國小生故事演講稿模板集錦9篇

演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在生活中，越來越多人會去使用演講稿，在寫之前，可以先參考範文，下面是小編精心整理的國小生故事演講稿9篇，希望對大家有所幫助。

國小生故事演講稿 篇1

尊敬的各位評委：

午時好!今日我給大家帶來的故事是《媽媽的禮物》。媽媽告訴我，小時候我很膽小，晚上睡覺前總愛哭，不肯睡覺。媽媽想了很多很多的辦法哄我都沒有用。最終，媽媽給我講故事，我才入睡。從此，媽媽總會在我入睡前

繪聲繪色地講故事，比如美人魚的善良，壞皇后的惡毒，唐老鴨的幽默，可多了。有一天，我好奇地問媽媽：“媽媽媽媽，你給我講的故事都是從哪兒來的呀?”媽媽笑着告訴我：“寶貝，答案在書架上的那些書裏面!”我聽了，連忙奔向書房，翻開一本精美的圖書——《小紅帽》。我被書中那一張張精美的圖片吸引住了，開始享受圖書帶給我的樂趣。從此，書像磁鐵一樣深深地吸引着我。

上學了，我認識的字越來越多了，家裏的`書都給我看遍了。今年我過生日，媽媽問我要什麼禮物?我脱口而出：“書!書!我要書!”

媽媽滿口答應。生日那天，媽媽搬回來一個黑色的大怪物，放在書房。媽媽説：“這就是你的新書。”我才不信呢!媽媽打開這個怪物，簡便點了幾下，又在鍵盤上敲擊了幾下，一篇《小木偶奇遇記》出此刻屏幕上。我驚奇萬分，忙問媽媽是怎樣辦到的。媽媽告訴我詳細的操作方法，我很快迷上了這本大書。但他總得有個名字吧?媽媽説，這就是電腦。我恍然大悟!

自從有了電腦這本大書，我常常在電腦面前一坐就是1個小時，有時甚至忘記了吃飯，忘記了休息。此刻，我每一天都會把從書裏讀到的故事講給媽媽聽，媽媽聽了可開心了。我的故事講完了，多謝大家!

國小生故事演講稿 篇2

各位老師，各位同學：

大家好，現在讓我來給大家

講講我的成長故事吧!

我有一個幸福的家，家裏有善良的姥姥，姥爺，爺爺，奶奶，還有漂亮的媽媽和勇敢的爸爸，可有段時間我和爺爺奶奶住在一起，媽媽卻和姥姥姥爺住在一起，雖然我有點疑惑，可最終還是沒有問。

有一天，媽媽打來電話説：姥爺得了一種肚子上疼的病，讓我去看看，放下電話爺爺就帶着我去看姥爺了，進了家門，第一次看到睡在牀上消瘦的姥爺和那張蒼白的'臉龐，頓時我的心裏有種説不出來的難受，從那以後，我每天放學就去姥爺家寫作業，寫完我就幫姥爺捶背，揉肚子，喂藥，就這樣兩天後，媽媽告訴我放學必須跟爺爺回家，不許在去姥爺家，不久，姥爺進了醫院，做了治療，我這才安心。可是天總是不隨人願，意想不到的事還是來了，姥爺去世了。聽到這個消息全家人都悲痛萬分，尤其是媽媽和姥姥哭的非常傷心，整個人都快塌下來了。

從那以後，我知道了每個人的壽命都是很短暫的，所以我們要珍惜時間，去做一些有意義的事，去尊敬和孝順自己的親人和長輩，真誠對待身邊每一個人。

這件事始終讓我無法忘記，通過這件事我覺得自己長大了，成熟了，因為我會為媽媽，姥爺着想了，我學會了安慰自己，這會使我成長得更快，更好!

國小生故事演講稿 篇3

尊敬的老師、同學們：

大家好!

不明白從何時起，心裏便有了心事，薄薄的記事本多了一把小小的鎖，説話做事多了一份謹慎，少了一份往日的天真與衝動，與人相處學會了怎樣細心防備。不明白是不是人越長越大?其所，要承受的壓力便越來越多。做事就不能夠像要是那般簡單過於順利。

隨着年齡的增大。我們不在沉迷於往日的遊戲。小時候的過家家早已為我們所陌生。小時候的勾勾手，一百年不會變，對我們來説只是一場笑話。此刻的我們從不敢隨便給人有任何的承諾，而過去一切的一切早已成為歷史。在驀然回首中才發現這一切早已離你遠走。

小時候的我還不懂事，不明白什麼是好，什麼是壞。不明白什麼事該做什麼事不該做。可是我永遠會記住那些刻骨銘心的事情。小時候我的家裏很窮，從我出生那天開始，爸爸就拼命的賺錢，從來沒有休息過，所以所有的事情都要用錢。爸爸一個人扛下了這個重任。所以爸爸每一天都是早出晚歸。等我要上幼兒園了，爸爸的負擔就更重了。因為上幼兒園也需要很多錢。

對我家的這個經濟狀況來説，根本不足以讓我上幼兒園，爸爸媽媽為了讓我上幼兒園到處借錢。所以我從小就立志，要好好讀書，除了國小，我也一樣沒有忘記過。就因為我家裏的經濟條件不好，所以，班裏的同學都嘲笑我。每次學校的活動我都沒有參加過，一是因為我家經濟條件不好，二是我認為應當把精力都放在學習上。

每次下課以後，總會有那麼幾個男同學來嘲笑我，而我總是視而不見，因為我已經習慣了，有一次下課，有幾個男同學又來嘲笑我説：“你們家那麼窮，乾脆別來讀算了。”還故意把我的.書扔在頂上，由幾個女同學看見了，實在是過意不去了就走過來説：“你們幹嘛整天欺負楊帆，她被你們欺負得還不夠嗎?”他們不好意思地走了。每當在學習上或其他方面遇到的困難，我心裏總會這麼想：“楊帆，你必須要加油如果你此刻放棄的話，之前所做的一切都白費了。

你也辜負了你爸爸媽媽為你所做的一切，所以，楊帆，你必須要努力。所有的困難都會迎刃而解。

成長便是這樣。有歡笑亦有哭泣，有悲歡亦有離聚。在匆匆而逝的歲月裏，我們得到失去的都太多了。每一次勝利的微笑一次委屈的哭泣，都使我們失去的太多了。與朋友相聚的日子裏我們學會的人讓悲痛流淚時我們學會了爬起取得成績後我們學會了謙虛，每個人的成長的背後，都有一段屬於自我的故事那是一段一微笑淚水成功失敗為樂譜所寫的故事。

國小生故事演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

清晰地，我感受到，從那一刻起我就帶着誠信在人生的道路上出發了……

“接下來，請我們這次奧數比賽的一等獎得主，胡小明同學上台分享一下他的獲獎感言！”校長激動而欣慰的聲音通過報聲器傳到了全校的每一個角落。一等獎，多麼的耀眼奪目！我作為獲獎選手，馬上就要上台演講，心情萬分激動。我飛速離開位置向主席台小跑過去。

“胡小明，抄別人的，抄別人的……”突然一個低沉且嚴肅的聲音在我心底響起，我的速度頓時慢了下來，我慌亂的看了看四周，同學們都向我投來了羨慕的目光，老師們的臉上全是欣慰的微笑。但這些卻讓我的心更有了一些愧疚感和自責感，因為我的確是在趁着交卷的時候瞟了一眼別人的卷子，改了一道我不確定的選擇題，雖然我不知道他的答案是否正確，萬一他的答案也是錯的呢？可滿滿的`愧疚感仍像沉重鉛塊一樣捆綁在我的腳上，讓我挪不動步子，一番心裏鬥爭，一個決定，在我心中形成。

彷彿過了一個世紀，我終於走上了主席台，接過了話筒。台下掌聲雷動，尖叫聲不斷，我回頭看了看校長，鼓足了勇氣低聲説：“對不起！老師們，同學們，我無權領這個獎證，因為我的答案中有一題不是我自己寫的，當時我趁着收卷時偷偷瞟了眼同桌的答案，看到他有一題和我不一樣，於是我就………”越往後我的聲音越小，到最後我都低下了頭，閉上了眼睛，只聽見台下的譁然聲，我默默的等着老師和同學們的批評與審批。

又過了好久一會兒，台下的譁然聲漸漸的停了下來，我緩緩睜開了雙眼，看見校長站在我旁邊，似乎沒有要批評我的意思，對我微笑的點了點頭，接過我手中的話筒説：“衚衕學的做法確實不對，但他敢於承認自己的錯誤並大膽的承擔了後果，他今天雖然拿不到這個獎，但他卻可以得到一個屬於誠信的獎盃，同學們你們説對嗎？”

台下又一次響起了熱烈的掌聲，不過這之中似乎多了些什麼，好像是寬容！

清晰地，我感受到，從那一刻起我就帶着誠信在人生的道路上出發了。

國小生故事演講稿 篇5

每個人都有自己的故事，它們像一條小溪，溪水叮咚，在我們的心田裏流淌。我也有我自己的故事。

從小，我就對文學充滿了興趣。在爸爸的帶領下，我讀過許多書，從最初的《格林童話》、伊索寓言》到後來的楊紅櫻校園小説系列、沈石溪的動物小説系列，再到中國的古典名著《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《西遊記》、《聊齋志異》、《隋唐演義》、《封神榜》等。現在，我還在看《格列佛遊記》、《魯濱遜漂流記》、《青鳥》、《老人與海》等外國名著。漸漸地，我讀的書越來越多，懂得的知識也越來越豐富。所以，在別的同學都為寫作文而焦頭爛額、冥思苦想的時候，我常常是很快就寫好了。我最喜歡幻想類的作文，我認為這種作文可以打開束縛，自由地在想象的世界裏暢遊。

我不再滿足於閲讀買來的小説，不再滿足於寫那些短短的五百多字的作文。於是，我拿起了筆，開始創作屬於自己的小説《葫蘆藤裏的夢幻王國》。剛開始，我興趣盎然，文思泉湧，可過了一段時間，我開始心浮氣躁了。畢竟，能有幾個小孩子可以沉得住氣寫一部小説呢？我鬆懈了，不想再寫下去了。這時，爸爸在一邊提醒：做事不能半途而廢，堅持才能成功。我努力讓我自己振作起來，每一個成就大事業的人都要經得住考驗，我在心裏這樣鼓勵自己。我堅持下來了，連我自己都感到驚訝。

巴金爺爺曾説過一句話：“我寫作不是因為我有才華，而是因為我有感情。”這話説得一點也沒錯，我憑着自己和兩個好朋友的感情，把勇敢的羅莉、活潑的丹丹和聰明的媛媛一點一點地塑造了出來，在童真中體會人與動物的和諧相處。如果不是我和兩個好朋友的感情，如果沒有對小區裏的那些流浪的小貓小狗的'同情，我很難想到這樣的素材，也很難堅持寫完這篇將近兩萬字的《葫蘆藤裏的夢幻王國》寫完。

如果有人問我，我的夢想是什麼，我會回答他：“我願變成一條小魚，翱遊在童話的大海里，在那裏馳騁神思妙筆。”這就是我的故事，其實每個人都會有一個傳奇經歷，等待你用心中的畫筆點亮它。用心感受這個大世界吧，你會在愛與感動的帶領下體會那個屬於你的傳奇經歷。

國小生故事演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學：

大家下午好：

故事發生在很久很久以前的樹林裏，那裏住着桀驁不遜的鳥兒——貓頭鷹。它擁有一雙大大的眼睛，敏鋭而又犀利，無論白晝與黑夜，它都能看清最細小的東西。而它的雙翼展開後，整整寬過身體的兩倍，這讓它上天入地，翱翔自如。更厲害的是，它有一對鋒利的爪子，任何獵物只要它稍稍一用力，爪子就會象鋼鈎一樣，深深嵌入它的軀體。

為了讓所有的鳥兒都敬服自我，它開始找兇猛的鳥比武。它和山鷹比賽飛翔，山鷹沒有它速度快。它和禿鷲比賽爪力，禿鷲沒有它有力。它和金雕比賽捕食，金雕也沒它兇狠迅速——這一切讓貓頭鷹覺得，自我是當之無愧的'鳥類之王。

最終在這一天，它找齊所有的鳥兒開會。它高高的站在樹枝上，對大家説：“你們應當稱我為王，因為我是最厲害的!山鷹，禿鷲，金雕都不是我的對手，你們還有誰不服氣，想和我比試比試嗎”

“難道厲害就能成為百鳥之王嗎我們覺得能給大家帶來歡樂和歌聲的，才能成為百鳥之王!”許多鳥兒唧唧喳喳的説着。

“胡説!百鳥之王難道是個演員嗎從今往後，我就是你們的王，誰見了我必須低下頭表示敬服，不然，我就當它是挑釁，我就要讓它嚐嚐我鋼爪的厲害!”説着，貓頭鷹雙爪一用力，一下就插進了腳下的樹枝裏。

鳥兒們都驚恐的叫起來。“怎樣你們還不低下頭，都想試試我的鋼爪嗎”貓頭鷹生氣了，因為這時它沒有看到一隻鳥兒低下頭。

貓頭鷹怒視着大家，慢慢展開翅膀。它已經決定要教訓教訓這幫不知天高地厚的傢伙。

國小生故事演講稿 篇7

一個老婦人在森林裏發現了一些形狀古怪的種子。她便選了三顆帶回家，種在自己的花園裏。

可是一天早上，老婦人養的一隻小雞把其中的一顆吃掉了，第二天一場大雨又把其中的另一顆沖走了。剩下的最後一顆種子沉睡了很長時間，終於在老婦人的精心照料下發芽、長大、綻放花蕾。鄰居們紛紛前來觀看，每個人都期待着這棵罕見的植物究竟會開放出什麼樣的花兒。

一天早上，老婦人驚奇地發現花蕾開放了，小小的枝條上綴滿了五顏六色的盒子。“噢，我的上帝。它是一棵禮品樹，這真的太棒了！”老婦人又驚又喜。她禁不住摘下了一個盒子，今天雖然不是她的生日，可她還是想要一份禮物。她欣喜地打開了盒子，發現裏面有一條暖融融的紅圍巾。“這正是我想要的。”她高興地説。於是，她讓周圍的每個鄰居都來從樹上摘一件禮物。大家紛紛議論：這一定是個神奇的東西！人們剛摘下一個禮物，原來的位置上似乎又長出了一個新的禮物來。大家都喜歡這棵植物，但每個人只摘一個，誰也不多摘。

國王的女兒聽到這個消息後，也趕來觀看。她從樹上摘下了最大的盒子。打開一看，是一匹漂亮的瓷馬，瓷馬周身金黃，尾巴雪白。公主説：“不太好看，我要再摘一個。”“噢，公主！從來沒人摘過兩件的。”老婦人勸道。 “我是公主，我想摘多少就摘多少！”公主叼蠻地答道。公主摘了一件又一件，她的懷裏抱滿了盒子，已經忙得無暇打開看了。“瞧，老婦人，沒事吧，禮物依舊在生長。”公主得意地説。“等着瞧吧，這麼貪婪可不好。”老婦人無奈地搖了搖頭。

沒想到，公主打開禮物時，奇怪的事情發生了。那些神奇的禮物全部都不見了，取而代之的'是幾朵乾枯的花，而且這些乾花也在風中消失了。只剩下了

那匹漂亮的瓷馬，它是公主選擇的第一件禮物。公主小心翼翼地抱着那匹瓷馬一路沉默着回到了皇宮。

那棵神奇的植物依舊生長在老婦人的花園裏，但沒有任何人可以從它身上多得到一件禮物。它似乎在告誡人們：無論平民還是公主，在上帝面前，任何人都是平等的。

國小生故事演講稿 篇8

親愛的老師、同學們：

讀了《亡羊補牢》這個故事，讓我受到了很大的教育。

故事主要講的是從前有一個牧民，一天早晨，他發現少了一隻羊。原來羊圈破了個窟窿。晚上狼從窟窿鑽進羊圈，把羊叼走了。鄰居勸他趕快把羊圈修一修，他沒有聽取鄰居的.勸告。第二天早上，他發現又少了一隻羊。牧民很後悔沒有聽取鄰居的好心勸告。於是，他趕緊堵上那個窟窿，把羊圈修得結結實實的。從此，他的羊再也沒有被狼叼走過。

通過讀這篇寓言故事我明白了好多道理，出了問題以後要想辦法補救，可以防止繼續受損失。發現錯誤要及時總結教訓、及時改正錯誤，以免再犯同樣的錯誤。

我想到自己存在的一些缺點，媽媽經常提醒我，我總改不了，現在認識到這些缺點的嚴重性。我要下定決心，以後儘量少犯錯誤，即使錯了，要及時改正。

國小生故事演講稿 篇9

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

誠信，是榮譽的象徵，是財富的象徵，是一個人道德品質的表現。巴爾扎克曾説過：“遵守諾言就像保衞你的榮譽一樣。”誠信是我們必不可少的品德之一。

誠信二字，説起容易做起難，而我們時常會因為遇到一些困難而想放棄自己的承諾。我到現在還深刻地記得一件事：

在四年級的時候，我們班颳起了一陣“借書風”。大家都互相藉着自己喜歡的書籍如飢似渴地閲讀。有一天中午，我成功地從一位女同學手裏借來了一本心儀已久的沈石溪的動物小説。手捧着愛書，我迫不及待地看起來，真恨不得把裏面的內容一下子塞到腦子裏，沒過幾天，我就讀完了這本書。

兩個星期後，書的“主人”催我還書了。我滿不在乎地笑了笑，信誓旦旦地向她保證下午就把書帶來還她。

回到家後，我開始找書櫃，然而並沒有找到借來的那本書。我又翻了翻抽屜，還是沒有。書去哪裏了呢？我開始着急了，把家裏全找了一遍，書怎麼可能憑空消失呢？我努力地回想着之前看完後把書放到哪兒了，可竟然沒一點印象了，我都有一種想要把屋子給倒過來找的念頭了。

下午一到學校，我心裏就有一種忐忑不安的'感覺，好像自己做了什麼見不得人的事情，十分羞愧。我一下午都在心驚膽戰中度過，一直在躲在教室裏，躲着那位女同學，我生怕被她發現事情的真相。

接下來的幾天，我一直都在躲着她。終於有一天中午，我再也忍不住了，把這件事情告訴了媽媽。向媽媽講完這件事後，我瞬間感覺輕鬆了許多，如釋重負般，但同時又很害怕，害怕媽媽會嚴厲地教訓我。誰知，媽媽平心靜氣地聽我講完了整個事情，皺了皺眉，一言不發地就走進了房間，這令我驚詫不已。

第二天我來到學校，打開書包時發現了一本書。仔細一瞧，這正是我借同學的那本動物小説，但是書看起來卻是嶄新的！書的封面上還貼着一張字條：孩子，你要知道，一個人的誠信是有多麼重要。所以我又給你買了一本新的書去還同學，你要記住：遵守諾言永遠是最基本的，也是最重要的。——媽媽。讀完字條後，我的眼睛不知不覺地濕潤了，媽媽這是在教育我，用特殊的方式教我懂得誠信啊……

雖然那件事已經過去了很久，但我依舊記憶猶新。媽媽用她特殊的方式，教會我懂得遵守諾言，懂得勇於承認錯誤，懂得誠信對我們來説有多麼重要！