有關六年級週記模板合集六篇
時間乘着年輪循序往前,一個星期已經結束了,一週的經歷,可以助長我們的閲歷,立即行動起來寫一篇週記吧。我們該怎麼寫週記呢?以下是小編精心整理的六年級週記6篇,希望能夠幫助到大家。
六年級週記 篇1
“數人頭”這個名字你聽了一定覺得很奇怪吧,其實它並不奇怪,是怎麼回事呢?讓我來告訴你吧。我們的語文書上有一幅圖畫,上面畫了很多人頭,語文課上,郭老師讓我們仔細觀察,看看那幅畫裏藏了多少個人頭。
我一開始只找到了最底下的兩個人頭,正準備舉手的時候,我想了一下,覺得一幅畫不可能只有兩個人頭,於是我就把目光移到圖畫的`上方,果然,我立刻看到了三個、五個了,我想這下總可以了吧。於是我高高地舉起了小手,大聲説:“五個!五個!”老師聽了我的答案,連連搖頭,我見老師搖頭要得這麼肯定,只好垂頭喪氣地繼續找。不一會我又找到了一個,我精神大振,又聚精會神地找了起來,不到半分鐘,我就找到了一個戴眼鏡的老爺爺和一個帶帽子的老奶奶了。"已經有八個人臉了,應該可以了吧。“我這樣想。於是我有舉起了手,説”八個!八個!“老師聽了還是搖頭,説:”再找。“ 我想:”這還不夠啊!“ 因為能看到的都找到了,可是我還是繼續找,找啊找啊找”人頭“,沒有找到人頭呀,正這麼説着,我驚奇地發現了一個戴着眼鏡一個大約八九十歲的老太太,我開心極了,想舉手,但直覺告訴我答案應該是個整數,我就又找了起來。找呀找,找啊找,但還沒找到,我試着轉移注意力的方法試一下,還沒等試完就被別人搶先一步説了十個。
我明白了看事情和觀察東西的時候要全面,要從多個角度去看。
六年級週記 篇2
在這一個美麗的世界裏,不管是喧鬧的城市,還是寧靜的大自然,這裏的一草、一物,或許,都會給我們陶醉的感覺。而最讓我陶醉的是春天的田野。
春天,像一個可愛的小娃娃,從頭到腳都是新。冰雪皇后要走了,年邁的她,揹着雪,揹着風,慢慢地走了,而春娃娃兒站在小燕子上蹦蹦跳跳地走了。誰也不知道春娃娃從哪裏拿來了一個大畫筆,一點點把田野畫成綠色;誰也不知道,從哪裏拿來了一個大水壺,把春天的雨灑在大地上,叫醒田野裏的一草一木。
剛剛醒來的種子們在地下舒舒服服的睡了一覺,現在滿身的勁。它們在泥土中往外生長。在泥土上好奇地張望着,迫不及待地長大,想快快變高,好看看更遠的風景。
春天,像一個可愛的小姑娘,愛美的她讓春天更美麗。春姑娘把鮮花的種子灑滿田野,把鮮花的芬芳送給了田野,在田野裏,百花齊放。你不讓我,我不讓你,就這樣,田野就在這競爭中,變美麗,變芬芳。
春天,又像一個強壯的青年,富有活力。健壯的他,拼命挺着身體,因此,田野裏的一草一木,平平整整。綠油油的'一片。他那樣粗壯的身體上,長滿了新的,嫩嫩的葉子,正向我們展示春天田野的魅力呢!
春天的田野,是別具一格的!是在喧鬧城市裏所沒有的獨特風景!
六年級週記 篇3
不知從什麼時候起,我們學校流行起“吹泡泡”的遊戲。下課了,到處都有泡泡,就連上課也會時常有泡泡來光顧教室。學校成了一個泡泡飄飄的天堂。
下課鈴響了,同學們便拿着吹泡泡的玩具陸續走出了教室,站在走廊上吹泡泡,走廊上的人黑壓壓的一片。
同學們用吹泡泡的`玩具在裝有洗衣粉的瓶子裏蘸一下,拿起來輕輕一吹,一串又圓又小的五彩繽紛的泡泡就吹出來了。一些泡泡獨自旅行,另一些泡泡肩並肩,手拉手一起唱着歡快的歌兒去旅行。有的 同學慢慢地吹,吹出的泡泡又圓又長,可一飄到空中就又變成圓形的了;有的可以吹出連在一起的泡泡,因為壓力相同,泡泡與泡泡之間形成一層平面隔膜;有的同學把握不住技巧,使勁一吹,泡泡還 沒有飄起來就破了,一些熟練的同學就手把手地教他們。
我覺得吹泡泡很好玩,便決定自己製作吹泡泡的玩具。我先拿來一個杯子接一些水,放入少許的洗衣粉和洗潔淨,用筷子攪拌好,再找來一根飲料吸管,用剪刀將吸管的一端剪成一些條條,這樣做可以 使吹出來的泡泡又圓又大。我將吸管在杯子裏蘸一下,輕輕一吹,一串又圓又大的就降臨了。五顏六色的泡泡使我感到自己在一個奇妙的童話世界裏,我真想坐着其中的一個泡泡到宇宙遊玩,看那銀河 、水星……
啊,五彩泡泡,你是我童年最美好的記憶!
六年級週記 篇4
在暑假裏,我的趣事像星星一樣多的數不過來,有去爬x山、去xx山遊樂園等。但是有一件事給我的印象非常深。
那時,我一天比一天興奮,因為我要去xxx旅遊,最興奮的是,我要坐上飛機了,因為我從來都沒有坐上飛機。因此,我每天都在想xxx的模樣,我想xxx是一個繁華的國家,是一個講英語的國家。
坐飛機的時間到了,我們驗完機票就去機場,機場裏有一輛車,是運遊客的。我放眼望去,看見飛機有一個機翅上面有兩個大的圓東西,後面有一個噴氣桶,飛機的顏色除了機頭下面有一條紅色的線外,其它的地方都是白色的。飛機漸漸地滑過來了,聲音越來越大,已經到了不捂住耳朵不行的地步。飛機停後,有一駕梯子從飛機上面伸下來,我和媽媽走了上去,到了飛機裏面,有一點冷空調迎面吹來,我不由地打了個寒戰。
飛機要起飛了,當時,我看見飛機在跑道上越滑越快,到最後,飛機就衝出了跑道,我有一種坐電梯或是向上飛的.感覺還有一種不舒服的感覺,在天空上,我看見了密密麻麻的山和樹,越來越小,到了最後就只看見小小的一點了,還看見了白色的雲,雪亮雪亮的,如果不閉上眼睛,不一會眼睛就會什麼也看不清楚。飛機能像火車一樣運遊客,也像纜車一樣可以讓我們觀看風景。
飛機也像火車、地鐵、公共汽車一樣有站。我們那架飛機先停在xx的那個飛機場降落,再去xxx,我們到了xxx。
到了xxx後,我們看見xxx房屋下面一層都是空的,有電梯也有樓梯。xxx有一個優點是值得我們學習的,xxx的環境特別乾淨,幾乎都到了一塵不染的程度,而且xxx晚上沒有蚊子。
在xxx度過的最快樂的事情就是幫我爸爸他們撿足球了,雖然是一件小事,但對我來講是最快樂的,在撿球的時候,每次都是我一個人在後面撿球,但我特別開心。爸爸他們踢的特別好,每次球都是飛起來再落地的,有幾次他們踢的太使勁都飛到園子裏面去啦,我飛也似的跑過去撿球,感覺自己也在踢球。
六年級週記 篇5
法國藝術大家羅丹説:“生活中不是沒有美,而是缺少發現美的眼睛。”每天早晨我都習慣了晨練,有一回晨練結束後我想到路邊的一個公共廁所方便一下。
因為平時習慣自家的衞生間,所以平時在公共場合進公廁我一點都不習慣。每次進公廁都是屏住呼吸以霹靂閃電之速——快去快回。這一回仍不例外,不管三七二十一解完手扭頭就往外跑。跑出廁所不多遠就聽見一個粗獷四川口音傳來。“喂!小夥子。”我轉過身來一看,一個頭戴紅色安全帽似建築工人模樣的人揮着手在喊我。
他邊喊邊向我快步走來。當他走近我時一看:他臉色黑紅,一臉的滄桑,身穿深藍色工作服,身上都是土,年齡有三十六七歲的`建築工人大哥。
看他這個樣子,我不屑一顧的問道:“喊我,幹什麼?”他説:“”小夥子,你的手機和錢掉在廁所的地板上了,我立即摸了一下褲兜,褲兜果然是空的。再仔細看看他手裏拿的手機,果真是我的。我不好意思的接過手機和錢,然後對建築工人大哥感激説道:謝謝你啊,大哥!”他微笑地用四川口音説道:沒啥子,東西放好!以後小心點,説完扭頭走了。
目送着建築工人大哥漸漸遠去的背影,心想:今後不能再以貌取人了,建築工人大哥真是好樣的,眼前的風景真美!
六年級週記 篇6
“呀嘿!我快跑“哎呀!被擊中了,看我的螺旋球!”聽到這聲音,你是不是想知道我們在幹什麼啊?當然我們在打雪仗呢!
一天早上,我從牀上爬起來,看到外面仍在下着雪,大地早已成為一片銀白色的世界。我馬上穿好外套,叫上小夥伴,我們活蹦亂跳低跑到雪地上,準備打雪仗。我和薈欣一組,李薇和李妍一組,雪仗開始了!
我衝出陣地,先發制人,對這李薇來了一個“燕回閃”。雪球正好擊中了他。薈欣躡手躡腳地走到李妍的背後,從地上抓起兩把雪,心想:“這回你躲不掉了!”誰知,李薇發現了薈欣的'“陰謀”,正當李薇要把雪球扔向薈欣時,薈欣立刻把手中的雪扔向了李薇,趁機跑回我們的“陣地”,我們都暗自得意。
李薇趁我們都沒有防備,拿起兩個雪球來了次“兩重擊”。還好我及時避開了,可是薈欣就沒有那麼幸運了。薈欣擊中後心中頓生“詭計”,“敢打我?看我不把你砸得落花流水!”薈欣拿起許多的雪球,來了次“百彈齊發”,李薇和李妍躲閃不及,只能吃雪球了。
經過無數次的PK之後,我和薈欣終於打贏了這場雪仗。這次打雪仗讓我快樂地度過了銀白色的冬季,打雪仗也在我寒假的交響曲中變成了一個歡快的音符!
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