有關國中工作計劃模板集合5篇
日子如同白駒過隙,不經意間,又迎來了一個全新的起點,是時候開始寫計劃了。你所接觸過的計劃都是什麼樣子的呢?以下是小編幫大家整理的國中工作計劃5篇,希望對大家有所幫助。
國中工作計劃 篇1
一、班級現狀分析
1.從第一學期的考試成績和表現來看,學生的行為習慣、學習習慣有了必須的改善,學習成績也有了必須的提高,上期期末統考總評成績552.7,名列全級第一,
語數外單科名列全級第一,劉四洲,胡志明兩人分別名列全級第一、第二名,全級前十名有6人。
2.本學期新加入的同學有6名,其中有3人是學習特差生。他們對班級和學校有一個適應的過程,要儘快地讓這些同學適應班級和學校,融入班級體,儘快地把落下的課程補上是開學初最迫切需要解決的問題。同時新同學的加入,也為班風的進一步好轉、學習氛圍的進一步改善供給了一次很好的契機。
3.整個班雖然有一部分同學的學習熱情很高,學習主動性很強,但仍有十多個同學學習目標不明確,對學習不感興趣,且學習困難較大。另外有較大一部分
同學學習方法有問題,學習效率較低.做好這些學生的思想工作,提高他們學習的進取性,加強學習方法的指導,提高學習的效率,是本學期的一重要工作。
二、班級目標
1.樹立畢業班學生應有的'拼搏意識,確立個人奮鬥目標;
2.營造一個有序的、有良好學習氛圍的班級環境;
3.各科平均分在原有的基礎上有較大的提高;
4.培優、帶中、補差同時抓;
5.力爭全學期無重大違紀事件。
三、具體措施
1、進一步加強班級的制度化建設,規範學生的行為規範。
(1)在上一學期的基礎上,進一步完善班級制度,將學生的操行量化做到更合理、更具操作性,使班級管理能有據可依。
(2)充分發揮班幹部在班級管理中的進取作用,對他們重點培養。做到明確分工,職責到人;教給方法,大膽使用;嚴格要求,樹立威信;團結協作.
(3)班主任做好表率作用,要求學生做到的班主任必須先做到。
2、狠抓課堂紀律.
課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降,所以我一向以來都十分強調要堅持好課堂紀律.這個學期我就準備繼續加大監管力度,不但要班幹部認真做
好記錄,還要求各科任教師配合,我平時也多到班上看一看,瞭解好班裏的紀律情景。
3、認真抓好活動課程建設(主題班會,團隊活動,活動課……),注重培養學生良好的心理素質。
今年是升學的關鍵,利用活動課開展各類的學科趣味競賽或遊戲,這樣不但對學習有好處,並且能夠提高同學們的學習興趣。另外,還要多召開關於夢想,
前途教育的主題班會,使他們能以的心理狀去學習。
4、加強中下生的輔導轉化工作.注重對學生的學法指導。
本學期必須要抓好對中下生的輔導和轉化工作,平常儘量多下班中,瞭解中下生的學習困難,儘可地提高中下生的學習成績,從而進一步提高全班總體成績。
同時多與各任課教師的聯繫,以對學習困難者聯手幫忙。針對各科的特點,與各任課教師討論各科的學習方法,並及時地向學生介紹,以完善其學習方法,
做到“授之以漁”教給其點石成金之術。另外,繼續開展“一幫一”活動,儘量提高學困生的學習成績.
5、確定合理的個人的學習目標。
參考第一學期期末的成績,指導每位學生確定合理的個人學習目標,做到每人都有奮鬥的目標,將目標具體細化到各學科、各階段需到達的目標。
6、安全是學校一切工作的重中之重。繼續堅決執行學校制定的安全事故防範措施,經常性地深入學生間瞭解情景、發現問題,加強學生安全防範意識,盡力消
除學生在日常生活中存在的一切不安全因素。
四、具體工作安排
第一週落實《中學生日常行為規範》,嚴格遵守不遲到等條款,開展良好開端競賽。
第二週改選班委,佈置美化班級,準備迎接教師節,出好以尊師重教為主題的板報。
第三週主題班會《人生的十字路口》。
第四周刻苦鑽研迎月考的動員工作。
第五週國慶節放假,要求過一個有意義的假期。參加段綜合本事檢測(月考)。
第六週家長會,月考成績通報家長,以督促迎考。
第七週生活素質教育。
第八週加強體育鍛煉,參加學校運動會。
第九周複習迎考,召開主題班會“期中知識大爆炸”
第十週期會考試,總結期會考試得失。
第十一週鼓勵優秀者和提高者。板報“拼搏、進取”。
第十二週主題班會“我的夢想”,(思考我為什麼要學習)
第十三週安全教育周。
第十四周生活素質教育。
第十五週,刻苦鑽研迎月考的動員工作。
第十六週,參加段生活素質教育搶答賽。
第十七週,綜合測試(月考)。
第十八週總結月考得失。召開主題班會“挑戰”。
第十九周慶祝元旦;複習迎考,參加期末考試
國中工作計劃 篇2
本學年我擔任了七年級一班的班主任工作。在長期的班主任工作中,我深深懂得國中階段是人的成長起步階段,教育家葉聖陶先生説過:“教育是什麼,往簡單的方面説就是養成良好的習慣。”良好的班風班貌是學生各種良好的習慣養成的基礎,有了良好的班風才能有好的學風,七年級是關鍵時期,如何促進良好班風班紀的建設,發展學生的個性,培養學生各方面較高的綜合素質呢?根據本班情況制定計劃如下:
一、本班學生基本情況分析:
本班共有 46位學生,其中男生 17人,女生 29人,這些學生來自全鎮各處國小,在各方面有很大差別,大部分同學在智力素質上有較高的水平,進取心強,學生在紀律、勞動等方面表現較好,但在個別方面如團結協助、展現自己的勇氣、敢於創新方面仍有待鍛鍊和培養。
二、工作目標:
本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規範,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,培養一個團結、向上、文明的集體,爭取每月成為“文明班”;學習成績名列年級前列。
三、具體措施:
貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅持德育為先,切實抓好學生的思想品德。
1、抓好班級日常管理,培養學生良好的養成教育。
2、提高宣傳欄、牆報質量,營造良好的班級氛圍,構建良好的班級文化。
3、通過各種的校會、班會,組織學生學習《中學生日常行為規範》、《中學生守則》,形成和促進良好的班風、學風。
4、通過學校和班級的各種活動如校運會、手抄報比賽、藝術節等各項比賽,培養學生自信心和集體觀念,增強班級凝聚力。
5、結合常規教育,培養學生的.良好的學習習慣,建立學習組,掀起競爭活動,促進學生共同進步,定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。
6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。
7、以各個節假日為契機進行各種活動,進行思想教育。結合教師節,開展尊師重教,文明有禮的活動;結合中秋節,進行民族傳統的教育;結合國慶節,對學生進行愛國主義教育。
8、利用課餘、週記本等與學生談心交流,瞭解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。
9、切實抓好本班的衞生保潔工作和包乾區的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作,創造清潔衞生舒適的學習環境。
10、做好學生心理的輔導,做好生理、心理健康衞生的教育、宣傳工作。
11、利用班會課、牆報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育:如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衞生等安全。
12、定期召開班幹部會議,培養一批能力強,責任心強,能起帶頭作用的學生擔任班幹部。充分發揮班幹部及積極分子的模範帶頭作用,以他們為班的核心力量,推動整個班集體形成良好的班風和學風。
國中工作計劃 篇3
一、指導思想
一切從實際出發,聯繫學校實際,結合學生的實際情況,立足國小美術新課標,以新的思想、新的知識、新的技術來紮實國小美術老師的基本功,為國小美術校本研修的'開展打下基礎。
二、研修目標
(一)師德方面:
繼續認真學習《中國小教師職業道德規範》,爭取做一名具備良好的師德、廣博的知識、對學生寬容有愛心和責任心、以人格力量去感染和影響學生的優秀教師。熱愛教育事業,認真學習、貫徹黨的教育方針,愛崗敬業。熱愛學生,關心學生的學習和生活,尊重學生的人格,用愛心去包容、感染、教育學生,以自己的言行為學生樹立榜樣,嚴於律己,為人師表。具備強烈的事業心和責任心。
(二)教育教學方面:
不斷學習新的觀點和理念,積累一定的理論學識和教學經驗,把“學習與思考”當成自己的一個習慣,持之以恆,努力充實自己,爭取在美術教育理論和專業知識、教育能力和教學行為、個人素養和教育科研能力等方面有所提高。
三、具體實施方案
1、實現終身學習,尋求自身的發展,訂閲美術教育期刊,每學讀二本教育理論書籍,並撰寫。
2、提高美術教師的多媒體教育技術,做到能夠獨立製作適用多媒體進行教學。
3、和其他教師共同提高,互相聽課、評課,做好診斷記錄,積極參與學校、中心校和教育局組織的教研活動,每學期聽課不少於18節,並寫出自己的聽課感想。
4、堅持參加教師教育研修計劃,及時撰寫自主學習筆記。
5、堅持參加各項培訓學習,認真完成佈置的各項作業,利用網絡進行學習提高並寫教學日誌,在不斷的反思中進步。
國中工作計劃 篇4
一、指導思想
在新課標理論的指導下,以世紀精神為指針,以學校工作計劃為指導,加強課堂教學,儘快適應網絡環境下和計算機輔助下的地理課堂教學模式,更加高效地完成本學科教學目標。積極參加教科研活動,努力使教學水平,業務能力有更大的提高。同時,通過傳授與學生生活密切聯繫的地理知識,傳達地理思想,培養學生學習地理的興趣和初步能力,最終使學生從“學會地理”,走向“會學地理”。
二、基本情況:
通過複習七、八年級上下冊相關內容的學習,學生對地理知識有了一定的感性認識,具備了初步的讀圖、分析、判斷的能力,對世界概況有了一定的瞭解。但也有一少部分學生對地理學科的學習不夠重視,知識還沒有形成系統,沒有達到應有的水平。我將本着認真,嚴謹的教學態度開展本期教學工作,在新的學期裏希望揚長避短,深入學生,力爭取得更有效的教學效果。
三、教學目標:
教完人教版七、八年級地理上下冊選取的8章內容,使學生掌握必要的地理知識,讓學生具備必要的基本技能,對我們所處的世界有一個明晰的.瞭解,對世界一些重要的國家和地區有着較為詳盡的知識掌握。
四、本期教材重點、難點:
1、地球和地圖,地球的運動
2、中國的氣候及自然資源
3、會用地理知識解決生活問題
五、教學措施:
1、強化學生的基本技能,學會讀圖、填圖、從客觀上了 解地理單元的知識。充分利用地圖冊來實現教學目標和要求。
2、進行地理基礎知識和基本數據的強化記憶,對地理知識進行必要的儲備。同時,在本學期的教學過程中穿插回憶上學期的世界地理基本知識,讓學生對世界地理能有一個系統的瞭解和掌握,也為他們今後地理知識的學習打好基礎。
3、強化學生運用所學的地理知識,分析,解決問題的能力。開展多種教學形式,適當的運用多媒體教學,提高學生運用地理知識的能力。
4、培養學生關注自然,關心社會,關心時事的自覺性。關注熱點問題生活問題,進行專題複習和綜合複習。
六、教學課時與進程:
1、二月份複習七年級上冊內容。
2、三月份複習七年級下冊、八年級上冊內容。
3、四月份複習八年級下冊內容。
4、五月份複習市綜合訓練題。
5、六月份進行考前模擬訓練。
國中工作計劃 篇5
一、學期教學目標:
(一)知識與技能目標。
〈一〉知識目標
1、知識點:
⑴、學習化學實驗基本操作和原理;
⑵、知道分子、原子和離子等微觀概念;
⑶、學習正確書寫化學式和化學方程式
⑷、學習氧氣、二氧化碳合金屬等我們身邊物質的性質和用途;
2、自主點:
以“1問題引導,自主預習;2小組交流,合作提高;3目標引導,合作整合;4展示交流,體驗成功;5檢測反饋,當堂達標”為基本環節的“快樂高效課堂”教學模式。
⑴聯繫實際生產生活自主學習燃燒和滅火等的概念;
⑵自主學習空氣、生活中酸鹼鹽的使用等等。
3、綜合點:
在教學中,緊密聯繫相關學科:理化生綜合如:二氧化碳和氧氣的性質及用途、溶液的導電性;電池中的化學變化等等。
4、拓展點:
聯繫所學知識向實際生活、生產領域拓展,向當前高科技領域拓展。
5、創新點:
運用所學的知識,提出創新性的見解,能夠進行簡單的創造性小發明、小製作。
〈二〉技能目標
1、自主能力:能聯繫舊知識自主學習新課,能自主解決學習中遇到問題;
2、綜合能力:綜合運用各種學習方法進行學習,聯繫各科知識綜合解決問題;
3、拓展能力:由所學知識拓展到相關學科和生活生產實際;
4、創新能力:改進演示實驗和學生實驗,進行小發明和小製作等科學探究,實施快樂學習。
(二)過程與方法目標:
1、培養學生自學的方法,學會預習、複習、練習的方法;
2、培養學生積極、主動、勤學、好問的良好學習習慣。
3、根據課程標準的能力要求來輔導學生,讓學生理解基本原理。瞭解有關知識的`來源和推理過程以及生活中有關的化學知識。掌握實驗操作的基本技能,瞭解物質構成的奧祕。
(三)情感態度價值觀目標:
1、學習科學家們刻苦鑽研、勇於探索、持之以恆的科研精神;
2、培養不怕挫折、不怕失敗、敢於面對錯誤的意志品質。
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