實用的國小生週記模板7篇
時光匆匆,一個星期已經結束了,我們或多或少都學到了一些新東西,制定一篇週記吧。在寫之前,要先考慮好內容和結構喔!下面是小編為大家整理的國小生週記7篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
國小生週記 篇1
我今年9歲了,老師常常對我們説,在家裏要多體貼父母,幫他們做一些力所能及的事情。
今天是星期天,我想:平時媽媽給我們一家人洗衣做飯,還要忙地裏的.農活,真是夠辛苦得了。對了,今天就來幫媽媽洗衣服吧。
我學着媽媽的樣子,先搬出洗衣盆,拿出搓板,往盆裏倒進温水,並放兩勺洗衣粉,然後把衣服放進水裏,浸泡大約十分鐘,就開始洗了起來。不過開始非常不順利,不是搓衣板翹起來,就是水從盆裏噴濺出來。洗了一會兒,我已經累得滿頭大汗了。這時媽媽進來看見了説:“你用左手按住搓衣板,右手抓住衣服的一個部位放在洗衣板上用力搓,對衣領和袖口這些較髒的地方,可以適當放一點洗衣粉再搓,慢慢學,你就會了。”
我按照媽媽教的方法,又耐心地洗起來。果然洗衣板也不翹了,水也變得聽話多了,不再四處噴濺了。
從洗衣服這件事,我懂得了不管做什麼事情,只要掌握了方法,下定決心,就一定能夠學會。
國小生週記 篇2
暑假裏爸爸媽媽帶我去濰坊玩,舅舅舅媽也帶着瑞瑞(我的大表弟)去了。 本來是想坐公共汽車的,但是媽媽又改了主意,想要坐火車去。
火車上人很多,開始的時候人們都吵個不停,有一個產品推銷員和她旁邊的人一直在推銷產品。瑞瑞在火車上一直哭,好像不願意坐火車似的.。
終於到達濰坊了,下火車的時候天還沒有大亮,街上人不多,幾乎只有剛剛從車站下車的、開出租車的、路邊擺攤的和來車站接親戚的。
下車的時候瑞瑞還在睡覺,舅媽努力不把他吵醒,但他還是醒了。
乘着出租車我們來到了舅舅家,楠楠(二表弟)還在睡覺,我們沒有吵醒他,去了客廳,現在已經六點多了,我們在客廳説話。
過了一會兒,楠楠醒了,他看見有人就不敢出來,好不容易出來了還趴在大舅媽身上。
接着我們吃了早餐,然後大舅就帶我們去了好多地方,那些地方好好玩。
國小生週記 篇3
今天我和爸爸、媽媽去東方明珠玩。我們來到東方明珠,這裏人不計其數,真是人的海洋啊!
我們買了了門票就上塔了。進塔的時候,有好幾位警察用儀器檢查我們身上。我們來到第二層,看到那裏有商場、超市。忽然看見一大堆人圍在那,我很好奇,拉着媽媽的手跑過去,想看看究竟是怎麼回事。跑過去一看,我恍然大悟,原來是在買東方明珠的模型啊。我嚷着説:“媽媽,媽媽,我們也買一個吧。”媽媽説:“好啊。”接着我們繼續往上走,第三層很高,海拔幾百米,是我們亞洲第一高塔。確實很高,乘電梯上塔時,我覺得耳朵裏像有小蜜蜂,“嗡嗡嗡”。頭也覺得暈。站在塔上往下看,那些房子就像是模型。人跟螞蟻一般大了。
從塔上下來我們去東方明珠演藝劇場看演出。那裏的.演出真精彩。她們演的是古代的舞。有唐朝的,有宋朝,有元朝的,還有明朝和清朝的。她們的舞姿優美,我看得入迷了。今天我們玩得真愉快。
國小生週記 篇4
幻燈片也就是PPT是老師們常用的一個軟件,每次老師在多媒體演示文稿時,我對幻燈片既好奇又產生了濃厚的興趣。
星期天,我把所有的作業完成了以後,我萌發了自己動手製作幻燈片的想法。我想了想做什麼主題好呢?突然我看到爸爸在忙碌的身影,我想到父母為我的'成長付出了很多。我就做一個關於感恩的幻燈片,以此來感謝父母吧!首先我在電腦上打開了PPT軟件,隨後我又打開了網頁,來搜索有關感恩的圖片。然後我將選中的圖片複製到PPT上面去。可是緊跟着出現了第一個問題,就是怎麼從第一張轉到第二張PPT上去。這可怎麼辦呢?我搞了好久,差點想放棄。可轉念一想,就這麼一個小小的挫折就放棄了,我也太差勁了吧!這時剛好石陳杰來了,我趕緊問他會不會。他説好像是在PPT的窗口裏點擊新建幻燈片,果然我按照這個辦法成功了。過了一會兒,幻燈片終於做好了。可是我在演示的時候,總覺得少了什麼。我和石陳杰想了想,然後幾乎異口同聲地説——應該配上文字和音樂。説做就做,我在每一張圖片上配上文字,然後配上了主題音樂《感恩的心》。然後我又仔細的觀看了一遍,這一個幻燈片非常完美!耶!我終於大功告成了。我趕緊把爸爸媽媽拉了過來,讓他們觀看了幻燈片。他們誇獎了我,同時我從他們的眼中看到了感動。
通過這次製作幻燈片,我也明白了一個道理,那就是無論做什麼事都要有耐心。
國小生週記 篇5
今天在這裏舉行“關愛生命,文明出行”交通安全演講比賽,我非常高興參加這個活動。
同學們,大家都知道《道路交通安全法》的內容吧?不如説:過路口的時候,紅燈停,綠燈行,黃燈亮的時候等一等。橫過馬路一定要走斑馬性,始終要記住三點:一停,二看,三通過等等。
同學們,我們要從小就去學習《交通安全法》,要時時刻刻的去遵守,不但要自己去學習,去遵守,還要讓我們的家人,周圍的`所有人,都去遵守交通法規。只有人人都遵守,都能做到文明出行,我們的安全才有保障,交通環境才能變得有序,社會才能發展的更好,更快。
國小生週記 篇6
今天是星期六,爸爸説要給我買一個魚缸,和一羣魚我們先從家出發,把車停到一座橋底下的停車場。
進了花鳥市場,那裏人山人海的。我們一起來到了第一個水族館,要先看上一個魚缸,才能養魚。看完了之後又去了第二個水族館,那裏的魚可漂亮了,鸚鵡魚張着大嘴巴,金魚甩着大眼睛。
我們終於來到了一個大的賣魚市場,先進了一家店爸爸看了看説:“這裏都是龍魚,我們家放不下。”我們又進了一家店,爸爸轉了一圈説:“來這裏看看,這個魚缸行不行?”這才是我想聽到的.,頓時我心花怒放的跑了過去,一看魚缸只有三個文具袋大,於是我垂頭喪氣地説:“爸爸我們走吧,這個魚缸太小了。”於是我們來到了一家大店,我一看就看見了一個大水櫃裏面裝的都是文風凜凜鯊魚,
爸爸又説:“這個行不行?”我一看就堅定的回答:“當然行,我太喜歡啦!”於是我們要了這個魚缸,又去買魚我們又買了,我們買了紅綠燈、小紅魚、熊貓魚和蝴蝶吸盤。
我們滿載而歸回到了家裏爸爸給魚缸灌水,清洗又把魚放了進去,現在魚兒們正在我家遊得高興。
國小生週記 篇7
(一)“勝利在最後五分鐘”每當由於學習上的不如意或心煩意亂的時候,我總會拿這句話來鼓勵自己。似乎他成為了我所謂的座右銘,時不時的出現在我的作業本上,我的草稿紙上,我的一言一語裏。甚至有時,我會悄悄地用鉛筆把它用力的寫在課桌的某個角落,然後又悄悄地用橡皮狠狠擦去。反覆又反覆,這難道是無所謂的動作嗎?而其中所包含的無奈,希望是否連我都麻木的不知不覺了。
(二)那會兒,我曾十分十分堅定地把自己歸到好學生的.一列中。因為我相信過我是小野花,雖然沒有鮮花的耀眼奪目,但他卻綻放得很自由,很精彩,很美很美的氛圍。但現實畢竟是殘忍的無比的,小野花畢竟只是小野花,面對美麗的花,在某一刻某一時,她連同她們鬥爭的信心和勇氣都沒有邊便倒下去了。她責備過自己:“為什麼自己這麼笨,為什麼自己這麼傻。而這些,她連想要傾訴的對象都沒有。這些,只有她自己知道罷了。因為某時,她只是孤獨體,而已。
(三)有時真的很孤獨,似乎在這裏學習的只有我,沒有老師的關懷。我承認,對於學習沒有主動地面對,我不知道我在害怕些什麼啊!於是,我總是默默地聽課,似乎我真的都懂了。我覺得我真的都懂了,可其實,也許就像老師説的那樣,我什麼都不懂。
(四)我會努力讓自己變得好一些,我會努力改掉身上的一些毛病,我會努力讓自己不會猶豫不決,我會努力讓自己靜心學習,我會努力讓自己相信,高二十四班有我會很好很好,我會努力讓老師因為有我而快樂,讓我的每一次進步由老師來點點見證。我會努力讓自己在學習上是高手。我會努力······
(五)不過,也許每次都進步很小,但相信我努力了
(六)我知道,命運在你下決定的那一刻開始改變。勝利在最後五分鐘!
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