關於國中學生檢討書模板集合八篇

在不小心犯錯後，為了表明自己悔改的決心，我們常常被要求寫檢討書，以對出現的過錯進行反省，請注意要帶着改錯的決心去寫檢討書。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的國中學生檢討書8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國中學生檢討書 篇1

您好！

中午的時候我出去就沒有在回到學校，直到上了好幾節課之後才回來，可是沒想到的是看到了老師焦急的身影再在學校大門前，看着等待着，當我和同學回來的時候看着這一幕頓時心裏一咯噔，就知道我們的事情敗露了。

我們想過要逃跑，也想過翻牆進學校，但是這樣都但是都放棄了老師發現了就證明我們的懲罰遲早要到來，坦誠錯誤老師或許好會從輕發落，但是如果在逃跑這完全是一條道走到黑，我們想了想最後硬着頭皮走進學校，和我們想象的一樣，老師是專門等待我們的，對於我們的錯誤，老師非常生氣的.大聲呵斥，低着頭不敢説話，回來之後老師沒有第一時間讓我們去辦公室，而是讓我們先上課，我知道老師希望我們好好學習的，哪怕這樣，我們也都沒有學好，忐忑的心沒有停過，對於這樣的事情，我後悔過，但是自己犯了錯被懲罰也是應該，聽到下課的鈴聲，帶着畏懼來到了辦公室，作為班裏的學生我不是一個喜歡進辦公室的人，反而對辦公室有些恐懼，但是老師之命不可違。

老師沒有直接呵斥我們而是先了解情況，一遍瞭解情況一遍工作，看的出老師非常忙碌，在這麼忙碌的工作中，老師還要分心我們逃課的事情，沒有給老師減輕負擔，反而讓老師的負擔更加重了，這是我的錯，我不是老師的還學生，我向老師道歉，老師擔心關心我，我自己卻沒有成為老師聽話的學生，對不起。

看到老師那平靜下隱藏的火氣，我也非常害怕，老師已經説了很多次，也告誡了不準遲到曠課，但是窮就是不聽，就是私自行動，尤其現在一個學期要結束了，也快過年了，正如老師所説的如果不能考個好成績，回家過年都不開心。

在辦公室裏面我接受了老師的教育，也清楚了老師為了幫助我們花費了多少心思，我也非常愧疚，感到非常對不起老師，老師平時非常和藹，我們對老師並沒有多少畏懼，於是膽子就大了在中午的時候我們混在回家吃飯的同學身後離開學校，去逛街購物，原本我們打算是很快就回來的，但是沒想到一下子就忘了時間，只想着購物了，等回過神的時候返現已經上課好久了，內心也是非常慌亂的，原本想在放學之後在會學校但是也擔心被發現了，可是沒想到還是被發現了了。

老師我錯了以後我，不在私自曠課，私自離校保證好好學習，用自己的努力來報道老師而不是給老師正增加各種麻煩。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

國中學生檢討書 篇2

尊敬的老師：

你好！

我知道我犯下了一件大錯，那就是在昨天下午第一節課的時候，因為我在校外逗留玩耍導致曠了整整兩堂課的時間。我深深地明白我這樣的行為是嚴重的違反了校紀校規，在昨天到今天整整一天的時間裏，我對自己進行了一個深刻的反省和思考。

在昨天中午放學的時候，我因為想吃校外的煲仔飯，於是就翻牆出去了，我知道現在我已經九年級了，馬上就要面臨會考，我做出這樣的'行為是嚴重不對的，可是我以為一時的衝動，還是選擇了走上這條違反校紀校規的路，不僅如此，在吃完了煲仔飯後，我並沒有及時地回返校園，而是在學校外面逗留玩耍，是我的貪心造成了這一切，同時也是因為我沒有自制力，我不能夠及時的停止我那樣的行為。

當時我懷着僥倖的心理，想着下午是一趟美術課和體育課，內心有些小高興，想着反正下午就這兩節課，曠課應該不會被老師發現，於是我便決定接下來在兩堂課的時間裏在外玩耍。但是紙終是包不住火，因為特殊原因，美術課老師臨時有事，由您來代班，細心的您很快的發現了，我的座位是空的。

於是您便在外面四處尋找着我，還那時的我絲毫沒有意識到事情的嚴重請，其實那時候的我心裏慌慌的，我知道這樣不對，所裏內心感到非常不安，但是我心裏仍舊抱有一絲的僥倖心理。於是那一堂課，您並沒有上，改為了自習課，您擔心我的人身安全，在外面找了我真正一下午，才將我找到。

在看到你出現在我身前的時候，我就已經意識到事情的嚴重性了，可是我沒有想到後果會這麼嚴重。因為我個人的原因，耽誤了您的時間，更是耽誤了全班同學上課的寶貴時間，讓我們班同學學習進度慢了一步，我真的感到非常後悔莫及。

老師，我真的知道錯了，我發誓再也不會曠課了，昨天下午您和我進行了一段很長時間的對話，您並沒有表現的很憤怒，您説知道我害怕，所以心平氣和的跟我説着道理，老師我很感謝您的理解，更是深深懊悔於自己犯下的錯誤，因為盡是我個人原因導致自己沒能收到您的知識傳授，那邊是我咎由自取，可是我還影響到了其他同學。

我自願承擔一切懲罰，我想為同學們失去的寶貴時間鄭重的道歉，老師，我最對不起的還是您，讓您擔心了這麼久，老師，我想請你原諒我。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

國中學生檢討書 篇3

尊敬的老師：

您好！

我犯的是原則性的問題，是不能被原諒的，為了更好認識和改正自己的錯誤，我認為有必要對自己的行為做出深刻檢討：

1、思想上的錯誤：在思想上分不清主次，對老師不尊重，對自己不負責。於永慧老師的課我是很感興趣的，於老師上課認真負責，與學生互動良好，內容新穎實用。對這樣好的老師，不僅沒有應有的尊敬，反而逃課，這是我犯過的最愚蠢的錯誤。

2、行為上的錯誤，逃課回家，沒有報告學院任何人，更沒有請假，無視學院管理制度，無視老師的權威

3、對自己的不負責，學習是學生的天職，逃課讓我失去寶貴的學習機會，必然影響自己知識的積累，作為研究生是很不應該的。

我認為應該從以下方面改正自己的錯誤和身上的.毛病：

1、提高紀律性，最要命的問題是缺乏紀律性，給學院的管理帶來負面影響。

2、學會正確處理問題，當遇到問題是應該深思熟慮，遵循原則，分清主次。

3、學會尊重人，對人尊重是為人處事的基本原則，是一個人應有的起碼禮貌，尊重別人才值得尊重。

我已經深刻認識到自己的錯誤，寫下這篇檢討，希望得到老師的原諒，保證絕對不會再犯類似錯誤，希望老師給我一個改過的機會。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

國中學生檢討書 篇4

尊敬的老師：

您好！

在上週五的下午，我逃了最後一節課，跑到網吧去上網了。對不起，我錯了，我這次犯的錯誤很嚴重。您打電話給我的父母，告知了這件事情，並且讓我週末的這兩天在家好好反省反省，看看自己是錯在哪，週一交一份檢討書給您。這兩天我父母也跟我説了很多，我已經知道自己的錯誤了，請老師原諒我。

我知道自己這次犯的錯有多大。我作為一個學生，應該好好的學習，每天想得應該都是學習的'事。但是我卻不思進取，還逃課去網吧打遊戲，實在是太不應該了。我違反了學校的規定，給同學們帶來不好的影響。在這裏，我先跟老師同學們道歉，請老師原諒我，請同學們不要學習我的行為。

我犯的第一個錯誤就是逃課。逃課可以説是非常惡劣的行為了，跟這種行為比起來，其他同學上課時間睡覺、聽歌這些錯就是小打小鬧。至少他們還是坐在教室裏的，雖然沒有在認真的聽課，至少人還在那裏。但是我卻連人都不在，就是沒有把學校的規定放在眼裏，沒有把老師的教導放在心裏。逃課對於一個國中生來説，是不應該犯的錯誤，我們應該把學習放在主要的位置。我們所做的一切應該都要為好好學習做準備，父母那麼辛苦的工作，就是想讓我們能夠心無旁騖的學習；學校建設美麗的校園、堅持搞好綠化，就是為了讓我們有一個好的學習環境。我這樣做，就是辜負了他們做的這些努力。

我的第二個錯誤就是去網吧打遊戲。其實我也知道，有多少青少年因為沉迷遊戲而導致無心學習，又有多少家庭因為遊戲而支離破碎。遊戲對現在的我們來説，只有壞處，沒有好處。因為現在的我們，還沒有足夠強大的自制力去抗拒這些誘惑。我們總是會不自覺的被吸引，然後沉迷。我以為我能夠抵擋得住誘惑，但是我猛然發現，我已經做出了逃課上網吧打遊戲的行為，我已經陷進去了。

還好，我現在還有改過的機會，也謝謝老師在我陷入泥沼的時候及時拉了我一把，讓我安全脱離，沒有越陷越深。遊戲就好像一個漩渦，你會在不知不覺中就會被吸進去。

我保證，我以後再也不會逃課，再也不會打遊戲了。我以後一定會好好學習，把我這一段時間落下的功課都補回來。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

國中學生檢討書 篇5

您好！

我是xx班的您的學生xxx。此次在晚自習吵鬧是我對自己要求不嚴格的體現，也是我對學習不看重的直接表現。因此，我懷着一個無比愧疚的心，想向您表達最真切的歉意，我也認識到了自己的錯誤，知道自己這麼做是不對的，懇求老師給個機會讓我改正。以下是我檢討：

一、晚自習的重要性

晚自習是給我們寫作業，温習功課的時間。但是我卻不重視它，覺得晚自習可以自己隨便玩鬧，也沒有顧及到大家的學習，對全班同學造成了不好影響。我在晚自習中和同桌聊天，發出了碎碎細語聲，後面更加不注意影響，發出了很大的聲音，讓大家無法正常學習，導致紀律委員記了我的`名字。被紀律委員點名後，我還不知悔改，繼續胡作非為。我沒有認識到晚自習的重要性，是因為我還沒有端正自己的學習態度，在今後的學習中，我一定會培養正確的學習態度，注意個人影響，不再讓自己成為班級的罪人，不再拖班級的後腿。

二、對自己的認識

我一直沒有正確的認識到作為一名學生應該有的紀律觀，學習觀，人生觀。我在肆無忌憚的揮霍青春，浪費時間，其實是對自己的極度不負責，也是對所有對我有所期望的人的一種傷害。我太過自我，導致自己盲目且無知，對學習不求上進，對自己毫無要求。作為這樣的一名學生，是對老師辛苦付出的不負責，更是對祖國培養的不負責。作為一名青少年，要持有正確的價值觀，做正確的事情。

三、心得體會個人行為給環境造成的影響

我一直沒有意識到自己的行為，給整個環境帶來的影響。而且不聽勸的做一些自我的事情，讓大家都受到了我的影響。這是我太過自我的表現，給環境帶來了嚴重的後果。不僅讓自己沒有學習到，還影響到了同學們的學習。這是一個學生最不應該做的事情，我應該明白，一個人的行為，是可以影響到整個集體的，剋制自己的行為是對他人莫大的尊重。只有學會尊重他人，我的人格發展才會更加健全，更有助於我成為一個思想正直的人。

四、改正錯誤，努力學習

我是一名正在接受學校教育的學生，我的義務毫無疑問就是學習。我之前所犯的錯誤，我會用接下來的時間努力的進行改正。希望能夠不負老師對我的栽培，父母對我的關心。從此刻起，我會認真的履行一名學生應該承擔的職責，做祖國的未來，做祖國的驕傲。

我抱着無比懊悔的心情，想對大家再一次抱歉。是我的無知讓大家受到了影響。也對不起老師對我的教導，我一定會持着一顆赤子之心，在今後的路上鞭策自己，不斷前進！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

國中學生檢討書 篇6

您好！

一句話説了千萬遍，可是卻總是犯，您經常告誡我們，儘量少玩，最好不完，可是當接觸了遊戲之後想要停下來，不容易。因為遊戲對我們吸引太大。

當原本成績不錯的，因為遊戲，下滑嚴重。心態也發生了改變，遊戲再好，有益自身，與其沉迷不可自拔，還不如現在就戒掉遊戲。這應該就是常説的網癮了吧，對自身而言是墮落。遊戲不能當飯吃，遊戲不能增長知識，更不能讓我們變得聰明。反而會讓我們眼睛近視，頭腦發脹。

我玩遊戲太入迷已經分不清場合，在教室，在家中，都在玩着遊戲，當我回首一看，發現自己浪費了太多，爸媽因為我唉聲歎氣，老師因為我搖頭不已，我自己也因此厭惡自己，這樣的我不但自己討厭，而且也令他人討厭。如同入魔。悔不當初沉迷遊戲，正如老師所説我還有改正的機會。現在不抓緊改正，剋制自身，禁止遊戲，以後想要改就遲了。

我聽老師的話，聽爸媽的告誡，畢竟上你們失望了這麼長時間，不但然你們操心擔憂，更讓你們操心操勞。我要做一個聽話的'人要好好學習，不耽誤自己的學習，不耽誤自己上課。更不能一直讓爸媽失望。我有讀書的機會就應該重視，珍惜，而不是向我以前，把遊戲當做了生命的全部，所有的時間都沉浸在了手機屏幕上，老師的話不停，爸媽的告誡也不停，我行我素，誰有收穫的是成績大幅度下滑，傷害的還是自己。

當一個人知道了錯誤時，才會恍然醒來，過去的我太過自私，太過無知，沉迷遊戲的禍患，傷害了我的成長，更是讓我落下了很多課程，面對老師的失望，我無言以對，面對爸媽的哀傷我愧疚不已，爸媽給我提供了優質的學習機會，給我更多的成長機會我卻白白浪費，時間補我蹉跎浪費，歲月也因為我不斷流逝。

我從現在，開始，從今天開始，我會把手機交給爸媽，在學校交給老師，不會在拿着手機，自己控制不住自己，那就讓老師爸媽拿着我的手機，除非必要，我不會在靠近手機，在學習上面上課時間認真上課，下課時間好好複習和休息，做好下一節課的準備，至少要保證學有所得，時間花費有所值，不會在把忠言當做空氣，不會在把告誡當做雜音，會認真聽，好好做，戒掉遊戲戒掉網癮。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

國中學生檢討書 篇7

尊敬的老師：

您好！

今天的我做了中學生不應該做的事，那就是曠課。在數學課上，我沒有像別的同學一樣坐在座位上安靜的聽講，認真的寫筆記。而是逃課出學校了。所以我寫下檢討書，檢討我今天的錯誤行為。

其實我深知爸爸媽媽送我到學校讀書是很不容易的事情，但是我今天做了這樣的事情，我覺得對父母很過意不去。因為在偏遠的山區，許多孩子還沒有讀書的機會，有的孩子還是穿着簡陋的草鞋徒步跑一公里才來到學校上課。而如今的我有這麼好的條件我卻沒有珍惜，我真的覺得這樣做是不對的。

還有對不起的人就是老師。你們每天起早貪黑的工作，就是希望我們有一個好的成績，可以考上好的學校，將來可以趾高氣昂的生活下去。而今天在您給同學上課時，我卻沒有在座位上聆聽您的教導。我真的覺得這樣做是不對的。

現在的我一直在放縱自己，一直認昨天的事情還可以今天來做，所以我貪婪的`將玩放在首位，自然的學習也就在它之後，其實我明白學生的本職就是學習，好好的學習，而不是逃課去追求精神上的慰藉。但我還是自身要求不嚴，沒有剋制住自己。我真的覺得這樣做是不對的。

所以。尊敬的老師，請再給我一次機會吧。我會認真反省我的過錯，我會認真的學習《中學生日常行為規範》爭做老師眼裏的好學生。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

國中學生檢討書 篇8

您好！

我是XX班的XX學生，是莊重而神聖的地方，上面是記錄知識的，但我這次出現了在黑板上亂塗亂畫這般嚴重錯誤。我個人特別的為這次行為感到非常後悔，這一次我更是已經從其中明白了很多的道理，更是知道自己必須要為這件事而付出的代價是什麼，我會盡力去改正的，更是會努力的讓自己在其中去有更大的成長。

今天上完第一節課數學課，下課一羣男生就在討論王者榮耀裏面的英雄哪個好看一點，場面一度十分的激烈，誰也不讓誰，有的説王昭君，妲己，還有就説虞姬，小喬，當我們聊到王昭君長什麼樣子的時候發生了嚴重的分歧，差點吵起來，一個個都爭得面紅耳赤的.，於是我就拿起講台上的粉筆在黑板上把那個王昭君畫了出來，還真別説，我還有點畫畫天賦的，畫的有點神似，大家都能看出來我畫的是王昭君，然後因為我又在寫剛才所聊到的好看英雄以及他們的大招名字，寫的那叫一個不亦樂乎，後來漸漸的其他同學也加入到“創作”的隊伍中，畫着自己最喜歡的英雄，黑板上都快被我們畫滿了，因為我們個子不高，黑板上半部分就免受了我們的肆意妄為。上課鈴聲一響，我們還在討論哪個英雄最厲害，誰也沒有去把被我們弄髒的黑板擦掉，於是就出現了讓您大發雷霆的這一幕。

我錯了，我不應該在黑板上亂塗亂畫的，黑板是什麼，是們用來給我們傳授知識的工具，是神聖而不可玷污的，我們竟然把它當成了畫板，在上面肆無忌憚的塗畫，我此刻覺得自己太對不起您了，您這麼辛苦的給我們授課，我們還這樣給您徒增困擾，我跟那些打架曠課的學生性質都快差不多了，都是有事沒事的給老師您找麻煩，我都在幹些啥啊。不僅耽誤了大家的上課時間，還讓前排的同學吃粉筆灰了，如果在下課就保證黑板乾淨，哪會有這麼多事啊。

這件事給了我一個很大的教訓，我已經深刻認識到了自己的錯誤，所以才會寫下這深刻的檢討書。在今後的日子裏我保證：往後的學習中，我都是會按照老師的規定來學習，讓自己的學習成績提升起來，成為老師心中的驕傲。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx曰