【精選】教研工作計劃範文彙總7篇

光陰迅速，一眨眼就過去了，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的教研工作計劃7篇，希望能夠幫助到大家。

教研工作計劃 篇1

本期中班組根據《幼兒園教育工作指導綱要》的精神和全園工作計劃，，結合中班幼兒的幼兒發展特點和實際狀況，發展教研活動，為確保教育，教學目標的完成，提高我組教學，教研及常規工作質量，特擬定此計劃

一、教育教學常規工作方面：

本期我組教師將在繼續深入學習《綱要》的基礎上，努力將《綱要》有關精神運用到日常的生活的的各環節；組織帶領本組的教師狠抓一日活動環節和常規教育工作,做好中班幼兒的入園工作。

二、具體安排如下：

1、九月利用業務學習時間，組織本組教師就對中班的幼兒年齡、身心的發展特點，以及各班的具體情況的制定教研組計劃和各班班務計劃；確定本期“綠色環保”“德育主題活動”“我愛家鄉”“交通安全”“樓道消防安全”“大中型玩具安全”“健康教育”主題計劃。

2、加強各班對“種養區”的妥善管理。根據中班幼兒的特點，從常規工作入手，保教配合，保證一日各環節活動的`工作質量。

3、定期將“每月生日寶寶”、月教育活動內容交給電教老師。堅持積極使用電教多媒體進行教學。

4、及時更換“家長園地”、“教學活動公開欄”的內容。

5、加強德育和安全教育，保證“主題活動”“德育工作”的順利開展。

6、編排一套中班新早操，做到動靜交替，運動適度；保證每天兩小時的户外活動時間；認真做好常規，消毒衞生和疾病防治工作。

7、在秋冬兩季加強户外體育活動保證每天兩小時的户外活動時間。積極組織幼兒參加冬季運動會。

三、教研工作方面：

充分發揮整體教研活動的優勢，利用教研活動時間，充分調動本組教師參與教研活動的積極性、主動性和自覺性。組織好班組教育、教研工作，以《綱要》精神為指導，針對中班組教育教學中存在的問題開展討論，找到突破口。結合本班實際情況的開展小型課題，結合各主題教育活動及科研課題的發展，及時提取反饋信息，調動本組教育教學進度，積累優秀的教育教學方法，確保教育教學及課題研究的順利開展。

（一）具體內容、措施如下：

1、本期開展整體教研活動時間為每週三下午進行。每週一次碰頭會，每月一次整體備課活動，教研要結合《綱要》精神，着力於某個問題、某個領域、某個方面進行討論。開展小型課題，在課題活動開展中組織討論課題過程中存在的問題，共同尋找解決辦法，改進教學教育方法。

2、本期我組整體備課的重點存在於“討論每日教學活動、德育活動、環保教育主題，交通、樓道消防、大中型玩具安全教育目的及具體措施”。

3、本期我組教師將積極參加上級各相關部門和園內組織的各項教學活動、學習參觀活動；教學中積極使用多媒體教學；

4、培養輔導青年教師（易張）。

四、課題研究工作方面：

協助各課題組完成各階段研究工作。作好課題資料的收.、..工作。積極支持課題組主研老師的每月研討活動，認真分析，總結經驗，並形成文字。

五、家長工作方面：

1、好家教園地的宣傳工作，保證園地內容和網上資料的及時更新，以及宣傳欄目的多樣性；

2、分利用家訪、早操及户外活動、環境佈置等活動，讓家長了解幼兒園，瞭解幼兒園教育的目的，爭取家長支持、配合。

3、充分利用家長資源，達到家園共建的目的。

六、本期我組每月開展的主要工作

1、九月：本組根據幼兒年齡特點及《綱要》精神整體創編了一套新早操，召開了新學期家長會。主題活動：（安全、健康、教師節、飲食食品衞生、愛國主義）等活動的教育。

2、十月：組織本組教師認真開展“德育主題活動”“環保主題”教育。

3、十一月：開展“交通安全主題活動”“樓道消防安全”“大中型玩具安全”教育效果好。

4、十二月：組織開展幼兒參加“冬季親子運動會”

5、組織我組教師參與雙語課題，積極參加製作課件、網頁。

6、二零零八年元月：開展“迎新年”主題活動。召開了期末家長會。

教研工作計劃 篇2

一、工作思路

全面貫徹黨的教育方針，深化課程改革，推進實施素質教育。以提升教師羣體專業化水平為目標，以提高教育教學質量為核心，突出一箇中心——提高教育教學質量；抓住兩個關鍵——提升學校教學管理水平和提高教師整體業務素質；狠抓三個重點——課程方案及教學常規的落實、質量監測及評價、教學研究及課題研究活動的開展。不斷增強“創新意識、質量意識、效率意識和服務意識”，創新教研方式，努力構建“教學視導經常化、校本教研製度化、教研手段現代化”的教研體系，促進全鎮國小教育教學質量穩步提升。

二、工作目標

通過紮實開展常規教研活動、專題教研活動、以教師個人或學科教研組為主體的自主互助式教研活動以及小課題研究活動。使教師隊伍素質得以提高（面向全體、尊重個性，樂教、會教、善教）；教研氛圍濃厚，骨幹教師團體不斷壯大，教師專業化、學者化程度不斷加深；着力培養國小生學習興趣和良好習慣，讓學生樂學、會學、善學，健康成長、全面發展。

三、主要工作及措施

（一）抓好“課程方案”的落實，促進學生全面發展。

1、落實國家課程方案，開齊課程，上足課時。落實課程標準，完成課程標準規定的教學任務。完善國小專項考核方案，繼續組織專項考核評估。

2、深化師生讀書、書畫比賽、作文大賽等活動，召開國小作文教學研討會。

3、落實好地方課程的開設與管理，加強校本課程的開發。

4、面向全體學生，關注個體差異。落實“培優轉差”配套措施。不斷壯大優秀生羣體，力爭不讓每一名學生掉隊。

5、着眼學生素質，抓好養成教育。認真落實《泗水縣中國小學生習慣養成實施意見》，着重培養學生學習的濃厚興趣、有效方法和良好習慣。此項工作將組織專項檢查並納入對學校的綜合考核中。

（二）抓好教學管理，提高管理效益。

1、抓好制度的創建和完善，優化管理模式，提高管理效能。做到制度制訂科學民主、措施有力，制度落實到位、執行嚴格、教學管理務實高效。

2、突出教學的中心地位，抓各校以質量為本、質量立校意識的提升。一切工作務必服從和服務於教學，把教學工作做精、做細、做實、做優。要求校長每學年聽評課不少於40節，分管校長、教務主任不少於80節，教師聽評課不少於40節。

3、加大對各國小檢查評估力度。根據《中冊鎮國小教學教研工作監測考核辦法》對學校進行綜合評價，對各國小教務主任工作進行評價。建立業務領導考核、骨幹教師培養制度。

4、加大教學視導和不定期督查力度。關注薄弱學校、薄弱學科和薄弱教師的教學工作。

5、加強學前教研。以“情感教育”、“習慣教育”作為教育教學的核心目標。通過舉辦學前教學研討會、學前保育觀摩、教師培訓等活動，提高學前教研工作水平。

（三）抓好教學常規，規範教學行為。

1、認真落實《濟寧市中國小教學工作常規》，規範學校教學管理和教師教學行為。常規教研工作突出針對性、專題性和實效性。

（1）計劃重實際。要認真制定教學工作計劃，杜絕假、大、空。突出抓好計劃的落實，力戒流於形式。

（2）課標、教材重研讀。加強對課程標準的學習與解讀，把“目標要求”熟記領悟，落實到教學實踐中。引導教師認真研讀教材，明確課程標準的要求在教材中如何體現，準確把握編者意圖，深挖教材、用好教材、合理開發教學資源。

（3）備課重實效。備課要準確定位學生、定位教學目標、定位教學方法、定位學法指導。教學設計的'撰寫要着重在“教什麼”“怎麼教”“怎麼學”上下功夫，做到“書寫整潔、眉目清晰、環節詳實、進度超前、着眼反思”。

建立“集體備課、資源共享、取長補短、課後反思”的備課制度，充分發揮教師的集體智慧，提高教學設計的整體水平；結合教師自身特長和本班學生實際，倡導教學設計個性化，促進教師教學特色的形成。做好“個人—集體—個人”三段式備課，重點抓好教師二次備課，切實提高教師備課效用。

總之，教研室將發揚“包容、嚴謹、求實、開拓”的教科研精神和“奉獻、負責、爭先”的中心學校精神，內強素質，外樹形象，使XX年各項工作再上台階。

時間

主要工作

1月

1、總結XX年工作，制定XX年工作計劃。

2、集體備課前期工作。

3、國小課程標準達標測試與分析。

2月

1、完善下發教研室XX年工作計劃。

2、教學資料檢查。

3、組織參加寒假培訓。

4、教師集體備課稿的審核、複印、整理、下發。

3月

1、召開全鎮國小教研工作會。

2、寒假作業完成、計劃制定、集體備課使用情況檢查。

3、組織參加教育科研論文評選；完善制定教師專業成長計劃。

4、學案導學及集體備課課堂教學視導、研討。

4月

1、教學能手評選。

2、國小“薄弱學科”專項考核、教學研討活動。

3、基礎教育質量監測分析。

4、邀請名師送課。

5月

1、教學能手評選。

2、教學常規視導、國小寫字、閲讀等素質考核。

3、組織理論學習月活動。

6月

1、國小教學質量監測。

2、各校教研工作考核（資料展評）。

3、組織各年級期末考試。

4、安排假期集體備課。

7月

1、教學質量監測成績分析。

2、迎接國小教研室工作評估。

3、參加省市縣課改暑期培訓。

4、課程標準及教材研讀檢查考試。

8月

1、國小新教材培訓。

2、集體備課稿的審核、複印、裝訂、發放。

3、籌備全鎮教學工作會議。

9月

1、全鎮教學工作會議。

2、教學常規視導、教學示範學校創建工作自查。

3、迎國慶師生書畫比賽。

4、教學研討會。

10月

1、課堂教學觀摩活動。

2、薄弱學科專項視導。

3、迎接縣教學示範校評估。

4、閲讀升級達標活動。

11月

1、基礎教育質量監測。

2、公開課教學活動。

3、國小寫字、閲讀等素質考核。

12月

1、教學資料展評。

2、XX年工作總結，制訂XX年計劃.

教研工作計劃 篇3

一、指導思想：

認真貫徹基礎教育課改的思想精神，推進基礎教學改革，進一步發揮思品教研組工作在推進素質教育和實現教育現代化中的作用，提高教育質量，促進學生髮展。

二、工作思路：

堅持“促進學生全面發展和終身發展”的教研工作方向，領會新課標理念，從學生生活實際出發，加強思品教學的針對性。重點開展義務教育新課程教學方法探索，優化教學設計，充分提高學習的主動性。開展教師專業培訓和教學質量評價，提高思品教學的實效性。

三、教研要點：

1、認真學習有關教育文件，德育綱要，學習領會新課程標準。加強教師師德學習，注重教師的`言傳身教，更新教學觀念，對新教材《品德與生活》進行備課指導，交流經驗，提高教師隊伍素質。

2、認真參加市級《品德與社會》五年級新教材培訓，加強理論學習。做好六年級老教材，新理念的貫徹落實，通過教學調研，開展教育思想大討論、交流活動，全面提高教學效率。

3、深入開展“明理、導行”，提高教育信度、效度為主題的教學改革研究。探索並構建學生“自主、合作、探究學習”的教學模式，培養學生主動學習的意識，培養學生對品德與生活、品德與社會課的良好情感，提高認識問題和解決問題的能力。

4、抓好教學課前調查，切實從學生實際出發，解決學生實際問題。在教育學生時，與心理輔導相結合，促進學生身心全面發展。

5、鼓勵學生積極參加正當有益的活動，關心國家大事，培養學生創新精神和健康情趣。

四、活動安排

3月：

1。制定教研工作計劃。

2。組織教師學習新課程標準。

四月：

1。組織教師參加區教學研討活動和教材培訓。

2。相關論文、理論的學習。

3。組織檢查備課。

五月：

1。組織教師參加區教學研討活動。

2。組織教師參與“五年級教學案例”選拔。

六月：

1。進行教學交流活動。

2。教研工作總結。

3。整理上交有關材料。

教研工作計劃 篇4

一、指導思想

全面貫徹落實學校及各處室工作計劃中所涉及的英語教學工作，結合本教研組特點，紮紮實實開展工作。加強教師隊伍建設，提高教師隊伍素質；要繼續堅持以教學為中心以英語科競賽輔導為突破口，抓好尖子生的培養，抓好邊緣學生的轉化，保證良好的教育教學質量；推進課堂教學改革，以適應新課程改革的要求，落實好學生在英語學習方面的基礎知識和基本技能，全面提升我校的英語教學水平。

二、工作目標

1、完成學校和年級對英語組提出的要求和任務，進一步提升組風、教風，建設一支特別能戰鬥，特別能鑽研的符合新課改要求的新型教研組。

2、學科期中，期末考試均分居市同類學校前2名。力爭在各種教學教研活動中充分發揮我教研組的先鋒帶頭作用。

3、加強英語特長生的培養，爭取在全市取得領先地位，力爭在全省獲獎。

三、加強教研組的建設，發揮備課組功能：

1。抓備課組制度建設和作風轉變。

（1） 進一步完善辦公制度。堅持做到不遲到，不早退。全天侯保持辦公環境的整潔和安靜，並安排專人負責督促檢查。

（2） 強化集體備課制度。每週一，四為固定集體備課時間，任何人在沒有特殊情況下都不得遲到或缺席，違者將受到相應的處罰。每週都有專人負責教學案一體化，每週都由主備小組準備一堂公開課向全校推出。

（3） 轉變工作作風。力爭創設一個具有嚴謹，求實，創新精神的先進教研組，使組內充滿團結，和諧和競爭的氣氛，消除舊有的不良工作作風。

2。抓工作計劃的制定，措施的落實。

（1） 在開學第一週內製定好本教研組的工作計劃和行事曆，在最快的時間內上網供領導和教師檢查指導。

（2） 注重過程管理，堅持常規工作的考評，制定相應的考評機制，便於對階段性的工作進行檢查和評價。

3。抓“教學六認真”教學工作的落實。

（1） 督促教師做到備課認真，上課認真，輔導認真，作業批改認真，考試認真， 鼓勵教師多參加教科研活動，力爭做到走出去，請進來，多向其他年級學習，多向外校學習，做到拓寬教學思路，更新教學觀念，求得教學突破。

（2） 強化對早晚輔導的管理，提升輔導效率，堅決杜絕出工不出力的現象再發生。

4。抓教學科研活動的開展。

（1） 力爭使每位教師都能熟練的掌握多媒體技術， 並在學期內向全校推出一兩節多媒體課。鼓勵教師多參與課題研究和論文的發表，使全體教師向科研型，學者型教師轉化。

（2） 積極鼓勵並輔導學生參加各類英語競賽，力爭在省市獲獎。

（3） 進一步推進並實施 “青藍工程”，發揮老教師的先鋒模範作用，挖掘新教師的內在潛力，做到以老帶新，以新促老，最後達到共同進步，共同發展。

5。抓在教學過程中發動本組教師加強對學生學習習慣的`培養和檢查 ，向課內40分要效益，

抓兩本的使用和興趣的激發，通過開展豐富多彩的課外活動使學生增強學習英語的興趣和信心。 同時在英語教學中貫穿對學生進行個性心理教育，針對新時期學生特點，培養學生良好的英語意識和熟練運用英語的習慣。使學生在學習英語的同時，提升學生的文化品味。

6。抓 “三類學生”的培養，做到使優生吃飽，邊緣生吃好，後進生吃了。做好師生結對工程，力爭在短期內使結對學生成績有質的提高。

四。工作行事曆

二———三月

1。 制定教研組工作計劃，安排集體備課和公開課的內容和日程。

2。 發動參與校內課題的研究。

3。 進行對教學案一體化的研究。

4。 教學工作的第一次檢查

三———四月

1。第一次階段性檢測。

2。對檢測的反思總結。

3。組織學生英語演講比賽。

4。教學工作的第二次檢查

四———五月

1。對本組工作進行第三次檢查並上網公佈結果。

2。組織期會考試。

3。考試總結評價。

4。佈置下一階段的工作。

五———六月

1。師生結對結果評價。

2。青藍工程實施評價。

3。爭取一到兩次的校外教研活動。

4。期末考試。

教研工作計劃 篇5

為給全體語文教師提供更廣闊的教學舞台，充分發揮組內教師的教學能力，根據學校對語文教學的有關指示，再結合語文教研組工作實際，制定本學期語文教研組工作計劃。

一、指導思想

本學期我校語文教研組本着以教師為主體，以問題為動力，以課題為載體，以新的課改理念為導向，繼續以深化課堂和教學改革為主題，以全面提高教學質量為目標，以各年級備課組為依託，充分發揮教研組研究、指導、服務的職能，努力提高語文課堂教學效率，紮實有效開展語文學科教學研究，重點探討作文教學模式與方法，培養學生寫作的.能力。

二、工作目標

1、營造快樂課堂教學，讓學生快樂學習、體驗語文學習的快樂。

2、通過集體備課、課堂教學展示等活動提高組內教師的教學能力，使課堂教學更加高效。

3、按時高質量的完成學校規定的各種常規工作。

4、創建“優秀年級組”，切實加強年級組教學研究，提高年級組教學研究能力，積極參加各種活動，力爭取得好成績，爭當優秀年級組。

三、工作要求及措施

結合學校實行課改方案，繼續深化我校國小語文課堂改革。在新學期裏，我們要做到備課要精心，上課要認真。

1、各教師認真擬定好教學計劃和輔導學生的計劃。在教學中，要特別重視對學生學習方法的指導和良好習慣培養，做好輔優補差的工作。

2、備課要充分，目標要明確；上課要認真，方法要靈活；作業佈置要突出重點，講求效果，有收必改，有練必評，有錯必糾。

3、挖掘教材的精髓，努力追求課堂教學的新境界。

本學期，我校語文教研組努力追求課堂教學的新境界，挖掘教材的精髓，集思廣義，進行教研活動，把課文吃透、吃準、吃精。使語文課堂變成充滿生命力的課堂，充滿人文關懷的課堂，充滿問題探索的課堂，充滿語文魅力的課堂，充滿教學智慧的課堂。

4、每人每週積極參與校本教研活動，同時做好活動記錄及聽後反思。

5、養成多看書，看好書的習慣，多參加校內外的專題講座、教材培訓、教學交流和觀摩等活動

6、提高廣大語文教師的語文素養。

語文教師要錘鍊自己的教學語言，讓自己的課堂教學語言變得準確、生動、形象，為學生示範。語文教師要博覽羣書，真正成為學生的良師益友。教育家第多惠斯説：“正如沒有人把自己所沒有的東西給予別人一樣，誰要是自己還沒有發展、培養和教育好，他就不能發展、培養和教育別人。”

（一）常規工作：

每月初檢查教師教案，每月開展課堂影院活動。督促教師及時上傳教研文章，做好網絡研修工作。

（二）具體安排：

9月：

1、制定語文教研組活動計劃。

2、組織新進教師建立個人教研博客，及時上傳教研成果。

3、配合教導處組織開展語文“課堂影院”活動。要求近五年新進教師每次都要撰寫聽課心得，上傳到個人教研博客。

4、配合教導處組織教師參加區語文教學論文評比活動。

5、配合教導處開展“新進語文教師跟蹤聽課活動”。

10月：

1、配合教導處組織教師參加區國小語文課堂教學評比活動。

2、督促教師認真落實領講課。

3、配合教導處推選教師參加區教研四片“文包詩”課文教學活動。

11月：

1、進行期中教學檢查工作。各備課組做好期中質量分析、教研組彙總。

2、配合教導處，繼續開展“書香校園”活動。

3、組織教師做好各項教研成果的網絡上

教研工作計劃 篇6

一、指導思想

以校本教研為基礎，以學科基地為陣地，以網絡教研為形式，以減負增效為突破口，以推進課改為重點，以促進學生全面發展和教師專業成長為目標，進一步全面深化教學改革，全面推進素質教育，全面提升學科品位，全面提高學科質量。

二、工作要點

1、紮實開展校本教研。通過“骨幹引路”、“自我反思”、“同伴協助”、“聯片互動”、“專業扶持”等形式，在全體國小數學教師中廣泛、深入、持久、紮實、有效地開展新課程下的校本教研活動。通過研究，促進課改理念在課堂教學中的運用，促進課堂教學有效性的提升，促進全體教師的專業發展，尤其是促進農村國小教師的專業發展。

2、認真抓好教學視導。對全市國小的進行認真視導，通過聽課、評課、講座、問卷、教學常規檢查、組織教師和學生座談等形式，總結教學經驗，發現和解決教學問題，推動教學研究，提高教學質量。

3、發揮學科基地作用。充分利用學科教研基地，廣泛、深入開展數學新課程領域的相關問題研究和探討，推動全市國小數學教學研究工作。本學年研究重點為：如何推進網上學習和網絡教研。

4、切實改革考試評價。要指導學校建立新的評價考試製度，大力改革考試內容和形式，使之符合新課程的新要求。要通過考試，發現學生的潛在能力與不足，判斷學生的發展方向，促進學生的知識與技能，過程與方法，情感態度價值觀和培養創新精神與實踐能力的全面和諧發展。

5、加強農村課改指導。本着求真務實的`態度，研究在鄉村教師、教學設施條件較差的情況下，如何有效地促進課程教學改革，推進鄉村課程改革順利實施。

6、開展網研骨幹培訓。在培訓對象上，要加強對各校網研骨幹的培訓;在培訓內容上，要結合教學改革的需要組織培訓;在培訓的方式上，要多采用參與式、互動式等方式。要切實通過培訓，提高網研興趣和能力。

三、活動安排[略]

教研工作計劃 篇7

一、指導思想

20xx—20xx學年第一學期開始了，本學期我體育教研組將認真履行上級部門和學校領導對於藝體教學的有關指導，加強對體育課課堂的教學管理和對體育教師教學技能的提高要求，來提高我校體育課的教學質量和教師的教學能力。

二、工作目標

1、積極教學改革，上好體育課。體育教師積極響應學校課堂改革的精神和號召，認真上好體育課，通過不斷磨課，提高體育課堂的教學效果。真正激發學生學習興趣，實實在在的讓學生學到技術，不同程度的提高學生的身體素質。

2、認真組織開好每一次體育教研活動。每位體育教師要積極上課、聽課和評課。上課教師真實的説出課後反思，評課人員要如實的指出課的優點和存在的問題，並能科學的提出改進意見和建議，通過教研組的不斷磨課使我校每位體育教師的課都能夠達到優質課的程度。

3、落實法規，加強學校體育安全工作。嚴格貫徹落實《體育法》和《兩個條例》的要求，切實保證學生每天不少於一小時的活動時間。強化安全意識，責任意識，每次體育課和社團活動前都要求教師進行安全教育，避免教學和社團活動中發生傷害事故。

4、集思廣益，抓好體育各社團活動。根據學校安排和上級比賽需要，增減社團。各社團要根據實際，結合近期、遠期目標，認真制訂本學期的活動計劃，並根據比賽要求，科學訓練活動。各社團活動要注重系統性、長遠性，做好社團的梯隊建設，吸納七年級新隊員。

5、齊抓共管，抓好國中學校體育衞生工作。體育教師抓好學生體質健康測試工作和體育藝術“2+1”的測試工作。按照要求做好每學期兩次的視力檢查，提高學生對保護視力的重視以及學會正確的眼睛保健知識。

三、活動內容

1、體育課堂上課、聽課活動，每週每人至少聽課2次。本着提高課堂教學質量和效果，按照磨課要求和程序，進行磨課，直至把每一堂課打磨成精品課。

2、每週進行一到二次教研活動。組織體育教師對所聽課進行如實評價，指出優缺點，提出合理的建議，讓每位體育教師成長為業務精英、優秀教師。

3、開展好社團活動。開學初根據學校要求和實際需要增加排球社團、手球社團、羽毛球社團、健身操社團，定向越野等體育社團。原有社團要吸納新成員，新社團在開學七年級月內組建完成並正常開展活動。

4、開展好體育藝術2+1活動。開學初體育教師要指導學生進行體育2項活動的選擇，並能很好的指導學生學習，根據需要完成考核，評定等級。

5、做好體質健康的宣傳和測試。體育教師要選擇好測試項目，認真指導學生練習，按照規定時間和測試要求完成三個年級的測試工作，並上報。

6、組織做好秋季運動會和冬季長跑活動。體育教師要提前做好宣傳發動工作，認真科學組織，並積極獎勵。

7、開展好每月零距離跑操評比活動，並能常規化，體育教師要做好評價和統計。

8、開展校本教材的選擇和研究，以跳繩和踢毽子為主，每位教師都要積極參與教材的編寫工作。做好年級跳繩和踢毽子比賽活動，豐富學生課餘生活。

9、開展好學校校園吉尼斯活動—即第四屆校園吉尼斯評選活動，提高學生興趣和勇於挑戰的能力，培養自信心。

10、每位體育教師做好小課題研究工作，圍繞讓學生自主健體習慣的培養來開展。並能獨立完成研究工作，撰寫研究論文。

四、 教育教學工作具體措施

1、大力推行磨課教學，提高教學質量。體育教研組每一位教師都要按照磨課要求進行上課，經過三備兩磨打造完美的體育課堂。通過磨課提高教師的教學技能和專業能力，推動教師專業成長。

2、加強教研活動，以研促教。在每位教師進行磨課的過程中，要充分發揮教研組的教研活動，通過對一堂課的兩次教研來提高教案的質量和課堂教學效果。通過教研活動真正發揮教師的集體智慧，肯定優點改進不足，幫助每位體育教師快速成長。

3、開好社團，培養學生自主健體習慣。每位體育教師都要帶社團活動，本着激發學生興趣培養學生自主健體習慣的目的，以完成學生體育藝術2+1為目標，爭取每位學生都參加社團活動。選拔社團優秀成員進行系統訓練以參加校縣級各種比賽。

4、加強教師教學反思，提高教師科研的`能力。要求每位教師在每次課後都要寫課後反思，可以是自己覺得得意之處，也可以是對失敗之處的反思和建議，可以是可課堂生動的案例等，通過研究積累增強自己的科研能力和教學積累。

5、認真完成學校各項大型活動的組織工作，保質保量，不打折扣。比如秋季運動會的報名次序冊的編排等，年級的跳繩踢毽子比賽，廣播操比賽等等。

五、本學期教研活動安排

9月份：

1、完成教學分工安排，學科計劃及教研組計劃。

2、推動教學改革和提高教學質量的動員，制定上課與聽評課要求。

3、七年級完成軍訓，進行零距離跑步訓練。

4、完成三個年級的視力測試與分析，學習與複習廣播操。

5、起動社團，開始活動。完成體育藝術2+1學生選報項目。

6、準備第四屆校園吉尼斯的通知下發等。

7、組織第一學月跑操評比。

10月份：

1、完成廣播操教學比賽和錄像並上交。

2、組織參加縣級羽毛球、定向越野、手球比賽。

3、動員組織學生參加校秋季運動會。

4、第二學月跑操評比。

11月份：

1、組織班級羽毛球比賽。

2、發動學生進行冬季長跑活動。

3、第三學月跑操評比。

12月份：

1、組織學生參加校縣冬季長跑比賽。

2、完成學生體質健康測試的各項工作。

3、第四屆校園吉尼斯評比。

4、第四學月跑操評比。

5、跳繩、踢毽子比賽

元月份：

1、完成期末測試工作。

2、完成教學總結。