二年級日記（彙編8篇）

忙碌而充實的一天結束了，相信大家都有不少體會吧，是時候抽出時間寫寫日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？下面是小編精心整理的二年級日記9篇，希望對大家有所幫助。

二年級日記 篇1

今天，爸爸打電話來告訴我一個好消息：“奶奶來了。”我非常高興。放學後，我急忙回家，一進家門就看見奶奶。我高興地撲在奶奶身上，説：“奶奶，我已經哭了5天了，都是想你。”“我也想你”，奶奶説。晚上，奶奶給我做了一頓香噴噴的飯菜。可惜奶奶3月14日就要去惠州了，因為她要帶叔叔的一對雙胞胎寶寶。我真不想奶奶走呀。

二年級日記 篇2

今天，老師帶着同學們去升旗台和大堂去觀賞菊花。

菊花已經開了很多了。菊花的顏色非常多，有紅的、有紫的、有黃的、有淡黃的、有橘紅的，還有紫紅的。紅色的菊花好像一個個小太陽。紫色的菊花把頭垂下，真好像一個害羞的小姑娘紅着臉把頭垂下。黃色的菊花的.花瓣好像螃蟹的爪子。淡黃色的菊花好像一個個毛絨絨的小球。橘紅色的菊花好像春節的煙花似的。紫紅色的菊花好像一個個小碗子。

這麼多的菊花，我最喜歡黃色的菊花，因為它的花瓣好像螃蟹的爪子，真有趣。

我忽然覺得自己是一朵菊花，穿着紫紅色的衣服靜靜地在陽光裏。蜜蜂飛過來，告訴我它採的蜜有多甜。蝴蝶飛過來，它把它的衣裳給我看有多漂亮。

過了一會兒，我才記起我不是菊花，我是在看菊花呢！

二年級日記 篇3

4月25號，我們1-4年級師生去嬉戲谷春遊。

在車上，司機師傅説要一個小時才能到達目的地，我有點着急，喝了點水，跟同學們聊了會兒天，不知不覺也到了。

一上午，在遊樂園裏東奔西跑，可把我們餓死了。終於到了中午，我們吃了一頓美味的午飯。我和吳淏陽研究起了地圖，看到飯店的'名字叫“藍魚餐廳”，還知道我們半天沒離開過“摩爾莊園”。吃完飯，我們去坐旋轉木馬，其實我騎的是“木牛”，我和龔天祺對唱《青春修煉手冊》，你一句，我一句，唱的可開心了。下去了以後，我買了一個飛盤和一副撲克牌。我最喜歡玩飛盤，你飛過來，我飛過去。一不留神，對方把我的飛盤飛到了樹上，正在我倆急得團團轉的時候，正巧，風吹來了，飛盤落了下來。風哥哥好像在説:“哈哈哈，小朋友，這對於我來説根本沒什麼難度，不費吹灰之力，拜拜，我要走了，有空再見！”就這樣，我們和風哥哥依依不捨地揮了揮手道別了。後來，我又和同學玩了“打地鼠”遊戲，大家玩得不亦樂乎。

傍晚，我們踏上了歸途。啊！這真是精彩的一天呀！

二年級日記 篇4

你想知道我喜歡的季節嗎？那就是：夏天。那麼你想知道為什麼嗎？那麼我勉強告訴你：

第一，是歡聲笑語的生日，因為，誰的生日不開心嘛。第二，是夏天的活動：游泳。有一天，我和哥哥去游泳，和浪嬉戲，和哥哥玩水，不瞞告訴你，其實，是去旅遊。第三，哪就是美食和飲料，美食就是美味十足和清涼可口的西瓜。飲料嘛，就是自己榨的.西瓜汁。還有一個，想知道嗎？那就是——漫長而開心的快樂暑假。

我喜歡的季節是夏季，那麼你呢？

二年級日記 篇5

我喜歡放風箏。

飛在天空中風箏有各種各樣，有趣極了！有小熊、蜻蜓、小狗……

我的風箏是一隻大蝴蝶。顏色五彩繽紛。有黃白相間的、有紅黃相間的……可美麗了。

放風箏很好玩。一個人拿着風箏，另一個人拿着線，拿線的人説聲“放”，風箏就迎風飛起，然後拿線的人就飛快地跑起來。天上的風箏就彷彿是天上的白雲自由自在地在開空中飛翔，

我好像跟着我的蝴蝶風箏來到了一個童話世界，小熊風箏和我玩耍、小鳥風箏和我唱歌、小鸚鵡風箏和我捉迷藏……可好玩了！好像一個個小孩子在嬉戲玩鬧。

藍藍的天空上有無數個五彩繽紛的風箏，就好像五顏六色的七彩雲。

我下次要自己做一個長長的、大大的、上面有許多小動物的'美麗的風箏！放在天空一定很有趣！

我愛風箏，我更愛放風箏！因為放風箏很好玩，樂趣多多。

於是，我很盼望秋天的到來，秋天是一個放風箏的季節。我可以到公園盡情放我喜歡的風箏。

二年級日記 篇6

今天，我和張辰銘為什麼都沒有去上英語課？我們兩個覺得很奇怪，爸爸説：“陳老師把她的館搬走了。”我和張辰銘大吃一驚，陳老師竟然把自己的館搬走了，我們在心裏想陳老師為什麼要把她的老館搬走？

我和張辰銘心裏有點難受，有點難過，我回到家以後，還是有點難過和悲痛在心裏盤旋着，怎麼也忘不了，回家開始寫作業的時候，我的'悲痛才消化了一點點，等到吃飯時我的悲痛和傷感才全部消化。今天的是我不想再想起來了，永遠，永遠。

二年級日記 篇7

這一週星期六，寶寶和爸爸媽媽一起到人民公園玩。春天來了，公園裏玩的人很多，天上飛起了各種各樣的風箏，寶寶看了感到很驚奇，也很開心。寶寶跟爸爸媽媽上山坡，下山坡，顯得生機勃勃。到了公園裏的.遊樂場，寶寶更開心，玩盪鞦韆，邊玩邊説兒歌:“盪鞦韆，盪鞦韆，坐上鞦韆看藍天，藍天上面有白雲，白雲看我盪鞦韆。”寶寶自己會滑滑梯了。高興起來寶寶會説:“真開心啊!”

二年級日記 篇8

今天，數學課上程老師教會了我們解決問題。我會從一句話中找出來誰多誰少，知道了求多的用加法。我在課堂上當了一次小老師，帶領大家解決問題：西西下了86個蛋，東東比西西多下了9個蛋，東東下了幾個蛋？根據“東東比西西多下了9個蛋”，我知道了東東多西西少，求東東下了幾個蛋，就是求多的用加法，算式是：86+9=95（個）。

放學之後，我又給媽媽當了一次老師，把這道題給媽媽講了一遍。媽媽表揚了我。後來,媽媽也給我出了一道題：文文有8本書，明明比文文多了5本，明明有多少本？我給媽媽講：根據“明明比文文多了5本”，我知道了明明多文文少，求明明有多少本？就是求多的，用加法，算式是：8+5=13(本)。媽媽又誇我了。

我的.心裏美滋滋的，高興極了，幸福極了，嘻嘻嘻嘻，我忍不住笑出聲啦！