(合集)國小一年級日記8篇
忙碌而又充實的一天又過去了,這一天裏,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,是時候抽出時間寫寫日記了。你所見過的日記應該是什麼樣的?以下是小編為大家整理的國小一年級日記10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
國小一年級日記 篇1
忙完了一個學期,剛開始停下來還有點不太適應。在平時工作時,每一天都和學生相處在一齊,雖然他們也會調皮,也會惹我生氣,但離開他們太久,心裏還就是惦念着他們還在想着他們在來期來時就是不就是會更聽話了,就是不就是比以前有進步了等等。
回家已經有好幾天了,在這幾天裏,我也在想這個寒假我將如何度過了,就是嚮往年那樣呆在家裏看電視,或就是到同學家裏串串門子還就是做點其他的。但一想起這些,就想起了剛放假時校長給我們佈置的寒假作業,可能在別人看來很奇怪吧,校長怎樣還會佈置寒假作業,此時老師怎樣還會像學生那樣有寒假作業了,其實校長就是讓我們在寒假裏多看書,多學習,為來期做好準備。其實這樣也挺好的,讓我們以後的`工作制定目標,為了將明年的工作做得更好。此刻每一天在家裏看看書,練練字,也感覺自己的寒假生活挺充實的。
國小一年級日記 篇2
毛毛蟲的收穫是變成蝴蝶,小鳥的收穫是一年季的.美景,小蝌蚪的收穫是變成青蛙,而我的收穫是會寫作文。
我以前寫作文一寫就哭,老師看見了説:“好了,好了你就寫一兩句吧!”老師下課後給媽媽打電話説:“你的孩子怎麼一寫作文就哭、、、”
現在媽媽帶我去學習寫作文,在老師的幫助下,我知道寫作文就是把自己想的寫下來,在用一些好詞好句。慢慢地我的作文越寫越好,我一拿着本子就能寫兩大頁,老師看了還以為我是3年級的學生了,現在我考試也不怕了。
我這學期的收穫就是會寫作文了。
國小一年級日記 篇3
今天,姥姥帶我去公園放風箏。我的風箏樣子像一隻老鷹,它的顏色是棕色,它還有一對大大的翅膀,因為我的'個子太小,風箏太大,我就請姥姥把風箏放飛後,把線交給了我,由我來放線,放了一會兒,線軸上的線打了個死結,又是姥姥幫我解開了死結,今天多虧了我的姥姥我的風箏才能飛的。
國小一年級日記 篇4
考試考完了,我們排成隊走出了教室,教室裏的周老師微笑着看着我們,似乎在和我們説再見。
脱離了老師的視線,原本整齊的隊伍似乎又亂了不少。不知是哪一位同學起了開頭:“放假嘍……”可是話還沒説完,就傳來一陣歡呼聲。頓時,隊伍變得更亂了:有的同學揮舞着書包;有的同學在和他的同伴一起玩遊戲;有的`同學瘋狂的吼叫,似乎在發泄自己內心説不出的激動;還有的同學甚至達到了極端,瘋瘋癲癲的,都已經崩潰了,走路也不成樣子了……
這時,走在最前面領頭拿着班牌的吳柳瑋似乎也受到了感染,她手裏的班牌搖搖欲墜,似乎也跟着她的節奏一起搖滾。她帶領着一羣“瘋子”走到了學校門口。
國小一年級日記 篇5
外面還下着大雨呢,我們已經衝進風雨活動室開始體檢了。
進門,呀!我走錯了?這裏是菜市場嗎?本來還興沖沖地的我,一下子就被這亂哄哄的聲音給攪了。
大家三五成羣,有的測視力;有的稱體重;有的......。我也不甘落後,連忙跑到稱體重那排隊,心裏才安靜下來。
這些五花八門的項目終於檢完了,我再看看四周,同學們臉上都露出了滿意的笑容。“體檢完的`同學回教室。”教師説。
“太沒勁了。”假如你也是來體檢的,大老遠就能聽到我這話了。
國小一年級日記 篇6
在投準比賽中,有一位同學的奶奶來接他,所以被放在最前面。
我是四班,排在最後。
我投進了五個,我覺得我能拿到獎,可是有一個人投進了8個,投完了,我也不錯哦,我得了第二名。
廣播讓我到主席台領獎,這一次跟去年的不一樣,去年是發獎狀,這次發獎牌。
今天壞心情全都消失了,因為我被班級爭光了。
國小一年級日記 篇7
今天是星期天,我和爸爸來到了市民廣場放風箏。廣場上熱鬧非凡,綠綠的草地上有很多人在放風箏。藍藍的天空中有各種各樣的風箏,有飛機風箏,有蝙蝠風箏,有蝴蝶風箏,有鳳凰風箏,有小叮噹風箏……
我拿着我的`喜洋洋風箏來到了一塊空地上放起來。風很大,我把風箏放到了高高的藍天上。風箏順着風在空中飛來飛去。一會兒飛到左邊,一會兒飛到右邊。
該吃飯了,我坐着爸爸的摩托車回家吃飯了。
國小一年級日記 篇8
由於郭老師到加拿大學習了,所以,今天的這堂語文課就由五(四)班的丁老師來代課。
丁老師是一名很幽默的男老師。丁老師叫韓藝上台來領着大家讀兩遍生字,説:“韓老師,快上台來。”説完,全班便哈哈大笑了起來。
接着,丁老師對我們解釋“錦”這個字的意思。“錦”的'意思是,有彩色花紋的絲織品,帥氣的小夥兒也被稱為“錦馬超”。馬超是西涼人,劉備想收服馬超,諸葛亮讓劉備叫張飛去。馬超是白臉、白盔、白甲、白矛,而張飛是黑臉、黑盔、黑甲、黑矛,他們一見面就打了起來,一共大戰了三百回合。不得已,劉備才鳴金收兵。
一下子從字的意思扯到了《三國演義》的故事,讓我們大家都聽了入了迷。這真是一節有趣的語文課。
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