【精華】開學日記8篇

有趣的一天又要結束了，想必大家都學習了不少新知識，讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。日記寫什麼內容才新穎、豐富呢？下面是小編幫大家整理的開學日記10篇，希望對大家有所幫助。

開學日記 篇1

9月1日週一 雨

今天開學，是我二年級第一天上學。我早早就起牀了，早早就來到學校。學校的門口有很多的人，我看到他們都高高興興的`樣子，我也很高興。

我找我們二年級，沒想到找到一年級去了，我心想我真糊塗呀！我繞了一圈來到教室門口，已經有很多同學都到了，我見到老師和同學們感到很親切。

張老師給我們重新排了座位，我又和慕藝涵坐了，我很高興。老師還給我們畫了一張學校的簡單示意圖。數學老師讓我們做了一張卷子，考察一下我們在假期裏好好複習了沒有？

我覺得今天過得好快呀！我喜歡我們的新學校。我很喜歡我的新櫃子，我可以把被子或書包放進去，我更喜歡我們的新教室，很漂亮，很乾淨。

開學日記 篇2

還沉浸在那一部又一部的紀錄片中，仍甩不掉與朋友玩耍時的歡樂，忘卻了新學期一點點的靠近，直到收到王老師的短信，才知道開學了，快樂的悠閒暑假已經結束了。整個暑假，壓根沒有去想開學，只還重視着作業，開學太遙遠，觸不可及。但不知是誰的那一句“時間在快樂中過得快”應證了，還是我把暑假的時光想象得太長了，一個暑假，就悠悠忽忽的過去了，還沒做好開學的'準備，新學期就無聲無息地來了，渾然不知。

開學，在不知不覺中，來了。

還不適應開學要早起——那要累死人的節奏，現在才後悔沒有聽外婆那暑假早起的勸告，經過這麼幾次快節奏生活的折磨後，兩隻熊貓眼赫然出現在我臉頰上。但朱老師怎能放輕要求，在她眼裏，我們的成績比一切都重要，甚至我們的歡樂與身體。朱老師近似瘋狂地拖課、搶課、拖課、搶課，把早讀也收入囊中。我的生活，脱離了正常的軌道，節奏也越來越快……

開學，在快節奏生活的壓力中，來了。

還捨不得告別以前的同學和老師，對新老師上課方式還不習慣。舊去新來，這一詞藴含了多少意義。教室已經換了，比以前寬闊了許多，心也亮堂了許多。

新的學期，我要加倍努力了，用最好的成績來報答老師和父母。

開學日記 篇3

20xx年2月26日星期五 晴

這周新的學期開始了，我揹着新書包，來到明亮的.教室，又見到了我十分想念的同學。我們各自聊着寒假的事情。我感覺一切都那麼親切、熟悉。

我這學期要吃小飯桌了，我自己盛飯，自己脱衣服，自己整理物品，感覺自己好像長大了。在小飯桌我還認識了許多新的朋友，我們一起吃飯、睡覺，一起説説笑笑……不到一天功夫，我和他們就熟悉了。

新學期我要以嶄新的面貌來面對他。我要認真上好每一節課，快快樂樂的度過麼一天。我的新學期開始了！

開學日記 篇4

今天是新的學期開學，我前天報完到之後，經過一天的休整，已經調節好自己的心情，迎接新學期的到來，讓自己的玩心收起來，好好學習。

今天是第一天上學，我和同學好久沒有見面，在課間，我們可是好好的交流了一番，看看在這些天的寒假時光裏，大家都幹了些什麼，有什麼新鮮事情發生。我可是在寒假裏不僅完成了學習計劃，還學會了踩高蹺，雖然不是在商店裏買的`那種，而是爺爺用木棍幫我做的。

我在放學後邀請小夥伴一起過來看看我是怎麼踩高蹺的，雖然只是簡單地兩根棍子，但是要掌握好平衡可不是一件容易的事呢！

我在假期裏花費了很長的時間去練習，才能在今天踩着高蹺穩穩當當的走在路上，不會向旁邊摔倒。我在邊上看着同學，腳剛剛踩上去就忙不迭的下來，也不去提醒。看着他們狼狽的樣子，弄得我哈哈大笑！

嘻嘻，今天玩得真有趣！

開學日記 篇5

開學的前一天，我很忐忑。因為我的作文還有一篇，我只能今天寫了，恰好我今天有事。那就是我們的蔣老師給我們了一個活。那就是8。23號去學校整理書，因為我們在健身器材。所以我們就一起去了就連曾經在國小上過學的王奧星也去了，你説在國小上學的我怎能不去？

於是我們約在了早上八點半到學校，我睡到6點半就起來了，定個表繼續睡，到了7點半的時候，我的朋友王翔雨來了。本來我定的是七點四十一的表，我早上要走的時候鈴響了，我拿着早餐。和豆漿走了，我去找他們了。我們都到齊了去了學校，蔣老師看見我們立馬拉我們到德育室，我看見一摞摞的書我的眼亂了。我鎮了一下，就開始幹活，從一年級到二年級和三年級，我嫌太慢就獨自到一旁開始整四年級的。而且我還比他們整的快。

我匆匆的走到一摞書的旁邊就開始神速的數了起來，我已經數完了。那時的我滿頭大漢的，我開始幫他們，終於，在我的一聲“ok。”我們就弄完了，於是開始分本數，我和王奧星數一年級的語文和數學，一、二、三、我們就這樣數完了一年級。到了二年級一個老師教我們怎麼數我數到25就會一個是反的。我就這樣數，數完了。我以為這就行了後來又有拼音本和圖畫本和書寫本。我們整完了。就個自的回家了。

到了下午，我們在小區裏歡樂的.玩了起來，我突然看到一個熟悉的身影那個人就是我的大姐。我那時剛好渴了，就買了一瓶飲料。回到家我看到桌子上有很多菜，因為我老是搞不懂陰曆和陽曆。就不記得今天是我的生日了。我老實説我真的被震驚了。因為我的大姐給我了一百我三姐給我了一直我都想要的耳機，我的二姐給我定了一個蛋糕。當時我出去買大瓶的飲料時，看到了我的兩位同學他們知道了我今天生日。就祝我生日快樂。雖然就這6個字，但是我覺的是最好的生日禮物，這一下我就到了12歲。不之不覺的長了一歲。

開學日記 篇6

本學期我在云溪學校的第一個早晨，在安靜和清涼中從容到來。起牀6點多，操場裏還有些陰暗。一些鳥兒站在電線上，看到我來了，有兩隻飛起來，更多的是巍然不動，安靜地看着操場上空青黛的山峯，看着天空上鑲着黃邊的雲朵，偶爾瞄瞄操場上豔羨不已的我。

早餐後在辦公室處理一些事情。一位老人在他孫女的帶領下進了辦公室。孫女叫柳麗，我認得，秋季該上四年級了，長得秀秀氣氣，每回看到我，她都要甜甜地喊我。老人是來為孫女報到的。因為今天還不是報到時間，我向老人作些解釋。聽老人家介紹，柳麗的母親痴傻，他和婆婆一個79歲，一個75歲，全家五口人全靠兒子一人打工維持。

徐維婷老師從縣裏開車來校，按計劃，我和東書記、樂校長一起坐車外出走訪。徐老師在小喇叭裏錄了音：“云溪學校8月31日正式報到，請各位家長送子弟入校入園。”她甜美的聲音，一直伴隨着我們響過道上街，走向東山潘晉才老書記家、走向雷洞潘會香老師家，走向銅鼓橋，走向雲水村，走向高橋村、楊家村等。一路上，太陽很烈，照着我黝黑粗糙的皮膚，也照着徐老師雪白嬌嫩的面容。

在潘晉才家裏，我們打聽到上年在學校讀六年級的潘嫻在南門國中讀國中，她的`弟弟潘聶將在云溪學校升上三年級。潘聶的奶奶把茶碗擦了又擦，給我們倒來放了花椒的茶。雖然時間還只有9點多，兩位老人又扯拉我們吃中飯起碼喝杯酒再走。潘嫻的父親早故，母親後續。潘嫻在云溪學校讀書的幾年，一直有果濟法師以及其他人士的幫助，我在走時，給了老人500元錢幫助孩子們讀書，也完成一個愛心人士的心願。有兩位老人在潘聶家門前坐，交談中，知道一位77歲，一位75歲，在我們離開時，她們也起身離開，準備到地裏去幹活。

雷洞桑園附近，一位潘姓老人喊住我們的車，問詢《接種證查驗證明》的事情。我跟隨着他到了他家。瞭解到將要入讀云溪學校幼兒園的是一位5歲多的小男孩，叫潘助華。華華的哥哥在南門國小讀一年級，兄弟倆的母親去年5月罹患癌症去世。我告訴老人，等華華上一年級了，學校再想些辦法幫扶下。離開後，我們在車上議論，農村人家得重病去世，一般都會因治病欠下沉重債務，兩個孩子還小，老人們也年約古稀，那個在縣城就業陪孩子讀書的年輕人(也應該是我的學生)將要揹負多大的辛苦和痛苦啊!

中午趕到雲水村，遇上一户人家為了孩子升大學宴請鄉鄰，我們都熟，進去喝幾杯。飯後，離開，進設在旁邊的雲水教學點看看。從云溪湖西岸回學校。晚上開接送學生車輛安全會議，為一些事情説些話。

今天一路行來，看到很多人家關門閉户，我們進去訪問的，和路邊攔車向我們問詢的，都是老人和婦女。我和同事們講，孩子們讀書不容易，除了他自己努力，除了我們老師努力，沒有任何家庭輔導和社會培訓。這是一種農村的現實，青壯年都在外面打拼，婦孺老弱守在鄉村，教育和文化缺乏，親情缺失，它的影響將不知在哪一年呈現出來——而這種影響是好還是不好，暫時無法確定。

開學日記 篇7

似水流年，今天的我們已不再是在草地裏玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“牀前明月光”的國小生;今天的我們已經告別童年，走向青春。帶着對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了七年級生活。

開學已經一個星期了，對新的環境有了一定的瞭解。面對八年級生活也有許多感受。

第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與國小都有着很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上，我們懷着激動的心情把美好的心願系在氣球上，放飛到藍天。大家的願望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚歎;有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落裏的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，國中這三年，我們會給未來打下堅實的.基礎，朝目標一步步邁進。

再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

開學日記 篇8

唉，馬上就要開學了，我將在這一學期裏面臨我人生中一次重大的考試——會考。會考對於我來説是我人生中的一次里程碑。

我將會在這一學期裏學習新的課程，複習老的課程，我將會在這一學期踏踏實實的.走玩我人生中的第一個里程碑。