啟蒙文學站

位置:首頁 > 範文 > 工作計劃

【精選】主任工作計劃模板彙總七篇

時光在流逝,從不停歇,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編精心整理的主任工作計劃9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】主任工作計劃模板彙總七篇

主任工作計劃 篇1

千教萬教,教人求真

  ——陶行知

一、在前三天內瞭解學生的基本情況,包括學生的主體思想,學習現狀,學習成績,優秀學生和後進生。方式:找原班主任瞭解情況,開班幹部會議,找學生個別談話,悉心觀察。

二、做好日常的班級工作,指導早讀,檢查衞生,批改週記,中下午有空找學生聊天,晚自習隨堂自修或備課,深入班級,廣泛接觸學生。

三、瞭解班幹部的個性與工作能力,督促班幹部努力學習,提高成績,指導班幹部開展工作,發揮班幹部模範帶頭作用。

四、開主題班會,教育引導學生,主題與與班主任、班幹部協商,待定。

五、找後進生特別輔導,瞭解其家庭、學習、思想等各方面的.情況,找出原因,耐心勸導,必要時進行家訪,爭取家庭的配合。

六、尊重、理解、寬容每一個學生,用心去愛他們。

主任工作計劃 篇2

新一學期的到來,我們的工作也將迎接新的挑戰。我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響着學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人説:一個好班主任就是一個好班集體。如果説每個孩子都是一顆小星星,我願用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

一、學生基本情況分析

本班共有學生69名,其中男生43名,女生26名。單從本班學生學習習慣來説,我認為本班學生缺少模範帶頭的學生,學習根本沒有自己獨特的

方法,缺少創新意識和探索知識的能力,學習也只有老師講了才聽、才理解,老師不講了,也不會主動的詢問,自律性差,學習的積極性和主動性不高。學習方法單一,不夠靈活。學生們平時雖活潑好動,具有愛集體,愛勞動,團結友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發言,學習主動性不強,貪玩又粗心,再加上父母的嬌生慣養,因此學生的自覺性差,沒有良好的生活習慣。所以,本學期我們應該加強班幹部的管理力度,以班長為核心,以各組組長為首帶領全班同學改正不良的行為習慣。並開展一些活動幫助那些學習成績不好的同學,開展以“一幫一,多幫一”等活動,讓他們把學習成績提上去。

二、班級工作奮鬥目標

1。注重學生良好學習習慣的培養,逐步將學生培養成為具有現代化素質的一代新人。

2。加強對學生的安全的教育。

3。培養學生在學習中專注積極,生活中整潔勤勞,充滿自信,從而形成良好的班風。

三、本學期工作重點

1、加強德育教育,搞好學生紀律的基礎上,培養學生高尚的道德情操和良好的行為習慣。

2、創設良好的學習環境,進行學習方法科學指導,提高教學質量。

3、充分利用少先隊這個有力的組織,通過開展各項活動,培養學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的跨世紀的建設者和接班人。

4、爭創一個安全無事故的班集體。

四、具體措施

(一)、常規教育方面

暑假剛結束,對於學校的日常生活和學習不能馬上適應,每一項規章制度對於他們來説是極其約束的。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,並且內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:

1。充分利用班隊會時間學習《一日常規》,《國小生守則》和《國小生日常行為規範》,使學生養成良好的學習和生活習慣,對錶現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。

2。合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節,國慶節,少先隊建隊日和元旦等重大 活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

3。充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。

(二)、班級紀律方面

一個班級要想有良好的班風必須要有良好的紀律才行。因而我從以下幾點入手:

1。課堂紀律

首先師生共同制定班規班紀並制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣、又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由於是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助於學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"説到就要做到。"

2。課間紀律

課間是學生輕鬆休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。

(三)、衞生方面

講究衞生很重要。俗話説,病從口入。收拾好衞生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

1。個人衞生:要求衣着整潔,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做。

2。班級衞生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衞生監督崗,進行檢查與監督。對於主動,及時打掃衞生的同學或小組,進行獎勵。

(四)、班幹部的培養方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班幹部卻是班級管理的小助手。這學期我將採取班幹部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新台階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

(五)、做好學後進生的轉化工作

1。善於發現閃光點

“尺有所短,寸有所長。”每個學生都有自尊心、閃光點。作為班主任要了解他們,發掘他們心靈中的火花,給他們閃光的.機會。如在課堂上多把一些簡單的問題留給後進生回答;做練習時,把較簡單的題目留給學後進生做,使他們感受到“我也能回答”、“老師也重視我”。

2。進行適當的表揚和批評

每位學生都喜歡被人讚揚,特別是後進生,他們最需要表揚。在班級管理中,作為老師如果能夠多發現學生的每一點進步、一次按時獨立完成作業、一次認真聽講、一件小小的好事??都能及時給予表揚,讓學生知道他的每一點一滴的進步老師都注意到了,老師每時每刻都在關心着自己,就會感到班集體的温暖,從而增強自信心。當然,在班級管理中,我們除了要恰當運用讚揚外也要恰當地進行批評。批評前要做到認真調查,搞清基本事實。批評時做到內容不失真實,語氣不失委婉,切忌大發雷霆,維護學生的自尊心。

3。開展“一幫一”活動,鼓勵優生幫助後進生,促進後進生的進步。

(六)、安全教育方面

1。教育學生團結同學,不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的國小生。

2。嚴格執行學校大課間活動要求,保證活動安全。

3。放學跟路隊回家。

4。不吃不那不買零食。

(七)、家校溝通方面:

教育學生及時與家長的溝通是很重要的,而且,家長也需要學習,需要和孩子共同成長,讓家長和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長溝通,在溝通、交流中進步。

總之,在今後的具體工作中還需要我不斷探索,不斷追求更新。取人之長,補己之短。在實際工作中,還有許多做法值得我去探討和總結。我要堅持正確的教育路線,注意工作方法,班主任工作就會邁上一個新的台階,取得豐碩的成果。

主任工作計劃 篇3

回顧上學期的班級工作,在學校領導的正確指導下,經過老師、同學們的努力,各方面的工作均取得了一定的成績。為了進一步搞好新學期的班級工作,使學生的素質獲的.更大提高,特定計劃如下:

一、目的要求:致力培養良好班風

班風的優劣,直接關係着班級體的健康發展;有無形成一種好的班風,乃是檢驗一個班集體是否成熟的標誌。上學期,班內雖然已經初步形成了“團結、進取”的班風,但是由於種種原因,還存在着一定問題。在新學期裏,要繼續抓良好班風的建設。

二、工作重點:以良好的班風薰陶每一位同學,使其調整自身狀態,以最充分的準備迎接大學聯考的挑戰。

三、教育內容:正確的世界觀、人生觀、價值觀教育,良好的習慣養成教育,自我心理狀況調節教育等等。

四、主要措施:

1.甘於奉獻,堅持跟班

目前,有些學生自覺性還不夠。在新學期裏,要在“兩操”、自習以及各種活動等場合,儘量跟班,及時對有關同學進行教育、指導、督促、幫助,這是形成良好班風的關鍵。當然這需要發揚奉獻精神。

2.抓好班幹部,培養“大管家”

班主任不能時時看着學生,所以,必須抓好乾部培養工作,培養一批思想好、能力強的班幹部隊伍,他們是班主任的得力助手,是搞好班級工作的重要環節。新學期裏,要堅持“班幹部週會”,充分利用各種機會幫助、指導他們提高工作能力,調動其積極性,使其儘快成熟起來,成為班級管理的一羣“大管家”。

3.建章立規,管理制度化。

古云,無規距,無以成方圓。搞班級工作必須制度化、連續性,絕不能憑想當然辦事。如果沒有一套統一有效的標準,班級工作肯定會亂套。新學期裏,要進一步修改、完善班規,嚴格獎懲,增強其權威性,使之真正成為學生行為的規範,嚴格依此辦事,使良好班風早日形成。

五、班級主要活動內容

二月份:

1、 組織學生報到,瞭解學生假期活動情況,進行教育。 收齊學校和班級假期要求上交的各種材料。

2、帶領學生認真學習我校和班級各項規章制度。

3、出版第一期黑板報。

4、班委會和團支部改選。

5、讓學生在教師讀到班級的報紙。

三月份:

1、向學生進行安全教育。

2、進行愛國教育,組織學生收集讚揚祖國的圖片,出版第二期黑板報,主題:國旗在我心中。

3、開展慶祝植樹節活動,對學生進行國情教育,做個愛護環境的好青年。

四月份:

1、對自我管理進行一次大檢查。(書包的整理、穿着、個人 衞生等)

2、動員學生精心準備期會考試。

3、出版第三期黑板報。

五月份:

1、學生常規工作指導。

2、發現學生的薄弱環節集中指導(如怎樣寫日記、怎樣寫社會調查報告等)。

3、“五一節”慶祝活動。

4、出版第四期黑板報。

六月份:

1、組織學生認真複習,準備迎接期末考試。

2、期末考試。

3、出版第五期黑板報。

七月份:

1、做好班主任工作總結。

2、做好放暑假前的準備工作。

主任工作計劃 篇4

本學期我在自身各種艱難的前提下接任了九年級班主任工作,可以説是在無論從身體到精神,再到家庭的種種壓力下受以重任。心力交瘁、力不從心每天困擾着我。但面對着校長的切切信任,主任的殷殷希望,我也只能要緊牙關,坦然受之,欣然授之。不求有功,但求無過。

九年級(1)班現有59名學生,住校生42人,通校生17人。對於學生來説,本學期是國中最重要的一學期,要面臨課程緊,任務重的壓力,如何做好學生的思想工作,全力以赴為會考做好準備是本學期我工作的重中之重。現制定九年級上學期班主任工作計劃:

一、基本工作要點

1、健全班委會,明確分工,提高學生的的自我管理能力。

2、對學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,從"要學習"轉變為"愛學習",提高學習成績,抓好畢業班年前學生的思想工作,確保教學、教育的順利進行。

3、向學生進行行為習慣養成教育,使學生養成有禮貌、講文明、守紀律、講衞生的好素質。

4、積極參加學校和年級組織的各項活動,使學生勞逸結合,並在活動中接受教育。

二、具體措施

1、認真上好班會課。有計劃地安排一些主題班會,利用各種形式對同學們進行思想教育,調動學生學習的積極性,培養學生良好的品格、修養等。結合黑板報的宣傳,幫助同學們樹立正確的會考目標和增強信心。

2、培養和發揮班幹部的作用,師生共同管理班級。

3、充分利用課堂時間,將思想教育融入課堂知識教育中,爭取一切機會向學生進行教育。

4、結合教師節、母親節和父親節,對學生進行尊敬師長的教育,讓學生真正意識到父母和師長的苦心,勇於表達自己的'尊敬和愛意;結合植樹節,進行環保教育;結合清明節和五一節假期,進行安全教育。

5、組織參加年級的各項活動,調動學生主動投入到中招體育考試的備考訓練當中。

三、班級主要活動內容

1、出好每一期的黑板報,以此做好會考的宣傳和鼓勵學生勇敢拼搏的鬥志。

2、做好新課教學工作和學生學習動向跟進,引導學生積極主動的學習,抓弱補差。做好學困生轉化工作。

3、與各位科任教師齊心協力共同抓好會考主考科目的新課和複習教學,做好培優轉差。

4、確定優生的培養目標和差生的轉化目標,迎接明年六月份的會考。

5、做好年前學生心理輔導工作,爭取讓每一個學生順利度過備考期,會考考上理想學校。

6、多與家長溝通。開好家長會,動員家長積極配合學校管理工作和學生家庭教育。制定嚴格的請假制度,樹立安全意識,及時與家長聯繫,讓每一位家長都能瞭解自己孩子的最新動向。

最後,我一定踏踏實實,在實際工作中不斷吸取經驗教訓,時刻以一名老教師的責任感要求自己,儘自己微薄又殘喘之力,務必順利完成學校交給的帶班任務,順利送走本班應屆畢業生。

主任工作計劃 篇5

20xx年是我們萃隆公司謀求發展的關鍵一年,也是我們公司的效益年、質量年。20xx年,在公司各部門的大力支持幫助下,通過分公司上下不懈的努力,在質量、安全、生產管理等方面都有了很大的改觀。20xx年銅加工行業形勢大好,我們將抓住這個有利時機,加強技術創新,加強質量、生產和設備管理,杜絕浪費、杜絕安全事故,開源節流、降本增效,力爭在生產管理上取得新的突破,爭取全年產量超過XX000噸,達到XX500噸。為實現這些目標,我們將認真做好以下幾項工作。

一、 產量目標

按本年度XX000噸成品為準,本車間從2月分開始每月至少完成擠壓毛管XXXX噸,刨皮管坯1365噸,軋製管坯1320噸。擠壓方面,銷售旺季擠壓毛管需完成1800噸/月,按現有生產能力在XX00噸左右,需新增一台銅錠感應加熱爐,另需增加半班加壓人員,充分合理髮揮好2台擠壓機的工作效率。拉伸刨皮方面,銷售旺季刨皮管坯需XX00噸/月,按目前滿負荷生產能力在1350噸左右,需增加一個小夜班。軋製方面,銷售旺季軋製管坯需XX00噸/月,目前滿負荷生產能力在XX00噸左右,需增加7名軋製人員,確保每天至少10台機運轉正常生產才能完成。

二、提高員工的質量意識,加大質量管理力度,提高成品一次合格率

應對20xx年度擠壓毛管偏心,刨皮管及軋製管坯外表在質量管理上存在的一系列問題,我們將在20xx年採取以下措施來保證產品質量,提高成品一次合格率。一是加強生產操作人員質量培訓,強化員工質量意識。我們將與質檢部門合作,對操作員進行定期的培訓,使員工瞭解質量工作的重要性,並對ISO9000質量管理體系有初步的認識,且在平時生產現場中對員工的質量意識不斷強化,使其熟知本工位可能產生的質量問題和避免方法。二是加強檢驗員的質量巡檢工作,避免重大質量事故的發生,並要求其對當班質量情況記錄在案,使我們有跡可循,便於質量管理與研究。三是建立合理的獎懲制度,在考核機制中加入質量考核,與員工的收入掛鈎,獎優罰劣。通過以上措施保證全年車間產品成品率達78.4%。

三、開源節流,降本增效

節能降耗是公司長期發展的重要工作,節能降耗就意味着增效,只有增效我們的企業才會有更美好的明天。工模具,油耗在我們車間成本中佔很大的比重。20xx年我們將在以下幾方面開展工作,以期進一步降低原輔材料和能源消耗,增加油盤,增加工業用油的2次利用,為企業節省每一分錢。一是合理安排人員,對現有的'崗位人員進行梳理,以產定員,儘量減少公司的勞動力成本;二是合理安排工作時間,儘量連續生產,避免能源浪費,合理安排用電時間,大用電量的設備儘量在晚上開啟,並在生產間隙關閉水電氣,節約每一度能源;三是對原輔材料進行精細管理,杜絕浪費現象的發生;四是將消耗與員工的收益掛鈎,有獎有罰。

四、保證工藝貫徹率

在20xx年,我們將加強員工的生產工藝培訓,增加員工對本工位的工藝熟知度,加強員工的技能水平,保證工藝的貫徹率達到98%。

五、加強設備管理

在裝備部的領導下,針對車間設備管理現狀,制定辦法加強設備保養及管理,不斷提高設備保養技能,有力的保證了生產效率的提高和產品質量的穩定:一是制訂設備保養及管理辦法:對設備的日保、周保、月保制度化,定期檢查,實施各種激勵手段,引導員工運用正確的方法進行設備保養。二要加強設備保養技能交流、培訓,定期召開設備管理會議:主要是糾正不良設備使用和保養行為,交流工作技能。上述措施有效的保證了設備的高效、穩定運轉,為按時保質交貨提供了強有力的支持。

六、加強現場管理,推進5S管理制度

在20xx年,我們將進一步加強生產現場管理,對生產計劃,生產組織,人員、設備、物料調配等不斷優化,保持生產現場的整潔有序,推進標準化生產,推進5S管理制度,力爭在20xx年生產管理工作不斷提高,走上新台階。

總之,為實現20xx預計目標,我們將知難奮進、開拓進取,發揚特別能吃苦,特別能戰鬥的精神,從點滴小事做起,嚴格落實崗位責任制,內強管理,外樹形象,力爭通過紮實有效的工作,實現公司保證XX000噸,力爭XX500噸的經營指標。

七、不斷加強安全管理工作

我們將在認真吸取事故教訓的基礎上,把安全生產作為公司管理工作的重中之重來抓,採取多種措施保障安全生產無事故。一是堅持開展安全培訓工作。將安全用電、各工種及設備的操作規程和應急搶救知識作為培訓重點,不斷強化意識安全。二是突出安全重點,抓好安全薄弱環節的有效監控。加強中夜班現場管理,堅持車間管理人員跟班作業;重點抓好行車吊運等要害部位的管理工作。三是堅持安全常規管理,對安全工作常抓不懈。健全車間安全生產會議、巡迴檢查、設備檢修、交接班等記錄,將整個生產過程記錄在案,便於分析查找問題。

主任工作計劃 篇6

班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦。一個學期來,卑人能時刻牢記“愛崗敬業”和“為人師表”的職業道德之宗旨,在實際工作中不辭勞苦、焚膏繼晷地主動開展班級管理和德育建設,在上級諸多領導的關心、支持、指導和幫助下,取得了一定的收效並且有了良性的發展。概括性地説有以下幾點:

一、主動貫徹落實學校以及各職能部門各個階段和突發性的工作要求。

做到堅決服從、動作迅速、部署到位、落實有策,經常性抓好班級管理中的組織、協調、督促、檢查和小結環節工作。與其他班主任一樣,經常性加強對學生的集會、早讀、課間操、衞生清潔、午休等督促檢查並考核登記,階段性地或持續某段時間堅持每天對早讀、午休、清潔衞生情況進行突擊檢查,經常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時學生的學習和紀律狀況,力求更多的感性掌握第一手材料,以便有的放矢地加強動態管理,在深入學生的學習、生活和活動中及時瞭解、關心、教育並且督促其良好習慣的養成,同時發揮教師的.言傳身教之示範效果。

二、主動、大膽搞好對學生幹部的發掘、使用、扶持、教育和培養工作。

儘可能的發揮學生的自我管理、自我監督和自我教育能力,培養和提高學生的“五自”能力。該班“難得”的班幹部從總體上説:“領頭雁”幾乎冇、表率網射作用差、膽小怕事常拖拉。針對本班學生幹部膽小怕事、明哲保身而不能形成班集體的核心這一狀況,深入學生生活,善於洞察和了解情況,。我更多的採取定期召開班幹部會議或個別談話,分析研究之根源、指出教育其不足、授之建議以方法;同時進行職責分工,做到人人有權、人人有責、互相監督、相互協調,實行民主管理,逐步培養出像周桂芬、張倩歡、陳燕姍、孔泳儀等這樣一批較為得力的班幹部,使班級管理有了良性的互動,此一狀況在中段考後有了明顯的改觀。

三、始終貫徹分層次教育,堅持“抓兩頭、促中間”,不厭其煩地耐心做好後進生的幫教轉化工作。

針對本班如:xxx,xxx等紀律或學習雙差的後進生多且突出之頭疼狀況,我班實行了《學生每天情況登記表》、《學生思想動態情況每天公佈》制度,堅持每天登記、每周公布、每月小結的做法,發現問題及時糾正教育,做到“小犯指出批評、多錯檢討通報、大錯約見家長、累犯嚴肅處理”,更主要的是班主任經常性加強督促和引導,充分利用班會、集會小結、召開座談會、電話通知其家長、開展“告別不良行為,重塑文明形象”等進行苦口婆心的教育,從情入口、感之以心。

同時,有的放矢地“約法三章”,狠治各種歪風邪氣,培育正確的輿論導向,耐心做好後進生的教育轉化和家長的配合督導;充分利用班(團 )會、課餘時間以及校內外各種方式的活動,結合《德育量化考核實施細則》和文明學生的評比,培育正確的輿論導向和核心集體,多發現他們的“閃光點”、多些“暖處理”給他們定目標限期改正,擴大積極分子隊伍,形成良好的學風、考風和班風。

通過堅持不懈的“苦心經營”,特別是大力加強班主任與課任教師、與家長之間的經常“合力教育”,違紀現象有效地得到了遏制,班級紀律迄今終於有了根本性的扭轉。

主任工作計劃 篇7

我所帶的班級已經進入七年級年級的下學期。根據學生的年齡特點及成長特點,應該説,這個學期對學生來説是很重要的,個人的行為習慣、學習習慣和學習能力在本學期都能夠有一個較大的提高和進步。因此,本學期的工作不僅對於我個人,對於學生來説都是很重要的。緊扣《中學生日常行為規範》和《班級常規管理》,注重引導的方法,培養學生自我管理意識,培養學生主動學習和自覺學習的習慣,努力建設出一個優質的班集體。

經過半個學期的學習和鍛鍊,學生們已經對學校的基本情況及規章制度有了很清楚的瞭解,並增強了適應能力,已經能夠融入到國中階段的學習當中。但由於處於青春時期的國中學生來説,仍然需要老師在心理上給予及時引導才能夠正確地樹立人生觀、社會觀。鑑於此,特作出本學期工作計劃,希望能夠給自己的班主任工作以明確目標。

一、抓好德育教育,學會承擔責任

入學後首先開展“剪斷臍帶做大人”的主題班會,引導學生認識責任:在家中作為子女的責任,在學校作為學生的責任,在社會作為社會成員的責任等,通過主題班會使同學們認識到責任心的重大意義。並開展感恩活動,讓學生感受到愛不僅是索取,更重要的.是付出。要回報父母,理解老師,發現友誼,用一顆感恩的心對待身邊的親人,老師和同學。

對於班集體,我一直要求學生要有強烈的集體意識,把自己的個人行為放到班級中來,時時刻刻都要注意自己的一舉一動代表的是整個班集體的形象。所以,本學期的工作重點就讓學生不僅認識到學習的重要性,更要認識到對班集體的歸屬感。具體工作從三方面入手。

首先,鼓勵並要求大家嚴格遵守《中學生日常行為規範》、《班規制度》,重點從提高學生樹立文明意識做起,從小事做起,建立更加良好的行為習慣和心理習慣。要求學生力爭做到不遲到、不曠課,積極參加班級活動,為班爭光。養成良好的生活習慣,保持周圍環境的整潔衞生,也保持個人的衞生和服飾整潔。開學初,及時召開班會,明確本學期的目標,要求學生樹立強烈的責任感,要在學習及做人中都體現出積極性和先進性。定時召開幹部會議,鼓勵、培養他們的管理意識和能力,爭取使每個班幹部都能勝任自己工作。

其次,培養學生在學習中的競爭合作意識,形成“你追我趕”的比學、敢學;“一幫一”的合作的好風氣。

本學期初,獎勵上學期期末考試中的優秀學生以及最有進步的學生,調動學生們互不服氣的意識,使優秀學生相互學習,中等學生圍繞優秀學生,較差生圍繞中等生,形成“優比優、優帶中、中幫差”的學習氛圍。作為班主任,我必須充分利用課間和自習課,及時瞭解學生的學習情況,進行輔導和督促。

最後,融洽師生關係。經過不到一學期的接觸交往,我和這個班的學生已經非常有感情了,我相信我真誠的愛和關心,他們是應該能夠體會到的。另外,還要加強和家長的聯繫,爭取家長的配合,更好地培養學生的行為習慣。

二、積極配合學校各項工作

結合學校的有關規定,在日常的學習生活中,積極完成學校佈置的各項工作,進行每天的小打掃和每週的大掃除,抓好衞生工作。

安全是學生學習的保障,沒有安全學生就沒有和諧的學習環境,所以我們要做到警鐘長鳴,堅持對學生進行安全隱患教育,堅持每週一排查,並利用班會、板報等陣地對學生進行安全教育,讓學生掌握逃生技巧等。

三、再發掘培養一支合格的班幹部隊伍

通過一個學期的鍛鍊,部分學生已經具有較強的工作能力,並且在工作中認真負責,將繼續重用,同時發掘一批新的學生幹部,以舊帶新,使班裏更多的學生了解學校的各項工作,培養更多的學生勝任班級管理,使大家都能參與到班級管理中來,作為班級的一個管理者,而不總是被管理者。

四、積極配合任課老師進行有序的教學工作

積極探索新的素質教育的途徑,配合任課老師,提高學生在各方面的學習興趣,培養獨立學習的能力,提高整體水平,建立學風濃、學風正的班風。經常向任課教師瞭解學生的學習情況,以自己的能力配合任課教師給學生更多的輔導。

又是一個新的開始,在這個新的起點上,我相信憑藉自己的工作熱情和對學生髮自內心的愛,自己在新學期的工作中一定能夠順利完成學校的各項任務,使學生們在新學期中也能有更多的收穫和更大的進步。