

可是望着扉頁上冰心奶奶和藹而慈祥的照片，卻似乎，一點都感覺不到悲傷的樣子。

想起1999年2月28日的那天，冰心奶奶的和藹笑容比滿天的.繁星更加燦爛，雖然它們只能靜靜地在天國綻放。

生命匆匆，該結束便也只有結束。可是看着她帶着愛與夢的微笑去了天國，我還是可以感到淡淡的幸福圍繞，温暖而充實。我彷彿看到，她微笑着在陽光下寫下了這首明明有些憂傷的小詩。

或許，我確實明白了。

有許多東西，如春水般流逝，

有許多東西，如繁星般閃耀。

有許多東西，值得我們追憶，哪怕，只是隻字片語。

曾經那些文字，曾經那些感動，曾經那個用心來描繪愛與純真的人……

雖然她已和我們天地之隔，但她的文字卻永不會被時間的塵埃所埋沒，她的感恩的心也永不會被空間的距離所覆蓋。

繁星，在夜空中閃耀；春水，在石橋下漾波。

我們應當，懷着希望

追憶……

繁星春水讀後感14

從《繁星》中“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”可想而知，冰心的童年充滿着夢，充滿着童稚的幻想。“小弟弟呵，......靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。"青年人!/ 只是回顧麼?/ 這世界是不住的前進呵"告誡青年人不要取得了一點成績，有了一點進步就沾沾自喜，妄自尊大，停步不前，不要老是沉浸在幸福的“回顧”中，要戒驕戒躁，不斷創新，不斷前進，因為“這世界是不住的前進呵”。詩歌真具有催人奮進的力量!冰心也把大自然描繪的非常生動，給我們刻畫出它美麗的樣子：清曉的江頭，/白霧朦朦，/是江南天氣，/雨兒來了——我只知道有蔚藍的海，/卻原來有碧綠的'江，/這是我父母之鄉!這裏用了好幾個描寫顏色的詞：白，蔚藍，碧綠。簡短的幾個詞語，就把大自然的景象生動地描繪出來了。

冰心的短詩，給了我萬千的感慨。此時的我，心潮澎湃，無法平靜，萬千感受，無法溢於言表。

繁星春水讀後感15

我隨身帶着冰心的詩集——《繁星春水》，有空就拿出來讀讀。這本詩集後，我對冰心有了更進一層的瞭解。翻開書本，才發現這本書的序言也是那麼精彩。序言中，介紹了冰心的一生。原來，冰心很小的時候，就顯露出她在文學寫作方面極高的天賦。

細細地品味着書中的沒一首小詩，讓我融入到詩的美好世界中。在這些詩裏，我讀到了偉大的母愛;幼稚的'童真、純潔的友誼和自然。其中，寫母愛的那些詩最能引起我的共鳴。讀着，我不禁想起了自己母親對我愛，

儘管這些愛都體現在學習、生活中的一些小事中，但這是由這些細碎的小事，體現出了母愛的偉大。由此，我更加珍惜母親對我愛。

還有一些詩寫的是童年，讀着這些詩，看着冰心的童年是多麼的有趣與難忘，也讓我想起了自己的童年。我的童年一樣的難忘，有很多有趣的事情還記憶猶新。

在冰心出國後，就用詩來抒發自己對祖國故鄉的昔年之情。她的這份情意，也深深的感染了我。我作為一個離家住校上國中的人來，時常思念着家鄉、思念着我的父母，讀了這些詩，更觸動了我的思想之情。

我也通過大聲地朗讀這些詩來緩解自己的鄉愁。《繁星春水》給我帶來了很多情感，豐富了我的生活。