國中西遊記讀後感(15篇)

當看完一本著作後，相信大家都有很多值得分享的東西，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，下面是小編為大家收集的國中西遊記讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國中西遊記讀後感1

一杯水，可以折射太陽的光輝;一本好書，可以淨化人們美好的心靈。

“什麼刀山火海，什麼陰謀詭計……”想必大家都看過驚險刺激的《西遊記》吧!唐僧的菩薩心腸，孫悟空的英勇神威，豬八戒的好吃懶做，沙和尚的忠厚老實等等，都令人拍案叫絕，回味無窮。

《西遊記》講的是師徒四人去西天取經，歷經九九八十一難，最終取得真經的`事。它告訴我們，做任何事都要持之以恆，永不放棄。哪怕再辛苦，也不能退縮。畢佳科曾説過：“只有當你懂得熬過萬丈孤獨，才有能力去拆封歲月給你的禮物。”

我們經歷每一天，又何嘗沒有困難?我們國小畢業升國中，國中畢業升高中，高中畢業考大學，又僅僅只八十一難呢?如果我們現在不能在一次次磨難中學會七十二變，將來怎麼應對八十一難?因為做每一件事都不容易，所以要堅持不懈地去完成它。我們人人要堅信“世上無難事，只怕有心人”。

暑假到啦，小區的游泳池終於開放了。我下定決心：“我今天一定要學會游泳!要是沒學會我就不吃飯。”話音剛落，爸爸就拉着我，換好游泳裝來到游泳池旁。哇，真多人呀!火辣辣的太陽照在水面上，好像一面金黃的毯子。“撲通”，我和爸爸下水了。

“好，你先看我遊一遍，仔細看喲。”爸爸説着，就用腳一蹬，手一劃，游出好幾米外。然後手順勢一推頭仰出水面，急促地吸了一口氣，繼續遊。

“你來試一下。”爸爸呼喚道。我小心翼翼地下了水，生怕自己會溺水。我進入水中，像一條掙扎的死魚，亂拍打水面。

“呼——呼——我不學了!”我賭氣地説。

“哎呀，別忘記你的決心呀!”

哈?對呀!師徒四人經歷九九八十一難都沒有放棄，而我，才剛起步，就放棄了。不行，我一定要學會。於是，我又跳下水繼續練習……血紅的夕陽，映在波光粼粼的水面上。“老天不負有心人”，經過不斷地訓練，我終於學會游泳啦!

是啊，成功根本沒有什麼祕訣可言，如果真是有的話，就是兩個：第一個就是堅持到底，永不放棄;第二個是當你想放棄的時候，回過頭來看看第一個祕訣：堅持到底，永不放棄。《西遊記》讓我懂得了許多。

國中西遊記讀後感2

“皇帝輪流做，明年到我家”這是《西遊記》中的經典語句，乃孫悟空不滿玉皇大帝久居於龍位上大鬧天時所言。

從前我是一直把這句話當作不喜歡孫悟空的原因——放蕩無羈，目中無人！居然威脅如來佛讓他把玉皇大帝的龍位給自己坐！如來佛，這麼高大的一個人物，受着眾仙的敬仰，威脅他？也不看看自己的身份，簡直找死！

可是，再讀《西遊記》，卻忍不住把人物標籤上“放蕩無羈，目中無人”的評價擦了又擦，其實，悟空和我們一樣。

沒用追求，就沒有擁有 如果説良好的身體是生存的支撐，那美好的嚮往不就是快樂生活的支撐嗎？時至今日，我非常羨慕悟空這個願意為自己想擁有的.東西勇敢地去追求這一個性格。説説我吧，在國小時，我對那值周生的榮耀到了鍾愛的地步。可我卻沒有去爭取，讓這機會白白的送給了別人。每當我想去追求這個榮耀，都被內心的膽怯逼退了回去。數學老師要選課代表去協助他，一個男同學大膽的站了起來，説道：“老師，如果我數學考了全班第一，這個位置讓我來坐好嗎？”老師欣然地答應了。現在回想起來，才明白當時我只是對那個榮耀一見鍾情，卻沒有勇敢的追求過，所以也沒有擁有過。

禍從口出

孫悟空追求過，可卻沒有擁有。那卻是因為“禍”從他的嘴裏溜出來了。

孫悟空因為在如來佛面前大放厥詞，所以被如來佛壓在了五行山下。這個情節很好的反映出我們的現實生活。我們要為我們所説的話，做的事付出相應的代價。收穫相應的果實，可這果實卻會因為一句不留心的話而變成惡果。

在我的小區裏，有一個女孩子，她什麼都還好，可就是説話不知收斂，想到什麼就説什麼。可誰曾想，是她自己的話語，得罪了一羣人，後果——被羣毆進醫院。我媽媽一直提醒着我，説話不要説完，要説三分留三分，小心禍從口出。有的時候真的是“説者無心，聽者有意。”或許自己認為自己是隨口説的，可別人聽了就心裏不舒服。在生活中，我處處的留意自己所説的話，生怕被因為一句無心之失，而被“打入冷宮”。

大聖，皇帝輪流坐，明年到你家，那你就要記住這公式：保持勇敢的追求+説話得體=你想要的龍位。不要介意，你的“放蕩無羈，目中無人”是我喜歡的樣子。

國中西遊記讀後感3

《西遊記》是明代吳承恩的著作，取材於一個傳統的取經故事。《西遊記》伴隨着我們成長，尤其是“孫悟空大鬧天空”的清潔，我們從小就是聽着孫悟空站妖怪的故事入睡的，開始入學學習後，就自己捧着原著一個字一個字的鑽研，如今，老師要我們重讀名著，我又捧起了它。

雖然《西遊記》伴隨我們成長，但我們還是百看不厭，無論是電視劇還是原著，我最喜愛的角色是孫悟空，尤其是他那敢愛敢恨的情歌，當然，其餘三人性格也生動形象：豬八戒好吃懶做，貪戀美色；沙和尚憨厚老實：唐僧過於軟弱，容易聽信讒言。仔細想想，他們師徒不正是現代某人類的縮影嗎？無論哪個朝代，哪種環境，都會有這些人的存在，陶淵明的世外桃源，理論上是不存在，正義與邪惡的較量時永無止境的。

以唐僧為首的師徒四人，代表正義：而一路上對他們進行阻攔的妖魔鬼怪，則是邪惡的一方：兩方相遇，必將會擦出戰爭的火花。

孫悟空武藝高超，身懷七十二變，有金箍棒在手，一個跟斗就能翻十萬八千里，但他遇事衝動，從他大鬧蟠桃會和天庭便可得知，但最終只讓自己落得個被壓於五指山下的下場。雞翅天庭不對在先，但孫悟空如此行事也落了個不應揹負的罪名，若孫悟空能心平氣和地向天庭討個説法，基礎如來官官相護也護不了多久。現代就有很多人像孫悟空一樣遇事衝動，把原本屬於自己的利益失去。所以，我們遇事要冷靜。

豬八戒在四人中名聲是最不好的，他的最大特點便是貪戀美色。他在天庭時便因調戲嫦娥被貶下凡，在人間又因貪戀美色被孫悟空抓住，成為取經小隊中的一員。紅顏禍水，這是對的。豬八戒的愛好和如今的貪婪的官一樣，但他也懂得分辨好壞，落在正義的一方與邪惡作鬥爭，所以，他也算是好人一個。

沙和尚憨厚老實，符合古今好男人的標準，如同淳樸的農民一般。但在如今的`社會，這樣的性格只會成為受騙者，過於老實是不行的，必須還得留有一定的心眼，才能防止遭騙。

唐僧在取經路上是“重點保護對象”，他毫無武功，只是一心想用佛經感化邪惡的妖魔鬼怪，只要離開了他的徒弟，他就會被妖怪抓走，唐僧的這一點和現在的老頑固有點像，他們頑固不化，墨守成規，不與時俱進，這樣會難以適應時代的變化，我們不能像他們一樣，我們要緊跟時代的腳步，適應時代的變化。

感慨完了師徒四人，我放下書，繼續思考其中的哲理。

國中西遊記讀後感4

牛魔王的兒子據守火雲洞，他想吃唐僧肉便縱風將唐僧攝走。悟空得知他是自己五百年前的兄長牛魔王之子，便和他商量歸還師父，紅孩兒不但沒有歸還師父，還用三味真火將悟空燒了個半死……悟空變做牛魔王，問出了紅孩兒的破綻，將筋斗雲投向南海，終於收服了他。觀音看他可憐，便將他帶上天庭讓他做了善財童子。

白骨精俗食唐僧肉，便變成了一名看着可愛天真的姑娘，她假惺惺地去給唐僧一行人送飯，以此來迷惑唐僧師徒，但卻被悟空一眼識破，打死了肉體，化作一縷青煙。後來，她又兩次變成了老婆婆和老爺爺，借尋人的.理由靠近唐僧，但悟空又兩次識破，最終打死了白骨精。

上面兩篇故事分別出自《大戰紅孩兒》和《三打白骨精》。其實，西遊記中的怪物大可分為兩類，可以被天庭所用的妖魔，和什麼地方也融入不進去的野生妖怪。而上面兩篇故事中的紅孩兒和白骨精便是妖界最好的代表，一個成功，一個失敗。

白骨精和紅孩兒都是妖，也都想吃唐僧肉，為什麼一個收入了天庭，一個卻死在了孫大聖的棒下。對此，我總結了以下幾點，來分析他們的結局。

首先，先看他們的外表，紅孩兒長得非常可愛，也不高，看起來就十分弱小，再加上他那雙水汪汪的大眼睛，普通人怎麼看也不會覺得他是一隻害人的妖怪的。而白骨精就不同了，尖下巴，小眼睛，胳膊和腿又細又長，聲音還十分細，這不就是“標配版狐狸精”的基本模樣嗎？讓人看了就知道他不是什麼好人，怎麼會不被打呢？

再看出生背景，還是先看紅孩兒，父親是牛魔王，母親是鐵扇公主，怎麼也算的上是妖界中的“名門望族”了。回頭看看白骨精，沒有父母，沒有親人，也沒有朋友，孤魂野妖一個，這在設定裏分明就是跑龍套的，怎麼可能被佛祖重用呢？這樣一對比，紅孩兒早就“贏在起跑線”上了。

有故事，有背景和後台的全去了天庭，那些只能遊離於主流社會之外的野生妖怪，只能一隻只被消滅，襯出“正義必勝”的唐僧師徒。

原來，早在明朝，吳承恩爺爺就寫盡了中國社會幾千年的潛規則。

國中西遊記讀後感5

如來佛祖在三界法力最高，道行最深，他是我的偶像。

你 看他，動一動手指頭就把大鬧天宮的孫悟空壓在了五指山下，壓得孫悟空是威風掃地，神氣全無。你看他，開一開金口就能封神拜佛，掃清妖魔。什麼困難他都能一一解除，什麼災難他都能一一化解。你看他，拂一拂衣袖就能翻雲覆雨，扭轉乾坤。他，無所不能；他，羨煞我也！

在《西遊記》這本書中，最能的是他，最牛的是他，最神的還是他。唉，我啥時能變得像他那樣呢？我眨巴着我的小眼睛，痴痴地想。

如果我成了如來佛祖，我定要叫“5·12”汶川大地震不再發生。那場可惡的大地震，使多少青山綠水變得滿目倉痍，使多少家庭變得家破人亡，使多少美好家園變得面目全非。更讓我顫慄的是，它奪去了無數和我年齡相仿的學生的生命。那一刻，有多少救援人員在廢墟前拼命救人；那一刻，有多少中國人望向汶川，淚濕衣襟；那一刻，有多少炎簧子孫痛斷肝腸，奉獻愛心。唉，如果我擁有了如來佛祖的法力，我將駕着蓮花寶座，來到汶川，念動“消難訣”，把即將發生的慘絕人寰的大地震瞬間化為烏有。

如果我成了如來佛祖，我定要讓我國的宇宙飛船獨步太空，在太空的'各個星球建立我們中國的太空基地，在那裏搞研究，搞資源開發，搞太空人居環境建設，讓那裏成為我們中國人的幸福家園。

如果我成了如來佛祖，我定要還地球以宜人的環境。讓地球處處有鳥鳴，遍地有鮮花，到處天郎氣清，到處鶯歌燕舞，到處綠水長流。擁有了如來佛祖的法力，我就能讓地球人生活得無憂無慮。

如果我成了如來佛祖，我定要給每個孩子一個絕頂聰明的頭腦。讓他們能過目不忘，不用每天抄抄寫寫；叫他們才華橫溢，不用聽老師、家長的唉聲歎氣。我呀，要把所有孩子的煩惱統統裝進“煩惱袋”去。

可是，沒有如果，我只能是個凡人。是凡人，就要腳踏實地，認真做事，就像唐僧一樣一步一個腳印，朝着自己的目標奮進，直至取到“真經”。

唉，變成如來佛祖的願望看來只是個肥皂泡嘍！不過，我還是願意眨巴着小眼睛痴痴地等下去……

國中西遊記讀後感6

我記得在我很小的時候，我最喜歡看的電視便是《西遊記》，那個時候我最喜歡看孫悟空除妖保護師傅西天取經還喜歡豬八戒那搞怪的樣子，最喜歡沙和尚一片護師的忠誠熱血

起初，我也不知道誰寫了《西遊記》，寫它幹什麼，我只是沉迷於五花八門的法術兵器和和怪模怪樣的妖魔鬼怪每天和朋友一起討論。

《西遊記》我最喜歡孫悟空這個角色感覺有趣，金毛雷公嘴，威武霹靂腿，他有七十二般變化和識別妖魔的火眼金睛，不用説最厲害的就是如意金箍棒了。

小時候我每天都在想如果我也有非常厲害的法術該多好啊！現在整本的《西遊記》我都已經看過了，雖然與小時候在電視上看的故事情節有不一樣的地方，但我依舊能從學裏行間體會去西天取經這一路所遇到的艱難險阻自然的'對這些取經人物的認識也比小時候瞭解的跟多一些，俺老孫來也！或許這句話中藴含着孫悟空的自信，孫悟空的通天本領是不可質疑的，每個妖魔鬼怪都非常的厲害，都有自己的絕招和法寶，但孫悟空卻每戰必勝越戰越勇，不過這個也難怪，他可是鬥戰神佛齊天大聖呀！他不但有通天的本領，而且他還有一顆忠義的心，在十萬八千里的漫漫大道上，那一次唐僧遇險不是他第一個出手救他呢？讓我最記憶深刻的就是“三打白骨精”中他被師傅拋棄卻依舊擔心師傅的安危，此等忠義，天地可鑑。

説起豬八戒的時候，不知道怎麼的就是特想笑，豬樣人身還是天蓬元帥呢！八戒八戒，頭等戒就是戒色，他倒好取經路上色心不改，為此給師兄們添了不少麻煩，比如“四探無底洞”吧，那白骨精化成一位美女，八戒見了就一直在師傅面前説好話，弄的大師兄又傷心又氣憤，即便這樣，我依然喜歡，因為他若不在取經途中，那這個隊伍就不會充滿活力了。

最辛苦的莫過於沙悟淨了，他可挑着擔子走了十萬八千里啊！然而他對師傅依舊忠心，在取經途中豬八戒好幾次勸他分行李散夥，可沙悟淨卻嚴厲回答“不分”

唐僧他可謂是佛家真弟子，他一心向善，一意向佛，十萬八千里，慢慢西去途，軟弱無能而又善性不變，糊塗在人又師徒情深。

《西遊記》這本書應該可以説是我的啟蒙老師，讓我懂得了凡事只要堅持到底就能成功，讓我懂得了只要一心向善就會有回報，讓我懂得只要忠心講義氣就能讓人欽佩。

國中西遊記讀後感7

《西遊記》是我國四大名著之一。看了它後，師徒幾人西天取經的故事情節令我久久不能忘懷。作者吳承恩將孫悟空任性、暴躁、驕傲自大的性格特點描寫得淋漓盡致生動傳神。每章的故事情節天馬行空，不禁也勾起了讀者天真大膽的想象。上次的閲讀未讀完，一有空閒，我再次迫不及待地開啟有關唐僧幾人西天取經的故事閲讀。

今天我分享的是第16回。這一回是在寺院發生的故事。在這一回中，一向性格張揚、驕傲自大的孫悟空又犯了老毛病。他讓師傅將那珍貴的袈裟在他的面前顯擺一番。理智的唐僧聽了後，果斷對孫悟空進行了勸誡。最後在孫悟空的央求下，師傅還是將袈裟拿了出來。當袈裟打開時，作者對其進行一段生動的'描寫。這一段描寫真是傳神，彷彿袈裟就在我的眼前。語言恰到好處，惟妙惟肖。如果我們也能描寫得這麼生動形象該多好啊!這不正是吳承恩作者值得我們學習的地方嗎?出彩之處，不止這一方面對物的描寫，同時也包括對人的刻畫。在描寫師徒幾人時動作描寫、語言描寫、神態描寫以及一些細節描寫互相結合為讀者們呈現了精彩的故事。見了袈裟後的和尚們對袈裟果真動了心，想方設法偷走袈裟。看來修行再高，年紀再大的人也會被貪婪之心所迷惑。我們可千萬不能因為貪婪之心衝昏了頭腦，做出後悔的事。結果，事情出現了扭轉。前文調皮的孫悟空關鍵時候用“闢火罩兒”拯救了師徒奪回袈裟。這讓我對孫悟空的好感增加了不少。原來孫悟空也有優點啊!做事仗義，為人忠誠，嫉惡如仇。

孫悟空因不受師傅的勸誡給師徒幾人帶來了巨大的麻煩。所幸他及時進行了彌補。從這一章可以體現出孫悟空的另一大缺點：驕傲自大，耐不住性子，做事不考慮後果。這章使我受益匪淺。它帶給我最大的啟示是：做任何事都不要張揚，驕傲自大或輕易地相信他人，否則會有意想不到的結果。人生中必然會遇到許多誘惑，我們可不能禁不住每次的誘惑而衝昏了頭腦，最終迷失方向，誤入歧途。

《西遊記》這本書讓我懂得了許多人生道理，每章的故事情節更是吸引着我。一向神通廣大的孫悟空，下次又會使用什麼個法子拯救師徒幾人，幫助唐僧西天取經呢?讓我們一起來期待下一次的閲讀之旅吧!

國中西遊記讀後感8

沙和尚的本領更比悟空，八戒是弱一些。他淳樸憨厚，忠心耿耿，從電視劇裏他喊“大師兄”那種厚重的聲音和真誠的眼神可以看出來。他不象孫悟空那麼好動調皮，也不象豬八戒那樣好吃懶做，他一心跟着唐僧，正直無私，任勞任怨，謹守佛門戒律。總是挑着行李默默跟在身後，任勞任怨，憨厚和淳樸的形象生動的展現出來。

師傅唐僧勤敏好學，悟性極高，在寺廟僧人中脱穎而出。最終被唐朝皇上選定，前往西天取經。在取經的路上，唐僧先後收服了三個徒弟：孫悟空、豬八戒、沙僧。他誠實善良，一心向佛，但膽小怕事，鑑別能力差。雖然沒有高強的武藝，但是卻有很大的毅力，堅持不懈的一直向西走去，不被困難所抵擋，直到達到目標才肯罷休。在此之前絕不半途而廢。

《西遊記》有着栩栩如生的藝術形象以外，還有着引人入勝的情節。眾多情節中，我記憶最清楚的`是《孫悟空大鬧天宮》和《三打白骨精》這兩回。

《孫悟空大鬧天宮》中孫悟空自稱“美猴王”。去東海龍宮得到“如意金箍棒”。又去陰曹地府，把猴屬名字從生死簿上勾銷。龍王、地藏王去天庭告狀，玉帝最後請孫悟空管理蟠桃園。孫悟空偷吃了蟠桃，攪了王母娘娘的蟠桃宴，盜食了太上老君的金丹後逃離天宮。玉帝再派李天王率天兵捉拿；觀音菩薩舉薦二郎真君助戰；太上老君在旁使暗器幫助，最後悟空被捉。悟空被刀砍斧剁、火燒雷擊，很多天後依然毫髮無損，還在天宮大打出手。玉帝請來佛祖如來，才把孫悟空壓在五行山下。

《三打白骨精》中，悟空三次打死變為人形的白骨精，而被師傅氣的念緊箍咒，唐僧鑑別能力差，容易被表面所矇蔽，所以他並不知道那是妖怪，悟空的解釋他完全不聽，而是念他的緊箍咒，疼的孫悟空滿地打滾，最後唐僧還要和孫悟空斷絕師徒之情，孫悟空被迫無奈，只好又回到花果山。但是孫悟空心理並沒有怨恨師傅，更沒有去報復師傅的想法，他把委屈全都藏在心理，而且心理總是想着師傅的安危，可見他對是師傅的真心，最後還是就了師傅。這些情節都非常精彩。

國中西遊記讀後感9

其實，看完整部《西遊記》，我一邊暗暗佩服作者的寫作的功底，一邊也在想：取經團隊不就像一個組織嗎？這個問題的確挺有意思！於是，我把我想的內容就記在了下邊的文章當中。

唐僧是領導者，並且把整個取經團隊打理相當好。首先，他帶領他的下屬們將“西天取經”這件事辦成功了，雖然中間一波三折，可是這位領頭人的決心奠定了這件看似遙望而不可及的事情從“絕無”變成“必然”。其次，他還懂得如何調動整個團隊。可能這樣説很抽象，給大家舉一個典型的例子——給悟空的緊箍咒。這咒雖是如來打造的，但是當它落到悟空腦袋瓜上時，卻被掌控得十分有效。唐僧並沒有時時刻刻都在念緊箍咒，只是在悟空犯錯的時候才念動的，而且念得也不過火——既讓悟空心服口服，又讓他思考自己的過錯，最重要的一點就是讓他折服於唐僧，這樣悟空取經的信念也才沒有化為灰燼。要是沒有這緊箍咒，呵，諸位可就瞧着吧，看悟空怎麼撒歡吧！

悟空是徒弟三人的小隊長。他是怎麼擔任這個職務的呢？第一點，他辦事能力極強，像是遇到什麼諸如小鑽風的小嘍囉，分分鐘就叫他像拍黃瓜一樣被拍成肉泥；要是遇到像獨角兕大王和黃眉大王這樣戰鬥值較高的妖怪，他也不會不知變通，他會一路打上天庭，請他們的'“上司”收他們回來，而那些“上司”通常也會用一些“沒看好”的理由來辯解並收他們上界。悟空既叫那些妖怪沒話説，更叫自己在團隊當中的地位有所提高。可見辦事能力在一個團隊中的重要性。

豬八戒可謂是整個團隊中最“耍寶”的那位了。他雖然沒有悟空的神通，也沒有悟空的領導力，但它的作用也是不可忽視的——他就是團隊中的“追隨者”。他幫助大師兄打好下手，和其一塊斬妖除魔。作為團隊的一員，他還對他的“上司”唐僧忠心耿耿，經常陪在師父身邊討師父的歡笑。雖然他有時候對於西天這件事打退堂鼓，但是經過內心和師徒的調節下也平復了心態。這才是一個完整的、有血有肉的形象！

沙僧是整個團隊的後勤，他負責到了人家看行李看馬，並提供對於師父三百六十五度無死角的照顧。他任勞任怨，不吐一個苦字。他在書中的描寫作者並沒花太多的筆墨，但也能看出這個“後勤”可不一般！

這才是一個真正的取經團隊，更是一個組織，一個團結的組織！

國中西遊記讀後感10

《西遊記》是中國古代《四大名著》中我認為最生動活潑的一部小説，這本書家喻户曉、老少皆宜，人人幾乎都看過，可謂是中華的瑰寶，在這個暑假裏，我又一次的讀完了這本書。

本書作者吳承恩為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經歷了九九八十一難取得了真經的故事。

文中的第一主人公孫悟空更是深受廣大民眾們的喜愛，他有無窮的本領，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他機智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點就是敢鬥。敢於和天宮至高無上的玉皇大帝爭鬥；敢於和各種的妖魔鬼怪打鬥，他的火眼金睛是絕對不會放過任何一個妖魔，他的如意金箍棒下更是不會對妖魔留情；對於一切困難敢鬥，絕對不會低頭。

豬八戒是一個憨厚老實，有力氣，是孫悟空的第一得力助手。但卻又有着滿身的`毛病，如好吃、愛佔小便宜、好女色、怕困難，常常想着打退堂鼓。他還不是的挑撥師傅——唐僧念緊箍咒，讓孫悟空吃點苦頭。他的毛病實在太多了，所以作者在文中對他的批評是很嚴厲的，但又是善意的。他並不是一個被人們否定的人物，所以人們並不厭惡豬八戒，卻反而感到他十分可愛憨厚。

沙僧和白龍馬雖説沒有多大的本事，但卻勤勤懇懇、任勞任怨、不愛出風頭。

他們的師傅唐僧雖然沒有他三個徒弟的本領，但是他品行端正，有着堅定的信念，性格仁慈，也深受着大家的喜愛。

在去往西天取經的路上經歷的九九八十一難中我最喜歡的片段是三打白骨精的片段，白骨精三次分別變為婦人、男子和小孩，欺騙了唐僧三次，讓唐僧認為孫悟空是在殘害生靈，將他逐回了花果山。後來唐僧被妖怪捉去，豬八戒來到花果山求孫悟空去救師傅，孫悟空想都沒想便答應了，隨着豬八戒把師傅救了出來。這裏寫出了孫悟空桀驁不馴、敢作敢當、機智勇敢、愛憎分明、疾惡如仇、正直無私、行俠仗義、無所畏懼的性格。

唐僧師徒經歷了八十一個磨難有讓我聯想到了他們的執着、不畏艱險、鍥而不捨的精神。這着實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢？這可能就是我所缺少的，只要我們能把一件事情從頭坐到尾，不管我們是成功了還是失敗了，只要我們是盡力去做了，這就對於我們來説也是一種成功啊！

國中西遊記讀後感11

近來，我讀了一本好書，這本書就是《西遊記》。相信很多人都讀過這本書，不僅在中國很出名，甚至是在外國，也獲得了很多讀者的喜愛。也許因為這本書很著名，所以拍成電視劇或者製作成動畫片，都會獲得很高的收視率，已經創造了難以企及的收看神話。

由此，我不得不佩服這本書的作者吳承恩，因為有了他，才有了這部名著的誕生。他不愧是明代著名小説家。這本書有很多精彩的片段，令人記憶深刻。如“三打白骨精”，“大鬧天宮”。正因為這本書很有價值，我們在國小階段，也學過其中一些故事。

這本名著主要刻畫了四個人物。他們分別是唐僧，孫悟空，豬八戒，沙和尚。他們師徒四人便是書裏的主人公。唐僧是一個善良的人，他從來不喜歡殺生，而他的徒弟孫悟空擁有至高無上的法力，無論妖魔鬼怪變成什麼樣子，他都能夠看的出來。每當妖怪化成人來騙他們的'時候，悟空都會打死他們，在一旁毫不知情的唐僧，

就會誤以為悟空濫殺無辜，就不分青紅皂白地念緊箍咒，讓悟空一點解釋的餘地都沒有，在痛苦中一遍一遍地求饒。當唐僧後來知道自己錯怪悟空的時候，才知道後悔。這也告訴我們一個道理：要全面地理解事情，才能正確地去做判斷，這樣才得出正確的答案。

而豬八戒則是個好吃懶做的人，他看見好吃的就忍不住大吃大喝，為此唐僧勸過他很多次，但在遇到妖怪時，就會臨陣脱逃，想着回他的高老莊，這時的豬八戒讓人受不了。可他總體上是個可愛勇敢的形象，跟着大師兄一起保護師父。説到沙僧，他是非常憨厚老實的，從不惹禍上身，也很少添麻煩……總之他總是盡心盡力地保護師父。

正因為這樣的師徒四人，才能一起經歷九九八十一難，最終取得真經，迴歸大唐。想想我們的人生其實不也是這樣的麼？在人生的道路上會有坎坷和荊棘，等着我們去挑戰。無論多麼艱難，多麼辛酸，我們最終還是要跨過去，或許下一個路口就會是人生的轉折點！

在困難的路上，我們要有堅強的內心，才能戰勝自己，進而清理絆腳石。這本書在很多方面給了我一些鼓勵，所以這本書值得很多人欣賞，它不只是一本神話小説，更是一本勵志之書。

國中西遊記讀後感12

一部古老的神話故事，但卻引起了我們的喜愛，那就是《西遊記》。小時候，我只是看動畫片與圖畫書。但現在，我不僅看與讀，而且還學會了思考。《西遊記》中唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚大家都十分了解。 總之，師徒四人每人都有長處和短處，正所謂“三人行，必有我師焉。”我們應該學習他們的長處，哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有，如果有的話，要努力改正，成為一個完整的人！

《西遊記》這部經典的文學名著，已經在中國乃至世界上家喻户曉了。我想不少文學家已經發表過這部名著的言論了，所以我不想對這部名著的內容發表自己的觀點，只想對其中的'人物談談自己的想法。 在其中，我最欣賞孫悟空的勇敢機智，豬八戒的情感真切，沙僧的任勞任怨，唐僧的善良待人。

《西遊記》不僅有較深刻的思想內容，藝術上也取得了很高的成就。它以豐富奇特的藝術想象、生動曲折的故事情節，栩栩如生的人物形象，幽默詼諧的語言，構築了一座獨具特色的《西遊記》藝術宮殿。但我認為，《西遊記》在藝術上的最大成就，是成功地創造了孫悟空、豬八戒這兩個不朽的藝術形象。

吳承恩塑造的孫悟空，嫉惡如仇，神通廣大，一切稱兇逞狂的妖魔鬼怪在它的金箍棒下都推動失去了往日的威風，或一命嗚呼，或束手就擒，這都反映了吳承恩掃蕩社會醜惡現象和醜惡勢力的強烈願望，也是《西遊記》民主性精華之所在。

《西遊記》的語言生動流利，尤其是人物對話，富有鮮明的個性特徵，富有濃烈的生活氣息，表現了一種幽默詼諧的藝術情趣。吳承恩善於提煉人民生活中的口語，吸收它的新鮮有力的詞彙，利用它的富有變化的句法，加工成為一種優美的文學語言。

書中寫唐僧師徒經理了八十一個磨難有讓我聯想到了他們的執着、不畏艱險、鍥而不捨的精神。這着實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來説也是一種成功啊！因為我去做了，而且堅持到了最後。

國中西遊記讀後感13

暑假裏我讀了好幾本書，其中《西遊記》中第二十七回屍魔三戲唐三藏、聖僧恨逐美猴王讓我感觸最深。

這一回主要講了：唐僧師徒來到了一座高山。唐僧讓悟空去化齋，可他剛走，便來了一隻妖怪。它喬裝成小姑娘的樣子，借送齋之口，騙取唐僧的信任。這是，悟空回來了，他見了妖怪，一棍打去。沒有想到，妖怪卻化霧而走。悟空剛想追，唐僧便開始責罵。為了留下，他只得認錯。可那妖怪又變成老婆子來尋找女兒。悟空見了，當棒打去，唐僧開始責罵。悟空只好再認錯。卻説那妖怪又變成老頭兒尋找妻兒。為了師傅的安危，悟空再次打去。可唐僧不領情，還把悟空趕回了花果山。

讀了這個回合，讓我想起了發生在我八歲那年的一件事。記得那次，表妹正在我家度假，正好媽媽給我買了一個玻璃手鐲。我對那手鐲是百般愛護，幾乎天天戴着它，不讓它碰到一點髒。那天，我正在洗手鐲，聽到媽媽説：“熙昊，快來幫媽媽一起絞乾被毯！”我聽了急忙把手鐲放到了媽媽的首飾盒裏，由於媽媽的催促，我把首飾盒放在了旁邊就跑下去了。幹完了活兒，我興高采烈地跑了上來，發現首飾盒掉在了地上，髮夾、皮筋、別針都掉了一地，我又看見表妹在撿。便三步並做兩步地跑了過去，看見我的手鐲被摔成了兩半。我拿起手鐲傷心地哭了起來。邊哭邊問表妹：“你為什麼要把我的手鐲摔碎？”“我沒有，不是我！”表妹冤枉地説。我當時什麼話也聽不進去，説：“打碎了還不承認！”説着，便又哭起來。表妹承受不起這種冤枉，轉身回房哭了。這是，爸爸走了過來，問我怎麼回事，我把事情的前因後果告訴了他.爸爸聽了説：“你錯怪了表妹了，是我拿筆時不小心打翻的。”我睜大了眼睛問：“真的'？那你不早説！”“我剛才還在打電話。”爸爸説。我聽了，急忙向表妹賠禮道歉。

讀了這本書，它讓我真正懂得了我們要學習孫悟空那種堅忍不拔，勇往直前，積極樂觀的精神。雖然我們沒有孫悟空的七十二變和火眼金睛，但是我們也要學習他善於分辨善惡，不要被社會上形形色色的 “壞人”所迷惑。只有睜大眼睛，明辯是非，才能成為真正的強者!

國中西遊記讀後感14

相信《西遊記》這本書已經是每個同學都很熟悉的了，每個人都能從這本書中有所感悟，我也不例外。

《西遊記》的作者是明代小説家吳承恩，主要講述了唐三藏、孫悟空、豬八戒以及沙悟淨西天取經途中歷經九九八十一難後獲得成功，取得真經的故事。

“在困難面前勇往直前，堅持不懈地努力就會成功。”《西遊記》的故事變應了這句話。人生難免有困難，如果我們不去面對困難，解決困難，又怎能看到雨後的彩虹呢？

英國的科學家霍金小時候的學習能力並不是很強，很晚才學會閲讀，作業總是很不好，老師都認為他已經無可救藥，不可能成材的，同學們也把他當作嘲笑的對象。在霍金12歲時，他的班上有兩個男孩子打賭，説他永遠不可能成材，霍金的童年受盡了非人的嘲笑，但他並不退縮，他和《西遊記》的孫悟空一樣，敢於鬥爭。樂觀堅強，這是我很佩服的。霍金對世間萬物都充滿了好奇，他習慣於把問題追究到底，他對物理很感興趣，從此，他歷經千辛萬苦，努力思考，遇到難題不退縮，勇往直前，成為了偉大的物理學家，獲得了巨大的成功。

其實，名人有大成功，我們也有小成功。生活中，我們也會有困難，它們就是“攔路虎”，我們如果不戰勝它們，就會停滯不前，在原地踏步，不可能獲得成功：

記得有一次，我和朋友們在鹽城玩密室逃脱，工作人員把我們關在一個小房間裏，房間內有兩個籠子，各自進去了一個人鎖了起來，我們需要在兩個小時之內找出籠子的`鑰匙和房間的鑰匙，就算逃脱成功。我們一共四個人，兩個朋友被關在了裏面，我和另一個人在外面找線索。房間裏是不是傳來各種動物的叫聲：羊…狗…雞，我聽着這聲音，不由自主地打了個冷顫，好害怕。556與其這樣害怕下去，什麼也做不了，還不如找找線索呢，我打起12分的精神，在許多書後面發現了一個保險箱，上面寫着：聲音。我豎起耳朵聽，順序為狗牛雞羊，可這又有什麼呢？翻來翻去，什麼也沒有，密室太黑，我打開手機電筒，這兒照照，那兒瞧瞧，在牆上看到了：十二生肖。對啊，十二生肖的順序，牛是這三個中最大的，那麼按照這樣的順序，密碼就是…4132對嘍，哈哈，我贏了，我戰勝了恐懼！

這本書不僅表現了努力拼搏就能成功，而且還讓我們懂得了要團結互助的道理。同學們，其實困難並不可怕，我們要有一種敢於拼搏，敢於戰勝困難的決心，一定會獲得成功的！

國中西遊記讀後感15

電視劇《西遊記》真是太好看了，只要這一電視劇一打開，我們全家任何在場的人，眼睛都會緊盯屏幕，心潮隨着唐僧師徒四人的行徑起伏不平的!

特別是“大鬧天宮”，非常有意思!孫悟空取得金箍棒、當了美猴王，自封為“齊天大聖”。太上老君請孫悟空上天做弼馬温。當孫悟空知道弼馬温是當馬伕時，氣得打壞了馬院、搗毀了雲霄寶殿，打傷了天兵天將，玉帝只好求如來佛祖前來相助……如來佛祖用高大的'五行山壓住了野性十足的孫悟空，又用封條加固，使孫悟空寸步難移、插翅難逃。這集“大鬧天宮”好看吧!告訴你下面還有更精彩呢!

有一集“猴王保唐僧”也不錯哦!孫悟空一直被壓在五行山底下，五百年後，唐僧西天取經，途經五行山腳下，聽到孫悟空叫：“師傅，師傅!”心腸很軟的他揭去符咒，才救下孫悟空，經觀世音菩薩點撥，悟空拜唐僧為師，唐僧收了他為第一個徒弟，取名為“行者”。就這樣，孫悟空保唐僧西去取經。取經路上，孫悟空降妖除怪，功勞很大，然而卻好幾次被師傅唐僧誤解了、驅趕走了。最終，師徒四人到達西天的雷音寺，才取得真經。

還有一集比較搞笑，叫“奪寶蓮花洞”，師徒四人來到蓮花洞。悟空叫八戒去看看有沒有妖怪，結果懶惰的八戒卻睡着了，焦急萬分的悟空就變成一隻小鳥把他啄醒，八戒只好再次尋妖，結果這次真的遇見妖怪，嚇得驚慌失措，但還是鼓起勇氣與妖魔鬥爭，可是仍敵不過，被妖魔抓走了。最後還是孫悟空幫了忙，救出了八戒，取得蓮花洞中的寶貝。

當然，經典的故事除了“孫悟空大鬧天宮”、“猴王保唐僧”、“奪寶蓮花洞”外，還有“高老莊收八戒”、“八戒大戰流沙河”、“三打白骨精”、“真假美猴王”、“盤絲洞”、“火焰山”“天竺國”等等。每個故事都很生動。故事中的四個主要人物，像唐僧、沙僧、豬八戒、孫悟空，我都很喜歡，但是，最喜歡的還是機智堅強、勇敢可愛的孫悟空。

《西遊記》告訴我們：為了追求尋找甚至實現一個目標，為了完成一項偉大的事業，必然會遇上許許多多、大大小小的困難或挫折，我們一定得頑強地戰勝這些困難和挫折。你看不是嗎，師徒四人在去西天取經的路上，歷經十四年寒暑，九九八十一磨難，與各路妖魔鬼怪進行搏鬥，最後才到達西天，取回真經的呀!