【熱門】工作計劃模板集錦10篇

日子如同白駒過隙，不經意間，前方等待着我們的是新的機遇和挑戰，是時候抽出時間寫寫計劃了。計劃怎麼寫才不會流於形式呢？以下是小編精心整理的工作計劃10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

工作計劃 篇1

一、指導思想

新的一年已經來了，根據學校對教務處工作的要求，以全面提高教育教學質量為重點，以實施素質教育為目標，以整體推進課堂教學改革為中心，發揮教務處“指導、服務、督查、創新”的功能，紮紮實實開展教務處的工作，實施規範、科學、精細化的教學管理，探索建立完善的教學質量評價體系，全面提升國中部教師業務能力，加強過程管理，注重質量管理，向過程要質量。

二、重點工作

1、抓教學常規管理

（1）加強對教研活動和集體備課的指導，保證充足的活動時間以提高效率。

（2）嚴格課堂教學常規管理，提高備課、聽課、批改作業等常規檢查的實效。

2、抓教學質量監控

（1）抓落實教學質量檢測以及畢業年級的質量檢測。

（2）抓分析評價，組織好教學質量分析，並提出指導性會考信息的採集和整理以及新課程改革的意見。

3、抓教學研究

（1）加強對如何提高集體備課的效率的研究。

（2）加強對如何提高校內教研組活動的實效性的研究。

（3）加強對作業精選佈置、批改、反饋的.研究與監控

4、抓長鴻閲讀工程

（1）加強學生閲讀過程管理，激化學生內在閲讀興趣。

（2）督查並落實閲讀活動的開展情況。

（3）每個教師須參與讀書活動並寫出讀書心得。

5、英語角活動及每週一歌活動的開展與落實。

6、完善國中部教學博客圈，建立教學資源庫，為教師所用。

7、學科競賽活動的開展與落實。

8、七、八年級初步開展課堂教學改革。

9、推廣普通話，正確使用規範文字。

三、工作目標

1、七年級重在知識平穩過渡，八年級重在學生分化期的學習引導，九年級重在知識落實與能力提高。

2、以課堂研究為先導，不斷髮現教學問題，更新教學觀念，改進教學方法，開啟師生智慧，追求文化品位，提高教學質量。

3、在教學上敢於創新，探索形成適合我校學生髮展的課堂教學模式。

4、形成教風正、素質優的教師團隊，和諧共進、積極向上，確保學校可持續發展。

5、教學人員的教案、板書、作業批改的用字規範，不出差錯。每個學月進行檢查並進行普通話培訓。

6、學生初步能用規範字書寫毛筆字。本期進行兩次抽查。

四、教學工作管理

1、滲透成功教育思想，構建高效課堂模式

全面落實教學課程計劃，努力構建符合創新教育需求的課堂教學模式，設計以學生學習效率為核心的教學方法，培養學生的自主意識、創新精神和創造能力。注重教法、學法的研究與落實，教學中做到面向中下層，課堂上教好第一遍，在重視學生知識積累的前提下注重學生能力的培養。

課堂教學起點恰當，容量適度，落腳點準，不僅要讓學生學懂學會，還要強調學生當堂鞏固，注重遷移、運用；複習突出“講、練、評、補”四結合，強化答題技巧、答題規範訓練。所有教師都要從研究學法入手，切切實實改革教法，認認真真指導學法。

各年級要定期舉辦學法講座，組織學生課堂筆記、讀書筆記、錯題集的檢查評比，更要把學法指導滲透到教學全過程之中，並且有計劃地進行階段小結，切實書寫課後小記，促使學生學得主動，學得活潑；切實抓好弱勢羣體學生的學習，努力發掘他們自身的學習潛力，提高學習的主動性和積極性；在教學要求、時間安排和習題訓練等方面切實做到分層教學，力求讓每一個學生都能感受到成功。

2、落實教學基本要求，不斷提高課堂效益

認真學習、把握和運用課標、教材，認真研究近幾年的會考試題，特別要研究所教學科的新課程標準，做到以新思想、新理念來統領教學。把教學“五認真”真正落實到教學管理的全過程：

一是認真備課，備課要在吃透課標、考綱、教材的前提下，強調備好學生、備好教法，備好例題和練習；

二是認真上課，要努力提高40分鐘的課堂教學效率，杜絕廢課，不講廢話，充分發揮學生的主體作用；

三是認真選編、批改、評講作業，作業要精選精編，認真批改，講評到位，做到有發必收、有收必改、有錯必糾、有練必評，任課教師和學生要建立錯題檔案，抓實學生的錯題訂正，提高目標達成度；

四是認真輔導，在集體輔導的基礎上切實加強個別輔導，通過輔導實現培優拔尖和醫瘸補缺兩不誤，同時要強化總分意識，科學合理配置各學科課時和輔導時間，防止在學習時間安排上的偏科現象；五是認真組織考試，要不斷研究考試的模式與方法，從編制試卷、批改分析到整合講評，都要以效果為落腳點。

3、強化集體備課，整合教學資源

加強教研組建設，抓實備課組活動。積極推行“集體備課，資源共享，課後反思”的集體備課制度。開展備課組觀摩和交流活動，抓實組內聽課活動，對聽課提出更加明確更加具體的要求。備課組每週集中備課一次，組員不得無故缺席，全體教師以團結協作精神為已任，貢獻個人智慧、尋求共同發展，服從組長分工，主動承擔組內工作。

努力做到“五定” 、“五議”、“六有”，“五定”即定時間、定地點、定每週進度、定教學內容、定中心發言人；“五議”即議學生學習狀況、議備課中疑難問題、議可供的教學方法手段、議課後心得體會、議教改動態信息。“六有”即有重點，有措施，有收穫，有提高，有記錄。各備課組將課堂教學研究、教學方法研討、考試信息研究、考試方法指導作為備課組活動的核心內容。

作業的佈置量適中，作業的目的要放在通過信息反饋、發現問題並解決問題上，反對貪多貪難、食而不消， 作業必須對教學內容具有典型性、基礎性和概括性。對資料中的習題要加以分析，去粗取精，對參考資料的內容加以比較、適當補充。作業要分層，以減輕學生負擔為根本原則。要自批、記病例、匯病案，對症下藥，讓每個學生都知其然，並知其所以然。努力造就優等生，帶動中等生，輔導“後進生” 。

4、加強業務精細管理，確保教學規範有序

進一步加強教學常規管理，要求全體教師在課堂教學中做到“六個有效”（有效備課、有效選題、有效訓練、有效講評、有效自學、有效補差）；教學手段上抓好“五個關鍵點”（常考點、新考點、失分點、能力點、支撐點）。結合學校實際修訂和完善教學管理、常規管理、考核管理等方面的制度，加大對教學常規管理和專項管理督查力度。

5、強化學科組織建設，建立校本教研製度

完善學科教研組制度；定期組織學科教研活動，加大學科教學研究力度；實施全面質量管理，健全和完善聽課、評課等制度；加強學科內、外部之間的交流與合作，加強與市區同級學校的聯誼，真真切切地在學科教學、考試研究和教學活動等方面做到互通有無，開展經常性的相互交流，確保本學年期末統測各學科成績再創輝煌；同時要爭取獲得學校教科室與縣教研室的支持與指導。

6、提升教研水平，強化教學實效性

走一條“教學、科研一體化”的道路，向科研要質量，以科研求生存、求發展。以課題研究為中心，教研科研有機融合，通過課堂教學實踐形成一些典型性、普遍性、現實性的問題加以探索和研究，各教研組、備課組積極制訂好各組的課題計劃和活動計劃，做到有準備、有主題、有質量，堅持理論與實踐相結合，在深層次上開展教學研究、教改試驗，實現教師人人有研究的課題。

本期教師聽課不少於15節，年級組長、教研組長、備課組長、行政領導不少於20節。組織好教師的論文撰寫、交流、評比、推廣工作。

7、增強教學輔助功能，確保一線穩定有序

加強班級圖書角、閲覽室、實驗室、投影儀的管理，將學校教學業務管理規定的具體專項要求落到實處，做到物品完好、維修及時、賬冊完整、記錄齊全，為教學一線提供安全、優質的服務；教輔工作管理，教材分發、排課調課、制卷打印、考務安排、學籍管理、資料收繳等要嚴格有序，為教學常規管理的有效落實做好先行保證。

工作計劃 篇2

一年來我隊緊緊圍繞“一通三防”工作，並結合我礦的實際情況，努力提高通風設施的工程質量，不斷優化礦井通風系統，增強了通風系統的穩定性，可靠性。其次，在礦領導的高度重視下加之主管科室的嚴格考核，進一步促進了我隊的質量標準化工作和安全工作的有效推進，總之，我隊在今年的工作實現了安全、質量雙豐收，圓滿完成了全年度的各項工作目標，並取得了突破性的進展，現將今年工作做如下總結：

一、通風設施方面：

1、全年按質量標準化構築風門10組、施工密閉30道、構築防火門5道、構築調節風窗4道，更換風門3組。

2、對井下所有風門閉鎖裝置進行改造，將閉鎖裝置電源改為專線，增加了氣動閉鎖裝置，確保了風門閉鎖的可靠性。

二、瓦斯防治方面：

今年10月份我隊成功實現了安全員與瓦斯員的分離工作，現有瓦斯員45人，基本能夠滿足井下各個工作面的需求。

三、防塵、防火方面：

1、對副斜井及軌道下山灑水管路進行了完善，增加了灑水軟管，提高了灑水效率。

2、軌道下山安裝自動灑水裝置兩組，皮帶下山安裝了自動灑水裝置十組，提高了工作能力。

3、皮帶下山更換4寸靜壓水管1000米。

4、建設標準化消防材料庫一座。

5、全年共完成了西擴區、皮帶下山、總回下山、進風斜井等四處五組主隔爆水棚的安裝工作。

二、安全管理方面：

我隊在安全管理方面，主要是井下現場監管和安全培訓兩個重點。

1、安全培訓，通風隊全體職工貫徹學習了上級下發的所有安全文件以及事故案例，不斷提高職工對安全工作重要性和必要性的.認識，增加緊迫感和責任感，樹立安全第一、以人為本的理念，始終把安全工作放在首位，堅持“安全發展，科學發展”的原則，提高員工安全意識；認真開展通風隊職工“手指口述”和“雙指雙述”學習活動，利用班前會、班末會組織學習考核。

2、井下現場監管，從思想上引起重視，時時刻刻以現場管理為重點，從現場管理要體現出工作的重要性，並通過例會、班前會等形式，多次強調安全的重要性，始終堅持以“安全第一，重在預防”為主題，並將各項安全指令傳達到每個人，實行班組長安全負責制，讓每一位職工都牢固安全大於一切，不僅要對自己安全負責，還要對家庭負責，時刻保持高度的責任心，將事故隱患消滅於萌芽狀態。

回顧今年的工作，雖然在安全和質量標準化工作方面取得了良好的成績，但是還存在很多不足。所以在今後的工作中，我們將以取得的成績作為新的起點，按照我公司的總體部署，科學、合理安排工程項目，計劃在20xx年完成以下工程項目。

一、通風設施方面：

全年計劃施工風門3組、密閉20道、防火門3道；完成皮帶下山4寸靜壓水管的更換工作；將皮帶下山主壓風管路延伸至7#聯巷；對井下所有密閉前柵欄進行更換，力爭做到標準、美化、統一、實用；完成西平巷6寸、4寸靜壓水管的更換工作；整理22109風巷繞道、22106運巷繞道，建立一座標準化風筒材料庫，一座標準化管路材料庫；回收22106運巷瓦斯抽放管路300根；

二、現場管理方面：

為了加強現場安全質量管理，我隊本年度不斷加強安全教育宣傳力度，積極推動精細化管理，注意施工全過程的每個環節、並根據井下條件的變化和隨時出現的新情況、新問題，不斷修改、充實、完善規章制度和各項措施，保證對規章制度的正確理解和掌握，堅持從嚴要求、一絲不苟，嚴格遵守各項規章制度，嚴厲懲處違章指揮、違章作業、違反勞動紀律的行為。使我們在抓具體工作上有要求有標準有時限，提高工作效率。確保做到有章可循，推進我礦“一通三防”工作有序進行。全年要做到所有施工地點的文明生產和物料標準化放置工作，力爭做到質量標準化動態達標。

三、加強安全管理，確保安全生產：

安全工作是煤礦安全生產的重中之重，為了使人人從思想上引起重視，我隊加大了思想教育，時時刻刻以現場管理為重點，從現場管理要體現出工作的重要性，並通過例會、班前會等形式，多次強調安全的重要性，始終堅持以“安全第一，重在預防”為主題，並將各項安全指令傳達到每個人，實行班組長安全負責制，讓每一位職工都牢固安全大於一切，不僅要對自己安全負責，還要對家庭負責，時刻保持高度的責任心，將事故隱患消滅於萌芽狀態，確保我隊做到本年度零事故、零三違的良好局面。

　　通風隊

　　20xx年12月4日

工作計劃 篇3

一、課程目標：

1、全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，培養學生的創新精神和實踐能力；

2、培養學生與人交往的良好心理素質，增強信心，樂於交往，具有良好的人際關係；

3、學會多種交往方式，培養學生團結協作的精神，在交往中體會人與人之間溝通的境界，培養明理誠信、樂於助人的良好品質；

4、充分體現我校“學生為本，發展至上”的辦學理念，着眼學生的發展，培養學生適應社會生活的初步能力，為學生終身發展奠定良好的基礎；

5、學生學會傾聽，能大膽、主動與人交往，樂觀、開朗、自信；

6、認識”美麗的鳳城------寧夏銀川”，熱愛家鄉。

二、課程內容

為了全面提高學生的`語文素養，使學生具備日常交往的能力，在各種交際活動中，學會傾聽、表達與交流，初步學會文明地進行人際溝通和社會交往，發展合作精神，現將課程內容分為以下幾個教學。

1、習慣養成

2、”美麗的鳳城------寧夏銀川”回族文化。

三、課程實施及建議：

1、課程教學結構：創設情境、小組交流、彙報表演、師生評價

2、組織形式：班級授課制

3、課時安排：每週1課時（讓學生有更多的空間）

4、活動地點：本班教室或根據需要而定

四、課程管理

1、構建課程開發與實施的管理網絡，確保課程教學落實到實處。

2、加強校本培訓，強化教師的課程意識，使教師成為課程開發，實施的能手。

3、努力形成發展性評價體系，重視學生學習過程和情感態度的評價。

五、課程評價：

1、興趣是學習的第一動力，在交往過程中學生的興趣的激發尤其重要，因為有了興趣，學生才有交流的動機；有了興趣，學生才會活潑。在教學中，教師要用心從每個學生的説話中發現閃光點，及時給予肯定、讚美與鼓勵，讓學生獲得成功的體驗。當然對學生的語病也要及時糾正。

2、培養學生的自主評價的能力

3、具體實施：

1）學習興趣濃厚，想説，愛説

2）與別人交談態度自然大方，有禮貌；

3）能認真傾聽別人講話，努力瞭解講話的內容；

4）有表達的自信心。積極參加討論，對感興趣的話題發表自己的意見

5）能完整地講述小故事，能簡要地講述自己感興趣的見聞

6）能進行人際溝通和社會交往，學會和他人合作。

六、保障措施：

1、提高認識。要充分利用書籍、報刊、電視、網絡、會議等途徑、方式，學習有關知識，情感體驗。

2、採用多種形式激發學生的興趣與熱情。

3、定期在班內開展誦讀大賽活動，並予以獎勵，讓學生體驗到收穫的快樂。

工作計劃 篇4

萬事開頭難，在本職工作完成的情況下，就要開始制定下半年的目標和計劃，為了能更好的完成公司的任務，就要付出更多的努力，特特制定此工作計劃，希望領導能多多指教。

一、培訓方面

協助完成對新員工的的入職培訓和對老員工的定期培訓，指導新入職員工瞭解公司企業文化、規章制度。

二、社會統籌保險方面

1、給新進員工及時辦理社保。

2、離職人員辦理停保。

3、符合條件的停保人員辦理失業登記。

4、不辦理社保人員及時寫放棄申明。

5、辦理生育保險報銷。

6、辦理保險的合同續簽人員到勞動部門備案。

7、辦理員工工傷的認定、理賠。

8、辦理員工的備案。

三、協助完成人事信息檔案的管理、勞動合同的管理。

1、勞動合同管理

協助部門經理管理員工勞動合同，辦理勞動用工及相關手續；對新進員工勞動合同的簽定、老員工續簽勞動合同的簽訂及離職員工的.相關手續等事宜。

2、人事信息檔案的管理

（1）與各部門經理溝通發佈招聘信息，安排面試時間。

（2）刷新網上招聘及查找簡歷。

（3）材料定期及時整理。

（4）確保材料完善。

（5）瞭解材料安放位置，能在最短的時間內找到所需材料。

四、員工入職、轉正、離職手續辦理

1、通訊錄、花名冊、考勤表。

2、員工流動性統計。

3、考勤系統增加、更改、刪除。

五、常態性學習及完善

1、充分學習公司的各相關制度、文件；有助於個人與企業願景的統一、協調發展。

2、針對工作中不足進行改進；在人力資源更加深入的學習；針對工作中進展不順利的問題，濾清思路從新整理。

工作計劃 篇5

改革與創新是企業得以生存與發展的動力之源，也是一盤下不完的棋，伴隨企業發展的全過程，改革不可能一蹴而就，創新也不可能一勞永逸。所以，本方案一方面是搭建一套改革創新體系，實現集團改革創新工作的常態化，另一方面是針對當前集團企業運營中的問題，通過制度改革，逐步提升集團的整體執行力，進而推動集團實現“規模、速度、質量、效益”的全面提升。

一、指導思想

堅持以科學發展觀為指導，圍繞“決策、監督、激勵”三大機制建設，以精細化管理為要點，借鑑國內外先進企業管理經驗，通過量化管理，提升企業執行力，以管理促效率、爭效益。

二、目標任務

建立長效的創新體系，激發員工才智和參與創新的積極性；完善權責分級管理和事項跟蹤機制，以量化的目標、量化的進度、量化的結果，杜絕依賴性請示，提升執行意識和能力。

三、主要舉措

（一）創新體系的建設

目標：構築集團企業管理創新文化，營造一個言論自由、公平競爭的工作氛圍，搭建一個鼓勵員工參與創新的平台。

具體方法：成立改革創新領導小組和工作小組，採取“聽證會”模式與走動式管理模式相結合的方式，提出問題和解決方案，

持續改善和提升經營效率和管理水平。

1、“聽證會”模式：由工作小組定期（半年或者一年）從集團本部不同層次、不同崗位抽出人員開會討論，專找管理工作中的弊病，並提出解決問題的具體方案，向領導小組報告，提案經領導小組審議批准後開始實施，並給予方案提供者相應獎勵。

2、走動式管理模式：由工作小組不定期到各企業從不同層次、不同崗位抽出人員參與查找企業運營管理中存在的弊病，並提出改進意見和建議，向企業經營管理者反饋，意見建議經採用後給予建言者相應獎勵。

參考借鑑：華為公司的管理模式：“小改進、大獎勵”的制度，以人為先，通過獎勵手段激發員工參與管理創新的積極性，鼓勵員工提出問題和解決方案。通用電氣“通力合作計劃”和惠普“走動式管理”。

（經營部負責）

（二）近期管理改革重點

1、人力資源管理工作改革

目的：通過制度創新，改變傳統的'人事管理方式，建立現代企業人力資源管理制度。

措施：按外部引進與內部培養相結合的原則，以集團戰略發展規劃為核心，完善選人、育人和用人機制，激發企業活力。

a、強化人才戰略，擬訂集團本部管理人員的選聘管理辦法，保證人才合理、有效使用。

b、加強職工培訓，擬訂集團本部人員的學習和培訓管理辦法，將培訓作為留住人才的重要途徑。

c、設立多重升遷體制，建立完善員工職業生涯規劃和晉升管理體系，有利於員工的自身發展。

d、建立企業人才交流機制，優化管理人員年齡結構，形成不同年齡人才的梯隊。

e、完善考核激勵機制，針對目前集團本部人員考核激勵效果不佳的問題，重新修訂完善集團本部人員的考核獎懲辦法。

（辦公室負責）

2、財務管理工作改革

目的：通過財務管理制度，嚴格控制各項費用開支和優化資金的調配管理，確保資金安全、合理有效利用。

措施：重新修訂財務管理辦法。

（計財審計部負責）

3、物資管理工作改革

目的：通過各項管理制度，規範各種物資的管理，嚴格控制車輛使用、維修、保養和辦公物品的領取使用以及禮品的贈送等，確保集團物資合理有效配置使用。

措施：重新修訂完善各種物資管理辦法。

（辦公室負責）

4、管理流程工作改革

目的：優化集團管理業務流程，明確本部管理人員權責，賦

予員工職權範圍的自主權，有效地授權，使員工更有擔當。

措施：根據集團崗位職責，制訂管理審批流程權責表，結合本部人員考核獎懲辦法，明確權責與獎懲，提高員工自主性和積極性。

（辦公室、經營部負責）

5、對外投資管理工作改革

（1）企業法人治理結構創新

按企業經濟構成分類，以產權管理為核心，理順企業管理體制，完善法人治理結構，實行分類管控，規範企業運營。

a、建立健全現代企業管理制度，針對目前企業管理“權、責、利”不夠清晰的問題，按照《公司法》有關規定和要求，全面梳理各企業《公司章程》和《合資協議》等，明確合作各方股東的“權、責、利”，規範企業的運營管理。下一步，根據企業發展和市場形勢，或擇時適度優化和調整部分企業的股權結構，使管理體制更加科學合理、管理方式更加靈活有效。

（經營部負責）

b、重新修訂董事、監事等產權代表的管理制度，針對目前集團產權代表委派管理的問題，按照《公司法》有關規定和要求，結合企業實際，確保企業董事會、監事會的有效運行。一是董事、監事人選的選拔、委派、任職考核及獎懲等規定；二是董事會、監事會議事規則的設置。另外，聘請專業人員對產權代表的有關知識進行講解，組織集團產權代表共同學習和培訓。

c、完善企業經營班子成員的管理制度，重點是對班子成員的選拔、委派等作出明確規定，班子成員每年必須進行述職，企業董事會進行監督，並報集團辦公室備案。

（辦公室、經營部負責）

（2）企業發展戰略、商業模式創新

按產品市場需求，以創新服務為核心，重塑企業商業運營模式，強化成本控制，提升企業盈利能力。

明確發展思路，確立發展戰略規劃 把握市場方向，明晰市場競爭策略 加強質量管理，保障品牌與效益 。

（各企業、經營部負責）

（3）企業運營管理機制創新

按市場經濟效益優先的原則，以目標管理為核心，完善“決策、監督、激勵”三大機制，提升企業核心競爭力。

a、完善決策機制，針對目前集團決策流程不清晰的問題，根據國資委和XX公司投資管理規定，重新修訂集團重大項目及企業投資管理辦法，並明確企業須報送由集團或上級單位審批的重大事項，根據審批事項明晰審批流程。由經營部組織企業總經理共同學習和培訓，請集團總經理或副總經理對決策事項及流程進行講解。

（經營部負責）

b、完善監督機制，針對目前集團企業運營監管不到位的問題，根據國資委和XX公司國有資產監督管理有關規定。

工作計劃 篇6

一、指導思想

緊緊圍繞着提高國小語文課程改革的實效性，促進學校的內涵發展為中心，以服務、研究與指導為基本方針，以教師隊伍建設為根本，充分發揮語文學科帶頭人的作用，努力創設良好的語文教研環境，積極探索各種行之有效的教研方式，建構國小語文教研文化，提升國小語文教研品位，提高學生的語文素養和教師的專業水平，深化語文課程改革，努力提升我鎮國小語文教學的整體水平。

二、工作重點

（一）繼續深入研究新課程背景下的課堂教學，努力提高課堂教學效率

“提高課堂教學效率”是教學研究永恆的主題。我們要以新課改理念為指導，切實做好以下工作，努力提高課堂教學效率。

1.正確處理幾組關係

我們從事的是基礎教育、啟蒙教育，必須牢記語文姓“語”，小語姓“小”，強調課堂要在夯實基礎的前提下適度拓展。在課堂教學中要正確處理好繼承與發展的關係、工具性與人文性的關係、文本與超文本的關係、尊重獨立體驗和價值導向的關係、主體與主導的關係、讀與思的關係、傳統教學手段和現代教學媒體的關係、預設和生成的關係等等。

2.追求真實、樸實和紮實的教風

在抓好教學常規管理的.基礎上，課堂教學特別是閲讀教學，教師要善於創設閲讀情景，多讓學生潛心領會文本，並要抓住文本中最有價值的、學生終身受用的核心知識進行紮實的訓練。要面向全體，保證學生進行聽説讀寫等方面的語文實踐時間，在文本最精彩處和語言最經典處下功夫，不要面面俱到，蜻蜓點水。要注重以學定教，順學而導。

3.落實課標的課外閲讀目標，促進國小生課外閲讀

課外閲讀是國小語文教學的有機組成部分，是課內閲讀的延續。語文課程標準對各年段的課外閲讀在數量上、範圍上等各方面都有明確的要求，我們要想方設法優化教學過程，提高教學效率，節省出時間來指導學生進行課外閲讀，認真落實課標的課外閲讀目標，為學生終身發展奠定堅實的基礎。

在推進課外閲讀的過程中，我們還應該重視課外閲讀方法的指導：注重激發興趣，使之樂讀；交給方法，使之會讀；推薦好書，使之多讀；檢查效果，使之有效。建議各校要根據實際開展各具特色的系列讀書活動。此外，學校還應加強圖書館、閲覽室和班級圖書角的建設並真正發揮其作用，營造“書香校園”氛圍，使讀書活動成為師生生活中不可缺少的內容。

(二)完善教研機制，積極推進以校為本的教研模式

要提高教研質量，必須建立有效的教研機制。完善和推進以校為本的教研模式是對傳統教研的繼承和創新，是課程改革的必然要求，也是促進學校內涵發展的必然選擇。

教研組是學校開展教學研究的最基層組織，其健全程度和工作水平直接關係到校本教研的質量。我們要重視規範教研組的建設，切實改進學校教研組工作中存在的問題和薄弱環節，並要結合自身的實際，積極探索新形勢下教研組建設的新內涵、新思路、新功能，大力推進以“自我反思，同伴互助，專業引領”為特徵的校本教研模式。要重視教研組長的選拔、培養和使用，為教研組的建設提供力所能及的指導和支持。同時各校要通過教學開放日、專題研討等形式，大力推進校本教研。本學期，教學開放日的安排是：第四周：黃草朗國小，第七週：實驗國小，第九周：新民國小，第十一週：長塘國小，第十三週：三星國小，第十五週：宏育國小。各校要認真按照《大朗鎮公辦國小教學開放日活動方案》（二00七年一月修訂）做好安排。

（三）加強對新教材的學習、研究和使用

本學期，我市一至六年級都將使用人教版的實驗教材，為進一步幫助教師提升教學理念，提高實施新教材的能力，我們要堅持“先培訓，再上崗；不培訓，不上崗”的原則。各校應利用開學初，組織一至五年級教師進行新教材分析。科教辦將於第二週舉行六年級的新教材培訓，讓教師清楚地瞭解新教材的編寫意圖、基本結構、教材的主要特點和相應的教學建議。為加強新教材後續培訓的案例研究和專題研究，十一月下旬，科教辦將選派教師參加市教研室開展的文言文（包括古詩詞）和寫字教學專題的研討活動。

（四）舉行國小生現場作文比賽，培養學生的寫作興趣。

語文課程標準指出：在寫作教學中應注重培養觀察、思考、表現、評價的能力，要求學生説真話、實話、心理話，不説假話、空話、套話。激發學生展開想像和幻想，鼓勵寫想像中的事物。提倡學生自主擬題，少寫命題作文，鼓勵自由表達和有創意的表達。為培養學生的寫作興趣，提高寫作水平，科教辦定於第三週舉行國小生現場作文比賽（方案另定），各校要進一步加強學生作文教學的指導。

（五）舉行學生自編作文選評選活動，提高學生作文的能力。

為了提高學生的習作水平，展示學生的個性，提高學生的語文素養，科教辦決定本學期舉行學生自編作文選比賽，3-6六年級每級各編1至2本作文選，每本作文選篇數20至30篇，要求圖文並茂，內容具體，書寫工整（具體詳見方案）。請各校於第15周前把自編作文選送到鎮科教辦參評，科教辦將組織評委評選出一、二、三等獎若干名，給於表彰獎勵。

（六）舉行優秀教學論文評選活動，提升教師理論水平。

本學期，我鎮繼續組織開展體現課改、課標精神的國小語文教育教學優秀論文評選活動。請各校在進行校級評選的基礎上，於第十七週前推薦5—6篇優秀論文參加鎮的評選活動。

（七）重視教學質量監控，完善評價體系建設

為有利於教師進一步改進教學方法，有利於學校領導把握本校教學現狀，同時也為科教辦提供決策的依據，根據課程標準的要求，我們必須加強教學質量的監控，形成比較科學合理的教學質量管理流程，建議各校繼續通過抽查、檢測等靈活多樣的形式加強教學質量的監控，使質量監控更突出指導、服務的功能。

為進一步開展新課程與國小考試評價改革的研究，完善評估體系的建設，本學期教研室將繼續組織市國小語文考試評價研究小組圍繞課標具體年段目標和評價建議科學命題，屆時請各校在“東莞市國小語文教研網”中下載使用。

（八）充分發揮語文學科帶頭人的作用，努力提高語文教師的教學水平

為進一步加強教師隊伍建設，我鎮科教辦將積極發揮學科帶頭人的作用，努力探索培養專業教師的新方法，幫助教師更快地成長。

目前，我鎮已評選出12位語文學科帶頭人。首先，要求語文學科帶頭人要根據評選的要求，自覺地履行各自的職責和義務，加強學習，努力成為具有獨立研究能力、獨特教學風格的佼佼者，同時也應主動地在校本教研特別是在科組建設、個人成長方面，還有在課題研究、案例專題教研等方面發揮應有的作用。其次，科教辦將充分發揮學科帶頭人的作用，努力為他們的成長搭建平台，並讓其承擔全鎮性的研討課。計劃在本學期舉行不同課型的研討活動，分別是：二年級識字教學，四年級作文教學、五年級大綜合，六年級閲讀教學研討課。同時，組織全體語文學科帶人到兩所學校進行課堂教學研討交流，互相學習，互相促進，共同提高。

（九）充分發揮市教研網的作用，及時瞭解課改的新動態

市國小語文教研網的開通，使廣大教師能及時瞭解課改的新動態，為廣大教師提供了一個交流、展示的平台，作用明顯。

（十）其他工作

1．省小語會初擬於10月上中旬在中山市舉辦青年教師教學研究論壇活動，我鎮將按要求組織骨幹教師參加。

2.協助省教研室做好《廣東教學報》、《國小語文》的發行和投稿工作。

　　大朗鎮科教辦

工作計劃 篇7

20xx年，法律事務工作要繼續按照上級行的安排和市分行確定的經營目標和工作思路，以“圍繞一箇中心，落實四個到位，爭取兩個提升”為指導思想，以推進合規管理，防範、化解法律風險為主線，充分發揮職能作用，為全行業務經營有效發展提供高效的法律服務和有力的法律支持。

一、抓好“五五普法”工作，加強合規文化建設，提高依法合規管理水平20xx年，普法教育及培訓工作以合規管理為主題，密切結合本行經營管理實際，務實、有效的組織開展好“五五”普法，在整體上提高員工法律意識和法律素質的同時，積極推進合規管理工作，進而從整體上提高員工依法合規經營意識和業務操作水平，強化全面風險管理，提高我行風險防控能力。

二、進一步加強和完善法律審查，防範風險，服務營銷堅持法律審查的獨立性，繼續做好對信貸業務（合同）的審查，加大對非信貸類業務的審查力度，擴大#律審查範圍，特別要加強對當前案件多發，管理薄弱的業務和環節的法律審查及指導。繼續做好法律意見書的出具工作，並積極督促落實法律意見。加強對新業務、新產品的合規合法性論證，對新產品、新技術中遇到的法律問題提供可行的解決方案，保證業務創新活動的合法性。充分發揮自身專業優勢，通過參與談判、合同文本起草、發佈法律風險提示及法律審查等方式，為業務經營提供高質量、高效率的法律服務。加強對支行法律審查的檢查和指導工作。

三、加強業務合同管理，提高經營合規水平加強對合同文本實施工作的指導管理，進一步規範合同文本的使用，不斷提升我行合同質量。按照強化貸後管理等要求，對合同使用中存在的`問題認真整改，同時要把合同效力的檢查作為年度例行工作，持之以恆，力求儘快見到成效。

四、加強轉授權管理，有效發揮轉授權動態調整作用根據上級行轉授權，繼續做好年度轉授權工作。加強轉授權動態管理，密切關注轉授權執行情況，對出現重大風險隱患的支行或業務，要及時調減、暫停或收回相關權限，充分發揮轉授權動態管理對業務經營和風險控制的槓桿作用。做好轉授權執行情況的檢查。

五、改進訴訟管理，提高訴訟效益繼續加強訴訟論證，提高訴訟效益，杜絕無效益訴訟。繼續強化案件管理，全力推進未執結案件的執行，為清收工作提供法律支持，力求勝訴案件執行收回突破20０萬元。改進訴訟管理，要對“中止風險之訴”發生條件及其與貸後管理中風險預警的銜接進行論證，提出可行的處理辦法，為完善貸後管理、做好預警反應、及時中止風險提供法律服務。加強訴訟費用管理，進一步貫徹落實律師聘用管理工作制度。抓好經濟糾紛案件責任追究移送工作的落實。

六、做好自律監管工作，切實防範法律事務工作風險按照法律事務工作自律監管的要求，認真履行自律監管職責，對各縣（區）支行的法律事務工作做好檢查，對各項職責範圍內的業務做好自查。

七、關注業務經營中的熱點、難點問題，開展調查研究調研工作要在往年開展的調研工作基礎上，改進工作方式，提高調研水平，為領導決策和規範業務操作提供法律支持。加強調研的主動性，多深入基層，瞭解基層行在業務經營中遇到的困難和存在的風險隱患，紮實掌握第一手資料，在此基礎上嚴密論證，揭示風險隱患，提出可行性建議。注重對業務經營中前瞻性問題的研究，及時識別風險、提示風險和提出對策。加強與各支行法律事務崗的聯繫，就訴訟管理、案件防查以及法律法規出台對我行業務經營的影響進行調研，及時收集、反映相關情況。

八、加強隊伍建設，提高自身工作水平督促各支行從實施依法治行戰略、提高全行合規管理水平的高度，切實重視法律工作，加強對法律工作的領導，明確崗位人員、明確工作職責和工作目標，保障其必要的工作條件。加強學習和培訓，全面提高法律人員素質。着力培養法律事務人員求真務實、踏實嚴謹的工作作風和團結協作的工作氛圍，充分發揮法律事務對經營管理的支持保障功能。

工作計劃 篇8

一、認真作好各項開學工作：

1、熱情接待幼兒及家長，安排好開學工作事宜。

2、回憶並鞏固班級常規，增強幼兒對幼兒園、班級的認識。

3、收集幼兒寒假生活作品和照片。

二、本月開展主題“我生活的周圍”：

1、能關心周圍的人、事、物，學習初步的人際交往。

2、體驗並理解基本的社會行為規則與規範，學會自律，懂得尊重他人。

3、能關心、熱愛生活，體驗人際親情，學習主動表達情感。

4、用較連貫的語句表達自己的`想法，感受生活的美好。

三、日常生活及環境創設：

1、在日常生活中，培養幼兒與他人合作，分享的習慣。

2、日常生活中引導幼兒瞭解周圍的環境設施，學會愛護它們。

3、在活動室的牆上張貼有關生活周邊的宣傳畫，如：社區超市、藥房等。

4、完成《我居住的地方》記錄表貼在牆上並交流。

四、加強幼兒日常生活行為習慣的培養工作：

1、引導幼兒獨立和相互檢查衣服，穿戴整齊後開展其他活動。

2、鼓勵幼兒在上課時能安靜傾聽，積極舉手，堅持上好每一節課，為入國小做好準備！

3、春季是各種感染病多發時節，引導幼兒利用課間休息時間多喝水，多小便，勤洗手。

4、平時加強户外活動和體育鍛煉，積極防止傳染病發生。

工作計劃 篇9

行政部周工作計劃

9，15------9，22

1． 調度聯通公司進場施工。

2． 送電完成配合供水、電梯、消防、太陽能調試。

3． 南華苑宿舍搬家。

4． 工程交付前工作準備。

5． 室外景觀刷漆方案。

6． 行政部日常管理工作。

工作計劃 篇10

指導思想

全面落實學校工作計劃和教學處工作目標，加強教學管理，提高教師師德修養和業務能力，調動全體師生的積極性、主動性，力爭20xx年大學聯考大面積豐收。樹立我為三中增光添彩的思想，進一步提高我校生物學科的教學質量，爭創佛山市名優科組。

工作目標及要求

1．高一教學，重點突出“趣”、“廣”、“新”。完成必修模塊1的教學和檢測。籌建“廣東省中學生物奧林匹克競賽培訓班”。

2．高二教學，重點突出“穩”“精”“高”，理科班完成必修模塊2和必修模塊3的教學和檢測；文科班完成必修2和必修3的部分內容的教學。積極做好參加廣東省中學生生物聯賽的準備。

3．高三教學，特別強調“紮實、快捷、實用、高效”的'八字備考方針，爭取第一輪複習取得好的效果。文基、理基在廣州一模前完成第一輪複習，生物選修班結束第一輪複習，並在14周左右開始第二輪複習。

4．教師要形成自己的課堂教學模式和風格；重視對自身教學工作的思考，要積極撰寫優秀教學個案、教學反思和論文；要積極參加國家、省、市組織的各種競賽活動。

本學期主要工作內容

1．進行師德教育，做好教學常規管理工作，提高教師的基本素質。

2．重視“職初教師”的適應性發展，促進年輕教師銀必豐和張遠芬在近三年內向“經驗型教師”成長；重視“經驗教師”的專業化發展，促進魏麗瓊、鄧學基等教師快速成長為“學科骨幹教師”。

3．提高課堂教學的效率和確保教學進度，保證學生考試的成績和質量。

4．做好備課組的管理工作，充分發揮備課組集體備課的優勢。

5．配合學校落實各年級的活動課計劃及實施。

6．配合學校做好教育教學優秀論文徵集、評比活動。

主要措施

1．加強教師師德建設，深入研究新課程標準，更新教育觀念，改變教學方法。

2．教學常規檢查內容及要求

（1）備課本檢查：①學期教學計劃；②教學進度表；③教案的編寫（教學目標、難點、重點、練習、教後記等）；④備課本內不要有粘貼現象。

畢業班要有複習計劃，複習課教案檢查要素基本同上。

（2）聽課本檢查：①聽課節數；②聽課簡評；③聽課記載情況等。要求：5年以上教齡的教師每月聽課不少於2節，每學期至少聽課10節；5年以下教齡的教師每月聽課不少於3節，每學期至少聽課15節。

（3）作業批改情況：①是否全批：②是否改正；③有無評價等級；④有批改無日期；⑤批改的到位情況；作業量是否符合。

3．培養年輕教師

（1）通過“師傅帶教新手成長制”，以師徒結對的傳統方式，讓銀必豐和張遠芬等新手的教學知識有效轉化為教學能力，促進經驗的快速形成。師傅：繆運良；徒弟：銀必豐張遠芬。

（2）組織本學科資深教師進入課堂視察、引導，對科組內的“一級教師”貼近觀察並嚴加剖析，不斷提煉經驗，促使他們較快成長為“學科骨幹教師”。

4．提高課堂教學效率，確保教學進度

以學校第八週“高效課堂活力課堂”教學開放周為鍥機，探究“高效、活力”課堂教學模式，保證學生考試的成績和質量。

5．加強年級備課組管理

（1）每個備課組成員都要有中心發言；備課組成員間資源共享；養成良好的集體備課習慣；做到教學進度統一、教學方法和教學手段一致；充分發揮備課組集體備課的力量；鼓勵有創新思維和有個人特色的教學。

（2）各個備課小組要豐富集體備課的形式，建議除中心發言的活動形式外，每個教師在本備課組內至少上一堂公開課。

（3）高一和高二備課組要進行新大學聯考的研究，進行大綜合科教學研究和資料積累。

6.配合學校作好教育教學優秀論文徵集、評比活動。

7．小課堂—活動課程的開設：高一、高二分別開設“中學生物學奧林匹克競賽培訓班”。輔導教師：高一輔導班繆運良；高二輔導班高謙增。