（精選）五年級日記9篇

一天的時間眼看就要結束了，相信大家一定感觸頗深吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編精心整理的五年級日記9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級日記 篇1

隨着我的慢慢長大，以前的事情都漸漸淡忘了。但一年級時發生的一件事卻至今留在我的記憶深處。

下課了，我們班的同學一窩蜂似地跑了出去，我也不例外。我們三五成羣地聚在一起玩着遊戲，這時，不知道誰説了一聲:“玩這些多沒意思，不如咱們玩摔跤吧!”大家夥兒一呼百應，紛紛找自己的夥伴。任ILL,瑾走過來對我説:“裴家緯，咱們兩個摔，好不好?”

我心想:我比他高得多，又比他壯實，萬一不小心把他摔傷了怎麼辦呢?於是拒絕道:“不行，咱倆不是一個重量級別，我怕把你摔傷了。”

誰知，他不但沒有知難而退，反而像受了侮辱似的，氣憤極了，一邊挽袖子一邊大聲説道:“怎麼，你看不起我!誰把誰摔倒還不一定呢!”看着他充滿自信的樣子，我沒有辦法，只好答應和他摔跤。

準備開始了，我看着他那瘦得跟猴一樣，弱不禁風的身子骨，心裏還是有些擔心，於是又對他説:“要是我把你摔傷了，你可別怨我，要不然我就不和你玩了。”任ILL,瑾肯定地點點頭。

開始摔跤了，我倆互相搭住肩膀，開始用力。我感到任ILL,瑾的雙手在用力把我的身體往左邊扳，於是猛一使勁，把他往右邊扳。誰知就這一下子，居然輕而易舉把他摔倒了。要在平時，摔倒了也沒事，頂多哭幾聲。可是這次不同，我把任ILL,瑾的頭不偏不倚地摔到了瓷磚的`拐角上。緊接着，任ILL,瑾尖聲叫了起來。我也嚇壞了，連忙把他拉起來，並且下意識地摸了摸他的頭，突然倒吸了一口涼氣，一股不祥的預感湧上了我的心頭。抬頭一看，應證了剛才的預感—手上沾滿了紅紅的血。同學們一下子湧過來，把他送到了校醫室。回來後，只見他的頭上纏滿了紗布，他媽媽也來了。我嚇得不知所措，同學們把我推到任ILL,瑾的媽媽跟前，讓我去教導處説説事情的經過。在去教導處的路上，我不停地哭着，心裏害怕極了，要是把任ILL,瑾碰傻了可怎麼辦?學校會不會開除我?

到了教導處，我們把事情的經過説了一遍，任ILL,瑾也自願為我作證，告訴他媽媽，確實是他玩摔跤的。任ILL,瑾的媽媽沒有再追究我的責任，學校也沒有開除我。

這件事情雖然過去很久了，但我依然會常常想起，並且從中吸取了深刻的教訓:在玩耍時一定要注意安全，否則就會釀成大錯。

五年級日記 篇2

記得剛轉到子路國小的時候，因為我們以前學的課程是六年制，而這裏的是五年制，所以，我落下了很多課。

上第一堂課的時候，老師講的問題，我幾乎都聽不懂，我坐在那個角落裏，像呆瓜一樣在課堂上聽‘天書’。有時，好不容易有一個會的問題，我把手舉得高高的，老師也不叫我。

下課的時候，同學們都三個一羣兩個一夥的玩遊戲，而我卻一個人在發呆。

回想起以前我是那麼的受寵愛，那麼的受歡迎，我真想在這個學校也像以前那樣。

這些事情讓我很自卑，所以在下樓時，我也心不在焉，就因為這，我從樓梯上一下子摔了兩次，把我的腿都摔紫了。

回家，我把事情説給媽媽，媽媽帶着心痛和嚴肅的語氣説：“孩子，難道這一點小事就難住你了嗎？比比那些失去親人、失去家園的四川孩子，這點兒事又算什麼呢？你是一個堅強的.孩子，媽媽相信你一定能克服困難。”

聽了媽媽的話，我仔細想想，也是，這點兒困難算什麼呢？

最後，我給自己制定了一個學習計劃，上課認真聽講，下課仔細完成作業，不懂不會的，就問老師、同學和媽媽，功夫不負有心人，最後，我終於趕上課了，老師講課我也很容易就聽懂了，下課做作業也得心應手了，我又恢復了以往的自信。

通過這件事，我知道，我已經學會了堅強。

五年級日記 篇3

春天到來了，萬物復甦，許多小動物也都睡醒了。

一天，我和幾個去森林遊玩，走過一片樹林時我的一個夥伴被一塊石頭絆倒了，我們幾個過去扶他時看到旁邊有一個樹洞，樹洞門口有兩個黑點，我們走近一看原來是兩個小黑螞蟻在搬運一隻死去的大青蟲。小螞蟻畢竟力量小，怎麼可能搬動比它們大好多倍的大青蟲呢？過了一會兒其中一隻小螞蟻突然放下青蟲轉身離開就回到了洞中，看到此情景我們幾個當時很生氣覺得那隻螞蟻是半途而廢。我們剛想幫那隻可憐的小螞蟻，可我的一個夥伴馬上叫住了我們，他看着螞蟻洞説：“你們看！”我們順着他手指的方向一看，好多隻螞蟻從洞中傾巢而出，之前那隻還在隊伍前面指揮。我的另一個夥伴慚愧的説：“看來我們誤會那隻螞蟻了，它只不過是搬救兵去了。”螞蟻們齊心協力地搬運那個大青蟲，它們有的'負責指揮，有的負責開路，有的負責搬運，井井有條，甚是和諧，不一會兒就把那隻大青蟲搬回了洞中。

這羣小用它們的實際行動詮（quán）釋了什麼叫做團結，是它們讓我真正懂得了“人心齊，泰山移”的含義。只要團結一致，就沒有戰勝不了的困難；只要團結一心，就可以創造一個又一個奇蹟！

五年級日記 篇4

“哈哈，我乘比1大的小數超過自己了，”“嗚嗚，我乘比1小的小數小於自己了，真倒黴！”我正在午睡，忽然聽到一個小數一會哭，一會笑，嚇我一大跳！。

這個月我的'計劃是先把五年級的數學預習一下，這幾天我在電腦上自己跟着電腦學習數學第一章，這一章主要學的都是小數乘法，小數乘小數，小數的運算定律，小數比大小，我已經把這一章學會了。

今天中午午睡，我做夢就夢到小數們了，它們一會比大小，一會拿着刀打仗，一會跳舞，我在一旁觀戰！

一個小數1.375蹦蹦跳跳出來了，它身邊領個0.32，另一個朋友問，1.375x0.32和1.237你們誰大呀？1.375開心的説：“當然是我大了，不信你們算一算吧！”那個朋友用計算機“噔，噔，凳--，--1.375x0.32=0.44哇塞！一點不錯！”小數1.375正在驕傲，忽然，來了個1.23説話了“不要驕傲，我乘你的結果和你比較一下吧！”小數1.375不開心了，它輸了！因為1.375x1.23大於1.375.

這場夢裏的競賽真開心！小數的魔力也很大，對小數我們一定不能粗細大意，警惕-------陷阱！

五年級日記 篇5

盼望了一日又一日，期末考試終於來到了，我既欣喜若狂，又不知如何面對漫長的假期，讓假期過得有意義。

試卷一張張發下來，我覺得題目挺容易，於是我加強警惕，這時幾個“死黨”想作弊。由於本人平時的成績還算可以，馬上就有人來“慰問”我了，可那同學剛扔出紙條，就被監考老師發現了，人髒俱獲，捱了批評......真冤呀!

不久，我自己也遇見“攔路虎”了。李白的`《贈汪倫》，第三句“桃花潭水深千尺”，我當時怎麼也想不起來。唉!又要扣兩分。真慘啊!

總而言之，考試風波 漸漸平息了，就要面對暑假生活，我要讓暑假要過得有意義，才能為以後的打好學習基礎 。 我要怎樣過得有意義呢?讓我想一想......

五年級日記 篇6

今天，媽媽給我買來了兩隻惹人喜愛的小烏龜，分別是巴西龜和陸龜。巴西龜叫“歡歡”，陸龜叫“樂樂”。我偏愛歡歡。

歡歡的身體大約是一個手掌的大小，背上有13塊龜裂，腹部也有12塊。它的頭呈三角型，長着一雙綠豆似的眼晴。頭最尖的地方長着兩個針眼似的鼻孔。呼吸時脖子一鼓一鼓的，有點像青蛙的'呼吸。四肢雖然短小，但十分壯，看上去它的肌肉鼓鼓的。尾巴十分短小，尾部尖尖的。我心想這麼大一隻烏龜配這麼小一條尾巴，一點也不相稱，讓人覺得很是可笑，但也很可愛。

如果你把歡歡放在魚缸裏，它會拔動有力的四條腿，使勁地往上爬，但它怎麼爬也爬不上，好不容易爬上一半，但魚缸太滑了，不小心又滑了下來。我就把兩隻烏龜放在地上，讓它們賽跑，我發現先前兩隻烏龜都沒有動，大概離開了水，一下子適應不過來。過了七八秒，樂樂先開始爬了，爬了一點點路突然就停了下來，然後歡歡立刻追了上去，不一會兒就追上了樂樂。大概樂樂覺得自己肯定輸了，就來了一個180度的大轉彎跑回了起點。這樣一來，歡歡理所當然地得到了冠軍。最後我讓兩隻烏龜來了一場翻身比賽，歡歡翻了好幾次也沒翻過來，可樂樂用腳一碰地面就輕而易舉地翻過來。

最後我宣佈歡歡和樂樂打成平局。

五年級日記 篇7

我一邊吃着雪糕一邊跑，根本沒有留意地上的一個大坑，“哎喲！”就這樣狼狽的栽在了大坑裏，哎！我真是倒黴大王。

頭暈暈的，眼咪咪的，這是怎麼了，努力的睜開眼睛，我的天啊，我竟然飛起來了，不會吧，“哇、哇、哇”還真的哦！再看看下面，到處是行走的“螞蟻”，天啊，我有“恐高症”的啊。閉上眼睛，可是我還能穩穩的飄在天空，睜開眼睛，“哦、哦、哦”我竟然長着一對皎潔的翅膀，莫非我變成了天使，呵呵，怎麼可能呢？

“喂，小朋友，歡迎來到了天上。”只聽到爽朗的聲音，卻沒有看見人影，我正在詫異着：“難道我真的在天上了啊？”只見一縷白煙。一個高大偉岸的人站在我的身邊，我捂住快要跳出來的心臟，這不是我看的神話故事中描繪的宙斯嗎？“哈哈，孩子，你想的很對，那就是我。”哦，我要窒息了，連我想什麼都知道，看起來還真的`是神啊！

“我們天上管理天氣變化的小神每年都要到人家調查一下天宮的管理有沒有什麼重大失誤的事情，這段時間我們只好從地球上找一個愛好科學的孩子過來管理。”宙斯不緊不慢的説着，可是聲音卻讓我有種震耳欲聾的感覺。“很高興，今年我們找到你，希望這段時間在你的管理之下，風調雨順！”哦，原來是這樣的啊。

宙斯帶我來到了控制人間天氣的天文台，上面擺着很多的工具，有颳風、下雨、打雷、閃電、下雪、冰雹——等等，太多了，但是我還是認真的記了下來，不要讓宙斯看扁了從地球來的孩子們。不一會兒，宙斯走了，我開工了。

我先詳細的分析了一下助手送來的各地天氣情況，合理的執行着對它們的辦法，看着那喝的飽飽的雨水的作物又有暖暖的曬着太陽，我的心也舒坦的不得了。

“呵呵，孩子，你這段時間做的真的很好！”不知道什麼時候宙斯居然來到了我的身邊，“你的任務完成了，我會派人把你送回去的，努力的學習知識，等你長大了，相信你會做的更好！”

宙斯一邊表揚我，一邊招來了一大片雲，“這個送你回家了。”我抱着那片雲，哇！涼颼颼的！“這孩子怎麼在睡着了，雪糕都化了一身了，快醒醒！”老媽的聲音，我一個激靈醒來了，想一想，哦，剛才做了個夢！哈哈哈！

雖然早已回到現實的生活中，但是我相信只要努力的學習知識，説不定哪一天我們就會發明一種可以在天上自由自在飛來飛去的一個工具！

五年級日記 篇8

星期五放學時，美術老師走進教室。“這個週末全班同學必須去撿至少兩塊石頭，星期二要用，假如有同學不帶，那麼全班同學一起受罰！”她一本正經地説。

回到家後，我對媽媽説：“媽媽，老師讓我們要去揀至少兩塊石頭，你和我還有俞錦一起去揀吧！她在這裏。”説着用手指指俞錦。“好的，趁現在天還不暗，快準備幾個塑料袋，準備出發！”媽媽像個小軍官一樣拼命命令我倆。

準備好了，便出發了。到了“根據地”，便開始了第9999次地10級大掃蕩。我們像《大漠神槍》裏的燕雙鷹一樣仔細。在我高度警惕的細心搜索下，被我發現了一塊非常像馬的石頭，不，分明就是馬！看着這塊石頭，我彷彿看到了一匹馬，正在廣闊的.大草原上奔跑，它那優美的四肢，在不停地擺動着……

“邵風平！邵風平！”媽媽叫着。我好不容易才回過神來，發現天色已經晚了，要回去了。“可是我只有一塊石頭。”“我這兒有三塊，給你一塊。”俞錦説道。“好吧，也只有這樣了。”我接過俞錦的石頭。

“天色也已經不早了，我們走吧！”媽媽催道。我們便有説有笑地回家了。

五年級日記 篇9

今天，好朋友約我和媽媽去滑雪。我們到了滑雪場以後，我一看人可真多呀！（因為我們來晚了）

我迫不及待地讓媽媽給我穿滑雪的裝備，穿上以後，我覺得自己好像變成了太空人一樣。然後，我慢慢地走了進去，這時裏面有個姐姐問我：“你是第一次來嗎？”我説：“是”。姐姐就把我送到了一位專業的教練那裏，和都是第一次來的人一起學習。等教練教完以後，我們就乘上電梯，一直到了最頂端。上去以後，我看着那高高的'滑雪場，心裏有些害怕了。當教練説：“你們誰先來？”但卻沒有人開口。這時教練指着我説：“你先來吧！”我心裏有點害怕，但還是大膽地滑了下去。忽然我摔了一跤，可我努力的爬了起來又往下滑，不一會兒我又摔了一跤，我又爬起來往下滑。終於，我滑到了終點。這時媽媽跑過來問我：“好玩嗎？”我説：“還是有點危險，我都有一點不敢再上去了。”媽媽鼓勵我説：“沒事寶貝，慢慢的來吧！”這時我看着好朋友從上面飛快地滑下來，這時我心裏暗暗為自己加油。我乘上電梯又上去了。當我第二次滑下去地時侯，心裏不再害怕，按照教練給我們説的方法順利的滑了下去。心裏想着：終於可以和好朋友一起滑了，好開心呀！