【熱門】檢討學生的檢討書集合九篇

在有過錯的情況下，為了避免再犯，要求以書面的形式，對自己的行為作出檢討，寫檢討書的時候要注意內容的完整。其實很多朋友都不知道怎麼寫檢討書吧！以下是小編為大家整理的檢討學生的檢討書9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

檢討學生的檢討書 篇1

本人違反事情經過

由於在學校感覺枯燥無味，而且最近心情不是很好，有點鬱悶，然後就想出去玩玩，放鬆一下心情。就在昨天晚上我就翻牆外出了，出去是從西邊樓梯哪兒下去的，從二樓爬下去，然後從國小那邊翻出去，從國小那邊我感覺好出去，就從哪兒翻了，而且國小那邊的地勢也還可以，容易出去，所以我就從哪兒翻了出去。昨天晚上有點熱，寢室裏不能打枱燈，所以我就早早的睡了，睡到了一半我就醒了，然後就起來看看外面，天還是黑的，我心想現在大概還不到四點半吧？然後就去看了下別人的手錶才知道現在是三點四十多，然後我就穿好衣服，就開始想着從西邊樓梯哪兒出去了，從西邊樓梯二樓翻了下來，然後就躲開攝像頭向國小那裏去了，到了國小哪兒就開始翻了，翻過了之後就向鵬達網吧走去了。到了網吧的時候我看了下時間是四點半，我就開始在哪兒上網，上到了五點十幾分鍾就離開了網吧，開始返回學校。昨天晚上我是單獨一個人行動的，從國小哪兒出去的路線是我早就知道的，只是我一直沒有嘗試過，所以就在昨天晚上翻了。大概是在五點半以後到的學校吧？在網吧上網的時候看見了我們學校的，他們穿着我們學校的.校服，好像是高一的學生。到了學校我就會寢室了，然後就到教室去了。

保證書

由於昨天晚上我翻牆外出上網，違反了學校的規章制度和紀律，我已經認識到了自己錯誤的嚴重性，知道了自己的惡行，希望校領導和班主任能給我一次改錯的機會，我在這裏保證絕對沒有下一次了，如果有下一次我自動退學。希望校領導能給我一次機會。

　　保證人：xx

　　時間；20xx年4月17日

檢討學生的檢討書 篇2

如果我沒午睡，如果鬧鐘模式不是震動，如果及時聽到室友的緊急呼叫，如果那天温師不拆牌，如果我不至於倒黴到第一次法概曠課就被發現…….當然這只是當時的想法而不是遲到的藉口更不是問題的本質所在，本質在於我的思想意識還不夠，覺悟不深。不遲到不曠課是作為學生的基本原則，是對老師勞動成果的最基本的尊重，也是對自己和家長的負責。

如果真有什麼事要離開，我們在給你請假，在得到你的同意後方在離開。不知道夠不夠三百字了，總之我是很認真的悔改了。我們不能選擇什麼課，不能選擇什麼老師，但我們能選擇好的心態去面對每一天的課程，身為大學生的我們不為在次寫檢討而覺得丟臉，人的臉皮都是很厚的.，在擦多幾下還是微疼而已。

我是XXX班的XXX，我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心。回想起昨天發生的打架事情，讓我後悔不已。作為一名在校學生，打架鬥毆實屬不對。作為一名學生，就要有學生的樣子，團結，友愛，是我們的本分。衝動不能解決任何事情，相反會弄巧成拙，破壞同學關係，

對於此次我與幾名同學生日進入ktv的情況，在此向你做出深刻檢討。我們還ktv舉辦生日派對，期間還發生了不愉快的打架事件。給學校造成了負面影響，直接的損害到了學校的榮譽，讓學校領導臉上無光。

但通過深深的反省和檢討之後，我依然沒有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”，雖然我犯了一個非常嚴重的錯誤，但我希望老師可以給我一個機會，讓我彌補我所犯下的滔天罪行，給我重生的機會吧!我要知錯就改，爭取成為一個對社會有用的人。

作為一名學生，我們是不能夠進入ktv的。ktv是公共娛樂消費場所，一來我作為學生無經濟能力承擔那裏的高消費。二來裏面免不了各種啤酒飲料，酒精對於我們青少年的身心影響是非常厲害的。三來，就這次的打架事情而言，我就是違反了社會治安管理條例，更觸犯了學校紀律，也損壞了學校榮譽。

為此我的錯誤原因，歸根結底還是我太過於愛面子、裝闊氣，過生日鋪張浪費，而且也選不好地方過生日，才最終導致了這樣的一次錯誤發生。今後，我一定是要改正錯誤的，並且深刻吸取此次錯誤的經驗教訓，成為一個老實本分的人。

此致!

檢討學生的檢討書 篇3

尊敬的李老師：

你好!

首先我要説對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對於學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的衝動付出代價了。老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。

深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以後我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過於懶散也不至於如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：

1.思想上的錯誤：對於自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對於這一點，我開始反省的時候並沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終於認識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我並沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對於自己來説，卻是一個嚴重的錯誤。對於學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。

2.行為上的錯誤：不應該無故曠課。對於這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重，而且讓老師也很擔心。試問：如果全班大部分同學都不去上課，那麼作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學沒有來到課堂，那麼這段時間，這些同學到底幹什麼去了?有危險嗎?……這些都是讓老師擔心的問題，試想：如果老師整堂課都懷着擔心的心情上課，那麼老師對於其他同學的授課質量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數渴望得到知識的同學的不尊重。

3.對同學和自己的影響上的錯誤：我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為。另外，曠課了以後，沒有學到自己本該學到的許多知識，這對於我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。

對於以上的錯誤，我已經深深的認識到了它們的嚴重性，尤其是曠課——這種損人卻又不利己的錯誤。為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤：

1.向老師認錯。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以後犯同樣的'錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。

2.提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，並且做到自覺遵照。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。

3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，並且要養成良好的學習和生活作風。

4.好好學習，培養自己廣泛的興趣。作為學生，尤其是新世紀的學生，學好學校開設的每門課程外，更應該培養自己廣泛的興趣愛好，讓自己成為具有多種本領的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天。

5.學會正確處理問題。以後遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而後行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣衝動行事，這一點對於自己無論是做人，還是做事都是很重要的。

對於自己以前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，並希望得到老師的原諒並給予監督。

　　檢討人:

　　時間：

檢討學生的檢討書 篇4

尊敬的老師：

由於我今天下午的紀律散漫，加上不夠自覺，曠了兩節的數學課。惹了老師你生氣，為此我進行了深刻地反思，終於意識到我犯了多麼嚴重的錯誤。

雖然我只曠了兩節數學課，但就是這兩節數學課的曠課，我不僅違反了學校的紀律，傷了英語老師的心，並且還惹怒了李老師你，並使你生氣，最嚴重的是，我破壞了班級的集體榮譽和紀律，給班級抹了黑，在任課老師和同學們當中造成了極壞的影響。

我已經是一個步入大學的青年了，應該是到了不用老師操心勞累的年齡，可如今由於我的'偷懶和散漫，曠了今天下午的英語課，我感到十分地慚愧。英語老師辛辛苦苦地為我們上課，而我卻因個人的懶惰而曠課，在宿舍偷懶，使老師生氣，我意識到了我犯的嚴重錯誤，現在我鄭重地向老師你和英語老師檢討，希望你能原諒我。我對自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉，我承認我的錯誤。

老師，我在此向你保證，從今天開始，我一定認真上課，不再隨便曠課，並不再違反學校和班級的紀律，嚴格遵照校紀校規，重新開始。老師，我如今深刻地認識到我犯的錯誤了，今天的事情我永遠不會忘記也不敢忘記，老師，對不起，我以後一定嚴格遵照班級紀律，好好表現，爭取改正錯誤，並改變老師同學對我的印象。如有再犯，請老師重罰，請老師給我一次改正的機會，我一定會改掉散漫的紀律。請你看我的表現!

　　檢討人:

　　時間：

檢討學生的檢討書 篇5

尊敬的學生會領導：

老師，對不起，我今早做操遲到了，我也不想遲到的，可是，我本來不會遲到的，今早鈴聲一響我就下去了，可走到宿舍門口有人説下雨，地板濕，不用做操，我看看下面是沒人下是，鈴聲也沒響了，我又提着包包回宿舍，後來我又不知道又有人下去了，外面的學生會老大説話又聽不到，八樓啊，就學校那爛喇叭，我怎麼聽啊?我就回到宿舍再弄弄牀，疊疊被子，疊的漂漂亮亮，可後來她們又説要做操，我出陽台看，真很多人下去了，我就回到宿舍，提包包趕下去，老師您説過女孩子下樓梯不要跑不要跳的，不要發出“咚咚咚…”的聲音，我就想起您説的話，我就一階一階很温柔的走下去，沒向以前那樣，跑啊衝啊，那麼粗魯，當我趕下去，就遲到了，我知道我錯了，我們都不應該遲到，老師，您大人大量就原諒我們吧，我知道您很有度量的，謝謝您哈……

您叫我們要寫一千五百字檢討書，嗚嗚……老師，這一千五對我來説不是什麼大事，也不是什麼小事，因為我相信以我的水平，我想我能繼續寫下去這份一千五百字的檢討書，這一千五百字檢討書啊，是我在這世界上生活了十八年第一次寫的一份一千五百字檢討書，這檢討書我想在我這一生的回憶中是一件不敢提起的往事啊，老師，您叫我以後怎麼面對自己的丈夫啊，您説過以後身為別人的妻子是要温柔體貼，再温柔體貼讓自己以後的丈夫知道了自己的妻子寫過一千五百字檢討書，老師您叫我怎麼面對自己以後的丈夫啊，但為了老師不失望，我就把這一千五百字的檢討寫下去吧，老師您寫過一千五百字檢討書嗎?這一千五百字檢討書可不是那麼容易寫下去啊，……我會以我的努力寫下去的，但是老師如果您看到我的字越寫越醜，我相信您大人有大量會體諒的，我也和您一樣從小沒練好字，但這次做操遲到被記名了，您説明天就要交，我就寫吧…

老師您叫我寫這份一千五百字的檢討書，是我的榮幸啊，由於今早聽別人説幾句不用做操，就結果害了我們要寫這份一千五百字的檢討書，老師希望您要體諒啊，因我們還是自覺的把檢討書交給您了，您就原諒我們這次吧。

今天，為什麼會這樣，我以後不會聽別人的話了，就不會害到自己了，能寫這份檢討書我的榮幸啊，還可以鍛鍊我的口才，但我相信這種方法鍛鍊口才，將在這份檢討書終止，我們都認清了問題的本質，寫這份檢討也會進步的了。

這次做操遲到，影響了我們班的名譽，影響了學生會的工作正常運轉，影響了學生會的筆水寫多幾個名字，不好意思，我都道歉，正式向0705班，文化學生會，我們親愛的的班主任您道歉：“對不起了，大家，給我這一次改過自新的機會吧。”如果我不寫檢討書，不聽老師您話，就辜負了偉大的父母對我們殷切的希望，浪費在校的學習時間，乃不孝，二罪也啊，更讓老師您為此事殘精懈慮，傷心失望，乃不仁，三罪也礙…在還有一頁就寫完這份檢討書之時，我深感自己的聽別人的話，説不用做操，我後悔莫及埃

最後，老師您看了兩頁多了麻煩老師您檢閲本人所做之檢討，交了這份檢討書，我裏心安了…我徹底理解老師教育我們的苦口婆心，簡稱“苦心”，做操遲到了，決不是一件可忽略的小事啊，只要我沒記住老師説下樓梯慢慢下，我也許就不會遲到了，老師，八樓啊，轉來轉去，提着包包，提着早上要喝的白開水，八樓啊，不是那麼容易走下去的啊，那時一階一階温柔的.下樓梯，知道要遲到了，那時我都恨不得從八樓直接跳下去啊，我也不想遲到的啊，可是還是遲到了，老師，原諒我吧，我會很感動，很感謝您，我都知道任何理由講那麼多還是遲到了，眼看還有半頁就一千五百字檢討書要完成了，我心激動啊，這種成功，從沒試過，人生大事啊，一千五啊，破了我自己的記錄啊，上網查查，查不到關於做操遲到的檢討書，唉，還是自己寫吧，老師，一千五字檢討啊，現在我的手已經寫的麻了，沒知覺了，它不會停了，一直寫、寫、寫、寫啊寫到一千五百字，還有八行就一千五了，老師，這是您給我的成功啊，一千五百字檢討，快寫完了，在最後，我寫這份檢討可是花盡了心思，拿起沉重的筆，一口氣寫下來的，這都是您教育出來的啊，為了感謝老師的教導，我在此還有三行保證如果有一次重來的機會放在我面前，我一定不會遲到，絕不讓老師失望，請老師諒解我這一次的錯誤吧!一千五百字檢討書終於寫完了，謝謝老師，謝謝大家，給我這次機會，謝謝!

此致

敬禮

　　xxx

　　日期

檢討學生的檢討書 篇6

尊敬的XXX：

今天，我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這種不聽從老師教誨行為的深痛惡絕及再也不在上課講話的決心。早在剛考完月考的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，不得在上課講話，交流是好事，但學生的首要任務是學習。其時，老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼。現在也已經深刻認識到此事的嚴重性，於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

今天我上課隨意找同學説話。

開始我並沒意識到後果的嚴重性，但是在後來我才發現，我這樣可能會影響學習。在深思熟慮後，我決定嚴格要求自己不再犯。也許我沒有很好的文采，寫不出深刻的"檢討"。但我內心的歉疚與悔過是什麼也丈量不了的。我也會為我自己負責，做一個合格的學生！我也瞭解到，雖然不能彌補我的'過失，但是我可以做得更好！既然老師給我寫檢查的機會就是相信我可以改過，我將用我的言行證明我是個守信用、守紀律的人！

據上，我決定有如下個人整改措施：

1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。

2、制定學習計劃，決不上課講話，努力將月考考好，以好成績來彌補我的過錯。

3、不帶頭講話，保證不再出現上述錯誤請老師同學繼續監督，幫助我改正！

此致

敬禮！

　　檢討人：XXX

　　x年x月x日

檢討學生的檢討書 篇7

尊敬的杜老師：

首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過，今天早上由於自己的懶惰，就缺席了1—2節的中國經典文學，在班裏面造成了嚴重的影響，經過老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進這個學校的時候，學校以及學院就已經三令五申，一再強調，作為一個大學的學生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而現在，我卻曠課了。

老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，於這樣我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但這樣，在實際的生活中，由於個人的惰性，我還這樣把老師的諄諄教誨拋於腦後。今天寫下這份檢討書，不僅這樣因為一個學校紀律處理的程序需要，更確切的來説，這樣想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘！

我不想找任何的理由來為自己開脱，因為錯了，就這樣錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課，不這樣一件小事。杜老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進大學的以後，什麼都覺得很新鮮，覺得自己有股衝勁，這個世界上就沒有自己幹不成的事情，於這樣在生活學習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像牆頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什麼有興趣覺得有意思就去忙乎什麼，幹事情總這樣三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態一直持續着，我現在都大二了，直到現在我才感覺自己清醒了些。現在，本在申請災區減免學費的我本應該對自己更加嚴格的時候，我卻墮落起來，為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤這樣愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助這樣需要自己努力的，需要的這樣一個品學兼優的學生，所以我為此深刻檢討自己。

由於以前也發生過此類狀況，受到了老師的批評，所以這些心裏十分的難受，覺得辜負了老師對自己的諄諄教導，浪費了老師的精力和時間，我實在這樣不該，但這樣這次老師卻沒有對我發火，並且耐心的勸説我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤這樣件刻不容緩的事情，經過幾個小時的深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：

1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以後犯同樣的錯誤。

2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，並且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。

3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，並且要養成良好的學習和生活作風。

4、‘學會正確處理問題。以後遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而後行，多角度的.權衡利弊，不能再像以前一樣衝動行事，這一點對於自己無論這樣做人，還這樣做事都這樣很重要的。對於自己以前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，並希望得到老師的原諒。並且向老師保證我以後將不會再犯以上的錯誤，特別這樣不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會，並且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往後的時光裏能夠監督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

5、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。

我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只這樣一份死物，改正錯誤不這樣靠寫檢討，而這樣靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將這樣我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時真心希望老師給我機會，能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分，因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心！

此致

敬禮

　　檢討人：XXX

檢討學生的檢討書 篇8

尊敬的老師：

今天被您叫去訓導之後，回去我認真的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚，我知道錯了，不應該曠課，大學生曠課的檢討書。

出了辦公室，您的話一直在我耳邊徘徊，自己也在不停得問：“xxx！你為什麼要逃課，就為滿足一下自己的惰性嗎？”老師，我錯了，也認識到這件事的重要性，以後一定要克服自己的.惰性，做到不遲到，不早退，不逃課。

從這個學期開始，由於對學校環境的熟悉，對老師上課程序的熟悉，就沒有管住自己，逃課了。我不應該找任何的理由來為我的逃課開脱，這樣只會讓自己越陷越深。很感謝老師可以拉我一把，讓我認識到自己的錯誤，並給了我改過的機會。反思的時候，感覺自己應該認真的學習，不為別人，為的是自己。只有認真學習才對得起自己這幾年的光陰，對得起送自己來這裏讀書父母，對得起給自己上課的老師，檢討書《大學生曠課的檢討書》。

老師，我知道錯了，以後會做一個合格的學生。記得以前碰到高中時候的同學他們説，大學生不逃課還叫大學生嗎。當時我沒有反駁他們，那時候想也是的，哪個大學生沒有逃過課啊。但是現在，我要反駁他們，難道班裏那些好同學都不是大學生，他們都沒有逃過課呀？

逃課，是錯誤的，老師找我談過話後，感覺到很愧對老師，更愧對家人，自己。相信現在能管住自己，不會再逃課了。

很感謝老師找我談話，它讓我認識到自己的錯誤，並可以給我機會改正。現在我知道了，我不應該花費這美好的時光去玩，而應該認真學習。那樣才對的起自己和老師。如果我還是這樣下去的話，等到進入社會的時候會發現自己一無所長，會後悔莫及。

我希望老師可以看我今後的行動來審視這份檢討。這裏感謝老師讓我認識到自己的錯誤。

此致敬禮！

　　檢討人：

檢討學生的檢討書 篇9

尊敬的X老師：

您好！

先向您道歉，但並不奢望“對不起”簡短三個字能得到X老師的諒解，更不知道怎樣才能表達我此刻的懊悔心情，只懇求您能在繁忙中抽出時間看完這些蒼白無力的字。

之前一直以為“對不起”是最具有感情寄託的字眼了，然而此刻在我嘴裏説出來，卻發覺這三個字竟是從沒有過的出奇的輕微，也許無論一個壞孩子説出什麼都不應該得到寬恕吧，反思過後，給自己一條結論：一個十足的壞孩子，一個理應被眾老師遺棄的學生…

X老師，對您，我唯有感激…。

從來不把自己納入好學生的行列，這是自己的意願，當然眾多老師也求之不得力圖遠離我，一個叛逆的，沒有原則的學生，我不過是一個破罐子破摔的人，不對自己負責，更不用對別人負責，就這樣得過且過。對自己説，我討厭和老師之間的談話，討厭那些不成文的紀律制度，也曾一度想過，真的是這樣嗎？我真的是如此一個與學校格格不入的學生嗎？質疑過，反思過也改正過…。 但是每每改過，往往好景不長，自制力差加上老師的放任自流，一次又一次成全了一個頹廢的我…

之前X老師也曾不止一次的警告過我，遲到曠課云云，毫不隱晦的説，您之前的一席話我並沒有完全放在心上的，一直認

為X老師的督促，也不過是在履行一種教學的符號，點名、考核、警告等等，均是作秀，只是一中虛無的教學風氣罷了，您並沒有考慮更多作為您的學生身上一些更為實際的東西，比如説她的學習，她的綜合素質，她的良好習慣等等，而此時我才意識到X老師比任何人都清楚的知道雖然遲到曠課對學生而言不足為奇，但就是這件不足為奇的小事卻是將成為一個人一生的影射。

直到前不久，我理解了您的“咄咄逼人”，理解了您的“不依不饒”，理解了您的良苦用心，理解X老師是真正對學生負責，真正為人師表，將教學落實到學生實處的好老師，我理解了很多很多…。 可是親愛的X老師，於您而言，這若干的理解是不是來的太遲了，我害怕我的種種行為，我的後知後覺早已傷透了您的心… 只求您還沒有對我徹底的失望，只求您依然認為我還是一匹能被拉回來的野馬，只求您仍願意給我改過的機會！

不得不向您承認，討厭與老師交流，實為我的懦弱作怪，我沒有勇氣，我不自信，相反很自卑，不敢承擔來自任何一方的承諾，老師的、父母的.或朋友的，一味的逃避，無情的給關心我的人一個不羈的無可救藥的我，讓他們對我死心塌地，我就可一身輕鬆的為所欲為，然而鬼知道，這種得過且過的日子究竟是不是我真正想要的…

您交代讓我寫一份檢討，感謝您對我懲罰的方式，是您給我機會讓我剖析自己，反省自己，更重要的是這份檢討使得我與X老師有了一次心與心的交流，在這裏我不能寫盡也不願寫盡所有

的感言，雖然對您的感激之情不絕於筆！期待能與X老師有下一次的聯絡，不管您是否願意承認您帶過我這樣的壞學生，您，X老師，無論何時何年何月，您都是我一生的老師！

對您，我心存敬意！對您，我唯有感激！

此致

敬禮

　　檢討人：

　　時間：