精選六年級週記模板合集5篇

不經意間，一個星期已經結束了，我們一定有印象深刻的事情，是時候好好地記錄在週記中了。一起來參考週記是怎麼寫的吧，以下是小編精心整理的六年級週記5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

六年級週記 篇1

今天放學回來，媽媽還沒做好晚飯。我坐在窗前，拿起爸爸給我新買的“小故事中的大智慧”系列叢書——《虛掩的門》。我隨手一翻，一個醒目的標題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀下去。

原來這個故事講的.是：信息時代的天才、微軟電腦公司大亨、美國首富比爾·蓋茨，上國小四年級時被推薦到學校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學，儘管身材瘦小，工作卻十分認真。他每天來得很早，不遺餘力的在書架的迷宮中穿來穿去，像個小偵探一樣的把人們放錯位置的圖書揀出來，然後再放回它應該放的地方。後來他家要搬到附近另外一個住宅區，他也被轉學離開圖書館。可他心裏老記掛着“我走誰來整理那些站錯隊的書呢？”想來想去，他讓媽媽又把他轉回原來的學校。他告訴圖書管理員，“現在爸爸用車接送我上學，如果爸爸不帶我，我就走路來。”

看完這個故事，我被比爾那做事認真的精神所感動。一個十幾歲的孩子，做事如此認真，決心如此堅定，則天下無不可為之事。我想到，在許多偉大或傑出的人物身上，總有許多優於或異於常人的地方，這些都會或遲或早的在他們的生平事蹟中顯現出來。成名之前，這些可能被人忽視，成名之後，人們才想到他們當初的不凡。但不管事前或事後的記錄，無疑都是留給人類的一份精品。

六年級週記 篇2

今天一大早，太陽公公就露出了笑臉，天氣真不錯。下午，媽媽要帶着我去温州書城。

一進門，我看到了許許多多的書整齊得擺放在書架上，等待着它的主人把它帶回家。也看到了有些大人和小孩在認真得選書，他們翻了一本又一本。有些餓了，就在角落的休閒區裏吃東西。我也選了好幾本書，不是繪本，而是語文和數學的課時訓練和考卷，還有《賽爾號》。媽媽説繪本可以去圖書館借來看。

買完單，就出了書城，媽媽和我就順便逛了下五馬街。我聽到了美女帥哥們站在高高的`凳子上高聲喊；“買一送一，快來買呀！”手裏還舉着打折牌，引來了很多客人進店挑選衣服。我沒有被吸引住，反而去別的店裏買了一件天藍色的外套，可喜歡了。逛累了，就在肯德雞吃了點薯條和冰淇林，冰淇林可是我的最愛。但是我知道肯德雞的東西都是垃圾食品，以後要儘量少吃為妙。

時間過得真快，回家就已經很晚了。我要趕緊洗完澡，整理好書包睡覺了，明天還要早起上學呢！

六年級週記 篇3

每個人的生活都離不開這樣或那樣的一個個人物羣體，比如在學校，與小夥伴們一起學習、玩耍;在家裏，和爸爸媽媽一起做家務、看電視……我忽然想到我和姐姐、弟弟三人野炊也是個羣體，我們團結友愛，經常在一起相互合作，協力完成事情。

我們姐弟幾個準備好了材料，等車向郊外進發，一個小時轉眼間過去了，目的地到了。我們拿出材料，我們姐弟三人商量了一下，準備做一鍋洋葱炒飯。可是洋葱炒飯並不是我們想象中那麼好做的，在做的過程中“切洋葱’時，淚水就像下雨般忍不住流下來了。姐姐看到我切個洋葱一把鼻涕一把淚的，不禁對我説：“弟弟，讓開!我來切這洋葱!”可是姐姐也沒堅持多久就“倒下了”，這時候，弟弟又蹦了出來，笑眯眯的説：“哈哈!你們一定不如我，讓我來切。”別看弟弟信心十足，可剛切了幾片，淚水就不斷的.往下掉。於是我們決定團結合作，像這樣這樣一個接一個接力的切，洋葱始終是受不了我們幾個團結合作的力量，最終被我們切完了，最後我們將油倒下鍋，油辣以後，把飯和洋葱倒下鍋，不停翻炒，放上調料，洋葱炒飯就大功告成了。

這次野炊，洋葱炒飯雖然不是很好吃，但是我們都體會到了羣體和集體的力量是無窮的。

六年級週記 篇4

我們小區裏的許多小朋友都已經會滑滑板了，可是我卻還沒買，更別説會滑了，我感到很失望。每次看她們滑滑板的時候，心裏都挺羨慕的。

昨天傍晚，滑板終於買回來了，我可開心了!

我先扶着牆滑，練了一會兒，可以不扶着牆滑一些距離了。媽媽就我回家吧，天不早了。可我卻不想回家，還隊媽媽説，今天學會了才睡覺。我繼續練習着，八點左右，我竟真的可以不扶着牆滑了。爸爸看見了説：“你滑得真好，真不愧是我的寶貝女兒!”我聽了爸爸的`話，興奮極了!

今天，我要去常熟學畫畫。

早上，我乘着爸爸的汽車去常熟。車開到一半，爸爸的車熄火了。好久，爸爸都開不起來，我和爸爸都很着急。爸爸又試了一下，終於，點着了火。

到了少年宮，我先把材料準備好。今天畫的是小毛驢。一開始，我畫得不怎麼好，後來，感覺越畫越好了。

畫完畫，我剛回到家就迫不及待地玩滑板車了。

過了一會兒，媽媽就我進去做作業了，我便開始做作業了……

我覺得這兩天過得真開心，真充實!

六年級週記 篇5

每個人都會從心中感謝，也許是每個人，又或者是一個物。但我由心感謝的與眾不同，我要感謝的是挫折。

在一個陽光明媚，風和日麗的下午。我們的英語老師夾着一疊厚厚的試卷向我們班走來，在外面玩的同學如同過街老鼠一般溜回教室。原來，是發英語試卷了，當時，大家十分緊張，就連剛從外面吵鬧回來，滿頭大汗的周凱渢也不敢喘一口大氣。“袁浩然99分，孫涵棟92分......”報完了一名又一名同學的成績終於，輪到我了。“陳威齊100分”耶！我當時心花怒放，手舞足蹈。心中有一股莫名的喜悦感。這時，我們的數學老師——秦老師。也夾着一疊厚厚的試卷來湊熱鬧，一張張試卷發了下來，我看着自己的試卷，“92分！”我臉上的神情沾沾自喜化為愁眉苦臉。心裏就像從天堂墜入了地獄一般。這數學成績淹沒了我沉迷在英語成績的喜悦，讓我受到挫折不那麼驕傲，也是因為這次考試受到的挫折，換來了我下一次的努力向上。我要好好感謝你——挫折。

還有一次，在一個清涼的上午，我和同學一起玩，突然他説：“你會玩滑板嗎？”我驕傲地説：“那有什麼難的`，如果你會玩，那我也一定行。”我踏上滑板，突然腳下一滑摔了一個底朝天。我不管怎麼試，滑板都不願乖乖聽話，但一到我的同學腳就乖巧地像只貓一樣，不管怎樣都不反抗。他説：“想玩滑板就要把急躁和驕傲放一邊，保持自身的平衡，不讓身體傾斜，將一隻腳放上，然後開始向前衝。”我照貓畫虎，一邊聽他教，一邊想象他當時是怎樣做的。果然，我在受過失敗與挫折的磨練後成功了。

就是因為這樣我才要感謝挫折，因為挫折能讓我將驕傲驅趕走，讓人不斷努力進步。