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【推薦】國小生競選班長競選稿3篇

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在日常生活和工作中,我們很多時候都不得不用到競選稿,競選稿必須真實客觀,實事求是。來參考自己需要的競選稿吧!下面是小編為大家整理的國小生競選班長競選稿3篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【推薦】國小生競選班長競選稿3篇

國小生競選班長競選稿 篇1

老師們,同學們,大家因該對我不不陌生,在第一次的競選中我沒選上,我也明白那是因為我不夠優秀。現在,通過我不懈的努力,在我自己看來終於有了進步。就像列寧過説的:判斷一個人,不是根據他自己的表白或對自己的看法,而是根據他的行動。

再一次站在這裏我無比激動,這一次改選,我還是想當班長,不過這一次我一定會當好的`下面是我的決心。

我想當班長,雖然我沒有@@@優秀,沒有@@@能幹,但我有一顆上進心,一顆為班級貢獻的心。

我當上班長後一定會更加努力的學習,為同學做出一個好榜樣;我當上班長後一定會努力管好班級的紀律,讓班級每個星期都拿流動紅旗;我當上班長後一定會努力做好分內的事,讓班級更美好。

我還會虛心接受別人的意見,努力改正,勇於提出他人的缺點,監督改正。幫助其他班幹部做好班級工作,幫助同學解決困難。

我覺得我能勝任班長這個職位,著名作家羅曼·羅蘭説過一句話:只有先相信了自己,然後別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人,我也不例外,但是我會盡量減少自己的缺點,同時也希望每個人都能提出我的不足,讓我能正確認識自己,完善自己。

國小生競選班長競選稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

在這陽光明媚的早晨,我走上講台,為的是競選這個班級的元首——班長。

因為我想多為班級做好事,培養優良的班風,和優良的學分。或許只憑這一點,我當不上班長,可是,我有足夠的信心和勇氣。我還有很多優點:我樂於助人,有很 好的組織能力,雖然我沒有當過班長,但我一定會好好的帶領大家努力學習,健康、快樂的'成長。當然,我也有缺點,就是太粗心,我一定會聽取同學們的意見,並 及時改正。如果我有幸選上班長,我會為班級做很多事,如:幫助值日生打掃衞生;朋友忘寫作業,我一定不會包容她(他),我會讓他向老師認錯,並讓他認真完 成作業......

如果我選不上班長,我不會灰心,或許我離班長的職位還有一段距離那~ 如果你覺得我能勝任班長的話,就請你投我一票!

國小生競選班長競選稿 篇3

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家下午好!

我叫xx,今年11歲。我站在講台上的最大理想就是爭當“班級元首”——班長。班長是一個多麼令人嚮往的職位。當然,我也渴望當上這個名副其實的班長。在班幹部職務面前,我自信,我能幹,我還有責任心。

我是一個“三心二意”的學生,這裏的“三心二意”可不是指做事不專心,隨隨便便的意思。“三心”指的`是進取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創意和詩意。因為有了“進取”之心,才能使我不斷進步、不斷完成自我、在保證完成學習成績優異的前提下,高質高效完成班級工作。有了“平和”之心,無論成功與失敗,我都用一顆平常的心來對待。有了“寬容”之心,才能使我心胸寬廣、虛懷若谷,接受同學的意見,與他人合作把班內活動搞好。

假如我當上了班長,我會嚴格要求我自己,為同學樹立一個好榜樣,在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們不斷超越,飛向廣闊的藍天。

假如我當上了班長,我會把班級活動作為特長、愛好的場所。把學習當做一種樂趣,在班級裏互幫互助。

假如我當上了班長,我會將那些平時不大膽、不愛舉手發言的同學,讓他們變得積極向上;我還會把班上學習不好的同學,讓他們也像我一樣,改掉陋習,做一個端端正正、堂堂正正,愛學習的人。

假如我當上了班長,我會每週向同學們推薦幾本好書,如:《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》,我還會推薦幾本笑話書,讓同學們遠離那些對我們身體有害的“書”。

如果大家對我有意見,請大膽向我指出來,我一定接受並且改正。請老師,同學們支持我,相信我,給我一次展示自己能力的機會。請投出你們那神聖、寶貴的一票吧!