關於中心工作計劃集錦6篇

日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作又邁入新的階段，是時候認真思考計劃該如何寫了。相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編為大家整理的中心工作計劃6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中心工作計劃 篇1

一、 指導思想：

為貫徹上海市教委《關於深化中國小課程改革 加強教學工作的若干意見》精神，圍繞學校整體計劃，凸現對年級部的指導、協調與服務功能，繼續深化課程教學改革；緊抓教學常規管理，聚焦課堂，探索課堂教學質量評價方案，不斷提高課堂效益；以學案編制使用為抓手，改善學生學習方式，促進和諧教育。

二、 工作計劃：

（一） 制度建設

進一步完善扁平化管理模式下管理機制，加強課程與教學中心的指導、協調和服務的功能，重點強化過程的指導功能。

1、完善年級部、教研組長、備課組長的教學常規的檢查制度。

2、初步形成教學質量監控、反饋機制。

3、建立教研組長交流彙報制度。

4、建立作業佈置、批改、講評、矯正等流程，提升作業有效性。

5、建立教輔資料定購、印刷等制度。

（二）課程建設

1、基礎性課程建設

（1）推進學校學科課程執行標準的制定和實施。

科學制定高一、高二、高三三個年級分年級課程執行標準及分年級教學目標，全面開發與優化基礎型課程資源，各學科課程執行標準要明確闡明各學科課程的性質定位、基本理念和設計思路，以及學科課程的目標、內容與要求，指出該課程實施的有關建議。

（2）依託學案編制與使用，加強基礎型課程校本化開發。

在前兩年學案積累基礎上，並在各學科課程執行標準引領下，初步構建學科學案體系，逐步形成校本化教材。高一要注重初高中銜接學案地編制，讓學生儘快適應高中學習。

（3）加強高二選修課走班教學課程的研發。

加強選修課教學內容的科學制定，依據學校實際在選修內容上根據大學聯考要求夯實基礎、突出關鍵，做到更加有的放矢。嚴格走班教學組織管理，以及教師、學生教學常規的管理工作。在摸索中，積累高二選修課教學經驗和教學資料。

（4）逐步建立實驗班的課程設置

嚴格實驗班學生的選拔程序，建立學生流動機制。重視對實驗班教學的過程性管理，在教學內容、作業練習、課外學習指導等多方面提出不同的教學目標和教學要求，以實現實驗班應有的功效。逐步確定符合實驗班科學的課程設置。

（5） 探索完善新疆班課程設置

新疆預高做好初、高中銜接工作，立足基礎，逐步滲透高中教學內容，加強高中學習的學法指導；高一、高二進一步摸索數、理、化獨立課程體系。

2、拓展型、研究型課程的建設

（1）進一步加強拓展型課程的開發，努力開發各類微型課程。

（2）進一步加強微型課程校本教材的開發。

（3）研究科學的拓展型課程和研究型課程的評價方案。

（4）加強拓展型課程與競賽輔導、科技教育、體育與健身教育、心理健康教育、學生學科基礎輔導、信息科技教育、社團活動等各方面的整合。

（5）積極構建研究型課程管理機制，確保學生、教師人人蔘與。

（三）教研組建設

1、進一步推進教研組各項常規工作，深化備課組建設，進一步落實教研組長、備課組長隨時、隨機查看教師的備課本，作業批改情況等制度，繼續加強組長隨堂聽課制度，每月形成教研組教學常規綜述。

2、有效開展主題教研活動（每學期不少於六次），要有切合主題的公開教學、説課、評課等教研活動，並進行全校乃至全區、全市的展示活動，以此引領教師的專業發展。

3、結合區十三屆教學節區特色教研組評選，進行校特色教研組的評選展示活動。

4、結合區十三屆教學節“教學新星”評選，通過備課、説課、上課等過程提升職初教師教學能力。

5、進一步落實學科課程執行標準的執行。

6、加強教研組資料庫建設，實行備課組間的資源共享。

7、加強與外校學習取經活動，積極搭建學習、觀摩、交流等平台，重視市內學科專家對學科的引領作用。

（四）強化教學常規

1、備課

嚴格執行備課的標準，精心編寫學案，認真鑽研教材和《課程標準》，要備教材、備學生、備教法、備學法，明確課堂教學中的三維目標，明確重點、突破難點。認真寫好教案，不能以學案代替教案，要寫課後筆記（不少於總課時的三分之一）。初級教師必須備詳案，每課要有課後筆記。備課不合格，教學常規考核不能為“A” 。

2、上課

上課鈴響之前進入教室，準時上、下課。上課做到思路清晰，重視基礎知識，突出重點，突破難點，由淺入深，控制好節奏，按照學生的認知規律構建合理的教學“坡度”，做到因材施教，並注重課堂即時反饋。注重師生情感交流，強化學生參與率。

3、作業

嚴格執行編制、佈置、指導、批改學生作業的標準，貫徹“減負增效”的原則，精編、精批、精評作業。教師對作業的規範化要嚴格檢，作業一定要做到適量、有效，重視學生反思性、總結性、複習性、整理性作業地佈置。本學期通過學生作業記錄本加強作業的過程監控，發現問題及時矯正。

4、輔導

進一步強化教師對學困生補習的責任意識，進一步研究和探索學困生補習的有效方法，加強學困生思想、方法和能力的補習，注重情感交流，充分激發其學習興趣和動力，合理配置補差人員，制定補差計劃，加強補差的管理。制定競賽輔導教練員制度，加強

競賽輔導與拓展型課程的整合、與各級各類競賽的整合。運用名師資源，形成高三自主招生考試輔導體系。

5、評價

合理設計考試方案，落實並不斷完善各項考務制度，繼續加強期中、期終考試及月考的學生成績處理分析工作。探索和制定平時、學期、學年成績綜合評價方案，進一步加強重大考試各層面（課程教學中心、教研組、備課組、任課教師、學生）的科學有效的質量分析和評價，特別要做各班級每學科的每小題得分率分析比較，從個例分析中尋找差距，並指導學生進行自我評價明確努力方向。

（五）高三畢業班工作

1、目標管理

依據學生具體情況確定一本50%、本科90%年級總體目標，並將目標分解到各班級，明確臨界生，同時制定獎勵方案。

2、大學聯考研究

各備課組加強對課程標準、考試説明、近五年大學聯考試卷的研究，科學制定複習策略和計劃，強化大學聯考複習的針對性。

3、教學研究

進一步完善高三一輪學案，要做精、做細；加強大學聯考信息的收集和整理，邀請大學聯考命題組專家來校指導，並進一步加強與兄弟學校的交流和聯繫；各備課組加強作業的精選和作業量的控制，對外來交流試卷加強研究和篩選工作，不得照抄照搬。

4、輔優補差

運用各方資源做好自主招生輔導工作，合理運用補差時間進行有針對性補差工作，切實提高補差效益。，各備課組加強大學聯考應試技巧的指導工作。加強考試管理，切實落實月考試後備課組內反思性研討，緊抓輔優補差工作。

5、教學反饋

加強教學動態管理，發現問題、解決問題。組織召開高三年級備課組長會議，在整個複習過程中不斷滲透和完善複習策略，提高高三複習的效率。進一步加強班級研討，進一步加強班級目標宣傳，制定學生個人升學目標，加強二類臨界生的思想教育和學業跟蹤，並做好任課教師的`聯繫和協調工作。加強大學聯考複習心理疏導工作和強化家校聯繫。召開高三學生大會、部分學生和部分學生家長會，緊抓學困生的思想工作

(六)其他工作

1、制定學校招生工作細則，搞好學校招生工作。增強與區內外、市內外國中學校之間的溝通與合作，建立經常性的聯繫；制定招生工作操作細則，確保工作的規範、有序；以優美環境、優秀師資、優質管理和優異質量吸引學生。

2、繼續加強學校體育工作，進一步落實每天鍛鍊1小時活動方案；積極組織市中學生田徑錦標賽、中運會射箭比賽、校運會，做好賽事安排和宣傳工作。

3、進一步搞好七校聯合體的運作。

3、充實學籍管理制度，規範學籍管理，完善電子檔案。

4、搞好學校科技、藝術工作，提高學生科技、藝術素養。

三、重點推進工作

1、 推進高三一輪複習學案地編撰與使用，提升高三教學質效

為使高三複習更有系統性和針對性，09屆高三各學科全面編寫一輪複習學案，並形成以學案為載體的複習模式，使高三教學百尺竿頭更進一步。措施如下：

（1）7月初暑期學習期間，各高三備課組集體討論制定一輪學案編寫框架、編寫要求及編寫分工。

（2）暑期教師分工編撰高三各學科一輪複習學案，8月中旬基本形成第一稿。

（3）組織各學科核心組人員審閲學案第一稿並提出修改意見，教師進行第一次修改。

（4）8月下旬進入使用階段，每個學案在使用前經備課組集體討論並定稿，在使用過程中教師記錄學案使用情況，適時、適宜調整學案修訂及使用策略。

（5）9月份各教研組組織一次高三一輪複習主題研討活動，總結經驗、尋找不足。

（6）行政領導、教研組長加強高三一輪複習課的聽課指導，及時發現問題、解決問題。

（7）通過第一次十二校聯考全面檢測一輪複習效益，做好總結與反思。

（8）學期末全面梳理一輪學案，在使用基礎上進行修改，彙集成冊。

2、推進學科課程執行標準的制定和實施，使基礎課程校本化

二期課改的全面實施需要適應我校學生的課程執行標準，同時也可促使學科的整體發展，本學期要完成語、數、英、理、化重點學科的課程執行標準。措施如下：

（1）上學期統一了課程執行標準制定細則，並組織教師進行了部分學科的課程執行標準的初步制定。

（2）7月初暑期學習期間，各學科核心組集體討論了課程執行標準的部分初稿。

（3）暑期各學科核心組教師分工編撰各年級學科課程執行標準8月中旬基本形成第一稿。

（4）8月23日組織各學科核心組人員審閲學科課程執行標準第一稿並提出修改意見， 進行第一次修改。

（5）9月下旬聘請市內專家對課程執行標準進行審閲與修改。

（6）在新學期教學計劃制定中初步使用學科課程執行標準，各學科分管領導進行把關。

（7）9月份各教研組組織一次課程執行標準主題研討活動。

（8）在過程中完善課程執行標準。

3、完善作業監控渠道，提高作業質效

力求作業佈置精細化、作業批改細緻化、作業評講及時化，進一步提高作業有效性。便於課程教學中心、年級部對作業的調控，也便於教師對學生作業的及時反饋，特制定學生作業反饋本措施。學生作業反饋本掛於教室內

，每天由學習委員記錄每科作業的內容及完成時間，同時學生也可將作業中問題寫在上面，每月彙總於課程教學中心。

四、行事曆

九月份：

1、新學期的課務調整以及開學的各項準備工作。

2、制定教研組、備課組工作計劃及教學進度。

3、各教研組完成學科課程執行標準的組內研討活動。

4、拓展型課程的開設、啟動等準備工作。

5、各學科優秀學案編集成冊。

6、輔優補差的啟動準備。

7、市中學生田徑錦標賽的籌備及舉行。

8、08屆大學聯考獎勵測算，09屆大學聯考獎勵方案醖釀。

9、高二學農。

10、高三9月月考。

十月份：

1、高一、高二階段測驗及相關質量分析

2、特色教研組的校內評選活動

3、“教學新星”校內評選啟動

4、部分學科上海市中青年教學評比活動

5、高一國防教育

6、校運會

7、中運會射箭比賽

十一月份：

1、期會考試（組卷、監考、閲卷、登分、分析總結）。

2、各年級學生大會及家長會。

3、特色教研組評選、展示活動。

4、“教學新星”校內評選、展示活動。

5、教學常規中期檢查

十二月份：

1、 高一、二階段測驗及質量分析。

2、 高三十二校聯考組織和質量分析。

3、 高三區統考

一月份：

1、期末考試（組卷、監考、閲卷、登分、分析總結）。

2、教師常規性工作考核。

3、教研組、備課組及相關條線工作的學期總結。

4、各類資料收集和整理工作。

5、期末結束工作：各類成績的彙總及統計；寒假作業佈置。

中心工作計劃 篇2

為保障我校學生身體健康，根據縣衞生局、教育局、物價局、財政局《中國小生健康體檢實施方案》的有關精神，結合我縣實際將20xx年學生健康體檢工作方案制訂如下。

一、體檢目的

1、全面瞭解和準確掌握我校學生生長髮育與健康狀況，為研究制訂我學校衞生髮展規劃提供科學依據。

2、客觀評價學校衞生工作的'針對性和有效性，促進學校衞生工作持續改進和整體水平不斷提升。

3、學校針對學生整體體檢報告反映出的問題提出具體改進措施，並落實。對問題學生協助家長進行跟蹤監測，有效改善學生的健康狀況，促進廣大學生健康成長。

二、體檢對象

我校全體學生。

三、健康體檢項目

（一）必檢項目

1、病史詢問

2、內科常規檢查：心、肺、肝、脾。

3、眼科檢查：視力、沙眼、結膜炎、色覺（新入學學生）。

4、口腔科檢查：牙齒、牙周。

5、外科檢查：頭部、頸部、胸部、脊柱、四肢、皮膚、淋巴結。

6、耳鼻咽喉科檢查：耳、鼻、扁桃體。

7、形體指標檢查：身高、體重、胸圍、肺活量檢測。

8、生理功能指標檢查：血壓。

9、實驗室檢查：結核菌素試驗（此項為小、初入學新生必檢）

（二）必要時檢查項目：（由學校根據在校學生情況確定）

1、肝功能：谷丙轉氨酶、膽紅素

2、血常規檢查。

3、血型：國小入學新生。

四、經費來源及收費標準

根據文件規定，義務教育階段學生體檢費用納入學校公用經費開支，不得向學生收取。

五、組織實施

體檢流程：

1、一年級外，其他年級班主任到保健室領取各班體檢卡。

2、為了使體檢工作安全有序進行，班主任提前對學生進行文明安全教育。班主任和科任教師到現場維持秩序。（安排兩名護導員維持秩序與通知班級下來體檢）

3、學生體檢完畢，班主任收好體檢卡交給學校。

4、體檢順序（由班主任組織學生，科任教師協助，校醫跟進體檢進展情況）

未輪到體檢的班級正常上課，等候校醫通知。體檢時，當堂的任課教師要主動積極配合班主任做好學生體檢的組織工作。

中心工作計劃 篇3

一、主要指標完成情況

截止今年1-5月，服務業投入4950萬元，完成全年計劃的10.76%；限上企業零售額xx萬元，完成全年計劃53.41%，同比增長21.43%；服務業增加值xx億元，完成全年計劃的29%，同比增長5%。完成外貿進出口總額xx萬美元，同比增長11.3%；外貿出口總額xx萬美元，同比增長11.30%；完成限上企業零售額xx萬元，同比增長21.4%。

二、重點項目推進情況

1、落地項目

目前我鎮重點項目有4只，分別是xx天谷旅遊度假區一期、xx林一期、xx度假村和xx省xx濕地公園。①xx天谷一期項目已完成土地徵用XX餘畝，民房搬遷30多户、企業搬遷6家，累計投入1.2億元，自通過市聯合會審後，各類專項報告正在編制過程中。下階段180餘畝商業用地即將掛牌，爭取7月份完成土地摘牌，8月份正式開工建設。②xx林項目已通過發改委備案，項目已於5月上旬正式啟動，正在進行苗木採購、地形整理等建設前期工作，確保今年完成工程量的70%。③xx度假村項目已完成項目立項審批，現階段正在進行地面清表、平整等前期工作，力爭7月份正式開工建設。④xx省xx濕地公園項目已於4月中旬正式開工建設，確保年內竣工。

2、近期和年內有望落地的信息項目

目前我鎮比較成熟的重點信息項目有2只，分別是超五星級xx度假酒店和xx旅遊綜合體項目。①超五星級索利特xx度假酒店項目已完成項目的初步規劃方案，力爭本月底前通過市級項目會審，8月底前完成約37畝項目建設用地掛牌出讓工作，10月底前實現項目全面開工建設。②礪山花海旅遊綜合體項目由於投資商自身公司內部股東調整等原因，一直處於跟蹤推進過程中，目前該公司自身內部情況已基本處理完畢，下階段待資金到位後將進入土地徵用、企業搬遷等前期工作。

3、政府投資類項目

今年我鎮的政府投資項目主要有xx山新四軍紀念館續建項目、楊店人家安置小區一期、xx公園二期景觀工程、xx、xx路骨幹旅遊道路景觀工程、敬老院改造和xx路，計劃總投資1.63億元。目前xxxx紀念館續建項目和楊店人家安置小區一期正在有序建設過程中；xx湖公園二期景觀工程和xx路、xx路骨幹旅遊道路景觀工程已通過發改委牽頭的項目預審，正在項目報批過程中；敬老院改造和東環路項目正在進行規劃方案的優化調整。

三、存在問題

1、指標完成情況。今年以來我鎮的服務業發展總的態勢不盡如人意，由於服務業主要行業中商貿流通、交通運輸、餐飲服務等總體規模偏小、檔次偏低、經營業態陳舊、結構不盡合理，同時由於重點項目的顯現成效需要一定的週期，我鎮在服務業增加值、後勁投入的指標完成情況上落差較大。

2、項目推進緩慢。由於今年來宏觀經濟呈放緩態勢，同時我鎮情況特殊，在項目拆遷徵地等前期工作上佔用較多時間，與原計劃進程有所差距。

3、市場安全隱患。我鎮共有兩個市場，分別是農貿市場和太極商場，因設施陳舊，兩個市場均存在較大的安全隱患

4、招商信息項目偏少。近階段招商中心的工作重心都放在的落地項目的服務、保障工作上，忽視了對外出外出招商的重視程度。

四、下半年主要工作舉措

1、千方百計完成各項經濟指標任務。要繼續保持清醒頭腦，增強憂患意識和責任意識，積極化解不利因素，查找薄弱環節，研究解決辦法；對能夠實現“雙過半”的.任務目標，要全力以赴達到和能超盡超;對達不到“雙過半”任務目標的，要全面統籌、精心謀劃，千方百計促趕超，力爭在下個月止跌回升，實現正增長。確保在第三、第四季度有較大幅度增長，把欠了的搶回來。

2、繼續把招引優質的服務業項目放在突出位置。在堅持搞好服務業日常招商的基礎上，積極組織主題招商活動。在密切跟蹤、加快推進超五星級索利特xx度假酒店、xx旅遊綜合體項目等一批在手信息項目的同時，更加重視招商的主題策劃，堅持“走出去、請進來”，力爭在更高層面、更廣空間推介xx、捕捉信息、招引項目，着力提升項目儲備厚度和質量。

3、力促落地項目儘快開工，及早形成濃厚的項目建設氛圍。下半年我鎮將全力抓好xx匯金“xx天谷一期”、南京百利“xx度假村”等落地項目的開工前期準備工作，力爭近期全面開工建設。同時精心組織、周密安排，加快推進xx新四軍紀念館等政府投資工程的建設，確保年內完成各項目的預定工程形象進度。

中心工作計劃 篇4

“外塑現象，強練內功，全力打造優質辦學品牌”這是我校20xx年工作的總目標。隨着省級實驗國小的創建成功，我校在基礎設施、硬件投入及校園環境上都有了大幅提高和改變。下一步總務工作的重點將放在對現有校產的管理和校園環境的美化上。同時要開源節流，多渠道籌集經費，在保證正常運轉前提下，努力提高教師福利待遇，改善辦公條件。為此，本年度總務處擬做下列工作。

一、 嚴格財經紀律，集中採購，及時報銷。

針對上年度各口各部門用款購物比較隨意現象，本年度為嚴格控制支出，擬打算校外購物全部有專人負責，並在一週內報銷結算。凡未申請用款和超申請範圍用款，一律不予報銷。

二、 以服務師生為前提，搞好勤工儉學。

後勤人員應明確各自工作職責，增強服務意識。在優質服務讓師生滿意前提下，努力擴大餐廳經營收入。同時要深入市場，搞好校內文具店創收工作。確保教師人均月考評不低於50元。加強校產管理，嚴格兑現校產管理制度，確保財產合理使用和不受損失。

三、 為多渠道多方位展示學校形象搞好服務。

為全力打造更高層次的省級實驗國小，提升學校知名度，計劃在校門前道路東段中央位置和校門口，建兩處能展示學校形象的宣傳燈箱和標誌牌，既美化門前環境，又起到展示宣傳作用。

四、 綠化美化校園。

計劃將2、3號教學樓前花園進行改建，在保證現有綠化不被破壞前提下，將原花壇牆拆除,沿水泥場地邊重新建花園牆，並將東牆邊小花園同時進行美化。

五、 積極爭取條件，徵地擴建校舍，建綜合報告廳。

六、 對辦公室作適當調整，力爭擠出一間空房作檔案室。

七、 調研市場，考慮能否上取暖設備。

總務工作面廣事雜，需要全體後勤人員細心觀察，及時處理，齊抓共管。只有牢固樹立後勤服務師生的'思想，才能真正發揮後勤的保障作用。

中心工作計劃 篇5

一、繼續嚴抓醫療質量，落實獎懲措施，杜絕醫療事故和醫療糾紛。進一步提高服務質量，把一站式服務落實到位，繼續在住院部實行五個一的服務模式，每個醫務人員都要置身於病人的角度，從病人的思維出發，想方設法為病人提供最温馨的服務。

二、抓住機遇，落實公費醫療、城鎮居民醫療保險、新型農村合作醫療的各項規定，為羣眾提供優質的醫療服務，廣泛宣傳我院門檻費低、報銷比例高的優勢，提高醫院的知名度和影響力。

三、積極申報成立二級腫瘤專科醫院，突出辦院特色。

四、加大宣傳力度，把三院的.優勢科室（腫瘤、燒傷、骨傷、神經內科、心臟介入科）包裝出來，擴大三院的影響，爭取20xx年全年業務總收入突破20xx萬元。

五、爭取政府和基層社區的支持，強化職能，加大基本公共衞生服務項目資金投入。

六、加大宣傳力度，認真開展基本公共衞生服務項目工作，通過宣傳——引導——再宣傳，以逐步改變社區居民的陳舊觀念，促使其自願參與到社區衞生服務中來。

七、加強專業技術隊伍建設，提高基本公共衞生服務水平。制定配套合理的激勵機制，提高社區衞生服務工作人員工作熱情。落實各項服務規範、強化各項規章制度，推動基本公共衞生服務項目可持續健康發展。

我們將以改革創新的意識、求真務實的精神、腳踏實地的作風，為提高醫療質量、推動醫院創新發展做出積極的努力！以更好、更快、更強的發展為蒙城的人民羣眾提供更優質的服務，為蒙城衞生事業的發展注入新的活力！

中心工作計劃 篇6

一、指導思想：

以科學發展觀統領xx教育全局，堅持以人為本，全面開展素質教育，促進每一個學生終身可持續發展；着力提升教師的道德素質和業務水平，改善工作條件，減輕工作負擔，讓每一位教師感受職業的幸福和榮耀；以辦人民滿意教育為宗旨，促進教育公平，讓每一個家庭享受成功的喜悦；創新教育方法，提高教育質量，為國家發展和民族振興奠定堅固的基石。辦真教育，真辦教育。

二、工作目標和任務

（一）學前教育：抓好兒童早期教育，3—6週歲幼兒入園率達到98%以上。加強幼兒園的管理，特別是抓好幼兒安全管理，加強檢查與督辦，進一步規範民辦幼兒園教育，提高整體辦園水平。

（三）教育教學：堅持全面開課，積極開展校本教研，大力推行教學改革，全面推廣和應用新課標、新課改、新教材。在教師中積極開展“四課”系列活動。力爭畢業班合格率達95%、優良率達85%、優秀率達30%。

（四）教師隊伍建設：加強國小校長隊伍建設，推進校長選拔任用制度，加強校長培訓工作；加強幹部作風建設，防腐倡廉，防微杜漸；全面推行教職工聘任制度，將老教師充實到學校服務崗位工作，調整優化教職工隊伍結構；繼續加強教師繼續教育培訓工作，實施“名師工程”，建立骨幹教師資源庫。注重加強師德檔案建設，併發揮其應有的作用。

（五）書香校園建設：以打造學習型組織、學習型隊伍為目標，大力創辦書香校園，形成讀書的良好風氣。

（六）黨組織建設及領導班子建設：以“創先爭優”活動為契機，充分發揮黨組織的先鋒堡壘作用，提高學校領導班子防腐倡廉能力，進一步使班子有凝集力、團結力和戰鬥力。

（七）教育技術裝備：充分發揮功能室作用，提高功能室使用效率，使功能室真正服務於有效課堂。應用和維護好現有遠程教育設備，發揮其應有的作用。

（八）安全維穩：狠抓安全教育與制度落實，強化安全措施，消除一切不安全隱患，確保無重大校園安全事故發生。

（九）計劃生育工作：全面完成教育局下達的計劃生育考核目標責任制，確保計劃生育率達100%。

（十）學校管理：進一步推進標準化學校創建工作，鼓勵學校辦出品位和特色。管理工作重心向課堂傾斜。結合佈局調整後的學校實際，進一步改善辦學條件，強化校園平面管理。多途徑地扶持薄弱學校，努力解決我鎮學校之間發展的不平衡問題。

　三、工作方法和措施

（一）把“創先爭優”活動抓好

1.以“創先爭優”活動為契機，實施《xx鎮教育支部創先爭優活動方案》，把創先爭優活動與師風師德建設相結合、與打造專業化、專家化的教師隊伍相結合、與提升學校黨建工作水平相結合，努力提高學校辦學水平和質量。

2.加強中心學校領導班子建設。在中心學校大興學習實踐之風，大興調查研究之風，大興民主團結之風，大興開拓進取之風，使中心學校成為學習型、務實型、進取型、服務型的堅強領導集體。堅持學習制度和民主生活會制度，倡導以理想激勵人，以制度管理人，以實績評價人，以生活關心人的良好工作氛圍。

3.嚴格落實中心學校每週一次學習交流制度，將轉變思想觀念、提高理論素養和先進的教學管理方法以及安排日常工作貫穿於學習之中。中心學校成員每期學習筆記不少於5000字，每期至少寫一篇心得體會或一篇有價值的論文。

4.抓好學校黨建工作，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模 範作用。搞好入黨積極分子培訓和培養工作。要在黨內開展各種評議和學習教育活動，繼續深入開展“創先爭優”活動，讓“創先爭優”成為我們工作的`行動指南。

5.加強校長隊伍建設。建立一支有思想、有理念、有激情、有風格、有詩意的校長隊伍。

6.加強教導主任隊伍的培養。精心選拔、從嚴要求、大膽任用、跟蹤培養，使他們能儘快脱穎而出，擔當重任。

7.嚴格執行教育局《關於加強教育幹部作風建設的暫行意見》，從嚴管理教育幹部，建立一支思想先進、作風正派、業務精良、處事公道、清正廉潔的教育幹部隊伍。

8.加強師德師風建設，加強教師隊伍管理，加強勞動紀律監察。嚴格執行市教育局《關於規範學校辦學行為的實施辦法》，認真施行《xx鎮中心學校教師績效考核方案》，倡導良好的行業之風，樹立良好的教育形象，配合上級部門利用教師節評選表彰一批骨幹教師、模範教師，從嚴處理品行不良、道德敗壞、侮辱學生、影響惡劣的人和事。

9.加大教師繼續教育力度。採取激勵措施，提高教師學歷層次，國小教師學歷專科化，鼓勵教師進行本科層次的進修。出色完成教育局教師培訓、班主任遠程教育培訓和骨幹教師培訓任務。

10.積極開展新課程培訓、校本培訓和現代遠程教育培訓。45歲以下教師要能熟練運用現代遠程教育技術手段進行教學。老教師要逐步學會使用計算機辦公和應用遠程教育技術教學。50歲以下教師普通話達標率達95%，並能用普通話教學。

11.高度重視義務教育宣傳工作。宣傳稿件要出精品、上檔次，為教育發展作出應有貢獻。

（二）把安全、計生工作抓牢

1.強化安全意識，落實安全責任。中心學校與各校簽訂安全、計生工作責任書。各校應成立以校長為第一責任人的安全工作領導班子，實行責任到人，確保學校不出現重大的安全責任事故。

2.認真落實《教育局中國小（幼兒園）安全管理若干規定》，開設安全課和主辦大型安全知識講座，普及安全知識。各校應深入開展防火、防震、防踩踏、防溺水、防雷擊、防交通事故等知識教育。經常舉行一些有針對性的安全應急演練，提高師生的自我救護能力。各校應成立安全應急小分隊，建立安全應急預案，將安全事故控制在萌芽狀態，將安全事故造成的損失減小到最低。

3.堅持“預防為主”的方針，勤檢查、多觀察、細分析，多渠道堵塞事故源頭。每期舉行一次安全、計生工作大排查。

4.繼續堅持行之有效的制度，如路隊制度、師生對話制度、交心談心制度、舉報制度、報告制度等。繼續堅持行之有效的措施，如加高護欄、收繳兇器和危險玩具、安全排查等。

5.加強寢室管理，堅持值夜制度，確保學生就寢安全。

6.加強食堂和學校周邊的小賣部、飲食店的管理，認真貫徹飲食衞生“四制”，確保學生飲食衞生與安全。

7.學校組織的校外集體活動，要向上級教育主管部門報批，要有安全預案，要使用規範的交通工具，確保學生的途中安全。

8.切實加強民辦幼兒園的管理，對取得辦園資格幼兒園的園舍、食堂、車輛、玩具等要定期進行安全檢查，確保幼兒安全。

9.高度重視重大傳染病防控工作。

10.切實抓好計劃生育工作，繼續實行“一把手負總責”“一票否決權”等得力措施，使計劃生育率達到100%。

11.敏鋭洞察教育的熱點、焦點、難點問題，及時化解各種矛盾和糾紛，確保教育大局穩定。