厲行節約演講稿彙總十篇

演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在日常生活和工作中，越來越多人會去使用演講稿，那要怎麼寫好演講稿呢？下面是小編精心整理的厲行節約演講稿10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

厲行節約演講稿 篇1

“建立節約型社會”這幾個字，眼下常常見諸媒體，無論看起來還是聽起來都是那麼舒服！我常常有一種也許不恰當的看法，那就是在我們這個社會，往往是在矛盾已經非常突出了，行政或有關部門才採取行動，彷彿救火。

舉個例子説，關於煤礦事故，我相信自從出現了煤礦，事故就不可避免的要發生一些，然而縱觀煤炭行業的發展過程，行政在安全生產保障方面到底真正花了多少精力呢？就在當前，在國家專項整治的情形下，我們也會時不時看到悲慘的報道，看到頂風開採的案件。我絕對相信，這些被曝光的僅僅是一些責任部門或者責任人已經無法隱藏的事故。這一點我沒必要再舉例證明了，因為我們都知道，這是一個有着暴利的行業，在利益的驅動下，有很多沒有安全保障的煤窯存在着。説到這裏，我們就自然的得出一個結論：問題的根源在行政。具體有二：一是沒有非常好的預防措施，二是缺乏果敢的執法力度和透明的、有效的監督機制。如果行政不能夠解決自身的這些問題，那麼制定再好的政策，免不了會成為聾的耳朵，或者成為好聽的口號。

言歸正傳，就説“建立節約型社會”。古人云：由儉如奢易，由奢如儉難。人大概都如此，除非有極好個的個人修養。當前人們的總體生活水平實實在在的是提高了，無論物質方面還是精神方面，同時我們也目睹着飲食穿着的鋪張浪費，行政辦公成本的高漲，還有很多很多生活艱難的羣體。按照我一開始的説法，這種矛盾已經非常突出了，成為嚴重的社會問題了，所以行政必須得站出來説這個問題，解決這個問題。做為草根之人，我也深深為行政能夠重視此問題而由衷高興，但高興之餘不免又有些擔憂：行政到底能不能達成這個目標！我擔心的理由與前面我談到煤炭行業時所指出的.行政存在的問題相對應，首先是預防措施，根本的問題在於教育，這是一項長期的系統工程，所以不可能立杆見影，那麼就需要緊急制定預防措施，能不能制定一套有效的預防措施，猶如我們人類的一條能夠走路的腿，是非常關鍵的；其次是，有了好的措施，制定者能否果敢監督，執行者能否有效執行就象人類能夠走路的的另一條腿，只有兩條腿都能健康的走路，我們才有可能走的更遠！

我非常喜歡一句中央電視台的廣告詞：節約是一種境界！但願人人都能夠吃透這句話，做一個有益於自己，有益於家庭，有益於社會，有益於大自然的好公民！

厲行節約演講稿 篇2

老師們、同學們：大家早上好！

今天我國旗下講話的題目是《愛護公物 厲行節約 從我做起》。xx二中自從1998年搬遷至此，經過多年的勵精圖治，學校在不斷地發展壯大,特別是今年學校被評為“省一級特色示範學校”，這是對二中人辛勤努力付出的肯定。目前我校管理手段先進，教育教學設施完善，校園環境優雅，呈現出一派欣欣向榮、生機盎然的景象，這些成為我們每一個二中人的驕傲。

但是，在我們美麗的校園中，也存在一些令人痛心的不良現象：講台上、黑板的凹槽中滿是粉筆灰，一條一直洗不乾淨的抹布擦得到處是痕跡；教室的木板門經常要損壞，學校的木匠師傅要整扇抬回去修理，課桌椅的損壞就更加嚴重了，常常在佈置考場時找不全30套滿意的課桌椅；體育館東面的乒乓球室的玻璃門好幾次被打破；晚自習結束後，忘記關門，關電扇、電燈，需要關門的大爺一層一層地去關閉；許多同學喜歡到信息樓和新綜合樓上廁所，可是上完廁所後，因不沖洗而又髒又臭或者沖洗時龍頭沒有關好，嘩嘩不停放水的情況頻頻發生......每一個參觀我們校園的客人都曾讚揚二中校園非常美麗，環境很好。但是以上這些小問題卻不斷地在發生，在二中這樣一個文明的學習殿堂、優雅的育人環境中，存在如此諸多不良現象，難道不值得我們去深思嗎？ 愛護公物、厲行節約是一個人心靈美的寫照，這不僅體現了一個人的品質，體現了一所學校的`素質，更是反映了一個民族的素養，反映了一個國家的精神，“人無德不立，國無德不興”。現在很多人都有出國的經歷，而去過一些發達國家的人説得最多就是“環境很乾淨，公民素質很高”，為什麼？因為這些國家的人民從小都注重公民素質的培養，愛護公物和厲行節約是大多數人都必然具備的基本素養。

有人説：“改變世界很簡單，只需要每次隨手做一件好事”。而改善我們身邊的環境，愛護我們美麗的二中校園又何嘗不是如此？路上的垃圾，只需伸手撿起；滴水的水龍頭，只需要伸手擰緊；不該開着的電燈、電扇，只需我們抬手輕按開關；搬動課桌椅的時候，讓我們小心翼翼、輕手輕腳......做到這些，其實就是愛護了我們的校園環境。古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”讓大家都具有愛護公物、勤儉節約的責任意識，讓我們全體師生攜起手來，全體動員，共同參與，從現在做起，從身邊做起，讓xx二中的校園在我們手裏變得更加美麗！

厲行節約演講稿 篇3

親愛的老師們，同學們：

大家早上好！

我是來自x年級x班的xxx。非常幸運，今天由我來給擔任這次的演講人。我給大家帶來的演講主題是——“厲行節約，反對浪費”！希望同學能認真傾聽我的演講，好好的反思一下，我們在平時做的怎麼樣。

我們的xxx國小是一個文明的國小。這點，想先大家在學習和生活中早已經深有體會。老師們教導的最多的，是我們的行為習慣，牆壁上貼着的，是節約的各種標語，我們將這些習慣和美德看在眼裏，行在腳下。這樣的校園，便是我們最温暖和諧的xxx國小！

但是，我們也知道世界上沒有完美的東西，有好的一面，自然就有不好的地方。儘管在學校中我們一直提升勤儉節約，提倡要文明禮貌。儘管大部分的同學也都做到了這些，成為了文明的國小生，但在我們的校園之中，仍然有不少的問題出現！

今天，我就説一個最為嚴重的問題！在前段時間裏，我們教學樓的廁所裏，竟有人在洗完手後不將水龍頭擰上！而且還不止一個！幾個水龍頭就在那裏嘩嘩的流着水，而且還長達半節課！這樣的情況，不僅僅嚴重的浪費了水資源，而且還會破壞我們學校的.學習！同學們，你可曾想過，在我們學習的時候，教室外卻不斷的傳來“嘩嘩”的流水聲，這樣喧雜的環境下，我們還怎樣將手中的書本讀好，還怎麼去聽老師的課呢？

再者説，將水龍頭開這麼大絕不是為了洗手之用！而且在打開後還不知道關閉，這就更為過分了！那位不關水龍頭的同學，你可知道，這幾十分鐘下來，幾個水龍頭放走了多少的水啊！這可是最為珍貴的資源！

同學們，也許我們現在有了水龍頭，只要打開就能見到水，着讓人不僅感到，水是非常普通的東西。但其實並不是！我們的地球看似是個水球，但其實大部分都是無法供我們使用的海水，能用來生活和飲用的，不過是微乎其微的稀缺淡水罷了。而且大部分，還是出於冰封狀態的！同學們，我們的水不多，真的不多，如果我們有水，怎麼會每年都會有這麼多人渴死，怎麼會有大片的禾苗乾枯，怎麼會，有這麼多的地方連一口水都難求！同學們我們的水越用越少，但是我們浪費的行為卻越來越奢侈！這是不應該的！

作為國小生，我們應該從自己開始節約用水！我想，大概誰也不希望過上沒有誰用的日子，為此，讓我們互相監督，共同勉勵！節約水資源，從我做起！

我的演講結束，謝謝大家！

厲行節約演講稿 篇4

親愛的同學們：

陽春三月，從人們把一顆種子的我撒向大地，再到金秋時節，成熟後人們將我收割。於是，在機器的壓縮下，我成了一粒米。

我這顆米，可算是糧食中的優等生。我從小就接受着良好的教育，施肥，播種，除草等每一個過程，人們可算是竭盡全力。也為了回報人們，我終不負眾望，長成了一顆飽滿的米粒。我曾經想過我美好的未來，也許我可以用我一己之力解決人們的温飽問題，儘管我知道不可能，但這是我的一個夢想。

當我被人們拋向一個大鍋裏時，我很激動，因為快是我夢想實現的時候了。儘管我要忍受着疼痛，但普天之下誰又沒有為夢想付出過呢?誰又在夢想是現實不激動不迫切呢？不錯，我也是這樣的。

當我被一位長得漂亮的女孩用白淨的碗盛在乾淨的桌子上時，我很開心。恰時，我遇見了我的朋友芯，她與我有着相同的夢想，不過她比我大幾歲。我很愉快地向她打着招呼，不過，她看見我好像並不開心。她看起來老了好幾歲，頭髮也都白了，臉上的皺紋也漸漸多了。“哎，白了少年頭啊，不過，為什麼會這樣呢?”我心裏這樣想。正準備問她，她説：“你怎麼來了？你難道不知道你現在，哎！”“怎麼了?還記得我們的夢想嗎？我是來實現我的夢想的。你的夢想呢，實現了嗎？”“哎，別提了，你可知道現在的'情況嗎?隨時都可以看見浪費我們同胞的事情，你別看他們人類長得白白淨淨，説的話冠冕堂皇，其實心眼啊，壞着呢。能跑，趕緊跑啊！我們就算是被自然所滅，也別被他們踐踏啊！你趕緊走吧！”“怎麼會這樣呢？哎，算了，既然來都來了，我還是看看吧，至少還為着我的夢想而努力過啊！”“好吧！那你看看吧！”她歎了口氣，便被人們帶走了。

來的這幾天，我大約瞭解了一下，原來這兒是一所中學啊，中學生有幾千名吧。然而，跟讓我觸目驚心的是儘管他們已處在青年階段，但是沒有幾個真正的把節約糧食這幾個字貫徹在心裏。不是前一段時間才頒佈了社會主義核心價值觀啊，怎麼會這樣啊，中學生日常規範不是也説得挺清楚的嗎，不是還有什麼光盤行動啊?可是為什麼會這樣啊？為什麼，為什麼，為什麼啊？

同學們，你們知道嗎？全球每天竟然有1.8萬兒童餓死，有8.5億人處於飢餓或營養不良狀態……

而我們，卻因為營養過剩而忙於減肥並樂此不疲，為比富貴攀豪奢而沾沾自喜。學生食堂被丟棄了大量的飯菜，用珍貴的糧食釀造的酒喝下肚的一年可以灌滿一個西湖……同學們，你們知道嗎?你們不是常常説：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。。你們的爸爸媽媽給你們做詩的啟蒙教育時，有認真講過這首小詩的含意麼？有教育過孩子世界還有很多人吃不飽飯，因而要節約每一粒糧食麼？ 孩子們，反省吧，悔悟吧，彌補自己的過錯吧。

為了世界每天不再餓死1.8萬兒童，為了世界還有差不多相當於大半個中國人口的人們少點飢餓，從別再浪費糧食開始，要重新做回一個節儉的中國人。“一粥一飯當思來處不易；半絲半縷恆念物力維艱。”浪費是可恥的，你們應該從現做起愛惜糧食，節約糧食將中華民族的優良傳統發揚光大！

我的演講到此結束，謝謝大家。

厲行節約演講稿 篇5

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

一顆米來之不易，一顆米中飽含着農民伯伯的汗水和心血，我們怎麼能浪費它們?

一天，隔壁家的小妹妹來我家吃飯，只見她兩眼放光，拿着筷子尋思了一會兒，便埋着頭，狼吞虎嚥地吃着菜餚，弄得米飯“四處飛”，可她卻偏偏視而不見，我實在是看不下去了，上前拍拍她的肩，略帶微笑地説：“小妹妹，你覺得你這樣做對嗎?”小妹妹瞪大雙眼，似乎不知道我在説些什麼。我又説：“你不應該把米弄得滿地都是，太浪費了!”小妹妹慚愧地低下了頭，連忙去拾那些米。我高興地笑了，她也甜甜地笑了。

記得一次，我們全家去飯店吃飯，為了解饞，點了好多愛吃的菜，可是到最後還剩下了許多菜，我附在媽媽的耳邊輕聲説：“媽媽，我們打包吧，這麼多菜沒動，不打包一是浪費，二是怪可惜的，必竟是花了錢的。”媽媽疑惑地望了望我，吃驚地説：“你什麼時候也知道節約了?”我無語得催媽媽快點。

通過上兩個事例，我們知道了節約糧食人人有責，大家想一想，中國那麼多人口，如果每個人都節約一點的話，那結果會怎樣?所以，我們要學會節約。

我和小組同學們來到小區調查，發現小區裏的人太不節約了。讓我們把目光轉向垃圾房吧，裏面應有盡有，尤其是吃的佔一大半，成羣的蒼蠅圍着它們團團轉，我不願目睹眼前的`一切，更不願被臭氣所包圍，立刻捏着鼻子一個勁地跑，心想，這小區如此這般浪費，又破壞了環境，真是不該呀!是不是現在人的條件好了，早就把‘節約’二字拋到九霄雲外了?要知道幸福生活來之不易喲!

怎麼樣，我説得沒錯吧，節約糧食並不難做到，只要你有這份熱情，節約糧食從自我做起，從小事做起。別忘了，在自己節約糧食的同時，也要説服別人，與你一同節約糧食，讓我們的家園變得更加美好，國家變得更加富強。

祖國是我家，節約糧食靠大家，讓我們共同努力，共創美好明天!

厲行節約演講稿 篇6

尊敬的校領導，各位老師，親愛的同學們，

大家早上好！

我是二年級三班翁潔怡同學的奶奶，今天在國旗下重温校園生活，我非常開心！今天我給大家帶來的國旗下講話的題目是《厲行節約反對浪費爭做光盤好少年》。

“從我做起，今天不剩飯”這是光盤行動的口號。光盤行動是一種大眾自發認識到節約糧食，倡導節約糧食資源的一種方式更是一個符合當前的社會發展的積極行動。

孩子們，奶奶在像你們這麼大的時候是經常吃不飽的，那時候的糧食和副食品都是憑票供應的，全家人口又多，每個月的糧食根本不夠吃。我們只有過年過節才能吃上魚和肉。你們可以回家問問爺爺奶奶，外公外婆，他們都是從那個年代過來的。而如今生活條件好了，越來越多的浪費糧食的現象卻蔚然成風，在家裏也好，在外面也罷，人們為了方便、彰顯氣派，不惜浪費了大量食物，甚為可惜。

同學們，根據可靠數據，每年消費者僅餐方面浪費蛋白質和脂肪就達800萬噸和300萬噸，最少倒掉約2億人口的糧食。“全世界飢餓人口超過10億，全球平均每年因飢餓而亡的人數達100萬，估計每6秒鐘就有一名兒童因飢餓而死亡！如果我們每天減少食物浪費5%，就可救活400萬饑民！”相信無論誰看到這樣驚人的.數字，都會感到驚恐，都會啞口無言的。所以我們每個人都應該做的“光盤行動”的要求，都要有自覺節約資源的意識。我們不能只為了當前生活的舒適，而去浪費糧食。要知道，誰也無法預測自然災害會在什麼時候發生。我們從小要養成節約糧食的好習慣，我家孫女從小就養成了吃飯菜不挑食的好習慣，做什麼吃什麼，買什麼穿什麼，生活上向最低標準看齊，不攀比，學習上向最高標準看齊。同學們，如果外出遊玩或就餐，吃多少點多少，吃不完就打包，不要因為怕麻煩而倒進垃圾桶裏，如果我們都能做到不浪費一點糧食，那麼就等於會挽救很多將要餓死的人。所以節約糧食“從我做起，今天不剩飯”。

同學們，尊重糧食也是我們中華民族一大傳統美德。你們是現代的文明人，就要加強自己的道德修養、行為修養、文明修養，做的每一件事都要考慮後果。“光盤行動”的出現就是證明現在的浪費行為已經很嚴重，所以每個人務必節制自己不好的浪費行為，為自己，為國家，為世界做出力所能及的事。同學們，從今天起，讓我們每個人成為“光盤一族”吧！世界是你們的，你們屬於世界，關心我們身邊寶貴的糧食吧，它是我們人類的珍寶！

謝謝大家！

厲行節約演講稿 篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天我演講的題目是《愛護公物，厲行節約》。

我校經過三年來的勵精圖治，奮發圖強，學校不斷髮展壯大：管理規範，教育教學設施先進，教學成績不斷攀升，育人環境一流，成為所有立志成才的莘莘學子夢想成真的理想殿堂。在我們看到校園環境日新月異，人文氣息日益濃烈的同時，我們也發現了一些令人痛心的不良現象：剛被打掃乾淨的地面被我們扔上食品袋，廢紙；學期初還是完好的桌凳，不長時間就會被大卸八塊；平整的桌面上被塗畫的亂七八糟；教室寢室外的牆面上時常被留下運動鞋底的烙印；傳遞知識的粉筆也常常成為同學們投擲的子彈；潔白的牆壁上點綴着點點污漬；無辜的的水龍頭被換了一批又一批；教寢室門，電扇開關，經常遭受同學們的拳打腳踢。“人無德不立，國無德不興”。同學們，愛護公物是一個高尚品質的體現，是一個人美好心靈的寫照，愛護公物能顯示一個學生的道德水準，同學們，從現在開始，讓我們每個人都具有愛護公物的意識吧！

愛護公物，從我做起。讓我們小心翼翼地挪動桌椅，輕手輕腳地開門開窗！愛護公物，要像愛護自己的.眼睛一樣，愛護學校的一草一木；愛護公物，要像珍惜自己的眼睛一樣，珍惜學校的一點一滴！

一、愛護校舍牆體門窗桌椅牀櫃，不抽煙，不用小刀、打火機破壞物品，不亂塗亂抹，不踢踩牆壁、樓梯扶手,門窗，不在牆體上拍球，不留下任何污跡。

二、愛護學校花草樹木，不隨意進出花壇，草坪,不攀折花木。

三、愛護學校環境，隨手拾起地上的紙屑、雜物，保持環境衞生。愛護校園內所有教學設施，學校公共設施,體育器材等。

四、節約用水用電，放學後隨手關閉教室、公共場合等各種電源，愛護校

園內的水籠頭，不亂擰亂拽,用完水後隨手關閉水源。

五、節約糧食，不亂倒飯菜，不吃零食。

老師們、同學們，手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！關心學校，我們的職責；愛護學校，我們的義務；熱愛學校，我們的心聲。讓我們厲行節約，愛護公物，積極行動起來，共建我們美麗的校園！讓愛護公物成為我們每位同學的自覺行動；讓愛護公物成為我們每位同學的良好習慣；讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為；讓我們行動起來，拋掉自私自利的陋習，以博大無私的善心、善行去愛護公物，從我做起，從小事做起，從今天做起，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加和諧宜人吧！

我的演講到此結束，謝謝大家！

厲行節約演講稿 篇8

親愛的老師、同學們：

大家好！

浪費這種壞習慣向來都是我們成長道路上的絆腳石，正因為從小有着老師和父母的教導才讓我們意識到厲行節約的重要性，但是我們在校園中學習的時候也要警惕浪費心理的產生，畢竟現在我們擁有的這些都來之不易自然要懂得珍惜才行，將講面子當做自己浪費的藉口無疑會讓我們的道德素質受到嚴重的污染，因此我也希望同學們能夠將反對浪費厲行節約當做自己的人生準則。

首先我們得明白節約的美德是自古以來每個人都向往的，畢竟當每個人都懂得節約的時候自然能夠積少成多從而起到避免浪費的效果，可以説在我們小時候便在爺爺奶奶的教導下懂得了這類道理，老人們經歷過物資匱乏的年代自然會比我們更加懂得節約，甚至我們有時沒能吃完食物都會因此被批評一番，畢竟看似不起眼的.浪費在積少成多的情況下也會造成很大的損失，關鍵是要養成節約的習慣並儘量避免浪費才有益於我們的成長，須知世界上也有許多連吃飽穿暖都成為奢望的人又怎能不為自己浪費的行為感到愧疚。

其次考慮到浪費帶來的壞處應該要站出來進行反對，須知我們能夠在校園內享受教育的機會主要源於父母的努力，若是我們不努力學習甚至故意調皮搗蛋的話是否算是浪費父母的心血呢？想必老師也會對這種浪費的舉動感到極其失望吧，而且當我們進行校園大掃除的時候是否也存在着不關水龍頭的現象呢？自小受到的良好教育讓我們意識到厲行節約的重要性，既然如此為何不能夠用行動來體現出我們對節約二字的重視呢。

現如今養成節約習慣已經成為我們迫在眉睫的事情了，我們不得不承認浪費的行為的確為我們的生活帶來了不少的困擾，無論是內心的譴責還是老師批評的話語都是不好受的，更何況當我們浪費以後又能夠給自己的成長帶來怎樣的益處呢？當否認的答案浮現在腦海中以後自然就會明白反對浪費的重要性了，我們的人生還很漫長自然不能夠沾染上浪費的惡習，而且除了在生活中提倡厲行節約以外也要想辦法讓更多的人蔘與進來。

作為新時代的學生的我們在言行舉止方面都會造成很大的影響，對此我們要牢記老師的教導並將厲行節約的習慣融入到生活中去，當我們明白反對浪費的正確性以後自然能夠體會到養成良好習慣的重要性，不要因為些許的浪費導致我們今後的人生蒙上難以洗刷的污點。

謝謝大家！

厲行節約演講稿 篇9

尊敬的各位領導，親愛的老師：

同學們，大家上午好，今天我旗下講話的題目是：厲行節約、反對浪費。

隨着科技的發展，物質生活水平的提高，人們逐漸淡漠了“節約光榮，浪費可恥”的優良傳統，大肆的奢侈浪費，特別是對公共資源，更是浪費得厲害。當發達國家的人們正在為怎樣節能而不懈努力的時候，我們中的某些人卻是不在意生活中浪費那一點一滴的資源，這樣逐漸形成了一種通病——“節儉冷漠症”。

我們身邊的小事也足見這種病態的`嚴重性：每天早、中、晚三餐後，食堂裏幾隻裝剩菜剩飯的大桶裏堆積了許多米飯、剩菜；白天光線充足，總有幾間教室的燈還在那裏亮着；電腦總是處在待機狀態；水，沒人使用，還聽見自來水嘩嘩地流着……這種種浪費的現象都讓我們心驚和心痛。

現在我國的水、電等資源非常緊張，所以國家也提出了要建設節約型社會。教育資源是社會資源的重要組成部分，建設節約型校園，不僅是我們應有的責任，更是學校自身發展的需要。作為學校的一分子，我們應養成勤儉的習慣，倡導節約的風尚，承擔起節約資源、杜絕浪費的責任。為此，我向全校師生髮出倡議：

一、樹立正確的價值觀。崇尚節約光榮，增強節約意識，杜絕浪費行為。

二、節約用水。合理使用水資源。用完水後或見到滴水的水龍頭，請及時擰緊，杜絕“長流水”。

三、節約用電。充分利用自然光照，杜絕長明燈。工作或學習結束後請及時關掉相應電器的電源，如電腦主機、顯示器、飲水機等。

四、節約用紙。提倡雙面用紙，減少紙張消耗；

五、節約用餐。積極倡導餐桌文明之風，在食堂買飯買菜要適量，做到不剩飯剩菜，不浪費糧食。

六、生活節儉。培養良好的生活習慣，提倡合理消費、適度消費。不盲目攀比。

七、積極廣泛宣傳節約。為建設節約型校園獻計獻策，爭做節約先鋒；同學之間，要互相監督，做到厲行節約、人人有責。

節約是美德，節約是品質，節約是責任，讓我們積極行動起來，從我做起，從身邊小事做起，同心協力，積少成多，做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示範者，讓“節約光榮，浪費可恥”的理念在校園蔚然成風，用實際行動為國家、為社會、為校園盡一份力量！

我的講話到此結束，謝謝大家！

厲行節約演講稿 篇10

尊敬的各位老師，同學們：

大家好!今天我要和大家交流的話題是《厲行節約反對浪費》。

泱泱中華民族，上下五千年的華夏文明，經久不衰;優良的傳統文化，歷經數年的文明傳遞，至今仍炫爛不已;顆顆優質稻穀，歷經數千次的科學鑽研，可謂千里飄香。

勤儉節約，是中華民稱的傳統美德。勤儉治國的堯，受萬民敬仰，被稱頌萬世;出生農家的毛澤東以身作則，樹立榜樣;埋首田間的袁隆平畢生奮鬥，造福人類??顆顆金黃而飽滿的穀粒，是父輩們辛勤的耕耘，是父輩們勞累的汗水，是父輩們凝結的奉獻。我們有什麼理由去浪費，有什麼理由去揮霍呢?我們沒有理由，我們只有“愛惜糧食，杜絕浪費”。

古人云：“一粥一飯，當思來之不易碎;半絲半縷，恆念物力維艱。”當你看到父母在烈日下忙碌流下的滴滴汗珠時，你是否體會到了糧食的來之不易?當你聽到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的朗朗讀書聲時，你是否在為自己的浪費感到羞愧?當你看到飯桌上殘留下的粒粒米飯時，你是否感覺到那異樣的眼光?同學們，行動起來吧，從身邊的.點滴做起，從節約粒粒糧食做起。

同學們，我們是龍的傳人，是繼承最優美德的中國人!中國雖在歷史長河中歷經滄桑，但依舊屹立於世界民族之林的東方，向世人展示着，一個以農業為基礎而翱翔的龍的傳奇!所以我們沒有資格為我們的祖國塗上一個句點，我們應該讓她更加繁榮昌盛。為此，我們要積極行動起來，珍惜每一粒糧食，共享幸福明天。愛惜每一粒糧食，就是尊重每一位勞動者;愛惜每一粒糧食，就是珍惜每一天幸福的生活;愛惜每一粒糧食，就是傳承每一份關愛。

碗中的米事汗水，碗中的湯是心血，我們不一定是民垂青史的人，卻要爭做歷史長河中鮮活而有力的旗手。同學們，讓我們一起高舉“節約糧食，遠離浪費”的旗幟，讓我們傳承這優秀的傳統。

十月十六日，是世界糧食日。從今天起，我們應爭做一位優秀的旗手，高舉愛惜糧食，不多盛，不亂倒的美德，高舉杜絕浪費，不亂丟，不亂棄的美德。同學們，讓我們高舉時代的旗幟，讓每一縷美德之風傳遍每一處中華大地。謝謝大家!