有關工作計劃範文10篇

時間真是轉瞬即逝，很快就要開展新的工作了，讓我們一起來學習寫工作計劃吧。工作計劃怎麼寫才不會流於形式呢？以下是小編幫大家整理的工作計劃10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

工作計劃 篇1

20xx年是我院的“醫療技術規範”年，醫務科的工作將圍繞着這一主題，以規範技術操作流程、強化病歷質量，落實核心制度為工作重心，開展工作，現將醫務科的工作計劃要點彙報如下：

一、醫療質量管理

1、強化各項技術規範及流程。各科室要依照醫院技術規範年的各項規定，結合本科室的實際工作，制定符合本科室的，醫療活動的技術規範及流程，並嚴格按照規範和流程進行工作，醫務科將依據各科室制訂的流程出台相應的考核標準，定期進行綜合檢查，發現違反規定的`，要嚴格按照規定給予處理，對引起醫療差錯、醫療糾紛的要給與從重處罰，堅決杜絕違反規範的行為發生。

2、強化醫療質量通報與點評。每月召開一次醫療質量安全通報點評會議。會議的主要內容：詳細通報醫療質量檢查組督導檢查情況；對病歷檢查過程中的重點病歷進行點評點評；同各科室溝通制定整改措施；並對全院性的醫療質量檢查程序進行檢討和修訂，以達到和臨牀工作相互促進。

3、進一步加強醫療質量檢查。醫務科牽頭組織對全院各科室進行醫療質量檢查（行政查房），重點進行核心制度檢查，檢查內容：科室醫療質量安全會議記錄；運行病歷質量；科室學習計劃、學習記錄；疑難危重病例討論、交接班本等。

4、開展疑難危重及特殊病歷討論。定期組織參加科室疑難危重病歷和特殊病歷（特別是丙級病歷、存在差錯的病歷、有糾紛的病歷）討論，必要時組織全院相關科室共同進行討論，要求各科室每月要有疑難危重病歷討論，每季度醫務科將組織一次疑難危重特殊病歷討論。

5、強化病案質量管理與考核制。制定住院病歷主管醫生、科室質控人員、醫院病案檢查小組三級質量監控管理流程及方案，並嚴格按照流程進行病歷檢查，達到提高病案質量的目的；改組醫院病案質量檢查小組，每月第二週週五進行病歷質量檢查；檢查結果在醫療質量通報會上點評。

6、建立科室質量管理小組。要求各科室成立科室醫療質量管理小組，成員名單上報醫務科；醫療質量管理小組每週必須活動一次，重點監測科室臨牀工作中存在的問題，包括各種規範流程的合理性及執行情況，疾病的診斷與治療方案的合理性、手術操作、臨牀合理用藥、藥物不良反應、新技術新項目在科室的開展情況、及科室的會診、病歷書寫質量、院內感染等；利用每天晨會時間，組織學習一項核心制度，學習辦法醫生每人講解一項，要求臨牀人員100%掌握。

7、進一步強化臨牀路徑管理，要求科室必須認真執行臨牀路徑；

科室成立臨牀路徑管理試點工作實施小組，由科室主任任組長，醫療、護理等相關人員任成員；組織臨牀醫療人員進行臨牀路徑方案培訓，瞭解臨牀路徑工作意義，積極配合路徑工作開展；定期組織對本科室臨牀路徑實施效果的評估與分析，並及時修訂相關病種臨牀路徑；醫務科制定臨牀路徑登記表，要求各臨牀科室認真填寫，每月上交臨牀路徑登記表，並詳細分析；定期瞭解醫、藥、護、患與醫療管理部門反饋意見；尊重患者知情同意權，做好醫患溝通；按臨牀路徑要求提供醫療、護理服務；提供諮詢服務，對患者進行診療相關宣教；患者入院時進行相關宣教，並進行臨牀路徑管理相關介紹。

二、學術科研管理

8、積極開展院內學術講座。本年度以“規範操作流程、強化專業知識”為重點內容，每月組織1次多媒體形式的院級業務學習，醫務科佈置內容，由副主任醫師以上職稱人員承擔講課任務；定期、不定期組織學習考核核心制度、相關法律知識、突發事件急預案等；擬上半年召開聊城市婦幼保健協會兒保分會成立大會，下半年召開婦科分會成立大會。

9、夯實業務基礎。根據我院醫療隊伍的現狀，鼓勵醫療人員在職繼續學習，通過自學考試、函授、網絡教育等方式提高知識層次；科室內不定期進行業務學習，擬定業務學習計劃；“三基三嚴”的培訓常抓不懈。

三、醫療安全管理

10、強化醫療安全培訓。定期舉行醫療安全培訓，在上半年，主要聘請法律顧問及著名專家的針對醫療質量與醫療安全管理、醫患溝通及醫療糾紛防範等方面，對全院醫護人員進行培訓；下半年將組織全體醫護人員認真學習《醫療突發事件應急預案》、《差錯事故登記報告討論制度》、《醫療事故處理條例》《侵權責任法》《中華人民共和國職業醫師法》等醫療法律法規及安全制度，使全體醫務人員思想上具有較強的法制意識和職業道德規範，行為上嚴格執行醫療工作制度和技術操作常規；組織醫務人員對全院某些引起醫患糾紛的病例進行討論，找出缺點和不足，分析糾紛發生的原因，總結經驗教訓。

工作計劃 篇2

一、指導思想

認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》，全面落實上級主管部門的工作意見，努力完善幼兒園的管理及運行機制,深化幼兒園教育教學改革,全面提高保教質量,推進幼兒素質教育,促進幼兒全面和諧發展，

二、 工作重點

1、加強幼兒園的規範化管理，在各層次的管理上進一步細化，為幼兒園的可持續發展打好基礎。

2、加強幼兒園教師與園長兩支隊伍的建設，通過專業化培訓等形式提高兩支隊伍的專業化水平。

3、加強教研組建設,力爭教研出成效，努力使我園的教科研水平得到提升。

4、加強家園聯繫工作力度，力求使家長滿意。

三、具體措施

（一）努力加強師資隊伍建設。

1、園長要積極參加各級各類的培訓努力提高自身素質,形成良好工作作風,加強民主管理,虛心聽取教職員工的批評和建議,事事先思於人,先行於人,全心全意為全園師生服務,增強集體凝聚力,充分發揮廣大教職工的智慧,才幹。

2、提高教師專業化水平,通過專家指導、開放討論、自主參與等多種形式讓每位教師都接受培訓.並注重實踐性操作培訓,幫助教師將理論轉化為實踐。

3、開展師徒結對活動,以幫、帶、教的形式使年輕教師快速成長 。

4、做好教師的社會保險工作 ,根據蕭山區《關於為幼兒園教職工辦理社會保險的通知》精神,及時為教師實施社會養老保險 。

（二）加強幼兒園規範化管理。

規範幼兒園內部管理，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神，提高幼兒園的管理水平，與辦園水平。

1、加強幼兒園教育教學管理，繼續深入地貫徹《幼兒園教育指導綱要》，從本園實際出發，科學合理地安排組織好幼兒的一日生活，以滿足幼兒發展的需要。

2、加強幼兒園衞生保健制度。嚴格執行《託兒所和幼兒園衞生保健制度》及《食品衞生法》，建立完善的幼兒健康檔案，確保師生體檢率100%。認真做好衞生消毒工作，科學安排一日生活。幼兒伙食做到編制合理，營養豐富，帶量食譜及營養分析按時制定。

3、加強幼兒園安全工作。認真貫徹上級有關文件精神，將幼兒園安全工作做深、做細、做好，各種安全措施職責到位。

（三）加強教研組建設，重視教科研工作。

教研組應以素質教育為中心，明確教研組的教改教研專題，進一步深入教

研活動課題化工作，同時帶動班級專題，按期開展活動，做到目標明確、準備充分、討論熱烈、效果顯著，並做好各方面分析總結工作。

同時進一步抓好管理工作，定期組織好學習、教研活動，深入瞭解各班計劃執行情況，通過討論研究及時解決問題，鼓勵教師積極參與教科研的工作定期檢查教師各類計劃、備課本、教養筆記、個案記載，進行合理評價，及時作出總結匯報；指導開展家長開放日，新教師彙報等活動，促進各項工作提高。

抓好區級及園級專題的管理。專題要制定切實可行的操作方案，並認真落實，保證每月一次的專題實施情況交流及問題研討，發揮專題在教育教學中的使用價值，為教育教學提供幫助。

（四）加強家園聯繫工作力度。

完善幼兒園與家長聯繫制度，開學前認真做好新生入園前家訪工作，採取主動的'方式瞭解孩子、迎接孩子，加深與新家長的溝通，為幼兒進園儘快適應新的環境、新的生活做好心理上的準備；採取家長會，開放日，家園聯繫冊，宣傳窗等多種形式及時地進行家園交流，指導家長正確全面瞭解幼兒園的保教內容；充分發揮家長委員會作用，吸收家長對幼兒園工作的意見和建議，使幼兒園各項工作更全面合理。

工作行事曆

八月份：

1、制定各類計劃。

2、教研組長培訓

九月份

1、迎接新生入園,做好各項開學工作。

2、迎接開學工作檢查

3、20xx幼教年報統計

4、幼兒園教壇新秀考核

5、慶祝教師節

6、召開家長會

十月份：

1、幼兒園立項專題負責人培訓

2、新老師亮相活動。

3、幼兒廣播操展示

十一月份：

1、家長開放日活動。

2、幼兒秋遊。

3、幼兒園園本教研活動觀摩

十二月份：

1、立項課題中期調研活動

2、幼兒園年度考核

3、參加新教師教學技能亮相活動

一月份：

1、慶祝元旦

2、幼兒園教研論文評比

3、幼教工作會議

4、教師工作總結

5、幼兒考核

6、財產清理

工作計劃 篇3

“怎樣優化作業設計，怎樣提高教學效果”是減負增效面臨的較為複雜的課題，既要減負又要增效，這是我們教師所期盼的境界。根據學校的減負要求，我做了一系列工作，爭取在不降低教學質量的同時，儘量減輕學生的課業負擔，讓學生在輕鬆愉快的氛圍中學到知識，具體操作如下：

一、取消早讀。

根據教委規定，學校在8：00以前不得開展教學活動，於是我把早讀取消了。但沒有因為早讀取消，而讓學生到校無人管理，隨意做事，而是讓他們整理內務。如收拾書包、打掃教室衞生、做好課前準備、做好上早操的準備。

二、精心準備每一節課。

要想減輕學生課業負擔，必須充分利用好課堂教學的每一分鐘，讓學生在課堂上就將所有需要掌握的知識掌握，只有這樣才能在減輕學生課業負擔的同時，不影響學生的學習成績，即減負不減效。因此，便要求我們在每上一節課之前，做好充分的準備。為了做好這一切，我努力做到以下幾點：

1、深入學習《國小語文新課程標準》。將課程標準理解透徹，明確學生應在這一學段達到什麼目標，只有這樣才能在教學時有的放矢。

2、吃透教材，精講課文。在教學中，注重挖掘教材，並把教材內容讀懂吃透。將整冊書、每個單元、每篇課文的教學目標理解透徹，甚至課文中的插圖也要明白其設計意圖，在此基礎上，針對每一節內容，合理分配教學時間，該合併的合併，該分解的分解，該講的地方精講，不該講的地方不講，把時間還給學生，讓學生髮現問題、解決問題。使“自主探索、合作交流”成為主要的學習方式。

3、精心創設問題情境，誘發學生思維的積極性。要激發學生學習語文的興趣和求知慾，行之有效的方法是創設合適的問題情境。在創設問題時，衡量問題情境設計的標準有兩個，即有利於激發學生思維的積極性，直接有利於教學目的。

三、優化作業設計。

1、設計想象型的作業。國小語文教材中有些課文有些不太引人注意的地方，如能細心深思，生髮開去，也會收到意想不到的效果。學生在學完《燕子專列》這篇課文後，我設計了這樣的作業：小貝蒂救助燕子的情景太感動人了，我要把她當時救助燕子的情景將給爸爸媽媽聽。佈置這樣的作業，可以使學生深化對課文的理解，學生通過用心想象和體會，不僅深化了對課文的理解，同時發展了思維能力、想象能力和表達能力。抓住課文的特點，進行語文優化作業的設計，既可以活躍學生的思維，又可以開拓學生的思維。

2、設計對比型的作業。學生在學了《一個小村莊的故事》和《路旁的橡樹》後，我設計了這樣的作業：同樣是對待樹，他們有什麼不同呢？帶來的結果又是如何的呢？通過對比，使學生深深地感悟到了保護樹木，愛護環境的`重要，增強了環保意識。

3、設計模仿型的作業。因為現行的國小語文教材，大都是名家名作，文質兼美，無論是語言還是構思，都有許多獨到之處，可以讓學生抓住課文中某些片段中概括性的詞句，通過想象具體地加以描繪。如學完《翠鳥》一課以後，我讓學生根據作者寫翠鳥的方法，寫自己喜歡的鳥。

4、設計層次型的作業。承認並尊重學生的個性差異，是學生髮揮主體作用的前提。為了能最大限度地調動學生的主觀能動性，減輕學生壓力，我在設計和佈置作業時，根據教材特點，儘量體現層次性，根據學生的不同差異，留一些可供選擇，富有彈性的作業，讓學生自主把握，使他們在原有的基礎上都能有所發展。比如，對學困生的作業設計與佈置，多以課本為主，以基礎為主，適當拓展，使他們能“消化得了”，又能逐步提高；對優秀生，立足課本，着眼課外，延伸至社會，在生活中學習語文，着力進行拔高訓練，使他們能“吃得飽”。從而使不同層次、不同水平的學生都能體會到成功的樂趣。如在學習《一個小村莊的故事》一課時，我根據教材特點設計了以下作業：（1）把這個故事講給爸爸媽媽聽；（2）找找自己周邊有沒有破壞樹木的人或事；（3）設計一條環保標語。你可以自主選擇，任選一個去練習。

總之，我力求在減輕學生課業負擔的同時，保證教學質量，保證學生的學習成績。

工作計劃 篇4

20xx年是“十三五”計劃開局之年，是全面推進依法治國開篇之年，是全面深化改革和宜昌加快建設現代化特大城市的關鍵之年。我們將進一步認真貫徹落實〔20xx〕25號、鄂發〔20xx〕16號文件精神，以片區開發和精準扶貧為重點，爭取政策，創新機制，打造品牌，推動全市扶貧開發事業再上新台階。

(一)目標任務

20xx年，全市計劃減貧4萬人;新啟動86個重點村的整村推進工作;繼續推進30個特困村脱貧攻堅行動;興建和改造5萬畝特色產業基地;扶貧搬遷1000户4000人;“雨露計劃”培訓轉移4000名貧困勞動力，開展實用技術培訓2萬人次;爭取上級財政專項扶貧資金1.5億元以上，爭取扶貧貼息貸款5億元。

(二)重點工作及措施

1、在爭取各級政策上有新作為。協調秭歸、長陽、五峯三個國家重點片區縣，爭取省、市領導辦公，落實一批重大項目;協調興山、遠安兩縣對接省直部門，確保省出台的16條政策到位，增強兩縣扶貧動力;特困村脱貧攻堅行動和86個重點村整村推進工作要保持連續性，做到善始善終;積極關注中央、省扶貧政策的調整，在扶貧資金總量上力爭超歷史。

2、在精準扶貧上有新作為。繼續宣傳推廣秭歸、遠安精準扶貧經驗，尤其在產業扶貧上要有新突破，推廣應用一批市場前景好、產品附加值高、適宜貧困地區發展的產業。結合宜昌實際認真優選國務院扶貧辦推廣的`“十大扶貧工程”;圍繞宜昌扶貧的三大品牌，以30個特困村和86個重點村整村推進為抓手探索精準扶貧新路;謀劃召開一次產業扶貧現場會，並把扶貧招商工作一併考慮;提請市委市政府年底召開一次社會扶貧表彰會。

3、在扶貧開發機制創新上有新作為。根據上級改進貧困縣黨政領導班子和領導幹部經濟社會發展實績考核工作的意見，主動積極地研究市本級對縣市區黨政主要負責同志扶貧工作責任制考核的改革，啟動點軍城鄉統籌扶貧開發實驗區建設，審慎開展金融扶貧擴面工作，抓好駐村工作隊工作管理機制的創新。

4、在扶貧項目資金管理方面有新作為。緊繃扶貧資金高壓線這根弦，加強財政扶貧資金監管，落實縣級主體責任，健全扶貧資金項目監管機制;鞏固黨的羣眾路線教育實踐活動成果，嚴格執行“八項規定”，加強機關建設管理。

工作計劃 篇5

一、指導思想

以新課改理念、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（20xx-20xx）》和市、區教師培訓工作會議精神為指導，努力建設學習型、專家型教師團體，促進教師專業成長，為提高課堂教學效益和教育教學質量，推動學校可持續發展奠定堅實師資條件。

二、總體目標

1．培養一支師德高尚、敬業愛生、樂於奉獻的教師隊伍，提高教師的職業道德水平。

2．進一步轉變教師的教育觀念，提高教師的專業水平，打造學習型校園，努力形成讀書學習的良好氛圍。

3．深入開展教研活動，引導教師在學習中實踐，在實踐中反思，提高教師教育教學能力和研究能力，部分教師能在一定範圍內交流自己的成功經驗。

三、培訓內容

在去年教師全員培訓工作的基礎上，本年度我校教師全員培訓工作重點抓好以下幾個方面：

1．師德教育。 牢固樹立學高為師，身正為範的從業準則，大力實施“師德工程”，開展教師素質提升工作的系列活動。通過學習、交流、討論等途徑，積極引導教師樂於奉獻，愛崗敬業。引導教師進一步加強自身修養，提高思想道德素質和教育教學水平，以良好的師表形象塑造學校的整體形象。

2．基本功培訓。基本功是教師完成教育教學任務所必須的專業知識和專業技能，尤其是青年教師要自覺加強普通話、備課、導學案編寫、課件製作等訓練。各年級組要將此項培訓工作當作校本培訓一項重要內容，注重指導和訓練，並對基本功進行達標考核。

3.讀書學習。構建學習型團隊，引領教師讀專業書，讀教育期刊，讀中外名著，摒棄浮躁，潛心學習，讓讀書成為一種習慣，成為一種生活方式。使讀書活動不流於形式，真正成為教師課餘時間的一種精神生活。

4．青年教師培訓。 本年度將着力為青年教師專業化發展構建平台，抓實教研組業務活動，抓好過關課、常規課、研究課、示範課、競賽課，充分發揮我校優秀教師資源優勢，開展傳幫帶活動，幫助青年教師儘快成長。

5．教育科研。充分發揮教師在教育科研工作中的主體地位，促進教師在教育科研中成長。建立好科研網絡，在科研過程中定期召開課題組例會，多為教師提供學習交流平台，積極促進教師撰寫科研論文，確保課題有活動過程、有結題、有成果。

6．高效課堂研究。構建高效教學模式是學校今後幾年的主課題，圍繞這一課題開展一系列研究活動，對備課、上課、作業、輔導、考試等作深入研究，探尋高效教學的模式，提高教學效率，減輕學生負擔，全面提升教育教學質量。

四、培訓形式

1．專家引領，專題講座

聘請校內外名師、專家為教師進行專題講座，將新課改推向深入，引領專業骨幹教師快速成長。

2．參加規範性培訓

（1）青年教師培養培訓：

青年教師職業技能輔導教師培訓：優秀骨幹教師培訓後回校對青年教師進行輔導培訓

青年教師基本功檢測：組織20xx年後來校的教師，開展基本功競賽。

（2）中國小教師規範性培訓及專業知識技能考試

培訓內容：部分學科專業知識及教材教法

（3）中國小教師遠程培訓

（4）其它規範性培訓

3．以教研組為單位開展校本教研活動

主要開展互相聽課、評課，研討交流等活動，探究教育教學活動中遇到的問題；加強基本功的自培自訓工作，努力提高教師業務素質；開展相關係列活動，提高課堂教學質量。

4．以課題組為單位開展好課題研究

加強對已立項課題的開題和在研課題研究的指導、管理，確保各課題按實施方案有序開展研究。

5.分散學習

根據個人情況讀書、研修、網上學習等。

五、工作措施

學校在以分管副校長為組長的教師繼續教育培訓工作領導小組領導下，加大培訓投入，狠抓落實：

1．建立健全教研工作制度，確保教研工作制度化、常態化

教導處、教研室要結合學校實際，修改完善教師理論學習、集體備課、校本教研活動、聽課評課和教研組校本教研評價等教研工作制度，確保教研工作制度化、常態化。

2．加強教研組建設，強力推進集體教研，努力為提高教學高質量服務

嚴格教研製度，開展爭創“優秀教研組”活動，確保教研質量。

（1） 教研活動“三確定”制度：各教研組組織教研活動要做到“三確定”，即開學初確定本組教研活動的時間和地點，每一次教研活動要提前確定方案、確定中心發言人。

（2）導師保障制：師徒結對教師要加強教學研究，師傅定期聽徒弟的課，給予指導，和年輕教師一起研究，以促進教學質量的提高。年輕教師要虛心學習、積極參與教研，努力提高自己的教學、參與教研的水平。

（3）教研組長責任制：各部要加強對教研組長的培訓，切實提高其業務能力。各教研組長要具體負責每次集體教研活動，組織本組教師根據方案認真研討，做好活動記錄，並保證教研效果。

3．強化校本教研，着力研究課堂教學改革，努力提高課堂教學效益

20xx年，我校校本教研繼續以課堂教學改革為中心，以提高課堂教學效益為目的，繼續堅持“專業引領、骨幹帶動、同伴互助、自我反思、自主發展”的策略，突出教研工作的科學性、實效性，全面提高教學質量。

（1）加強課堂教學的研究與指導，確保教研工作有序開展

教務處和各教研組長要定期或不定期組織教師集體學習，要深入集體教研活動之中，及時總結成績、發現問題，提供幫助。

（2）開展“兩優三課一賽”活動，提高課堂教學質量

各教研組要大力豐富課堂教學研究載體，重點做好：①“兩優”：培養優秀教師，打造優質課。②“三課”：骨幹教師“示範課”、青年教師“合格課”、教研組“品牌課”。 ③“一賽”：各教研組要配合學校，積極開展教師的講課賽、技能賽等各種競賽活動。教師繼續教育完整工作計劃教師繼續教育完整工作計劃。

（3）以“兩學一思”提高備課質量，確保課堂教學高效益

主要做好：①“兩學”：學課標、學教材。②“一思”：教學反思。③有效集體備課：不能實行集體備課的教研組，每位教師要提前一週備課，教研組課前要認真檢查，教務處不定期抽查，並鼓勵教師編寫電子教案，各教研組要逐步建立教案庫。

4．加強重點立項課題的研究與指導，努力解決教學中的重大實際問題

分別召開各課題組主研人員及實驗員會，加強對已立項課題的`開題和在研課題研究的指導、管理，確保各課題按實施方案有序開展研究，努力提升我校教育科研能力和成效，解決教育教學與管理中存在的實際問題，促進教師專業成長，為進一步提高學校管理水平和教育教學質量做出應有貢獻。

5．加強教師隊伍建設，努力鍛造一支事業型、複合型、科研型的教師隊伍

（1）開展師資培訓，優化師資隊伍。一是進行新課標培訓，加強學習，提高對新課標的認識；二是加強現代信息技術培訓，要求每位教師會上網瀏覽，會下載與發送信息；三是要深化業務培訓實效，將培訓的內容轉化為工作開展的實際；四是組織教師參加上級教育部門組織的各種業務培訓。

（2）加強教師全員培訓考核、評價。積極開展青年教師教學評比，搭建舞台，讓青年教師崗位成才，讓更多的教師在縣、市、省教學評比中獲獎。

（3）大力開展、積極參與上級組織的業務競賽。本年將開展學科競賽、課件（教具）使用與製作等教學基本功競賽工作；組織教師參加縣及以上説（講）課賽和論文評選活動。

（4）積極實施“一幫一、結對子”工程。繼續實施“一幫一、結對子”工程，形成教師“以老帶新”的有機協調，進一步強化教師素質的全面提高，在教學上、教研上關心青年教師的成長，建立“新老教師傳、幫、帶制度”，老教師從政治思想上和業務上給青年教師引路子，組織青年教師與老教師開展結對子活動，幫助青年教師逐步達標。

六、考核管理

1．建立並完善教師繼續教育培訓卡的管理制度。

2．檔案管理。學時登記時，學員將《業務學習筆記本》中《參加繼續教育活動情況記載》表填寫完整，存入個人繼續教育檔案。學校校本教研記錄、考核情況裝入學校繼續教育檔案備查。

3．教研室、教導處擬定好校本教研內容，加強過程管理，做好考核記載，學校將對教研工作表現優秀的人員進行表彰。

工作計劃 篇6

今年的教研組活動計劃和往年的不一樣，由市教育局研訓中心統一安排部署，教研組活動的目標是以新課程標準為指導，更新教育教學理念，探索切實有效的教學方法與手段，提高課堂教學效率。加強教育教學理論的.學習，提高理論修養，積累教研成果，提高教師的綜合素質，加大青年教師的培養力度。我們物理教研組結合本校的實際情況和學科特點制定如下教研活動計劃：

1、教研組活動常態化、務實化

每週四下午為物理教研組活動時間。每次活動都儘可能按計劃進行，教研活動計劃安排表提前發放給每一位組員，讓大家做到心中有數，提前準備，避免活動流於形式。

2、通過多種方式，提高教師業務水平

本學期計劃在八年級和高一（新授課），九年級和高三（複習課）各開展兩節同課異構公開課，通過聽課、議課展開充分研論，然後再集體備課，最後形成優質課展示，使每位教師的教學業務水平在這一過程中得到真正的提高。

3、加大青年教師的培養力度

為了更好更快的培養青年教師的教學能力，本學期採用師徒對結的方式，由省級骨幹教師“手把手”帶新教師，使新教師得以迅速成長。

4、加強備課組建設，發揮集體的力量

要求各年級備課組要充分發揮組內每個成員的作用，同時加強日常的交流與討論，針對本年級的學生特點和教學目標，採取相應的教學策略，力求最隹的教學效果，切實提高課堂教學的有效性。

5、羣策羣力，備戰會考、大學聯考、會考

組織相關教師學習考試説明，研究考試真題，分析考試試卷，結合我校學生的實際情況，出謀劃策，研製最佳備考方案，切實提高各類考試中本學科的整體成績。

工作計劃 篇7

尊敬的老師你好：

首先要感謝老師給我一次鍛鍊自己的機會，讓我很榮幸的成為咱班的生活委員，我一定竭盡全力搞好班級工作，給老師一份滿意的答案，請老師放心。以下就介紹一下我的這學年工作計劃，不足之處請老師給與指導。

第一，抓好基礎工作，壘築堅實地基。深層的地基關係着高樓的命脈，我們日常看似平淡的基礎工作決定着全班全方位的運作。我們要協調發展學習、衞生、文藝、體育、自律等各個方面的工作，為我們開展所有工作打下堅實的基礎，我們要精誠團結、與時俱進，不懈的抓好日常管理和各項基礎工作，建立、健全班級管理制度，完善工作方式、方法，使其更貼近同學們的需要，引領和凝聚更多的同學一起向更高、更好、更強的目標奮進。

第二，豐富第二課堂的活動，展示學生所長。作為引領時代潮流的大學生，陳舊、單一的'思維方式應予以拋棄，而換之以不拘一格、追求真知的時代氣息。為此，我們的班級將革舊鼎新，緊跟時代步伐，向全院學習，讓班級真正成為我們鍛鍊自我、提升自我的舞台，唱出當代的新知、個性和能力。

第三，營造精神家園，豐富班級文化生活。大學始終是莘莘學子心馳神往的聖潔殿堂，更是我們塑造高尚品格的繽紛天地。作為班幹部———生活委員，除了要落實院系工作的基礎上，要想法努力豐富同學們的精神生活，創建廣大同學所喜聞樂見的校園文化，使我們班的每一名同學在良好的校園班級文化氛圍中，奮發圖強，以健康向上的心態迎接每一天的挑戰。

班級幹部是服務廣大同學的小團隊，是班級同學們的帶頭人，我們就是公僕，就是服務班級的志願者。我們應該珍惜老師和同學們為我們提供的這一機會，“開弓沒有回頭箭”，胸懷為同學服務、為班級的發展盡一份力的願望，在老師的具體指導和幫助下，在學院良好風氣的薰陶下，在班級同學的支持下，只要我們精誠團結、相互合作、彼此鼓勵、倡導奉獻，矢志不移的面對壓力和挑戰，我們終會成就輝煌，開創一片天地，讓班級各項工作進展順順利利，讓每個同學都在温馨的集體裏健康快樂的成長。

具體工作如下：

1、搞好班幹部之間的協調關係，齊心協力幹好工作。

2、合理安排值日生並督促學生做好衞生打掃，不定期檢查宿舍衞生。

3、每週召開一次宿舍長會議，倡導學生搞好宿舍衞生，特別要注意保持。

4、經常關注生活中有困惑的學生，給予精神上的的鼓勵與支持。

5、對於生活上存在嚴重問題時，要主動與其他班幹部商量，團結起來面對問題，解決問題。

6、經常與院系學生會幹部取得聯繫，瞭解上級對班級工作的安排和工作要求，根據院系的工作安排和佈置，提出並安排近期的工作計。

7、經常組織學生參加公益勞動，塑造班級良好的好形象。

8、經常與其他班級生活委員溝通，學習交流經驗，經常搞班級連創活動，激發同學們生活的熱情。

9、做好班級學生的資助分配工作。

以上就是我的一些計劃，可能還有很多地方沒有考慮到，望老師給與指導。

工作計劃 篇8

XX年4月20日我加入到新天地這個大家庭，學習、工作、認真生活。時光荏苒、歲月如梭，轉瞬8個月過去了，這些與大家相處的日子非常融洽和諧，我也從工作中、從大家身上學習到很多更系統、更完善、更能立足於社會的本領。不管今後大家的抉擇如何，我希望我們的情誼不止於這8個月，我希望可以長長久久。話雖老套，句句真言。

話休煩絮，我羅列了我平時的工作內容，將逐項進行工作總結。

一、總裁辦臨時會議人員組織

此項工作並不難完成，卻是我日常工作中的重中之重。時常佔用我很多時間，又不可避免。因為這項工作，我不能和其他同事一樣按點上下班，工作時間常常在每天11個小時左右；因為這項工作，我不能計劃及安排我下班之後的生活；因為這項工作，我時常餓肚子；因為這項工作，我上個廁所都要找好時機；因為這項工作，我難得的節假日也要打個折。幸而我有如下這些好同事，下班晚了有陳部長的順風車；中午沒時間打飯，有小周、小段幫我；時而心裏委屈煩悶時有小周陪我聊天，為我排憂解難。能得之這樣的好同事，是我之幸。工作性質如此，無力改變，也無更好的`建議。

二、總裁辦文件、傳真收發；接聽諮詢電話並做登記

總的來説，這項工作也不難完成。因為我並不清楚什麼文件該報什麼文件不該報，幸虧有陳部長幫忙監督把關，所以這遞文件不難。這發文件，因為韓總批示完有時會直接給相關人員，連同我的文件夾，所以別人過來找文件時，我經常都要打好幾個電話，才能追蹤到文件現在在誰手裏，還有找回我的文件夾。至於接聽電話，經常接聽一些邀請參會的電話，分不清真假，也無甚可説。還有很多電話無非是問韓總在不在、趙總在不在，無甚可説。工作性質、工作地點如此，無力改變，也無更好的建議。

三、總裁辦客户接待；總裁辦公室衞生打掃；總裁辦公室物品管理

就物品管理這一塊，我做的並不好。出入庫登記做得不夠好。我也在盡力完善。

四、天香齋餐飲工作餐申請及報銷

可以按時完成此工作。因為這項工作也涉及到給韓總、趙總打工作餐，所以與第一項工作相沖突，在此謝謝行政辦的同事，每天中午能夠過來我這裏幫忙，讓我有時間去餐廳打工作餐，尤其是武曉倩幫我最多。建議：報銷流程化，做到這個月結清上月費用，不拖欠。

五、名片申請、印刷及費用核銷

可以按時完成此工作。工作難點：有些同事申請名片無計劃，常常今天遞交申請，明天或後天就要拿到名片；名片印刷廠家易出錯，常常超過約定時間送交名片。建議：報銷流程化，做到這個月結清上月費用，不拖欠。

六、大桶水預訂及費用報銷

可以按時完成此工作。工作難點：有些同事不愛護飲水機，損壞飲水機；大桶水費用分部門較繁瑣。建議：報銷流程化，做到及時結清費用，不拖欠。

七、石老人租賃費、物業費、電費的繳納核銷工作；辦公場所設施報修

可以按時完成此工作。建議：報銷流程化，做到這個月結清上月費用，不拖欠。

八、公司員工宿舍管理、租賃工作；購買報銷宿舍用品

這算是我的工作內容當中比較棘手的一項。需要經常解決臨時性、突發性狀況。現在宿舍管理已逐漸步入正軌。工作難點：買時容易，報銷難。宿舍費用難報銷。現行的《員工宿舍管理制度》已遠遠不能要求現在的宿舍體制及領導日益變化的抉擇。建議：取消宿舍或依照趙總的要求重新修訂《員工宿舍管理制度》，並跟上趙總不斷變化的思路，隨時做到修改。眼下就非常需要這樣一套完善的宿舍制度來規範及調控、指導解決各種臨時性、疑難性、歷史遺留等各種問題。

九、總裁辦備用金管理；總裁辦物品購買及報銷

可以按時完成此工作。基本上不難報銷。工作難點：有些物品，如工作餐、接待用水果等沒有發票，本人只能在工作時間之外，去湊發票，改户頭。

十、301會議室管理；會議訂餐；茶水間物品清洗、管理及借用登記

可以按時完成此工作。工作難點無非是有些同事使用會議室、借用茶水杯不能做到及時整理、清洗、歸還，無甚大礙。

以上為我的XX年工作總結。昨天開會，陳部長説到，把工作當成自己的事情來做，就會很開心的完成工作。理是這麼個理，但是要把工作當成自己的事情來做，是因為我知道我好好做了，我可以加薪，我更好的完成了，我有機會升職。有些制度是不夠完善，有些事情是不能盡如人意。我一貫的原則是：看不慣，你可以去改變，實在改變不了，你只能去接受，如果接受不了，那你就放棄吧。

工作計劃 篇9

20xx年，保潔部在集團領導的大力支持、物業公司經理的正確領導下，秉承公司“您的滿意是我們永恆的追求“的宗旨，不斷壯大，努力工作，圓滿完成了工作任務。20xx年，除了要一如既往地作好本職工作，堅定“服務“的理念外，還要開拓工作思路，今年我部門工作重點主要有以下幾個方面：

1、完善各項管理制度，形成配套的考核、監督機制。某年，我們將在原來的基礎上，修改、完善各項管理制度，改變以前“人管人“的被動狀態，從而走向“制度管人，制度約束人“的良性軌跡。進一步加強對人的管理，並把各項工作標準進行細化、量化，一方面，便於操作人員熟悉自己該怎麼做，該作到什麼程度;另一方面，方便主管人員的考核、監督，減少個人的主觀因素。工作中，堅持“定人、定崗、定時、定標準、定任務“的“五定“方針，對具體的工作採取有效的措施，加強對操作人員的管理，優化人員結構，更有利於以後工作的開展。

2、樹立服務品牌。服務品牌的樹立，有利於企業的知名度，對一個部門也是一樣，有利於提高部門的影響力，更有利於增強部門的凝聚力，目前，我們本着“清掃一户，潔淨一户，滿意一户“的原則，為業主提供家政服務，得到業主的好評，在業主心中樹立了良好的形象。

3、確定兩個工作目標。即達到青島市A類物業衞生標準和達到經濟效率化的目標。根據小區定位及物業服務定位，我們保潔部會為業主創造一流的生活環境而不懈努力，工作嚴格執行A類物業衞生標準，並能力爭創青島市十佳物業公司。在做好保潔工作的同時，我們會做好廢品收購及家政服務工作，限度地減員增效，提高物業的經濟效率。

4、做一個家政服務公司。一方面，由於我們保潔人員素質不同，工作質量有所差異，所做的家政服務的效果也不同;另一方面，目前輪流作業的.形式，也不便於人員的管理。某家政公司，在保證服務質量，規範內部管理的同時，我們還可以提取一定的服務費用。

5、建立一個垃圾中轉站。隨着業主入住的不斷增加，小區垃圾不斷增加，垃圾的清運、中轉、處理，是保潔工作的一個重要內容。希望在集團領導的大力支持下，儘快建立一箇中轉站。

6、保潔與綠化的統一整體性與不可分隔性。保潔、綠化都是小區環境管理的一部分，小區離開了保潔，就會出現髒、亂、差的現象;小區離開了綠化，就不會有花草樹木。如果兩者屬於不同的部門，就會出現年前兩者相互矛盾、相互推委、相互扯皮的現象。建議把兩者合併為環境部。

20xx年，我們一直在努力!

工作計劃 篇10

自來公司的三個多月，對公司各部門、業務和員工概況有了比較明晰的認識；就公司目前的情況來講，人力資源部成立不久，人力資源管理工作還沒有規範化起來。因此，200X下半年的主要工作計劃是完成並完善人力資源管理工作的日益規範化，並完成其它一些日常的人力資源管理工作。

1、試用期人員管理規範：

包括新進人員的引進、入職、試用、培訓、轉正、辭退等一系列流程的管理；

2、員工培訓與開發：

首先積極動員各部門提交200X上半年工作總結、培訓情況和下半年工作計劃、培訓計劃；

① 人力資源部會同用人部門完成新員工入職培訓、部門內崗位技能技巧培訓、部門間交叉培訓以及中高層管理班子培訓方案，人力資源部負責組織並保存記錄；

3、員工績效考核管理規範

①首先引進公司全員對工作計劃和總結的接受意識，養成良好的工作習慣，對工作講求日清日結、月清月結，不拖拖拉拉；

②推行將年度計劃分解成半年度工作計劃，再分解成月度工作計劃，然後考慮是否引進“工作日誌”的'辦法？並且每月初制定月工作計劃，並在月末提交月工作總結，長此下來，公司各部門的工作才能日益規範化；

注：也許大部分的員工還沒有形成這種工作意識，只是今天做今天的，明天來之後繼續做，剛開始會排斥，會覺得公司管理的太嚴了，但考慮到我們一週五天工作制，週六週日不也可以對本週或下週工作進行個大概的規劃嗎？

4、薪酬結構設計、調整及管理辦法：

對於員工來講，最有效的激勵方式就是工資；所謂“重賞之下，必有勇夫”，並不是説大家都是錢的奴隸，但公司可以為職工提供高工資的條件的話，員工才有希望和前景去努力，當然一切取決於公司的經營；

對於公司的薪資制度和結構設計，應該是人力資源管理工作中最難的部分；既要強調外部競爭性和內部公平性，還需要很多數據和各方面的資料，才能設計個比較大的輪廓；既要考慮薪酬體系，又要考慮福利政策、績效獎勵計劃；另外還要涉及到薪酬預算、成本控制與薪酬溝通等因素。

在新的財務年度，管理者需要綜合考慮外部市場的薪酬水平、員工個人的工作績效、企業的經營業績及生活成本的變動情況等各種要素，並將這些要素在加薪中分別佔據的比重進行權衡。

就目前的情況來説，人力資源部單方面力量不夠，再加上人力資源其它事情仍需要佔用時間和精力，9月份之前可能很難提出方案；我會與管理和發展研究室相結合，爭取儘快提出方案。

5、勞動關係管理辦法

公司現在存在的勞動關係問題是：

對於人事檔案歸口公司管理的員工，才給予辦理養老統籌；

見習期滿後才給予辦理養老統籌；

原來是以自由職業者身份繳納，現在國家明令必須以企業集體辦理社會保險