生活日記（大全8篇）

即將要到一天的結尾了，我相信大家都是有收穫的，請好好地記錄下在日記裏。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編整理的生活日記8篇，希望能夠幫助到大家。

生活日記 篇1

寒假日子，雖然只有短短20幾天，但是我依然過得很充實，很滿意。

過年時候，大家都歡聚一堂，坐在一起，一起吃飯，桌上放滿了茶葉蛋，我提議説要玩撲克牌，規則就是；贏得人吃茶葉蛋，因為茶葉蛋不多原因吧，正好一些小孩子來了。我們就搬了兩個小桌子放在客廳，搬完桌椅後就開始玩了，結果我我們大家都怕吃蛋就瞎玩，我最好一個蛋都沒吃到，玩完撲克牌後，我們就各自把桌椅拿去放好。晚上到了朋友回家了。然後，我就作在客廳裏看《春節聯歡晚會》，有節目很好笑，讓我笑得直不起腰來。看到一半，爸爸媽媽就過來發紅包給我與弟弟；我們在拿紅包時。因為，過年可以領到很多紅包，所以我們這兩個小孩都很喜歡過年，因為這個節日到來，既可以領到紅包，又可以歡聚一堂，看看電視，玩玩撲克牌，真是温馨一個節日呀！但是在這個節慶裏，雖然我們小孩子很開心，但是那些大人們都要忙着出去拜年，也要花很多錢來包紅包，真是大失血啊！

在寒假這段日子裏，有時我寫功課，有時我們去拜年，有時會躲在被窩裏看着小説，每本小説內容都深深吸引了我，讓我有時看完後，會忍不住想再看第二次。寒假日子裏，我看了五六本小説，有跟同學借，有買，雖然一本都9塊，但是我覺得值得，因為有時你看完一次後，故事如果感動了你，你就會一看再看，自己買也可以保留起來，等自己想看時再拿起來看！

就這樣，離開學日子越來越近了，寒假生活點點滴滴，美好時光，到這裏也該結束了。接下來開學後就不能在這麼懶散了，該用功把書讀好！把在寒假生活裏所發生美好時光，全都存進去我腦海裏，讓他們變成一個美好回憶！也把我寒假生活畫上了一個完美句號！暑假已過了一半兒，我作業還沒寫完，剩下日子裏，我抓緊寫作業，如果我不寫老師不罵死我，早上我起牀，先洗漱完畢。然後吃飯再寫作業，寫完就該吃中午飯了，吃完午飯，我就去玩，到了晚上吃完飯，然後我就睡覺，迎接新一天。

生活日記 篇2

今天，我與媽媽一起去買衣服，我們左看看，右瞧瞧，在商場裏繞了一圈又一圈，累得我兩腿發軟。我抬起一條腿向後伸一伸，沒成想踢到了別人，我連忙道歉，她卻給了我一個甜甜的微笑。“她在笑什麼呢?為什麼笑呢?”這個問題一直在我腦海中徘徊。

也許她的'笑是一種回答，告訴我“沒關係”，也許她在笑我有禮貌，有修養。也許她在笑我傻一一碰一下又碰不壞，又何必道歉呢?也許她覺得很新奇，因為在這個語言的社會裏“對不起”已經被丟棄了。也許她在讚揚當代中學生的風采和學校教育的成功。

也許她的笑是很平常的，沒有特別的意義。

也許她的笑會有更深的意義，而這種意義，我尚未領悟。

生活日記 篇3

“霜凍會出現在晴朗的夜晚裏”，“大樹底下好乘涼”，“重霧三日必有大 雨”······一些諺語都是人們根據生活經驗總結出來的，而且這些諺語對於人們預測天氣有很好的效果，但是鮮有人知道“為什麼”。“為什麼霜凍會出現在晴朗的夜晚裏？”“為 什麼大樹底下好乘涼？”，“為什麼重霧三日必有大雨？”

7月20日，李老師剛把這些問題提出來，電白二中的孩子們就開始熱烈的討論，從他們的討論聲中，隱約可以聽到一些答案。但是好像大家都知道是怎麼回事，卻無法從地理的角度來講述出來。於是，李老師從太陽逆輻射的角度首先回答了“為什麼霜凍會出現在晴朗的夜晚裏？”，為方便大家的'理解，李老師還在黑板上畫出了簡圖，把“晴朗的夜晚”，“多雲的夜晚”兩幅圖加以對比，形象地解析了太陽逆輻射的原理，把複雜的問題簡單化了，孩子們聽得津津有味，還時不時加進自己的見解。

講到第二個問題“為什麼大樹底下好乘涼？”時，李老師並沒有直接説出答案，而是讓孩子們自己思考。孩子們發散思維，議論紛紛，甚至有個男孩從生物，物理的角度回答了這個問題，李老師也並沒有阻止這個男孩早已脱離地理課的回答，還主動引導孩子們不要侷限於地理，對於任何一個問題都可以從多個角度來思考。

生活中處處都有地理現象，善於觀察，發現這些現象，獨立思考，找到導致這些現象的緣由。只有深入生活，才會發現地理之美。

生活日記 篇4

今天，一大早我醒來，就聞見書房裏煙霧繚繞，肯定又是爺爺在吸煙，這濃濃的`煙味，讓我不停地在咳嗽，真難受。

我想爺爺已經65歲了，但他還是改不了愛吸煙的老毛病，我一定要阻止爺爺，讓他改掉這個壞習慣，那樣才能身體好，我一定會成功的。

生活日記 篇5

根據周老師的短信提示，我報名參加了温州市交通安全知識網絡大賽。

首先我在學樂網註冊了賬號，並下載了有關的參考資料學習，之後參加了國小1—3年級的比賽。裏面的交通知識題目可真豐富，有交通基礎知識判斷題、交通標誌題、交通行為規範題，雖然賽前我進行了認真的準備，但是題目內容太多了，還是會時不時地做錯題目，可我不肯認輸，做錯的.題目找到正確答案後，我又進入去參賽。由於進入參賽的時間太遲了，我沒能做到足夠的積分，也就沒能獲得名次了，但我還是很開心，因為這次參賽，讓我懂得了很多交通知識，使自己以後更會注意交通安全

生活日記 篇6

喜歡研究數學問題，因為我覺得數學和我們的生活息息相關，今天我就在在數學的課本中看見了一道題“生活中的數學題”，來和大家分享一下吧！

題目是這樣的：“我們國家大約13億的人口，如果我們每人每天節約1角錢，如果這樣的話，我國全國就節約了約1300萬元了。如果國小生從一年級到大學大約要節約1萬幾千元錢了，那麼這筆錢可以供給1805位失學沒錢上學的小朋友，把這筆錢給那些人，那豈不是很好嗎！”

看了上面的信息，我想啊：可真是人多力量大啊。突然我想起來了，人多力量大？不好的啊，因為我想了想：如果這大約13億的人口，都浪費了1滴水，那麼一共約浪費13億滴水了，那麼大家想一想13億滴水大約有多重呢？

我做了一個小實驗：在水龍頭下面滴1000滴水，用稱稱了一下，1000滴水重200克，我又動筆算了一下。

1300000000÷1000×200=260000000（克）

260000000克=260噸

真是不算不知道，一算嚇一跳呀：如果按每人一個月用了一噸水計算的話，那麼260噸水就足足可以用上2年了。我去問我爸爸：“1噸水能夠發多少度的電？”爸爸説：“1噸水能發100度的電。”那也就是説260噸的水可以發26000度的'電了。

哇！我一下子驚呆了，260噸水竟然可以發揮這麼多的作用啊！所以我們現在要節約所有的水，不要浪費掉一滴滴的水了，我們要養成節約這個好習慣，不能再浪費了。數學是不是和我們的生活息息相關的呢？

生活日記 篇7

今天放學回到家中，我剛放下書包，就看見廚房裏媽媽忙碌的身影，我不由自主地走進了廚房裏，原來媽媽要做紅燒雞腿，我便叫媽媽教我怎麼做，媽媽微笑着答應了。

媽媽首先讓我把雞腿洗乾淨，接下來只見媽媽用刀在每個雞腿上劃了幾刀，我便好奇的`問媽媽為什麼要這樣做，媽媽説：“為了讓調料能融入的雞肉裏，所以要這樣做。”

我先把鍋洗乾淨，打開火，將油倒入鍋內，燒熱，在放入薑片炸，過一會在把雞腿倒入鍋內，炒一炒，再放入少許的料酒、醬油和鹽，再炒一炒，炒干時，再倒入少許的水，蓋上鍋蓋，在鍋裏煮一煮，煮個5——10分鐘後，再打開蓋子，將葱和味精倒入裏面。

這樣，美味的雞腿就出鍋嘍！今天真開心哦，學會了做紅燒雞腿啦！

生活日記 篇8

澡堂報道時看見紅姐與胖紅姐，老闆娘的姐、陶女澡師，小池子是新水、泡一泡、搓一搓，給劉師傅與紅樓劉叔搓後背、學習技術中，天窗到天棚光依次為天藍、藍紅、黃綠、紅黃色。清晨來水中、媽媽接水中。

見邵姨、枱球廳女老闆扔垃圾、鍋爐駝背老頭騎自行車上班、賣西瓜男子、吳姨賣貨中，董大娘與秦姨扔垃圾，父親揹包拎凍豆腐回家做中午飯。媽媽上市裏買東西，低保葉奶、商品樓張奶、董叔放母雞，胖紅姐跑腿，陶哥揹包找宋姨。

上午放小雞仔喂小米、小楂子、小顆粒、水，天寒地凍、放一會意思意思就回家，玩電腦中。

今天下午三點五十六分日落、明天六點零三分日出。

下午放小雞仔見爸爸與王大爺，大爺扛音箱，公園裏大娘與老人們扭秧歌，紅樓二舅媽、護士黃姨、董叔一家人，吳姨賣貨中，媽媽整理小雞仔住的地方。枱球廳女老闆上倉房求鑰匙，汽車阿姨。水果哥倆給我大塑料袋，賣老周家一包水。

北風吹戰鼓擂，人們在家過立冬。當送羊奶三輪車開進深淵時，也是小雞仔往雞籠裏鈷。喂大母雞糧食吃，因為上午小雞仔受它們的照顧，圓夢裏的情景。

它們不停的克泡沫，讓人頭大了，是缺什麼，還是餓了？問幾個人得不到答案。白天給魚兒換水、餵食，不定時的`，注意觀察魚兒動態，以水質狀況而換水，一天只喂一次食，保持水乾淨。雖然有人説水清則無魚，可我家魚是集體生活。在魚集體死亡之後，水變的異常乾淨。